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精選抒情作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的抒情作文300字4篇,歡迎大家分享。
抒情作文300字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有煩惱只要它跟上你,就會(huì)像影子一樣,難以揮去。在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)是時(shí)候,我就遇到了一件煩惱的事情。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我走馬觀花地看了一下試卷,心想:這么容易,肯定在全班十名以內(nèi)了。果然不一會(huì)兒就搞定了。
幾天后,老師拿著我們的試卷來(lái)讀成績(jī),我很自信地聽著,可念到自己的成績(jī)的時(shí)候,簡(jiǎn)直不敢相信,竟然是80分。老師讀完分?jǐn)?shù)后就開始講評(píng)了可我一句也聽不進(jìn)去,腦子里總是想著怎樣向爸爸媽媽交代?回到家,好彩他們都沒(méi)回來(lái),我內(nèi)心的斗爭(zhēng)開始了:怎么辦……是他們回來(lái)了……
不還沒(méi)呢……怎么辦,怎么辦?突然,門外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,我忐忑不安的`內(nèi)心又開始了。然后爸爸不知在誰(shuí)的口中得知數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,回家就問(wèn)起我來(lái)了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“額,八……八十……分”爸爸竟然沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)了我。
經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得煩惱就是一只紙老虎,只要你有勇氣,再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。
抒情作文300字 篇2
我愛(ài)夏天飄香的荷花,我愛(ài)秋天火紅的楓葉,我愛(ài)冬天潔白的雪花,我更愛(ài)春天綿綿的細(xì)雨。
春雨是溫柔的。瞧,一根根銀絲從空中飄落下來(lái),隨著微風(fēng)一會(huì)兒飄往左,一會(huì)兒飄往右。她們又細(xì)又密,像牛毛,如花針,似細(xì)線。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了,看上去若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。側(cè)耳細(xì)聽,“沙沙沙,沙沙沙……”好像春雨在低語(yǔ):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”
春雨是頑皮的。她們落在樹葉上,在樹葉上滑滑梯,把樹葉洗得像上了蠟似的油綠發(fā)亮。她們落在河水里,河面上泛起一圈圈小小的漣漪。她們落在草地上,小草高興地從泥土里鉆出來(lái),笑著說(shuō):“謝謝你讓我獲得了新的生命!彼齻兟湓谛∨笥训氖中睦,有的綻放成了一朵小小的'花,有的變成了小動(dòng)物的爪子……
春雨更是無(wú)私的。你看,在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,菜花開得更燦爛。迎春花、桃花、梨花競(jìng)相開放,把春天打扮得多姿多彩。楊樹、柳樹貪婪地吮吸著甜甜的雨水,舒展著嫩綠的枝葉。果園里,果樹們抽枝長(zhǎng)葉,待到金色的秋天,向人們捧出沉甸甸的果實(shí),我仿佛看到果農(nóng)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
春雨是一個(gè)讓萬(wàn)物萌發(fā)的使者,我愛(ài)春雨!
抒情作文300字 篇3
在世界上,有一種最偉大的職業(yè),那就是人民教師。
老師是令我最敬佩的人。您像一名辛勤的園丁,哺育我們快樂(lè)地成長(zhǎng);您像蔚藍(lán)的海洋,而同學(xué)們就是那海洋里的動(dòng)植物,不能離開您時(shí)刻。不然同學(xué)們就得“死亡”。您像陽(yáng)光,給人的感覺(jué)很溫暖,也很和煦;您像勤勞的蜜蜂,辛勤地為同學(xué)們釀蜜;您又像一把明亮的.燈,指引我們前進(jìn)的方向。您對(duì)我們恩重如山,您的這份情,我一輩子都不會(huì)忘記。我們會(huì)牢牢地記住老師的名字。
記得我剛上一年級(jí),第一次見(jiàn)到您。您對(duì)我的笑容是那么和藹,使我感到您的親切。當(dāng)我第一次看見(jiàn)您在黑板上寫那規(guī)范,灑脫的字,我就打心眼兒里佩服您。我還喜歡聽老師您在教室里耐心地教我們一字一句地讀課文。生怕我們學(xué)不會(huì)。您是那樣負(fù)責(zé)工作。
我想,在老師的指導(dǎo)下,我一定會(huì)取得好成績(jī),很感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的信賴與關(guān)懷。也感謝您在我困難時(shí)給予我鼓勵(lì)和支持!
我永遠(yuǎn)也忘不了你,老師!
抒情作文300字 篇4
床頭上琳瑯滿目的玩偶,個(gè)個(gè)帶著典雅的氣息、甜美的樣貌、慈善的心腸和一段段美好的童年回憶。
再次久久的凝視它們,勾起了以前的記憶——小時(shí)的自己真的'好快樂(lè)、好天真。每天跟它們說(shuō)話、照顧它們,更彌補(bǔ)了我從小就孤單的心。從前,沒(méi)有爸媽的時(shí)時(shí)陪伴,沒(méi)有兄弟姐妹的天天玩耍,養(yǎng)成了孤癖的性格,到了現(xiàn)在,仍隱約的浮現(xiàn)在我的性情之中。那時(shí)的我,沒(méi)有傾訴的對(duì)象,只能把心依附在泰迪熊身上。難過(guò)時(shí),它陪我默默流淚;生氣時(shí),它聽我大聲訴苦;失望時(shí),它伴我慢慢療傷——它們陪我度過(guò)小時(shí)的種種。如今,有了朋友,他們卻成了裝飾品。被孤獨(dú)的遺棄、被傷心的踐踏、被無(wú)情的埋沒(méi)。
不論如何,它們總是笑臉盈盈的看著我、愛(ài)著我,而我卻不再熱情。我們的友誼從何時(shí)漸淡?我們的互動(dòng)從何時(shí)銳減?我從何時(shí)不再把你放在心上?
“對(duì)不起,謝謝你!痹谖医^望時(shí),是誰(shuí)給我希望?在我傷心欲絕時(shí),是誰(shuí)給我鼓勵(lì)?在我做錯(cuò)時(shí),是誰(shuí)給我機(jī)會(huì)?
親愛(ài)的泰迪熊,謝謝你。