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校園新事作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園新事作文,歡迎閱讀與收藏。
校園新事作文1
在我們美麗可愛的校園中,每天都會有許許多多的新事發(fā)生。最近兩天的新事更是多,這不,又有了,我來介紹給你們聽吧!
故事一:“老師也來當學生?
在我們班大名鼎鼎的張老師,那可有名了,不但在市里多次獲獎,在省里也有過,而且生活簡樸,十分讓人佩服,可就是這位有著赫赫大名的張老師,也有一個缺點,就是電腦不好,這一下,我們班那些精通電腦的同學在這上可就成了老師的.老師,不過他們也真像老師,十分耐心的教著老師?!
故事二:“奧特曼體操大進攻!
我們學,F(xiàn)在做的是第二套體操,可誰也不知什么時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了,三天兩頭的做,那些老師也非?蓯,下課之后不會做就罰,這下讓同學們更加討厭了,寧可跑上幾千米,累的大汗淋漓,也不愿意做,老師也更狠,不做就罰,可這也沒辦法,同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!
故事三:"彈筆大風波
彈筆這項行動也不知什么時候開始流行的,所謂的彈筆也就是把筆放在桌上,來回彈,被彈掉的算輸,這項行動很快吸引了同學,一下課許多人就圍到桌旁彈筆,勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了,但誰也不服,又買了許多筆來比。
故事四:"畫畫大比拼
自從老師不讓玩兒游戲開始,同學們也慢慢不玩兒了,但畫畫越來越流行,在畫紙上用筆來回翻動,不一會美麗的變出來了,同學們也很有興趣,畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆,五人一群的畫開了,十分有趣。
故事......
怎么樣,我們的校園新事多吧!待我以后慢慢講吧!
校園新事作文2
讀四年級的時候,我們得知災區(qū)小朋友生活困難,沒錢買書看,有的甚至失學了,得知這一消息后,同學們心情沉重,于是大家就商量起來……
“我捐四本!”
“我捐五本!”
第二天,同學們不約而同地拿著幾本書來到班長身邊。班長呢?真忙得應接不暇,一面數(shù)書,一面登記名字。不一會兒,書就堆得像座小山似的了。我看到這個場面,心里特別高興,同學們也激動萬分。
這時,一個人影冒冒失失地闖了進來,哦,是小驍。只見他兩手捧著書,臉漲得通紅,顯然,他是一路跑來的。同學們都詫異地望著他,只見他兩手捧著書,不慌不忙地走了過來,說:“班長,這是我捐的!”“一、二、三……”同學們懷著好奇心數(shù)著,“一共二十本!卑嚅L宣布,“哇!”同學們你看看我,我看看你,都感到不可思議,同學們不禁向小驍提出這樣一個問題:“你為什么捐那么多?”他說:“這些書我都看過了,內(nèi)容挺好,我留著也沒有用,還不如捐給貧困災區(qū)的同學們……”聽了他那樸素的回答,同學們不敢相信,平時連小人書都舍不得買的他能一下子捐出那么多好書。當班長把書交給班主任,請她代我們把書給災區(qū)小朋友時,老師露出了欣慰的`笑容。
何小驍這樣的例子多得不計其數(shù),同學們多么希望災區(qū)的同學們能早日回到學校,同學們的那一顆顆心又是多么純潔、美麗、善良。
雖然這次捐書顯得微不足道,可它也讓同學們領會了幸福的真正含義,也把我們與災區(qū)小朋友的心緊緊地連在了一起。
校園新事作文3
陽光明媚,春暖花開,走進美麗的校園,每天都發(fā)生著不少趣事。
不負責任的老師
有句話說得好,你的數(shù)學是體育老師教的,這句話比喻某個人數(shù)學極差,但說出來你可能不信,我們的數(shù)學真的是體育老師教的,并且成績一點也不差。一天數(shù)學課上,張老師忽然說:“寫完優(yōu)化設計23頁就出去玩!甭犕赀@句話我們高興地快要蹦到房頂上了。二話不說,馬上行動,5分鐘后,班上的1/3的人都已經(jīng)走了,我們在操場瘋跑了30分鐘。從此,我們?nèi)f分喜愛數(shù)學課。
好學生也會被批評
誰說好學生不會被老師批評?
我們班的“千年老三”——羅梓豪中午放學與顏冠群聊天被姚靜琪逮個正著,下午老師把羅梓豪批評了一頓,主要說他當班長不稱職,沒有起起好帶頭作用什么的`。炒完他后,竟然也把我和唐浩宇說了一通:“你們看見我吵羅梓豪了嗎?還有你,張明浩,一來學校前前后后的說,也不收作業(yè),就在那里說話。譚浩宇你也是,聽人說你在回家的路上玩耍……”
這是什么話?羅梓豪犯錯還扯上我倆?我簡直比竇娥還冤,老天你為何不下雪呀!
綠植案件
班上的綠植總是莫名其妙的被人損壞,導致同學們個個提心吊膽的,連綠植也不敢放在學校。為了偵查這個案件,我們私下決定每人巡視一天,找出這個兇手。上午,沒有動靜;中午,沒有動靜;下午……哎呀!有動靜!只見許褚琳正走向一盆雜草,他用兩根手指捏住雜草葉子,然后用力一拔。真相大白!我們?nèi)w出動,擒住了他,然后把他送到周老師那,兇手終于被“繩之以法”了。
這個校園里每天都充滿著各種新鮮事,洋溢著新鮮的氣氛,我愛我的校園。
校園新事作文4
這段時間,我們學校發(fā)生了許許多多新的,有趣的的事情,其中有一件讓我記憶猶新。
星期五,老師說下一星期我們班值周,誰想值,男的找邵博達,女的找趙雨薇。
起初我們都不愿意值,這時老師說了一句神奇又富有說服力的話:“誰值周,表揚信優(yōu)先!”同學們立刻一起奔向那兩個人,爭著搶著要袖章,那場景太壯觀了,我嘛還是比較強的.,搶到了一個。
日子終于到來了,早晨我們比誰起的都早。穿好衣服,站在學校的大門口,雖然是寒冷的冬季,寒風刺骨,但是擋不住我們那顆火熱的心。起初我們很不習慣在這么惡劣的天氣下“罰站”,當然還不是為了表揚信!后來我們漸漸習慣了就越來越起勁,大聲說著:good morning tacher 。一個個老師沖我們笑,沖我們點頭,我漸漸覺得我不是為了表揚信,而是為了老師們的點頭和微笑來值周的。
下午我們又是早早的來了,可能是為了表揚信,也可能是為了看老師的笑容和點頭。
下午我們因為順口了,還叫good morning tacher ,老師的臉上沒有了笑容,也沒有了熱情的點頭,我們都很奇怪這到底是為什么呢?突然有一個同學意識到我們喊錯了,便趕緊說“:喊錯了,喊錯了,現(xiàn)在是下午,應該喊good afternoon teacher 。”對呀!怪不得呢!我們認識到了錯誤。
又一個老師來了,我們立刻改口叫:good afternoon teacher。老師又像以前一樣臉上掛滿了笑容,連連點頭。我們高興極了。因為我們讓老師們恢復了以前的樣子。
校園新事作文5
3月4日星期三睛 星期六下午,我來到校園里,與伙伴們辦一期“學雷鋒、學賴寧”的黑板報。路過三樓時,聽到一陣錘子敲打的聲音。我想這大約是學校木工叔叔在修課桌椅子,就沒在意。
時間尚早,其他幾個小伙伴還沒來。我想起班上有幾張椅子壞了,于是就拿了兩張到三樓準備給木工修理。
我搬著椅子來到三樓,剛到教室外面,就聽到一陣對話:
“爸爸,我又釘好一張啦!”
“孩子,”一個渾厚的聲音,“做什么事,可都得認真呀!”
“知道啦旦”
哈,原來是父子同時學雷鋒,做好事呢,真是一件新鮮事!
我在門外探頭一望:講臺邊已經(jīng)修好許多張了。這時,爸爸正走到孩子身邊,伸手搖了搖椅子,顯然在檢查孩子釘?shù)囊巫永尾焕巍?/p>
孩子眼尖,他瞧見我站在教室門邊,而且拿著椅子,跑過來問:“大哥哥,你這椅子要修嗎?”
“小朋友,把椅子放在這兒,那兩張修好的椅子,你先搬走吧。”孩子的爸爸接過話茬,“聽孩子說木工病了好幾天了,班上椅子壞了,我就外行充內(nèi)行來試著修理一下!
哦.是這么回事!沒有華麗的詞藻,卻可見一顆火熱的`心!
我搬著椅子走出教室,身后又傳來一陣輕重不一的錘音——此時它仿佛是一曲動聽的二重奏!我搬著椅子走到教室,這時小伙伴都來了,我把看到的新鮮事一五一十地告訴了他們,他們都同意我的意見:把這件事寫在黑板報上。
“好!”我拿著鮮紅的彩筆,寫下了一個醒目的標題——《校園里的一件新事》,也許是心情激動,也許是感受深刻,這篇報道我寫得特別順暢……
校園新事作文6
中國自古以來,都認為蜜蜂是勤勞的,又是可愛的。尤其從詩人羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”一句中更體現(xiàn)了古人對蜜蜂的`好評,在今天也是一樣?墒沁@回在我們班里的這只蜜蜂可就不是像其他蜜蜂一樣惹人喜愛了。
這事得從學校附近的蜂巢說起,我們雖說挺喜歡可愛的小蜜蜂,可也不得不心懷畏懼之情,以防蜜蜂侵入學校。唉!可也真是,這倒霉事兒頭一個就讓我們班給遇上了。
話說那天下午,陽光明媚,校園一派生機,誰會想到校園里會有蜜蜂呢?我們班也不例外。同學們玩得正好,“啊!不要!”這一聲尖叫打破了歡樂,引來了許多同學,原來是一只蜜蜂,似乎發(fā)瘋了一般,在教室里橫沖直撞。也不知怎么的,蜜蜂向著女生呂昕悅沖了過來,可把呂昕悅嚇壞了。她急忙躲在了桌子底下,一邊用杯子試圖驅(qū)趕蜜蜂,一邊小聲嘀咕著:“討厭,走開!快走開!”呂昕悅的一舉一動,令一旁的王博文捧腹大笑起來,笑得前俯后仰。也說來奇怪,蜜蜂突然改變了目標,又朝著大笑著的王博文飛來,這可把王博文的同桌楊華嚇了一大跳,尖叫了一聲,隨即一把將王博文推了出去,王博文的鼻尖剛好和蜜蜂來了個“零距離接觸”,把王博文嚇得一屁股坐在了地上。之后這只不聽話的蜜蜂又飛飛這兒,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒,把班上攪得一片混亂,多虧了大救星——馬老師的及時趕到,三下五除二便把蜜蜂攆了出去。終于平定了“蜜蜂之亂”。
呵呵!現(xiàn)在想想這校園新事兒還真有趣吶!
校園新事作文7
許多人,都在書上或者網(wǎng)上看到過《名人軼事》,那是記錄名人的一些生活的事情.今天我也來模仿記下在校園生活中的酸甜苦辣吧,事情過后讀起來還別有一番風味呢!
我們這批學生,過了幾天就喊冤。就這星期吧,前幾天得知沒人交的.畫因種種原因都被撕時(我也弄不明白)各個都不禁哭了一場。:“那可是我的愛畫呀!”“畫都是太可憐了”“我最親愛的畫怎么……”哎,喊冤聲一片。∵有,當數(shù)學老師布完這星期的作業(yè)時,我們個個都“泄勁”霎時一片寧靜,之后便是“鬼哭狼嚎”!
星期五下午放學,我們興致勃勃地奔向籃球場,剛剛準備開戰(zhàn),一群“黑客”撞了進來很快便占領了我們一占領的整片土地,本來我們的球碰了籃筐(我們規(guī)定哪幫球先碰藍筐球場歸哪幫)他們一來便把我們逐出場外。我們氣憤、我們怒吼、我們咆哮,讓暴風雨來得更猛烈些吧!可是這樣也是白搭。我們出動了班上的所有男生、女生,連校長都通報了?墒虑橐稽c沒進展。太可氣了。
當然生活中也缺少不了搞笑事件,這不,看見老師來了便喊了一聲“數(shù)學老師駕到!”之后竟然有人喊起了“威————武……”這可把老師氣得面紅耳赤。當然下課時,一掇作業(yè)本搬上了講臺,接著丁大俠出現(xiàn)了高叫:“老師有旨,錯字者,訂正一排,欽此————!”還有一次,老師竟然給我們補體育課,這是意想不到的,宣布后全班頓時沸騰了起來,個個歡呼雀躍。那場面,用白云大媽的話來說:“那場面,是相當?shù)膲延^,鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、彩旗飄飄、人山人!
我的校園生活有趣吧,這只是其中一小片斷,希望你也來描繪一下你的校園生活。
校園新事作文8
開學了,走進春風吹過的校園,一幅紅色大標語就躍入眼簾:“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”。這是我校第二次獲此殊榮,也是連續(xù)獲此榮譽的我市唯一單位,全省唯一的小學。
同學們看到這大紅標語后,紛紛行動起來,爭做一個講文明的人。瞧,四(8)班的“小蜜蜂”們,為迎接新學期,有的擦窗戶,有的掃地……忙得不亦樂乎。
走近教學樓,一道亮麗的風景線呈現(xiàn)在我們的眼前,那就是每班的門上都有一個中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習,天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的'壁畫,上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學校環(huán)境,還教育我們小學生應該養(yǎng)成良好的習慣。特別是教師的寄語,它們給了我們啟發(fā),我們一定要牢記老師的話,學好科學文化知識,做一個對社會有用的人。
這些都還不夠“新”,最新的就是學校開展了“網(wǎng)絡作文大賽”,在網(wǎng)上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了。在欣賞了別人的作文后,感到自己的作文遜色了些,真可謂“人外有人,天外有天”吶!“網(wǎng)絡作文大賽”就是一個小舞臺,一個展現(xiàn)自我的小平臺,通過它能與別的同學互相學習,互相交流,我相信“網(wǎng)絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓。我們也應該在新學期里,有新的突破,有新的改變,有新的目標!
校園新事作文9
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起,剛上課了,同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的.到來。我一直心神不定的坐在座位上,我心里知道:這幾天要考試了,考砸就完了,爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕,如果變成真的就...我已經(jīng)不敢想了。這時,張老師抱著一大落卷子近班了,我一看,立刻翻開了書看了又看。開始上課了,我什么都沒聽進去,只是一直在背書。
今天一早,班上沒什么動靜,直到下午,老師開始發(fā)卷考試了,我的心一顫,卷子發(fā)下來了,我一瞥,呀!好難,我抱這種心態(tài)開始寫了,我想了想,又寫了些題。啊,終于寫完了,我交了卷子后,吐了一口長長的氣。
第二天,卷子改出來了,我一看,才75分呀,跟班長一比,差得遠呢,老師要給我們改名次,我氣得快哭了,評什么名次呀,如果評了,我就完了....這時,班長念名次,她好像很高興,面色紅潤,嘴角掛著一絲笑:“99,98,97,96,95,94,93,92,91.....”我排到了34名...我好傷心,再看看對手孫如夢和高小淳得分是:82和80分。我號啕大哭,又哭著說:“我被對手打敗了....嗚嗚.....!”
我下定了決心,下次一定要考好,超過她們.....
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