實用的五年級優(yōu)秀作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
張超是班級出了名的小書迷。一天，他從好朋友李想那里借來了曹文軒的《草房子》。上數(shù)學(xué)課時，張超情不自禁地讀了起來，正讀的入迷時，老師走了過來……
此時張超正翹著二郎腿，全神貫注地讀著，津津有味，如醉如癡，同桌瞧見老師悄無聲息地“潛伏”著，心急如焚，躡手躡腳地挪動椅子，用指尖敲了敲張超的手，沒有發(fā)覺，他又敲了敲且小聲地呼喚著：“張超，老師來了！”無可奈何的是，同桌的屢戰(zhàn)屢敗卻無法撥動張超目不轉(zhuǎn)睛般的認真。同桌急得直跺腳，他毫不知危險正悄然降臨�！皬埑 蓖粋�字句，卻與之前的小心翼翼截然不同，只覺得老師的聲音直穿云霄，真是響遏行云！伴隨著吼聲的是《草房子》的落地聲，殊不知，剛才他飛離十萬八千里的心被這道“枷鎖”禁錮在了死氣沉沉的教室里。
可張超又怎會是輕言放棄的人呢？“堅持不懈”這個詞在前幾次的遭遇中已經(jīng)刻骨銘心。趁老師轉(zhuǎn)身擦黑板之際，他又眼疾手快地捧起書，孜孜不倦地翻閱著，似一匹饑腸轆轆的餓狼，狼吞虎咽，時不時地東張西望，做賊心虛。老師也是咄咄逼人，不肯善罷甘休，一發(fā)現(xiàn)張超光溜溜的`小光頭不在昂起時，她就扼殺自己的“憐憫心”，狠狠地說："張超，警告！”這樣的“小石子”讓老師的心湖“漣漪四泛”，最后，他還是讓老師心中的怒火熊熊燃燒，張超讀到了一句感人的話，竟大聲吟誦的出來！
老師實在忍無可忍，一手抓起《草房子》，將它扔出窗外，拋出了一條怒氣沖天的弧線！張超的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珍珠一樣。
什么時候該做什么事，又不該做什么事。我想，我們應(yīng)該理解這個淳樸的道理了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
美妙的自然之聲大自然像一個神奇的音響師，能夠創(chuàng)造出千變?nèi)f化的美妙的聲音。風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是涼爽的夏風(fēng)姐姐姍姍而來。她把一絲涼意帶給掛在樹枝上的樹葉弟弟�！吧成成�，沙沙沙”像一曲優(yōu)雅的歌謠。風(fēng)用它那靈巧的.手，溪水用她那天生的金嗓子，跟風(fēng)唱和一曲又一曲優(yōu)美的樂章。她們?nèi)绱巳缱淼靥兆碓谶@種流水潺潺，伴著聲聲鳥語的意境。高空中的聲聲雁叫，也喚不回她們的思緒。夜幕降臨，像一塊巨大的黑布籠罩著天空，池塘的青蛙在鼓噪，像一支龐大的樂隊在演奏著《青蛙之歌》。忽然，一顆石子被拋入池塘，發(fā)出“咕咚”的聲音。池塘面上泛起陣陣漣漪，在月光的照耀下顯得那么恬靜呀！不過這絲毫沒有打斷青蛙演奏者的專心致志。他們的指揮員，在充滿激情的揮舞著指揮棒。其他的音樂演奏者也志氣高昂拉著弦，唱著歌。曲聲里，樹上的樹葉，池邊的嫩草，天上的白云，枝上的百靈鳥都在全神貫注地聽著這由遠而近，由近而遠，逐漸響亮起來的樂章。青蛙演奏者們，用它們那充滿魔力的雙手彈奏一曲天籟之音。大自然的聲音，是多么千變?nèi)f化呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
立夏過后，天越來越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后，農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進糧倉，可他們遇到了一個大問題：收割后的秸稈怎么辦？
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個“很好”的辦法，即點火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月，外公接到了一個重大任務(wù)：專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個電話，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準備開車趕到那兒。我立刻跟外公說：“讓我也一起吧，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會兒，我們就趕到了現(xiàn)場，只見那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對那位叔叔說：“叔叔，你這樣的行為是不對的，你看，這樣做不僅可能會引起火災(zāi)，而且還會嚴重污染空氣�！蹦俏皇迨迓牶螅械胶苄呃�。外公說：“我們趕快把大火撲滅吧！”
從那以后，只要我一有空，就會和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。
為了我們美麗的.家園，為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)四季分明，景色各異。春、夏、秋、冬輪換不止，年年如此，周而復(fù)始。
春姑娘邁著輕盈矯健步伐來到人間了。那光禿禿的山和樹木蘇醒了，山披上了綠衫，樹木換上了新裝；小草偷偷地鉆出來，不久就綠草如茵；果樹上都開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……野花遍地是，有名字的，沒名字的，散在綠草叢里像眼睛，像星星，還眨也眨的。放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的真是巨幅長卷。春天真美��！
送走了春天，迎來了夏天。池塘里的荷花一朵比一朵鮮艷，蜻蜓在花見飛來飛去，有幾只可能累了，停在荷苞上休息。看著眼前的美景，我不禁想起了楊萬里的《小池》詩的意境就在眼前，此時，我與古代大詩人有了同感。河水嘩嘩地流著，好像催促岸邊的.柳樹趕快醒來梳妝打扮。樹杈上鳥兒嘰嘰喳喳的正在開討論會。知了不停地叫著“熱呀，熱呀……”
秋天到了，各種莊家成熟了，一派豐收的景象。金黃的玉米像棒槌，大豆粒粒飽滿，棉花朵朵白，高粱漲紅了臉……農(nóng)民忙著收莊稼，雖然很累，但個個臉上多笑呵呵的。樹葉漸漸變黃了，簌簌地落下來，就像一只只彩蝶在翩翩起舞。公園，菊花競相開放，五顏六色，繽紛迷人，引來不少觀眾欣賞，陶醉在其中。
秋姑娘漸漸遠去，風(fēng)雪載途的嚴冬到了。整個大地，銀裝素裹，山川、樹木、房屋、河流全都籠上一層厚厚的雪。這時候，我們小孩兒可是快活極了，在雪地了打雪仗，擲雪球，堆雪娃娃……那歡樂的叫喊把樹枝上的積雪都震落下來了。個個累得滿頭大汗，大人怕小孩感冒，使勁往屋里拽，孩子戀戀不舍地噘著嘴不愿進去。即使進了屋，心也在外頭的雪地里，真是人在屋里，心在外面。多么有趣的冬天�。�
一個季節(jié)結(jié)束時讓人留戀，而又對即將到來下個季節(jié)充滿希望。我的家鄉(xiāng)真美！既不像熱帶那樣常年炎熱，也不像漢代那樣終年寒冷。我喜歡家鄉(xiāng)不同性格的四季！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
吃過晚飯，奶奶在收拾碗筷，我就對奶奶說：“我來洗碗吧�！蹦棠搪犃苏f：“好呀，寶貝長大了，能幫奶奶干活了�！蔽夷弥肟耆N房洗去了。
我先用洗碗布把碗全部洗了洗，然后用干凈的洗碗巾把碗上的'水擦干凈，碗就洗完了。我又讓奶奶檢查了一遍，奶奶檢查完說，寶貝洗的好干凈呀！你太棒了！最后我又把碗放到碗柜里，活就全部干完了。
我以后要經(jīng)常幫奶奶干家務(wù)，減輕奶奶的負擔。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
星期天，我家里來了兩位客人，媽媽讓我拿出一盒巧克力招待他們。
可誰料到，他兩竟都是“小饞貓”。盒子剛一打開，他們便一擁而上，爭先恐后地吃起來，絲毫沒有給我留一點的意思。我看得口水直流，恨不得馬上加入“戰(zhàn)爭”，吃個痛快。等到“戰(zhàn)亂”過后，一盒巧克力被吃得只剩下兩塊了。我正想伸手去拿，一位客人抹了抹嘴說“剩下的兩塊我們分著吃吧！”。另一位客人也開口說“對”，可是三個人怎么分兩塊巧克力呢？“不如把他們藏起來，誰先找到誰就吃。”一位客人說道。
“我先藏”我搶著說，他們很爽快地答應(yīng)了。我左思右想，終于想到了一個好地方。果然不出所料，他兩翻遍了家里所有的東西也沒有找到。我有點兒沾沾自喜了：哈哈，這兩塊巧克力看來是非我莫屬了，你們休想知道它們的藏身之處。兩位小客人見找不到，只得認輸，我從口袋里掏出了巧克力，得意洋洋地在他們眼前晃了晃。輪到他們藏了，我暗自高興：家里我最熟悉不過了，你們別想瞞過我的“火眼睛睛”。不料我把屋子上上下下搜索了好幾遍，卻依然不見巧克力的蹤影，翻他們的'口袋，他們并不在意，好像在說：“你找吧，你是永遠也找不到的”。我心里可著急了，“快把敲了里的隱藏之所告訴我吧！”我說，他們指著自己的肚子哈哈大笑，原來他們兩竟然把巧克力吃了，藏到肚子里了。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天上午，我們有一節(jié)英語課，我們會發(fā)生什么呢？就和我一起去看看吧！
上課鈴一響，有同學(xué)心不甘情不愿地回到教室，有同學(xué)抱怨到：“啊！又是英語課�。俊被氐浇淌�，我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實老師已經(jīng)站在門口了，有同學(xué)還在說話呢！老師的到來，也意味著開始上課了。
毛老師說，在上課之前先做一個小游戲。話音剛落，那些不情愿的同學(xué)一下子歡呼起來。老師讓同學(xué)們安靜下來，然后說了游戲規(guī)則：老師給每個小組取個“名字，”老師喊到哪一小組“的名字”，如有哪位同學(xué)是那組最后一個站起來的話，就要接受懲罰--上臺表演節(jié)目。同學(xué)們聽完毛老師的.話既興奮又緊張，生怕自己會接受懲罰。
輪到第一組的時候，只有兩位同學(xué)是最后站起來的，那就是董銳宇和蔡俊輝，他們倆一聽見要表演節(jié)目，都“啊……”地叫了起來，那個表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董銳宇表演的是他當?shù)氖且幻痪拈L官被他活活氣死，他做起事來那個叫笨的，逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內(nèi)容是他自己被一只蚊子弄得團團轉(zhuǎn)，有的同學(xué)面無表情，有的同學(xué)已被他逗得前俯后仰了。一節(jié)英語課就這樣過去了一大半。
老師讓我們做的小游戲讓一節(jié)原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語，這真是一堂生動有趣的英語課呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
一個人的生命中，一定都要接受過許多人的幫助，盡管只是在失去自信、信心時講一句鼓勵的話，都值得感謝。
曾經(jīng)，我是如此恨你、排擠你、不愿見到你，但你仍處處包容著我，使我至今仍然羞愧不已。你，是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級時轉(zhuǎn)來我們班，當時，我的成績在班上可說是名列前茅，而你的成績非常優(yōu)異，各方面都非常杰出，有時候甚至超越我，因此你的`突然出現(xiàn)使我備感壓力，到后來，我竟努力的想離你越遠越好，生怕一不小心，我原本的表現(xiàn)會被你給蓋過去。
直到有一次，我考差了，呆坐著不知如何是好，你卻上前來安慰我，并告訴我下次再努力就好，頓時，我明白，這些日子以來，都是一場誤會，你不只是成績好，你也是和善的，從此之后，我們不僅是競爭對手，更是會互相鼓勵的朋友！
如今，你轉(zhuǎn)走了，我們之間的聯(lián)系也就此中斷，雖然如此，但每次挫敗時，我總會記得你的安慰；每次無助時，總會想起你的那一雙鼓勵的眼神；每當?shù)玫胶贸煽儠r總會憶起你那一抹認同的微笑。少了你的陪伴，總覺得好像缺少了些歡笑，這些日子以來，我一直沒有抓到機會對你說一聲“謝謝！”，那些日子，我一直將趕謝埋在心底。感謝你，讓我重新爬起來，是你，讓我在挫敗后不再繼續(xù)怠惰；是你，讓我充滿希望、勇氣與自信迎向未來，有你，真好！
你，就像夜里的燈，照亮了我的路；你，就像天上最耀眼的那一顆星，使我不再迷失方向，謝謝你，希望我們能再見面，讓我將埋藏在心底的一聲“謝謝！”告訴你！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
怪癖一：關(guān)燈癖
一到晚上，爸爸就又開始犯起關(guān)燈癖了。只要他回到家，發(fā)現(xiàn)客廳或是書房里的日光燈開著的話，首先第一個關(guān)燈的“積極分子”肯定就是他自己。一回家就關(guān)燈，這已經(jīng)成了爸爸習(xí)以為常的事情了，就像貓改不了捉老鼠的習(xí)慣。而且無論他回來有多晚，就算是喝醉了酒，人都暈乎乎的，腳也站不穩(wěn)了，他仍然記得關(guān)燈。有時到了晚上8點多，鄰居家的燈都點得亮亮的，唯獨我們家客廳的燈是關(guān)著的。
怪癖二：洗澡癖
一般人一天只洗一次澡，可爸爸卻要洗兩次。大清早，就聽到洗手間洗澡的'聲音，晚上也一樣，爸爸每天洗兩次澡，就像我每天早晚都要刷牙一樣。記得有一次，爸爸送我去上學(xué)，可是就因為他早上洗得太晚了，害得我差點遲到了。
怪癖三：睡覺癖
爸爸最嚴重的怪癖還是睡覺癖，他一躺在沙發(fā)上，很快就會聽見吵鬧的呼嚕聲，爸爸總是家里第一個入睡的，從黑夜到白天整整睡了十幾個小時，這十幾個小時在他眼里僅僅是閉上眼睛到睜開眼的功夫。而且他晚上睡得已經(jīng)很充足了，中午又要睡懶覺，也許爸爸認為的幸福就是整天睡覺吧!如果我能為爸爸頒發(fā)一個獎狀，絕對是“最愛睡懶覺獎”。