【精華】五年級優(yōu)秀作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
上課了，劉老師手提一袋雞蛋走進(jìn)教室，他葫蘆里賣的是什么藥?
老師在講臺(tái)上的站定，一字一頓的宣布：“這節(jié)課，我們玩雞蛋頂書的游戲�！薄半u蛋頂書?我沒聽錯(cuò)吧?雞蛋能把厚厚的`書頂起來?”同學(xué)們就開始議論紛紛，都覺得這太不可思議了。
游戲開始了，老師先把雞蛋打扮一番，讓它們坐在橡皮泥上，這樣就不會(huì)在講臺(tái)上來回滾動(dòng)了。老師把三個(gè)雞蛋擺好陣勢，儼然一個(gè)三角形組合。
老師說：“誰愿意把這幾本書放到雞蛋頭上?”老師請舉手最高的王勇上講臺(tái)來。只見王勇小心意的放上一本書，雞蛋竟然紋絲不動(dòng)!在場的同學(xué)全都驚呆了，個(gè)個(gè)都不敢相信自己的眼睛。接著王勇把第三、第四本放到雞蛋上，雞蛋照樣巋然不動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住呼吸，全神貫注的看著王勇把第五、第六本放上雞蛋上面。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得歡呼起來，誰也沒有想到，學(xué)習(xí)的雞蛋竟然有這么大的力量!
劉老師還不肯罷休，又就這一本厚厚的字典，微笑的看著大家，說：“你們猜猜看這次雞蛋還能受得了嗎?”膽小的王玲驚叫起來：“老師，還是不要把字典放上去了，不然雞蛋會(huì)破的!””是啊，是啊，老師手下留情啊!“教室里驚呼聲一片，大家都為雞蛋的命運(yùn)擔(dān)憂，我的心也提到了嗓子眼。
只見劉老師輕輕地把字典放上去，天啊!雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝α�。大家為雞蛋歡呼，為游戲歡呼，教室里響起了熱烈的掌聲......
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的書桌上，擺著一張普通的照片。但是，在我的眼里，它不再是一張照片，而是一段美景。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子。我和朋友、媽媽去動(dòng)物園里玩。不一會(huì)兒，我們就參觀完了。不知不覺中，我們就走進(jìn)了一片草地里。
這片草地真綠�。『喼笔且粋�(gè)大草原�！安菰鄙线�裝點(diǎn)著一朵朵嬌滴滴的花朵。就像五顏六色的寶石一樣。使“草原”變成一個(gè)風(fēng)度翩翩的'綠色世界。這時(shí)，朋友高興地說：“這么美的地方，咱們也不多見，趕緊拍照留念吧！”說著，她趕緊把我拉到一個(gè)草又綠，花又美的地方。我情不自禁地用手比劃了一個(gè)“ye”的姿勢。媽媽急忙按下快門�！斑青辍�！留下了這個(gè)珍貴的美景。
至今，我依然沒有遺忘、丟棄它，因?yàn)樗俏彝昴ú蝗サ挠洃洠欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇3
一看到這個(gè)題目，我腦海中好像有億萬個(gè)記憶要相繼沖擁過來，對他的印象，猶如排山倒海之勢出現(xiàn)在我的腦中。
一個(gè)早晨，陽光透過云彩折射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，空氣中帶著一點(diǎn)潮濕的氣味，望一望遠(yuǎn)處，只見朦朧一片，“這個(gè)早晨真不錯(cuò)，我要下去走一走�！蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)剛睡醒的腦袋暗想�！皫蟼惆�，說不定今天還要下雨！”我轉(zhuǎn)念一想帶上了雨傘。
走在大街上，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，好不高興。漸漸的到了快中午，真的要開始下雨了。
嗒、嗒、嗒——只是細(xì)絲，到后來越發(fā)強(qiáng)烈，最后終于變成傾盆大雨！
在這個(gè)時(shí)候，令人深思的場景出現(xiàn)了：一個(gè)老乞丐因?yàn)橥饶_不便不能到里面避雨，只能讓雨淋到他自己的身上，老人的臉上布滿了痛苦的表情。一位警察叔叔看見了，連忙跑過去，把這位老人背起，背到了對面的摩天大樓里，又趕回去把老人的物品也拿來過來，老人的臉上露出了既感激又贊許的`笑容。旁邊的人們也對這位警察稱贊不絕，而這位警察叔叔只是笑了笑就又走到路上管理交通了。
這是一個(gè)多么值得深思的人啊！這位警察叔叔不顧自己淋雨，給老人送去溫暖，正是“人人為我我為人人”的精神品質(zhì)，在別人最困難的時(shí)候幫助別人，你真的可以感到“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的感覺。
我感到這個(gè)雨天不再冷了！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一天,神舟十一號想到了月亮姐姐:好久不去那兒玩了,好想月亮姐姐啊!今天我去陪月亮姐姐吧!這時(shí)神舟十一號立刻喜笑顏開,興致勃勃�！耙�、二、三!”發(fā)射!神舟十一號大叫到:“月亮姐姐,我來找你啦!”月亮姐姐似乎聽到來他的叫喊,扭了扭身子,眨巴著她那雙大大的眼睛,向外面探望。
只聽“嗖!”的一聲,神舟十一號上了太空,他看見了月亮姐姐,正好月亮姐姐也在看他,兩者頓了頓,高興熱淚直流。“弟弟!”月亮姐姐說，“好久都沒見到你了,你想我嗎?”“當(dāng)然……了,姐……姐姐�！鄙裰凼惶柤�(dòng)地語無倫次。這時(shí),神舟十一號飛到了月亮姐姐的身邊,月亮姐姐溫柔的看著他。頓時(shí),一股暖流流遍全身,神舟十一號的臉一下子紅了,那種感覺仿佛是他被媽媽摟在了懷里。神舟十一號拿出自己帶來的禮物給月亮姐姐。哦!還有他精心縫制的'香包,是月亮姐姐最喜歡的顏色——藍(lán)色,黃色。神舟十一號又拿出他的笛子,吹了一首歌,你猜是什么歌?是月亮姐姐最喜歡的曲子《喜洋洋》!月亮姐姐聽了,高興地連連拍手，眉毛都笑彎了。
從此，他們天天在一起，一起開日出日落,一起看云卷云舒，一起聊人間的美好生活、聊未來的太空……不知不覺，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，神舟十一號該回家了。神舟十一號依依不舍地看著月亮姐姐說:“月亮姐姐,跟你在一起真開心!我要回去了!有時(shí)間我再來看你!”“再見了!親愛的弟弟!”月亮姐姐招了招手,給了他一個(gè)大大的擁抱!
神舟十一號飛回了地球,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記跟月亮姐姐在一起的日子的。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個(gè)被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會(huì)掉，這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強(qiáng)大腦!
老師的話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運(yùn)，老師第一個(gè)就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會(huì)兒，當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會(huì)就被我白白浪費(fèi)掉了……”
正當(dāng)我抱怨的時(shí)候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時(shí)打的那個(gè)結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對他說：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來這是一個(gè)做不成的游戲啊!可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時(shí)，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個(gè)被折過的一頭，最后，當(dāng)她把被剪掉的`繩子松開時(shí)，瓶子居然沒掉，整個(gè)教室頓時(shí)死一般的寂靜，所有人都呆住了，當(dāng)我們回過神來的時(shí)候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強(qiáng)大腦也選了出來……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
朝霞與晚霞真是一對孿生姐妹。相似的美麗，相似的神秘。
清晨，當(dāng)太陽還沒有出來時(shí)，朝霞早已換上華麗的新衣。只見天邊剛露出的粉色曙光，已經(jīng)漸漸地變成了橘黃色，又漸漸地變成了淺紅色一會(huì)金燦燦，一會(huì)紅通通，一會(huì)半黃半粉，一會(huì)紅上又加點(diǎn)紫。一時(shí)間，竟形容不出來這曼妙的色彩！朝霞的'形狀也是各有千秋：有時(shí)一層接著一層，有規(guī)律的排列著；有的雜亂無章，這兒一只金燦燦的猴子，那一朵粉紅的花。太陽要出來了！這時(shí)候的天空已經(jīng)完全被染紅了，還略帶些金黃色。太陽就像一個(gè)大圓盤一樣圓潤，也像火焰般紅火紅火紅的。
多么美麗的朝霞��！我對晚霞更充滿了好奇與期待。
終于熬到了傍晚。這時(shí)的天空更多的是暖色調(diào)。那大大的太陽不似早上那般有生機(jī)，更多的是柔美。周圍的彩霞五顏六色，似乎與朝霞差不多，又別有一種風(fēng)味。隨著時(shí)間的流逝，太陽慢慢地，慢慢地，落下。一切，又駛向了黑夜。
我愛朝霞，愛它的生機(jī)盎然；也愛晚霞，愛它的優(yōu)美華麗。