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校園歲月作文

時間:2023-03-14 17:48:31 校園作文 我要投稿

校園歲月作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園歲月作文,希望能夠幫助到大家。

校園歲月作文

校園歲月作文1

  難忘的初中三年過去了,在這期間,老師,您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)!

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候嗎?那時,我的學(xué)習(xí)成績比較差,班上其他同學(xué)都比我強(qiáng),于是,我產(chǎn)生了不學(xué)的`念頭也失去了自信信心。但您在第一時間發(fā)現(xiàn)了我的想法,并來到我的身邊幫助我學(xué)習(xí),當(dāng)我考的不好時,您總對我說:“沒關(guān)系,加油!!蔽矣涀×四脑挘底耘Α=K于,我在考試中取得了好成績,證實了我自己!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)!

  還記得初二的地理生物考試嗎?那時,成堆的練習(xí)把我我壓垮了,尤其是每次考得不好時,我就會因此而傷心落淚,甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊,對我說:“失敗了并不可怕,可怕的是不敢堅強(qiáng)地面對它。”我聽后恍然大悟,于是加緊復(fù)習(xí),終于在最后的考試中取得了好成績!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了堅強(qiáng)的品質(zhì)!

  還記得那份榮譽(yù)證書嗎?老師,真的,每當(dāng)我拿著證書時,我便會想起您。當(dāng)時,我本不想?yún)①惖模墒悄阏J(rèn)為我有實力,能獲獎,于是你鼓勵我參賽,您告訴我:“生命的價值在于奮斗!”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn),終于我得到了回報!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)!

  是啊,人的一生就是一個不斷尋找的過程,當(dāng)你找到后,你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長了

校園歲月作文2

  那是兩年前的一堂語文課。

  “這節(jié)課老師就講到這里,看看同學(xué)們還有哪些問題不清楚?”一堂精彩的語文課在下課鈴響起的前五分鐘結(jié)束了,王老師像往常一樣利用這五分鐘解答同學(xué)們自由提出的問題!袄蠋煟币晃粚W(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)——A舉起了右手,F(xiàn)在我已記不清當(dāng)時他提的是什么問題了,印象中覺得那個問題很獨(dú)特,又與剛講完的課文有關(guān),所以同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,等著他給我們答案。但是,面對A提出的問題,王老師似乎并不輕松,他低下頭,緊鎖眉頭,思索著

  “叮鈴”,下課的鈴聲響了。王老師抬起頭看著我們,終于吐出了幾個字:“這個我不知道!

  全班同學(xué)一下子怔住了,他可是授課教師中最優(yōu)秀的一個,同學(xué)們都很崇拜他,在這種情況下,即使他隨便敷衍幾句,我們也一定不會懷疑,他也不會有這丟面子的一幕。

  教室里鴉雀無聲,王老師紅著臉說:“噢,對不起同學(xué)們,我回去再查一查,明天給大家答案。”A也紅著臉站起來,尷尬地說:“老師,我是瞎問的,說不準(zhǔn)這個問題本身就有毛病!蓖趵蠋熚⑽⒁恍Γo接著嚴(yán)肅地說:“不,你提的'很好,這個問題的確是我應(yīng)該注意的而沒注意到了。你不要為顧及老師的面子說謊,面子并不重要,重要的是讓你們學(xué)到準(zhǔn)確的知識,所以,作為老師,就必須誠實。下課!”

  同學(xué)們用敬佩的目光送著王老師離開教室。王老師是值得我們愛戴的,因為在這難忘的一課中,我們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了如何做人。

校園歲月作文3

  我的校園生活伴隨著我的成長,不斷豐富多彩起來。笑問何為美?我說生命因?qū)W習(xí)而美,生命因運(yùn)動而美。

  輕飾粉底,學(xué)習(xí)最美。學(xué)習(xí)是一件使人寧靜,癡迷,探索的途徑。它能使我漫步在滿溢書香的詩詞歌賦中,讓我窺見杜甫飄然于書中,向我展開他的人生長卷;它能使我遨游在充滿奧秘的數(shù)學(xué)世界里,讓我領(lǐng)會探索的`快樂;它能使我奔跑在走向國際的路途中,讓我體味到不一樣的語言風(fēng)采。我學(xué)習(xí),我快樂。

  淡描唇線,運(yùn)動最美。在學(xué)習(xí)之后,運(yùn)動是一件放松,使人心情愉悅的活動。它能使我揮灑青春的汗水,忘卻沉默的煩惱。跑步是運(yùn)動中最簡單,最方便的方式之一。它不用你準(zhǔn)備運(yùn)動的器材,不用你尋找運(yùn)動的地點,只需挪動你的雙腳,便足矣。每天堅持鍛煉的話,想必身體會越來越健康。我運(yùn)動,我快樂。

  學(xué)習(xí)本是自愿的事,運(yùn)動也是。如果真的愛學(xué)習(xí),就會暢游在知識的海洋,而不是停留在荒蕪的沙漠;如果真的愛運(yùn)動,就會體會到運(yùn)動過后的神清氣爽,而不是滿滿的煩躁與疲乏。

  東風(fēng)起,殘月升,古往今來,學(xué)習(xí)成全了多少名人志士的志向?運(yùn)動成就了多少青年的夢想?學(xué)習(xí)和運(yùn)動相輔相成,勞逸結(jié)合,那才是健康的生活方式!雖然學(xué)習(xí)能欣賞各種各樣風(fēng)采,運(yùn)動能增強(qiáng)體魄,但如果只追求一樣的話,也不會有太多趣味吧!

  校園的歲月無疑是精彩,快樂的。菊以淵明為知己,梅以靖和為知己,竹以子瞻為知己,我已快樂為知己。

  學(xué)習(xí)與運(yùn)動是我生命中不可缺少的過程,而快樂則是我心靈永遠(yuǎn)的甘露。

校園歲月作文4

  原來這一生最大的勝利就是遇到你——母校。

  ——題記

  三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過。告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁

  告別那片青草地。曾經(jīng)的我們在陽光下追逐,在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過我和同學(xué)們的盈盈笑語,那是開心。

  告別那塊黑板。無論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識,那線條是如此完美無缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動形象老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆芬獾貙懼、畫著,仿佛那是他最大的樂趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識的汗水,是淵博。

  告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會躲在書堆后說閑話,我們會躲在書堆后小睡一會,我們會在課桌上貼上一句名言警句,我們會在課桌上做完一道又一道題那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具,它見證著我的成長,見證著我的成熟,見證著我的`歡笑和淚水那是幸福。

  告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門,傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲,這樣的氛圍讓我心動,那是求知,是對知識的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因為它是天籟,是空谷傳響的清脆。

  背起書包,邁出校門,我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽光下蒸發(fā),成為我對母校的祝福。

  未來還很長,我不會覺得害怕,因為曾經(jīng)遇到過您,擁有過您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!