校園的綠作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園的綠作文，希望能夠幫助到大家。

校園的綠作文1

　　走進(jìn)我的學(xué)校，你就能看到一棵高大的樟樹(shù)，它就像我的好伙伴，陪伴我度過(guò)美好的校園時(shí)光。

　　這棵樟樹(shù)，是在我三年級(jí)時(shí)，走進(jìn)了我的校園，當(dāng)時(shí)，它光禿禿的，只有幾片葉子，不過(guò)，幾個(gè)月后，葉子紛紛探出頭來(lái)，一簇簇，一層層的葉子像一把綠絨大傘，它給我們遮風(fēng)擋雨，讓我們依舊在樹(shù)下快樂(lè)玩耍。

　　現(xiàn)在，這棵樟樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，蔥蔥郁郁，許多人都喜歡在樟樹(shù)的懷抱里玩耍，它讓我們快樂(lè)，但自己卻被大雨淋著；它讓我們吹著涼風(fēng)，自己卻被陽(yáng)光暴曬著。它給了我們多少歡樂(lè)，多少啟迪。

　　樟樹(shù)，你無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)欺雪壓，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，在風(fēng)雨雷電里，你寧折不屈；在似火的`驕陽(yáng)中，你撐開(kāi)翠綠的大傘。你不像鮮花那樣艷麗，受人們夸獎(jiǎng)，也不像柳樹(shù)那樣婀娜，被人們欣賞。但是，你的一抹綠給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，我由衷地贊美你——樟樹(shù)！

校園的綠作文2

　　校園里有誘人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊芳十里的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，而我，則鐘情于那生機(jī)勃勃的春天。

　　一進(jìn)校園大門(mén)，便覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)，道旁的大榕樹(shù)，似乎脫下了墨綠的衣裳，換了一件嫩綠的.新裝，年輕了好些。雖然如此，它仍然保留著剛毅的性格，萬(wàn)傾蒼翠，樸素典雅。在嫩綠的綠葉叢中，似乎仍然保留著幾分濃郁的秋意，幾片金黃的葉子打著旋兒從樹(shù)上悠悠地飄下來(lái)，是多么浪漫呀！在嫩綠嫩綠的葉叢中，宛如金蝶的它，顯得更神秘。

　　往前，便是令人神往的“平清池”。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。水簾后的翠竹，直立在那兒，青翠欲滴，輕盈的葉片兒像一汪碧水，玉立亭亭，清新潤(rùn)澤，文雅中流露出剛毅的性格，堅(jiān)強(qiáng)的意志，竹影搖清。

　　校園的花草樹(shù)木，以它們純潔的綠，樸素的綠，神秘的綠，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著校園，用它們神奇的力量，喚醒我們的春夢(mèng)，興奮地告訴我們這一春汛。

校園的綠作文3

　　又一次來(lái)到了這熟悉而美麗的校園。走著走著，忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的一片片綠。

　　那時(shí)操場(chǎng)上的草坪，綠得發(fā)亮。在陽(yáng)光下，草坪綠得更有光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆巨大的綠寶石。

　　那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風(fēng)襲入眼簾，讓人看了覺(jué)得清新、自然。這里是一個(gè)神奇的地方。來(lái)到這兒，就能把煩惱的是拋在腦后，在這里，微風(fēng)好像是樹(shù)的好朋友，時(shí)時(shí)陪伴樹(shù)的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后，綠樹(shù)與紅花相互掩映。花上的露珠像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，滾來(lái)滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤(rùn)著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。

　　走出花園，看見(jiàn)那墻角上不曾引人注目的綠，這里的綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠，自由自在，沒(méi)有約束，放縱去“跑”。

　　校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來(lái)它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。

　　校園有那么多“風(fēng)格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。

校園的綠作文4

　　如果您到我們綠城育華小學(xué)來(lái)參觀(guān)的話(huà)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管春夏秋冬，它都是綠的。它給你的第一感覺(jué)就是：好綠呀！

　　春天，正是大地回春的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)送來(lái)春天的.氣息，楊柳舞動(dòng)著腰肢。樹(shù)上那鼓圓的芽苞，也慢慢地綻開(kāi)，像個(gè)小喇叭。毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只雙手向你表示歡迎……整個(gè)校園里春意盎然。

　　夏天，校園里一片濃陰，挺拔的樹(shù)木伸出寬大的葉子，在校園里撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了太陽(yáng)。整個(gè)校園綠陰陰的，微風(fēng)一吹，會(huì)使人神清氣爽，心曠神怡。

　　秋天，雖然葉落了，但樹(shù)還是綠的，它抖動(dòng)身上長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像是不愿意脫去身上的綠衣，葉子盡管一片片離開(kāi)了樹(shù)枝，但它卻沒(méi)有枯黃，它像綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，在校園鋪上最后一層綠。

　　秋去冬來(lái)，整個(gè)校園的綠只集中在那幾棵冬青樹(shù)上了。教室前面的冬青樹(shù)，伸展著綠綠的葉子，把自己所有的綠獻(xiàn)給了校園。有人也許覺(jué)得，這里的綠太少了，不好看�？赡阌袥](méi)想過(guò)在冰雪中照樣開(kāi)放的冬青樹(shù)，那頑強(qiáng)的生命力？

　　我們的校園不論春夏秋冬，都是那么翠綠

校園的綠作文5

　　鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園是那么美麗，尤其是那一處處生機(jī)勃勃的綠，更是讓我著迷。

　　春天，校園一片新綠。小草從地下探出頭來(lái)，一大片一大片像一張張綠毯，同學(xué)們從來(lái)都舍不得去踩踏，生怕把它弄臟了。一棵棵柳樹(shù)舒展開(kāi)嫩綠的葉子，春風(fēng)拂過(guò)，它又開(kāi)始搖著綠色的長(zhǎng)辮子，像是在和同學(xué)們問(wèn)好。

　　夏天，綠意就更濃了。高大挺拔的銀杏樹(shù)，葉子密密層層的布滿(mǎn)枝間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把綠色的小扇子，為同學(xué)們扇走夏天的炎熱。香樟樹(shù)、大槐樹(shù)的葉子也碧綠碧綠的。各種樹(shù)的'綠葉搭起長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下看書(shū)、乘涼、做游戲。

　　秋冬季節(jié)，最引人注目的要數(shù)一棵棵柏樹(shù)和萬(wàn)年青，它們枝繁葉茂、翠綠欲滴，佇立在校園的四周，越發(fā)顯得精神抖擻，像是守衛(wèi)陣地的戰(zhàn)士，毫不畏懼嚴(yán)冬的來(lái)臨。

　　綠，是一種色彩，更是一種精神，它指引我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活的道路上奮力拼搏，永往直前。

　　我愛(ài)校園的綠！

校園的綠作文6

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨也邁著輕盈的步子悄悄地隨風(fēng)而至，她喚醒了還在沉睡的動(dòng)物植物，這就是為什么人們總是說(shuō)“春雨貴如油”的原因吧。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)映山紅靜悄悄地冒出了嫩綠的新芽，碧澄澄的，小草也不甘落后，紛紛從土里探出頭來(lái)，就連那已經(jīng)“禿了頭”的.老樹(shù)也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

　　下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，活潑得就像小小的新芽，朝氣蓬勃、生意盎然。

　　畢業(yè)照片墻上，那嫩綠的顏色，蒼翠欲滴，就像那映山紅的新芽。早晨，太陽(yáng)緩緩地由東方升起，陽(yáng)光灑在墻上，亮閃閃的，就像是一群綠色的、活潑的、可愛(ài)的小精靈們?cè)谏厦嫣�著舞�?/p>

　　冬日里，百草園的中草藥像是累了一樣彎著腰，耷拉著腦袋。當(dāng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)照耀著百草園，它們就像是收到了信息似的，個(gè)個(gè)都回了神，葉子變得嫩綠，腰也挺直了，就像一隊(duì)認(rèn)真的小衛(wèi)兵，一個(gè)個(gè)風(fēng)吹雨打都不怕。它們?cè)谟昀镎镜霉P直，在風(fēng)中雖左搖右晃，但從未被拔起過(guò)。

　　這就是校園的綠，十分堅(jiān)強(qiáng)又活潑的綠。我在這綠色的海洋里學(xué)習(xí)、徜徉。

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