精選環(huán)保作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團(tuán)等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團(tuán)。當(dāng)導(dǎo)彈向我頭射來(lái)。我被紙團(tuán)射中了。我十分的氣憤地說(shuō)：“你為什么怎么做�。俊薄澳阋獡炖�！我就給你撿��！”說(shuō)著有制造一個(gè)紙團(tuán)扔到地上。
這時(shí)鄰居的爺爺來(lái)了。爺爺問(wèn)我：“怎么回事呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)尾都說(shuō)出來(lái)了。爺爺問(wèn)：“你為什么要撿垃圾？”我說(shuō)：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人像他這樣的話，我們的`小區(qū)就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評(píng)了小男孩。表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你做的對(duì)！”
我望了望那個(gè)小男孩，他紅著臉，他低下了頭。
環(huán)保作文 篇2
保護(hù)地球媽媽，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的`成果。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是我們現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球媽媽，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保作文 篇3
低碳低碳！怎么到處都說(shuō)這新名詞，不就是環(huán)保嗎？我可“低碳”了，討厭坐汽車(chē)，強(qiáng)烈支持步行�。粚⻊e人丟掉的垃圾作玩具，玩好了還“主動(dòng)”送進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我是個(gè)超級(jí)環(huán)保寶寶！要給我發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)骂悾?/p>
小區(qū)廣場(chǎng)上一到傍晚可熱鬧了，幼兒園的哥哥姐姐放學(xué)啦，弟弟妹妹午覺(jué)睡好也都出來(lái)遛彎啦，只要可以玩的.地方都擠滿了人，我很低調(diào)，不愿意跟他們搶，也不喜歡和他們合伙玩，我專挑小樹(shù)叢鉆，那里小土坡高高低低，小草坪松松軟軟，走路可舒服了。咦！那哥哥掉了什么，讓我看看，哦，是薯片袋袋呀，五顏六色，踩上去還西索西索的真好玩，趕緊拿來(lái)，外婆在后面唧唧歪歪“鈿鈿，臟臟，不要！”不理她，等我玩夠了，我自然會(huì)丟到垃圾桶嘍！……就這樣我成了小樹(shù)林的環(huán)保小衛(wèi)士，我不厭其煩的撿垃圾，最后都在外婆的指引下戀戀不舍的丟進(jìn)垃圾桶。大人都夸我乖！
環(huán)保作文 篇4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，保護(hù)好它是我們?nèi)祟惖氖滓蝿?wù)。
在我生活的小區(qū)里，諸如亂扔各類垃圾、放任寵物隨地大小便、丟棄的垃圾不分類投放等等不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象使我們小區(qū)的衛(wèi)生程度大大降低，危害了我們的生活環(huán)境。
我心里暗暗想：“我可以做些什么來(lái)改變這些現(xiàn)象呢？那就從我做起，從小事做起！”
首先我確定，利用休息時(shí)間收集紙質(zhì)的包裝盒、金屬易拉罐、各類塑料瓶、啤酒瓶等來(lái)引起大家的關(guān)注。
前些天，我在小區(qū)里收集這些物品時(shí)，一位阿姨好奇地問(wèn)我說(shuō)：“小明友，你為什么要收集這些廢棄物呢？你不怕臟嗎？”
我抬起頭，用手擦掉額頭的汗水，笑著回答她說(shuō)：“我不怕臟和累。我這樣做不僅可以讓我們小區(qū)有一個(gè)整潔的生活環(huán)境，而且這些物品拿到廢品回收購(gòu)站去賣(mài)掉，還能獲得一定的.零花錢(qián)，就能買(mǎi)我需要的東西啦。同時(shí)還可以為宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做貢獻(xiàn)！”
阿姨聽(tīng)后，微微一笑，拍拍我的肩膀，贊嘆道：“小朋友，你做得真好！我要向你學(xué)習(xí)�！�
就這樣，一段時(shí)間后我在單元外揀拾垃圾的行為引起了樓下“百意超市”售貨阿姨的注意。她們對(duì)我說(shuō)，以后她們超市有這類物品就邀請(qǐng)我來(lái)收拾，并說(shuō)一定支持我的行動(dòng)。
我聽(tīng)后，心里像吃了蜜糖一樣甜，回想這些日子風(fēng)吹日曬的辛苦也覺(jué)得是值得的。
緊接著，我還計(jì)劃給小區(qū)業(yè)委會(huì)寫(xiě)一封公開(kāi)信，建議通過(guò)宣傳垃圾分類的意義、培訓(xùn)垃圾分類的方法、增設(shè)垃圾桶為分類提供便利等方式，發(fā)動(dòng)大家積極參予垃圾分類活動(dòng)。
每當(dāng)我將收集的可再生利用的垃圾汗流浹背地運(yùn)到廢品回收站去出售時(shí)，我心里都是愉悅的。
魚(yú)與熊掌都可兼得，我既為環(huán)保作了貢獻(xiàn)，又獲得了一份不錯(cuò)的勞動(dòng)收入，心里可美啦！
環(huán)保作文 篇5
今年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè)，口渴了，也熱得難受，我便向媽媽申請(qǐng)要一元錢(qián)買(mǎi)冷飲。
走到半路，看見(jiàn)市場(chǎng)門(mén)口有一位叔叔正在殺青蛙，賣(mài)青蛙。只見(jiàn)他拿起一只青蛙，左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上，右手拿一把鋒利的菜刀，迅速砍向青蛙的頭部。隨著刀的落下，青蛙立即身首異處了，沒(méi)有了頭的青蛙后腿伸得更直更長(zhǎng)了，甚至剝了皮之后，它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙，多么血腥的場(chǎng)面，多么殘忍的殺戮。我實(shí)在看不下去了，于是上前勸阻道：“叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，它們是幫助我們吃害蟲(chóng)的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該這么殘忍地殺害它們呀！快放了它們吧，它們多么可憐��！”
叔叔說(shuō)：“我也知道，因?yàn)槲壹液芨F，孩子生病要做手術(shù)，需要錢(qián)��！”
“你孩子生病了的`藥費(fèi)可以想別的辦法，一定非要?dú)⑺狼嗤軉幔俊?/p>
“我只有賣(mài)青蛙掙點(diǎn)錢(qián)呀！’淑叔嘆了口氣說(shuō)。
看來(lái)，讓叔叔放掉青蛙是不可能了，我想，媽媽不是給我一塊錢(qián)嗎？我可以用這一塊錢(qián)買(mǎi)回一只青蛙來(lái)放生，能救一只是一只吧。于是，我說(shuō)：“叔叔，我給你僅有的一塊錢(qián)，你賣(mài)給我一只青蛙。
叔叔聽(tīng)了我的話先是一愣，然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說(shuō)：“我也是沒(méi)有辦法，請(qǐng)你和青蛙都原諒我吧！
我雙手捧著青蛙，青蛙卻用驚恐的眼睛看著我。它真是太害怕了，也不知道我是否也會(huì)像叔叔那樣殺了它�？謶值难凵褚菜坪踉谄蚯笪曳帕怂�，我心疼地說(shuō)：“小青蛙，你放心吧，我不會(huì)殺你的，我要把你放回池塘，讓你重回大自然。”在回家路上的一個(gè)池塘邊我把小青蛙放下，青蛙回頭看了我一眼，還朝我眨了一下眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！比缓螅笸纫挥昧�，“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。
今天，我雖然沒(méi)有吃上冰涼可口的冷飲，但是我的心中卻特別清爽，因?yàn)槲易隽艘患貏e有益的事情。
環(huán)保作文 篇6
雖然城市發(fā)展很快，但環(huán)境越來(lái)越差，這有什么用呢？
我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，其中有一張寫(xiě)的是綠水青山就是金山銀山。讓我知道了優(yōu)美的環(huán)境可以創(chuàng)造財(cái)富，但我為杭州的環(huán)境擔(dān)憂。
我很幸運(yùn)，生活在杭州這個(gè)城市，因?yàn)樵诤贾莸母鱾�(gè)角落，分布著公共自行車(chē)租賃點(diǎn)，一輛輛紅色的自行車(chē)為大家提供綠色出行的方便，但是我也發(fā)現(xiàn)了，不少的自行車(chē)上面沾滿了灰塵和污漬，影響著美觀。20xx年寒假的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了靚扮紅車(chē)，提倡環(huán)保的活動(dòng)，我?guī)е嗬锏奈逦恍≈驹刚�，一起�?lái)到了離學(xué)校最近的自行車(chē)租賃處，拿著自己帶的抹布，認(rèn)認(rèn)真真地給每輛紅車(chē)擦洗干凈，連一個(gè)角落都不落下。有的人去擦自行車(chē)的.車(chē)筐，有的人把車(chē)架和鋼絲也擦了一遍，大家都一絲不茍，引來(lái)了許多行人，大家看到我們的舉動(dòng)，連聲稱贊，還 豎一起大拇指了呢!
我生活在杭州這樣一個(gè)旅游城市，優(yōu)美的環(huán)境可以更好地促進(jìn)城市的發(fā)展，通過(guò)這次靚扮紅車(chē)，提倡環(huán)保，我得到了鍛煉，我要告訴大家：“綠色出行，低碳環(huán)保，讓杭州的藍(lán)天更藍(lán)，水更清！”這樣做會(huì)讓杭州越來(lái)越美，越來(lái)越好！
環(huán)保作文 篇7
10月15日星期五，是個(gè)特殊的日子，這天我非常榮幸地從語(yǔ)文張老師的手中接過(guò)“小記者證”，成為了杭州網(wǎng)的小記者。這次的任務(wù)是去杭州蕭山休博園的國(guó)際汽車(chē)工業(yè)展覽會(huì)參觀、采訪。我在當(dāng)天晚上就做好了充足的準(zhǔn)備，迎接新一天的到來(lái)……
10月16日早上7：45我就和老爸、魏振國(guó)、魏振國(guó)的小姨夫在學(xué)校門(mén)口集合出發(fā)了。乘了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了一個(gè)規(guī)模宏大的館前，我和魏振國(guó)迫不及待地走了進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)安檢和核對(duì)身份后，我們進(jìn)入了大門(mén)。一個(gè)藍(lán)色的吉祥物蹦蹦跳跳地來(lái)歡迎我們，魏振國(guó)心血來(lái)潮，繞到吉祥物的后面，輕輕地“打”了它一下，吉祥物可不是好欺負(fù)的，它一個(gè)轉(zhuǎn)身，藍(lán)色的大手輕輕地給了他“一巴掌”，魏振國(guó)落荒而逃，而我卻笑個(gè)不停。
往里看，哇！好多的車(chē)啊！整齊地停放在一起，五顏六色，有黑的，有白的，還有紅的，讓人目不暇接，我和魏振國(guó)都傻了，過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我們的任務(wù)，拿起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”地記錄了這美好的瞬間，魏振國(guó)還不時(shí)寫(xiě)上一段，我們倆配合得天衣無(wú)縫。突然我發(fā)現(xiàn)了一塊牌子，上面寫(xiě)著“新能源汽車(chē)展覽處”，我二話不說(shuō)，拉起魏振國(guó)跑了過(guò)去……
新能源汽車(chē)就是不一樣，外觀就與眾不同，瞧！那輛綠色的，上面都是竹子，突出了一種綠色生態(tài)的概念。突然，魏振國(guó)發(fā)現(xiàn)了一種環(huán)保警車(chē)，招呼我過(guò)去，我來(lái)到警車(chē)旁邊，看到一旁的牌子上寫(xiě)道：此車(chē)可以利用風(fēng)能為輔助能源，在高速行駛中吸收風(fēng)能，轉(zhuǎn)換成電能，供車(chē)輛行駛的時(shí)候使用……忽然，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到面前竟站著同學(xué)石鈺杰，原來(lái)他也是來(lái)參觀的。這時(shí)，我的爸爸跑了過(guò)來(lái)，告訴我已經(jīng)安排好了采訪，我、魏振國(guó)、石鈺杰一起拿出本子，開(kāi)始準(zhǔn)備采訪。
站在我面前的是一位比亞迪銷售部的陳建設(shè)副總經(jīng)理，我們?nèi)艘呀?jīng)商量好了，由魏振國(guó)來(lái)采訪，我和石鈺杰記錄，下面是采訪詳單：
�。ˋ為魏振國(guó)，B為陳副總經(jīng)理）
A：比亞迪的.F3DM這款汽車(chē)是以什么為新概念的？
B：這款節(jié)能汽車(chē)是以低碳、環(huán)保為概念，運(yùn)用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電、民用電源充電、采用1.0超低排量汽油發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電為動(dòng)力，可與排量2.0燃油汽車(chē)相媲美。是一款采用電動(dòng)系統(tǒng)和混合動(dòng)力系統(tǒng)的雙模汽車(chē)。
A：比亞迪這款節(jié)能汽車(chē)一小時(shí)能行駛幾公里？
B：最快每小時(shí)150公里。
A：比亞迪F3DM節(jié)能汽車(chē)耗電多少？充滿電可行駛幾公里？
B：比亞迪的這款節(jié)能汽車(chē)充滿一次電耗費(fèi)電量大約10度，充滿電在純電動(dòng)情況下可行駛60公里。也可在公路上，晴天時(shí)利用太陽(yáng)能充電，既方便又環(huán)保。同時(shí)加滿油箱利用汽油發(fā)電供汽車(chē)可以行駛５４０公里。車(chē)輛僅靠電動(dòng)機(jī)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，不會(huì)產(chǎn)生燃油消耗；行駛１００公里耗電僅１６度，費(fèi)用為傳統(tǒng)燃油車(chē)的1/4—1/5。在需要較高動(dòng)力輸出的加速模式下,發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)一起驅(qū)動(dòng)車(chē)輛,提供更高的輸出功率;電機(jī)工作,將汽車(chē)需要降低的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存在動(dòng)力電池組中,適用于在頻繁加減速的市區(qū)行駛。這款車(chē)是很有發(fā)展?jié)摿Φ�，在不久的將�?lái)必定會(huì)成為世界上主流的新能源汽車(chē)。
A:比亞迪這款汽車(chē)的太陽(yáng)能源從何處獲取？
B:比亞迪節(jié)能F3DM汽車(chē)的車(chē)頂是一塊能感光和感熱的太陽(yáng)能電板，汽車(chē)?yán)锰?yáng)能電板吸收陽(yáng)光，然后轉(zhuǎn)換成電能，供汽車(chē)使用。
A:這輛比亞迪F3DM汽車(chē)的價(jià)格是多少？
B:現(xiàn)在這輛車(chē)的市場(chǎng)價(jià)為16.98萬(wàn)元，政府補(bǔ)貼6萬(wàn)余元，只需付9.6萬(wàn)元即可。
采訪完畢，接下來(lái)，陳副總經(jīng)理又跟我們講了電池的由來(lái)，以及比亞迪公司新研發(fā)出的鐵電池性能目前在全球處于最領(lǐng)先水平，我們聽(tīng)得津津有味。最后，我們一一跟這位陳副總經(jīng)理握手告別，我們對(duì)他采訪活動(dòng)也深表謝意。
離開(kāi)了這個(gè)展覽會(huì)，讓我覺(jué)得戀戀不舍。我覺(jué)得，這個(gè)展覽會(huì)展覽的不僅是汽車(chē)，更是一種環(huán)保、低碳的行動(dòng)。節(jié)能汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始為環(huán)保做出貢獻(xiàn)了，那我們呢？你是否也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力！
倡導(dǎo)低碳、節(jié)能、環(huán)保，發(fā)展新能源汽車(chē)這條路一定會(huì)越走越寬！美好的前景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前……
環(huán)保作文 篇8
今天，我想在這里為一個(gè)神秘“人”頒發(fā)一個(gè)“地球環(huán)保者”這個(gè)獎(jiǎng)。這個(gè)神秘“人”是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告訴大家吧！它啊，就是蚯蚓。
蚯蚓也稱為“地龍”、“曲蟮”等等。它們雖然很小，但它們對(duì)地球做出的貢獻(xiàn)可不比人類少哦！當(dāng)他們看見(jiàn)自己喜歡的食物時(shí)就會(huì)毫不猶豫的奔上前去，努力的去吃上幾口。一次我在玩電腦時(shí)，無(wú)意間看到一篇不起眼的`小新聞。一個(gè)有馬的養(yǎng)殖場(chǎng)里，每天都會(huì)排出30噸的馬糞，廢草和腐殖物，正當(dāng)養(yǎng)殖員不知如何是好的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一大個(gè)“軍隊(duì)”跑過(guò)來(lái)，當(dāng)那一群東西跑過(guò)來(lái)時(shí)，養(yǎng)殖員仔細(xì)一看，這些東西是蚯蚓。養(yǎng)殖員也沒(méi)怎么在意這些“小東西”。到了第二天早晨才有一名養(yǎng)殖員發(fā)現(xiàn)那些廢草全都一下子不見(jiàn)了。很是想不通怎么回事。想到了昨天的那一幕，才明白是怎么一回事。正是那一“軍隊(duì)”，才會(huì)讓我們的莊稼變得茁壯，因?yàn)轵球緯?huì)在菜地里來(lái)回的爬動(dòng)，這樣可以讓土地松軟，還會(huì)讓蚯蚓找到許多對(duì)蔬菜不好的東西，比如腐質(zhì)物、人們常常丟棄的物品等等。反而，要是沒(méi)有蚯蚓的話，土地會(huì)變得干硬，還會(huì)有很多很多的雜物，這樣不僅不美觀，還對(duì)蔬菜不好，所以蚯蚓還是一個(gè)好板樣呢。
“現(xiàn)在就環(huán)保功臣—蚯蚓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我，宣布到。只見(jiàn)那蚯蚓“邁”這整齊的步伐，像我們走來(lái)，它走上了臺(tái)，我把這枚金燦燦，沉甸甸的獎(jiǎng)牌掛在了它的脖子上。在太陽(yáng)的照耀下，蚯蚓顯得格外耀眼。
環(huán)保作文 篇9
首先，我們進(jìn)行垃圾歸類競(jìng)賽。我們分成三個(gè)小組,每組有一個(gè)垃圾欄，上面四個(gè)類別：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每個(gè)小組拿到幾張垃圾卡片：煙頭、魚(yú)骨頭、落葉、紙巾、自行車(chē)、貝殼、舊衣服、電池、化妝品、塑料袋等等，迅速討論后，把它們歸類并貼在相應(yīng)的歸類欄上。工作人員把三個(gè)組的分類情況記錄下來(lái)后，開(kāi)始依次講解這些物品屬于的類別。比如，第一組把煙頭歸類到有害垃圾，實(shí)際上它屬于廚余垃圾；第二組都把餐巾紙是歸類到可回收垃圾，但它是其它垃圾，因?yàn)榧埥碛眠^(guò)之后，已經(jīng)污染了，不可能再回收利用了；我們把落葉歸類到其它垃圾，但事實(shí)上卻是廚余垃圾......工作人員的講解讓我們又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
接下來(lái)是有趣的DIY活動(dòng)。媽媽們?cè)趯W(xué)習(xí)尼龍繩編彩籃。每人有10條五顏六色的`尼龍繩,編好后既可以放杯子,又可以放籃球，真是生活中不可缺少的好幫手。我們小朋友學(xué)習(xí)各種繩結(jié)的打法，比如平結(jié)、雙套結(jié)、方回結(jié)等，這可不好學(xué)，繞來(lái)繞去，一不小心就打成死結(jié)了。接著學(xué)習(xí)制作晴天娃娃。拿出白色的布，用手點(diǎn)出中心點(diǎn)，讓布自然下垂，用白繩把布頭一點(diǎn)點(diǎn)綁緊，再把報(bào)紙搓揉成一個(gè)圓，塞在布里面，做成頭，用金色的小短繩把布纏緊。
最后，拿出勾線筆把晴天娃娃的表情畫(huà)出來(lái)，就大功告成啦！拿著自己做的晴天娃娃，別提有多高興啦！