國慶趣事小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國慶趣事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶趣事小學(xué)作文1
大清早就被弟弟叫起來說要做一個(gè)燈籠。本以為就我和弟弟兩個(gè)人，誰知鄰居家的小孩也都來了，說要和我們一起做燈籠。
開始做燈籠了，我決定做一個(gè)大布燈籠，弟弟則要做一個(gè)小紙燈籠。我找來一捆細(xì)鐵絲，先做了兩個(gè)圓圈，弟弟學(xué)著我的樣子也做了兩個(gè)小燈籠，你別說還真像那么一回事。我又截了八根細(xì)長的鐵絲，將鐵絲的一端固定在其中一個(gè)圓圈上，又將這些鐵絲擺好位置，便固定在另一個(gè)圓圈上。燈籠的框架便做好了。剩下的就是給燈籠穿上紅衣服了。我找來一大塊紅布，又拿來一瓶膠水，還有兩個(gè)細(xì)長的紙板。將紙板圍成一個(gè)圓圈，圈在兩個(gè)圓圈上，在紙板上涂滿澆水，將紅布延邊粘在紙板上。將紅布順著架子的輪廓包好，再把底邊的紅布與下邊的紙板沾合，最后將多余的邊料剪掉。燈籠的紅衣服也有了。該放蠟燭了。用細(xì)鐵絲圍成一個(gè)小圈，要?jiǎng)偤冒严灎T圍住還有四根細(xì)鐵絲的空，將鐵絲擺成十字架的形狀。在把鐵絲的.另一端固定在燈籠下方的圓圈上。最后找來一把黃線，用膠水固定在燈籠下方。完成了。最后再用一根線穿過燈籠上方，國慶燈籠就大功告成了。
夜幕降臨，將燈籠里的蠟燭點(diǎn)燃，火光讓燈籠亮了起來，看著紅紅的燈籠，思緒飛揚(yáng)了起來。
國慶趣事小學(xué)作文2
在這個(gè)漫長的國慶假中，總會(huì)發(fā)生許多有趣，奇怪的事。在我的假期中，也發(fā)生了一些有趣，奇怪的事。你們想不想知道呢？和我一起去下文看看吧！
在國慶假的第四天，我們一家人一起去幫奶奶挖土豆。因?yàn)橥炼固y挖，所以我挖一下，坐一下，到最后也沒有太大的收獲。在這個(gè)挖土豆的'過程中，發(fā)生了一件有趣的事：我看到了一只耗子，于是，我和耗子展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。我拿草去戳它的肚子，那只耗子反過來抓我的手。我剛要去戳他，那根草卻斷了。唉，真好使關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！我和耗子全神貫注的戰(zhàn)斗，就連爸爸叫我，我也沒有聽見。后來直到爸爸走到我身邊，我才回過神來。而定眼一看，那只耗子已經(jīng)跑的無影無蹤了！哼，死耗子，你給我等著。
更有趣的是，我家的狗狗：“黑黑”，在喝母牛的奶，而小牛也無動(dòng)于衷。媽媽說：現(xiàn)在是和諧社會(huì)，就連動(dòng)物也快成一家人了。我和妹妹們傻笑個(gè)不停，連眼淚都笑出來了，可還是沒有笑夠。現(xiàn)在回想起來，那可真好搞笑呀！
在這個(gè)國慶假中，有趣的事情連綿不斷，你也來分享你的國慶假吧！
國慶趣事小學(xué)作文3
國慶節(jié)到了，大街小巷掛滿了鮮艷的國旗，我和媽媽也戴上了國慶口罩一起祝福祖國媽媽生日快樂！
國慶節(jié)的第一天，我和許多小伙伴相約一起去鳳山觀察昆蟲，可是早上出門的時(shí)候，我把照相機(jī)忘拿了，我和媽媽不得不趕回家重新拿上，這個(gè)馬虎的毛病真得改一改了。
到了鳳山腳下，小伙伴們已經(jīng)在那里等候，在胡老師的帶領(lǐng)下，我們沿著石階來到鳳山山頂?shù)臉淞掷�。許多樹葉已經(jīng)落了下來，越往里走樹葉就越多，我在樹林里仔細(xì)尋找，借用老師的網(wǎng)子捉住了一只昆蟲，胡老師告訴我這種蝴蝶叫粉彩蝶。我把這只昆蟲小心翼翼地裝到瓶子里，其他小伙伴也捉住了許多昆蟲。
快到中午的時(shí)候，我們沿著陡峭的下山小路來到飯店，我和小伙伴一起吃完可口的`午飯后，又來到明珠園做昆蟲標(biāo)本。
在胡老師的指導(dǎo)下我們先給棉花沾上酒精，再把棉花塞到瓶子里麻醉昆蟲，然后把昆蟲放到海綿上用大頭針固定翅膀，接著仍用大頭針慢慢擺整身體，最后用保鮮膜把昆蟲蓋起來放到標(biāo)本框里，這樣好看的昆蟲標(biāo)本就做好了。
這一天里，我不但認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，而且學(xué)會(huì)了制作昆蟲標(biāo)本，真是開心的一天。