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精選期待的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的期待的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
夏天的風(fēng)吹過耳旁。炙熱的陽光，叫個(gè)不停的知了，路邊的雜草，微涼的石板地，微笑的睛天娃娃……我坐在屋檐下，等著夏天走來，再走過……
李默，在她很小的時(shí)候父母就離了，她便再沒見過媽媽。后來，爸爸有了新的家庭，她則一直跟著爺爺奶奶。她很少能夠見到爸爸，總幻想和爸爸待在一起的時(shí)光，那會是多么的美妙，令她感覺到幸福。
這天，爸爸來看望爺爺奶奶，順便詢間李默最近的學(xué)習(xí)。原來是李默這一周的課上狀態(tài)都不太好，老師已打過兩次電話了。李默沒有回答，就在李父快要斥責(zé)她時(shí)，她抬起頭來問道：
“如果我下周考試還考了第一，你能不能……”她頓了一下，像被埋藏了很久一般，“能不能多陪我一會兒？”
她平靜地看著爸爸，手卻在輕微地顫抖。
“可以�！卑职终Z氣平常地答應(yīng)了。李默卻抑制不住內(nèi)心的激動，她猛地抓住爸爸的手，惹來爸爸詫異的眼神，但李默并不想掩飾自己的喜悅：“爸爸，下周六能陪我去海洋館嗎？如果……我完成約定！”李默想去海洋館很久了，和爸爸一起。見爸爸神色猶豫，似乎要拒絕，李默那雙握著爸爸的手不禁再次輕顫，她滿眼希冀地看著爸爸，期待他的`同意。
“可以�！卑职滞饬�。他被女兒的目光震住了，那眼中有悲傷，難過，但更多的是期待、信任和懷念。懷念？上次陪女兒去海洋館是什么時(shí)候，自己早已不記得，只依稀記得，女兒當(dāng)時(shí)很開心，嘴角咧得很大……
一周后，李默達(dá)成約定，開心地給父親打電話，眼里滿滿的期待。令她高興的是，爸爸告訴她一定會陪她去的，一定會到的，李默堅(jiān)信。
等待總是漫長的，但李默總是保持著愉悅的心情，站在家門口等待父親的到來，因?yàn)樗胗蔑枬M的熱情迎接她好不容易“偷”來的與父親相處的時(shí)間，她想讓父親感受到她的高興。
時(shí)間滴答滴答一點(diǎn)點(diǎn)走過，李默本來激動的心情逐漸變得焦慮，但她堅(jiān)信爸爸一定會到的，一定會！耀人眼球的太陽高掛晴空，在李默快要接受現(xiàn)實(shí)時(shí)，爸爸來了。李默注意到爸爸的額頭都是汗水，臉色通紅，想要解釋什么，但最后只說：“今天一天都陪著你�！�
一天的歡樂時(shí)光，對李默來說，真的是奢侈的，但爸爸確確實(shí)實(shí)陪她玩了一整天。晚上，爸爸帶李默去了飯店，剛進(jìn)包間，李默就聽到了祝福聲：“生日快樂！”是了，今天是李默的生日，她自己是知道的，她以為只有自己知道。此刻，禁不住微紅了眼眶。
“默默，之前是爸爸不對。你愿意原諒爸爸嗎？爸爸會一直陪著你的�！�
“嗯，我愿意�！�
“我們能拍一張全家福嗎？”
“好！”
爸爸喜極而泣。
一張桌子上，擺放著一張全家福，照片中的女孩滿臉喜悅，她的眼中滿是期待，對未來。她知道，她會有個(gè)溫暖的家了。
夏天的風(fēng)吹過耳旁，明媚的陽光，成蔭的綠柳，微笑的晴天娃娃……
期待的作文 篇2
奉獻(xiàn)友愛進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發(fā)現(xiàn)這種精神。
那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來，寒風(fēng)夾著密集的雨向我襲來，我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這是有一個(gè)老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩(wěn)，扶了起來又倒了下去，把人折騰得無計(jì)可施；有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起，無法扶起。
半天下來，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會兒，又有人擠了進(jìn)來……越來越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無聞。不一會兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的'背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神能是社會變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿芳香。因?yàn)槔卒h精神并不過時(shí)。我期待著，期待著文明之花能開辯中國，開遍世界，開遍每一個(gè)角落！期待著雷鋒精神能長駐于世！
期待的作文 篇3
總覺得人生是條迷茫的路，走不到盡頭，走不到終點(diǎn)。總覺得人生是個(gè)義無反顧的念頭，走了就回不了頭，走啊走的，哪怕走到疲憊，哪怕走到失望，哪怕全身是傷。也還是要向前。
看著人在街邊來來往往，車一輛輛飛過，卻會有一種古老的感覺，長長的路，綠綠的書，陽光撒在身上，那么美好，那么溫暖。聽著音樂就一個(gè)人那么往前走著，看著這份寧靜，閉上耳朵，用兩只眼睛看著這個(gè)世界。看著別人微笑，看著別人快樂。扯出嘴角，擺上大大的微笑。我很快樂的。我真的真的很快樂的。體會體會迷茫。
背著個(gè)背包，踏在不熟悉的路上，人不需要多，能走的去，回的來就好。記得下路邊的風(fēng)景，想著要在記憶中給他們踏上足跡。找一個(gè)美麗的城市，看一看日出，賞一賞夕陽，放松放松，最好走到疲憊，最好走到勞累，晚上看著自己。想想明天會更好。躺下睡覺。體會體會失落。
想明白一件事，以后得路該往哪里走，遠(yuǎn)大的理想不可怕，只要是個(gè)努力的人，肯認(rèn)真的人，總有一天，美好的日子就會來到�？膳碌氖且粋�(gè)人只知道等，只安于現(xiàn)狀，混日子的人。怎能說上天不公呢！人要多想想以后，人生要有規(guī)劃。想好接下來要走的路。
不要年華在思考中虛度，不要年華在回憶中度過，不要年華在后悔中度過，不要年華在明天的等待中度過，不要年華在停下來的`日子里度過。人生真的不長，有很多事值得你去做。有想法就行動吧！
漫漫長路，沒有付出的種子種下，怎能期待收獲果實(shí)呢，人無論無何不會后悔，你為夢想行動的過程，因?yàn)檫@是自己的財(cái)富。不要相信別人失敗的反悔，因?yàn)橛袎粝氲娜耸遣粫瓦@樣的放棄的。那么你是怎樣的人，是的，我受過傷，可是傷了又怎樣，是的我失敗了，可是敗了又怎樣。我還是我自己。
你還是你自己，不去模仿，進(jìn)行的是盡力，有很多的無可奈何，你不得不做，可是不論是什么，我們都要努力，我們都要盡力，我只要付出了，結(jié)果不就兩樣，有什么可想。有一條路，不能回頭，只能義無反顧。
期待的作文 篇4
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對我們說：初二的知識很重要，中招百分之七十都有初二的知識，你們就算初一沒學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說初二有的難有的簡單，初二的上冊比上冊簡單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。
一開學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的`不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí)，上著一年級想著二年級的生活，上三年級想著四年級，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二�，F(xiàn)在就是能用幾句話來形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識的到來，期待著月考的來臨……
耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識，心中想著期待已久的初二的未來……
期待的作文 篇5
今天下午打掃完包干區(qū)回到教室，沒過一會兒，那刺耳的上課鈴聲響了，我真的好希望時(shí)間能永遠(yuǎn)的停留在那一刻。因?yàn)榻裉煊⒄Z老師要公布昨天的Unit6的單元測試成績。
老師一步步地走向講臺，我的心似乎有一只小兔子正在又蹦又跳。從老師的臉色來看，總體分?jǐn)?shù)應(yīng)該是不會低的，可是我還是很緊張，因?yàn)槔蠋煹哪槳q如六月孩子的臉——說變就變啊。
這時(shí)，老師發(fā)話了：“昨天Unit6的單元測試成績出來了，本次最高分99分，90分以上的38人，總的.還是不錯(cuò)的�！�
老師叫了幾位同學(xué)發(fā)試卷，試卷一張張地發(fā)到了同學(xué)桌上，終于發(fā)到我的了。我定晴一看——呀！93分！哈哈，看到試卷的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)感到腰不酸了、腿不痛了，爬五樓也不喘了……我懸著的那顆小心臟呀終于可以放下來了！
嘿嘿，我此時(shí)已經(jīng)有些輕飄飄啦，這討喜的分?jǐn)?shù)，我愛死你啦！小爺我回去可以領(lǐng)賞啦！
期待的作文 篇6
河水咆哮，浪排星空，黃河之水從天而降；巨浪怒號，聲懾天公，奔流到海一泄汪洋；黎民煎熬，叩首蒼穹，只求兩岸繁榮安寧。
往事越千年，河堤決口，肆虐人間；洪水跨岸沿，房屋淹沒，踐踏良田。就在這兩岸，烽火連天，百姓家不成家；就在這山川，外敵入侵，國家國不成國。生靈涂炭，哀嚎遍野，四海無寧日，大地陷入無邊的黑暗中。飽經(jīng)磨難的人們，在令人窒息的烏云下，煎熬著，期待著，奮斗著……
奔騰的黃河水，跳動著中華千年不息的脈搏，養(yǎng)育了多少英雄兒女，立于此萬頃茫然之上，舉臂擎天，力挽狂瀾。任那滾滾的浪花，來淘洗這些千古英雄。風(fēng)雨秦皇，開疆拓土。因?yàn)樗谄诖推桨捕�，風(fēng)霜漢王，統(tǒng)御外胡，因?yàn)樗谄诖煜掳捕ǎ伙L(fēng)流乾隆，平定回紇因?yàn)樗谄诖龂幻衽d。正是像他們這樣，敢于臨危而上的時(shí)代弄潮兒，攜手共創(chuàng)了今日的天地，令后人永享福德。同樣的期待，給了他們同樣的夢，讓他們能夠在人們的`期待中，完成自己的期待。
青草萋萋，沃野千里，和平鴿正鼓翅飛向寥廓的江天，歡聲笑語也溶入了濤濤的河水一曲騰飛的頌歌，得以奏響，奏響在這浩浩的黃河之中。
歷史的洪流，流經(jīng)無數(shù)艱難的歲月，帶著人們的期待滾滾向前。當(dāng)我們站在河邊，讓空氣迷漫的水氣來浸染我們的心時(shí)，那份千百年來人們共同的期待，也將在我們身上，來演驛新時(shí)代的海闊河水咆哮，浪排星空，黃河之水從天而降；巨浪怒號，聲懾天公，奔流到海一泄汪洋；黎民煎熬，叩首蒼穹，只求兩岸繁榮安寧。
往事越千年，河堤決口，肆虐人間；洪水跨岸沿，房屋淹沒，踐踏良田。就在這兩岸，烽火連天，百姓家不成家；就在這山川，外敵入侵，國家國不成國。生靈涂炭，哀嚎遍野，四海無寧日，大地陷入無邊的黑暗中。飽經(jīng)磨難的人們，在令人窒息的烏云下，煎熬著，期待著，奮斗著……
奔騰的黃河水，跳動著中華千年不息的脈搏，養(yǎng)育了多少英雄兒女，立于此萬頃茫然之上，舉臂擎天，力挽狂瀾。任那滾滾的浪花，來淘洗這些千古英雄。風(fēng)雨秦皇，開疆拓土。因?yàn)樗谄诖推桨捕�，風(fēng)霜漢王，統(tǒng)御外胡，因?yàn)樗谄诖煜掳捕�；風(fēng)流乾隆，平定回紇因?yàn)樗谄诖龂幻衽d。正是像他們這樣，敢于臨危而上的時(shí)代弄潮兒，攜手共創(chuàng)了今日的天地，令后人永享福德。同樣的期待，給了他們同樣的夢，讓他們能夠在人們的期待中，完成自己的期待。
青草萋萋，沃野千里，和平鴿正鼓翅飛向寥廓的江天，歡聲笑語也溶入了濤濤的河水一曲騰飛的頌歌，得以奏響，奏響在這浩浩的黃河之中。
歷史的洪流，流經(jīng)無數(shù)艱難的歲月，帶著人們的期待滾滾向前。當(dāng)我們站在河邊，讓空氣迷漫的水氣來浸染我們的心時(shí)，那份千百年來人們共同的期待，也將在我們身上，來演驛新時(shí)代的海闊。