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【精選】荷花小學(xué)作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花小學(xué)作文300字 篇1
我們的校園西北角有一個(gè)大荷花池,是“8”字形的,上面還有一座小拱橋,樣子很奇特!
春天,荷花池子里會(huì)長(zhǎng)出許多小荷葉,都是淺綠色的,像一個(gè)個(gè)綠色的小盤子。
夏天到了,荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚,在池子里游來游去的,好像在跟我們捉迷藏。荷花也開始綻放了,有的是花骨朵,有的`展開了幾片花瓣兒,有的全綻開了,真是五彩繽紛呀,這讓我想起了“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。那些小魚顏色各種各樣的,有紅的、白的、紫的......真有趣!
秋天,荷花池里什么都沒有了,只有小魚在清澈的水里游玩。有時(shí),我們會(huì)趴在池邊和小魚兒說說悄悄話呢!
冬天,池子里的水結(jié)冰了,小魚就在水下安靜的過冬了。
同學(xué)們,你們有興趣來觀賞一下我們的校園,來欣賞一下美麗的荷花池,這里迷人的景色一定會(huì)讓你流連忘返的!
荷花小學(xué)作文300字 篇2
雨過天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得清秀、迷人。
大的池塘看池水。荷葉、荷花滿池。荷葉又大又圓,像撐開的雨傘;像反戴著的帽子;還像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。陽(yáng)光的照射,光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵盛開的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那朵美麗的荷花,像亭亭玉立的少女;像桃紅色的焰火……
幾只可愛的蜻蜓飛來飛去,在說:“荷花姐姐,你們朵朵花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時(shí)而跳出水面,的劃過一道銀色的`弧線;時(shí)而在水中你追我趕,在說:“荷花姐姐,真愿意生活在你們身邊。”,我了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有蓮子,是極好的營(yíng)養(yǎng)品。
荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神學(xué)習(xí)。荷花!
荷花小學(xué)作文300字 篇3
暑假一到,我就迫不及待的去姥姥家。因?yàn)槔牙鸭腋浇形易钕矏鄣暮苫ǔ。也許我去的不是時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蜿蜒的.河面上滿眼綠色,卻沒有一點(diǎn)盛開荷花的影子。我的心不禁涼了半截。走近一看,綠色中微微有幾點(diǎn)粉色,就像點(diǎn)綴在天空中的星星?磥恚襾淼恼媸窃缌诵,荷花還僅有一點(diǎn)花骨朵。我只好欣賞那綠油油的荷葉了。荷葉或大或小,或高或矮,密密麻麻地緊挨著。在綠油油的荷葉上,有一顆顆晶瑩的露珠。瞧,它們多可愛,就像一個(gè)個(gè)孩子睡在搖籃里。微風(fēng)一吹,荷葉搖了搖,像在呼喚著荷葉上酣睡的露珠。忽然,一陣大風(fēng)吹過,荷葉又搖動(dòng)著,剛剛醒來的露珠像舞蹈家似的,輕巧地躍到荷塘里。水面上蕩起的一個(gè)個(gè)圓圈就是它們的優(yōu)雅舞姿?粗粗也挥勺灾鞯匦α,原來生活中的美無處不在,快樂競(jìng)也如此簡(jiǎn)單。
荷花小學(xué)作文300字 篇4
我喜歡金黃的迎春花,火紅的一串紅,鮮艷的牡丹,但我更喜歡映日的荷花。
荷花的顏色很多,紅的、粉的、白的……不管哪種顏色,都非常美。
荷花都在水里生根,每當(dāng)夏天,你到船閘公園或響水湖公園,走在彎彎的橋上,你會(huì)看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧,它們正在對(duì)我們微笑呢!它們有的剛展開一兩片花瓣,好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉;有的完全盛開,迎著微風(fēng)翩翩起舞;有的.還是花骨朵兒,靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉,你可別小瞧了看著普普通通的荷葉,荷花之所以能長(zhǎng)得那么好,都是因?yàn)楹傻墓。荷葉不僅能泡茶,更重要的是還可以治瘡。
荷花是供人們欣賞的,荷葉是給人們治瘡的,那么,蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩。可惜,公園的荷花是公物,不過就算你敢吃你也會(huì)被橋上的護(hù)欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉(xiāng)下的話,那就好辦了,你可大膽地向父母提出,讓你到鄉(xiāng)下玩,就可以嘗到美味的蓮子了。
荷花的用處渾身都是,更可貴的是它出污泥而不染的品質(zhì)。你說,荷花比不比其它花的用處大呢?
老師評(píng)語(yǔ):文中你語(yǔ)句流暢按照老師上課所講的技法來有序地介紹荷花,很棒!如果多注意一下關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用,會(huì)更好!
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