【精】給班主任的一封信
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的給班主任的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給班主任的一封信1
親愛(ài)的班主任:
您好!
著這張空無(wú)一字的白紙,我想對(duì)您說(shuō)什么呢?我能對(duì)您說(shuō)什么呢?嘿嘿!
好難回答的一個(gè)問(wèn)題哦!
請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想,白紙上有許多橫線,許多橫線,怎樣能用文字填滿這些橫線,“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲,惟獨(dú)自己不行?您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!
您只是一位二十出頭的教師,您只是一個(gè)和我們?cè)谕粋(gè)路口相逢,訴說(shuō)各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過(guò)一個(gè)沉悶的校園中,從歸陌路的神秘朋友!
對(duì),您是神秘的!
您總是“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”;對(duì),您是古怪的`!
您的舉動(dòng),您的性格都讓我我感到好奇;對(duì),您是與眾不同的!
您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個(gè)同齡人......也許正是因?yàn)槟闹磺校屛矣辛颂剿骱退伎嫉目臻g。于是,我在想:您是一個(gè)什么人?您會(huì)不會(huì)是上帝派下來(lái)監(jiān)視我們的天使?您會(huì)用什么“手段”教育我們成材?......可是,探究的結(jié)果卻破滅我的希冀:您只是一位普通的教師,您教育我們成材的“手段”是讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)思考......于是,我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。
不過(guò),在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見(jiàn)光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話可說(shuō)的陌生人到一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無(wú)處不在的行動(dòng),維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信2
X老師:
您好!
不知不覺(jué),孩子在您的班級(jí)已經(jīng)呆了一個(gè)多月,雖然時(shí)間不算長(zhǎng),可從孩子每天開(kāi)心的笑臉可以看出,孩子是很快樂(lè)的,只要天天能高高興興的上學(xué),這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),就是一件多么幸福的事,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),又是一件多么欣慰的事。
早就想了解一下孩子在學(xué)校的情況,可因?yàn)镠1N1流感的發(fā)生,為了盡量減少病毒的傳播途徑,至今未開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),因此想知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也只能從孩子口中斷斷續(xù)續(xù)的了解一些兒情況,可僅這些卻很難滿足家長(zhǎng)的需要,每個(gè)家長(zhǎng)都希望知道孩子在學(xué)校發(fā)生的一切,希望對(duì)癥下藥,讓孩子盡快的適應(yīng)一年級(jí)的生活,我也不能免俗,一直也有這個(gè)奢侈的愿望。
想同您打電話,可又不好意思打擾,因?yàn)閷?duì)于每天要面對(duì)七十多個(gè)不懂事的孩子的您來(lái)說(shuō),應(yīng)該是多么的累,這些作為家長(zhǎng)我能深深的理解,從我對(duì)自己唯一的兒子每天的相處中我就明白,教師是多么神圣的一個(gè)職業(yè),而低年級(jí)的教師則更為辛苦。
從孩子的作業(yè)及考試卷面來(lái)看,孩子現(xiàn)在正處于貪玩的年紀(jì),自控能力較差。特別是上課,有時(shí)候愛(ài)搞個(gè)小動(dòng)作,因?yàn)樗恢痹诤笕抛谎h(huán),小小的'他認(rèn)為自己坐的位置靠后,老師應(yīng)該注意不到他。記得一次閑聊時(shí)他得意的告訴我:“媽媽,我上課的時(shí)候畫大迷宮(曾經(jīng)令小兒入迷的一個(gè)智力游戲),老師在上面講課,我在下面畫,我畫的可漂亮了,還設(shè)了好多陷井呢!”我問(wèn)他:“老師是否發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意聽(tīng)講呢?”,他則得意的說(shuō):“我把書本立起來(lái)了,擋著呢,老師發(fā)現(xiàn)不了。”并且還從書包里拿出了他畫的大迷宮,炫耀似的給我看。對(duì)此,我并沒(méi)有批評(píng)他,相反還表?yè)P(yáng)他挺有創(chuàng)意,畫的不錯(cuò),之后則告訴他,其實(shí)老師早就發(fā)現(xiàn)你搞小動(dòng)作了,老師站在講臺(tái)上,能看到班內(nèi)的每一位小朋友,她只是想給你個(gè)機(jī)會(huì),如果當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)你,那你多不好意思啊,以后上課要認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答老師提出的問(wèn)題,你這么聰明,老師一定會(huì)喜歡你的哦。如果你特別喜歡畫迷宮,放學(xué)后媽媽可以陪你一起畫,而且畫完我們還可以走迷宮呢,你說(shuō)多好啊。”孩子雖然年紀(jì)小,但也能聽(tīng)懂是非,后來(lái)幾天我再問(wèn)他上課是否搞小動(dòng)作時(shí),他說(shuō)不搞了,這讓我很是慶幸,總算能知道孩子的一些兒課堂表現(xiàn),并幫他及時(shí)糾正了自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在的他也許體會(huì)不到上課注意聽(tīng)講的重要性,但隨著年齡的增長(zhǎng),我相信孩子很快就會(huì)明白的。
學(xué)習(xí)方面,孩子存在的不足就是閱讀能力和書寫能力較差,對(duì)此,我已經(jīng)為他報(bào)了個(gè)畫畫兼書法班,畫畫一向是孩子的最愛(ài),因此他也很樂(lè)意去上,畫累的時(shí)候就寫會(huì)兒字,書法班的老師很會(huì)安排孩子的生活,畫畫寫字相結(jié)合,因此孩子對(duì)此項(xiàng)科目挺喜歡的,相信孩子的書寫能力很快就能提高上去,盡管字體不夠規(guī)范,可作業(yè)已經(jīng)能全部記下來(lái)了,這就是一個(gè)小小的進(jìn)步。至于閱讀,每天早上我仍會(huì)堅(jiān)持讓孩子讀15分鐘的書,現(xiàn)在讀的是《一句話日記》,這本書很適合孩子的口味,并且有時(shí)讀著他還能自己看著插圖編些故事情節(jié),或者是糾正一下他認(rèn)為不合適的詞語(yǔ),這些都是一些兒細(xì)微的進(jìn)步,相信用不了多久,孩子一定能流利的閱讀一些兒自己喜歡的圖書。
您實(shí)行的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,孩子很是喜歡,每得到一朵小紅花,總是歡呼雀躍,而同樣,我和孩子在家也有小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,當(dāng)然,這些小紅花都是我和孩子親手制作,每在學(xué)校得到一朵小紅花,我就會(huì)在家獎(jiǎng)勵(lì)他2朵,孩子對(duì)此很是開(kāi)心,盡管開(kāi)學(xué)以來(lái)僅得了11朵小紅花,可孩子卻精心的把它們裝在一個(gè)編織袋里,準(zhǔn)備夠20朵的時(shí)候,換一顆星星。孩子告訴我,別的小朋友已經(jīng)有換星星的了,我告訴孩子,只要他努力,很快也能換星星。在家也一樣,我們畫的有紅花,紅旗,分成不同的等級(jí),夠10朵紅花就可以換一面紅旗,如今孩子已經(jīng)換了3面紅旗,我呢,則是2面,爸爸呢,最次,才1面,金光閃閃的小紅旗貼在三個(gè)人的大名下,很是耀眼,孩子每天都要看上好幾遍。我一向賞識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的教育理念,此方法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),真的很不錯(cuò).
其實(shí)有一個(gè)很好的交流平臺(tái),那就是校訊通。不知道什么原因,咱這個(gè)學(xué)校未開(kāi)通校訊通,有時(shí)間您真應(yīng)該好好了解一下,在這里,沒(méi)有高低貴賤之分,更沒(méi)有嘲笑與輕視,有的只是鼓勵(lì)與尊重。校訊通為老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間建立了一個(gè)很好的交流空間,在這里無(wú)論是誰(shuí)都可以暢所欲言,寫心中所想,道心中所煩。在這里,每個(gè)人都會(huì)感到充實(shí)快樂(lè)。
啰嗦了這么多,真不好意思,可一切為了孩子,孩子現(xiàn)在是剛出土的小苗,長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要我們精心呵護(hù),就讓我們共同努力,托起明天的太陽(yáng)!
衷心感謝您!
XX媽媽
XX年XX月XX日
給班主任的一封信3
老師:
您好!
您還記得我剛剛來(lái)到這里嗎?我記得那時(shí),我覺(jué)得你您很嚴(yán)厲,處處小心,特別害怕你打我。因?yàn)樵谖疑龑W(xué)考試的時(shí)候,您說(shuō)您教的學(xué)生的'手都是腫著的,這不得不讓我處處小心翼翼!
還記得,在上次我向您借電話卡,您立馬就借我了,我借了三天才還給您。還您電話卡的時(shí)候,我想看您在不在辦公室,假裝路過(guò)一下,結(jié)果,差點(diǎn)撞到您。嚇?biāo)牢伊耍菚r(shí)還問(wèn)問(wèn)我有事嗎?我說(shuō)還電話卡。您說(shuō):“咋沒(méi)多用兩天?”我說(shuō)我媽的卡修好了。您說(shuō)“太好了!”
老師,您在語(yǔ)文課上,沒(méi)有給我們施加壓力,而是給我們講故事!您還給我們班起了一個(gè)特殊的名字“布衣阿拉丁”!安家隆贝砥椒玻鞍⒗ 贝碇腔。您想讓我們擁有平凡的智慧!
來(lái)到這個(gè)班級(jí),遇見(jiàn)您這樣一位老師,我很榮幸,也很高興。
老師,我會(huì)一生都記得您的,您是我這一生最敬佩的人。
此致
敬禮
您的學(xué)生:陳雨昕
20xx年11月17日
給班主任的一封信4
敬愛(ài)的白老師,您好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開(kāi)了母校,離開(kāi)了你,我們真舍不得。
記得剛上三年級(jí),我們新增了英語(yǔ)課。英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既神秘又好奇,可是更多的是來(lái)自學(xué)長(zhǎng)們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來(lái)到我們身邊,為我們打開(kāi)了一扇天門。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿字母的地帶。你把英語(yǔ)變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié),一份份新奇好玩的禮品,讓我們?cè)诶锩姹M情的馳騁,盡情遨游。遇見(jiàn)你,我們真幸運(yùn)!每天我們上英語(yǔ)課都會(huì)十分開(kāi)心,每一堂被你精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)課都是我們一天的期盼。英語(yǔ)成了我們密不可分朋友,快樂(lè)時(shí)我們一起分享,傷心時(shí)你給我們安慰,您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。白老師,怎么就這么快的到了離別的時(shí)候,我們都舍不得你。
我們感謝你!是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對(duì)我們的.教誨就像那春天里的雨露滋潤(rùn)大地;就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人,你對(duì)我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心。我們會(huì)努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感激您,用將來(lái)有所作為來(lái)報(bào)答你___我們最敬愛(ài)的的英語(yǔ)老師,像白雪公主一樣美麗善良的英語(yǔ)老師——白瓊瑋。
祝你青春常在!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
給班主任的一封信5
九月的倫教還有些炎熱。誤打誤撞,機(jī)緣巧合,我踏進(jìn)了周中的校門,和我一起進(jìn)來(lái)的,還有我們的班主任。已經(jīng)忘記了第一次見(jiàn)老師是什么樣的情景,只記得講臺(tái)上面是一張張嚴(yán)肅但又面帶微笑的臉龐。
那一刻,我對(duì)初中生活的忐忑,擔(dān)心全都拋之腦后。我想我會(huì)喜歡上這個(gè)班主任的,這個(gè)如此真誠(chéng),如此溫暖,聲音好聽(tīng)的班主任吧!
似乎沒(méi)有過(guò)渡期,我們就熟悉了。雖然我們調(diào)皮搗蛋,插科打諢,但相處的過(guò)程比我想象中的要輕松許多。你從未嫌棄過(guò)我們。我以為你會(huì)因?yàn)槲覀儾宦?tīng)教而討厭我們,但是你沒(méi)有;我以為你真的`會(huì)因?yàn)槲覀兤獠缓,?jīng)常打架而放棄我們,但是你沒(méi)有;我以為你會(huì)因?yàn)槲覀兩险n不專心,考試總是倒數(shù)第一而對(duì)這個(gè)班失去期望,但是你沒(méi)有;我以為你會(huì)因?yàn)槲依鲜欠稿e(cuò)而不再關(guān)注我,但是你沒(méi)有;所以這些日子以來(lái),雖然埋怨過(guò)你,在心里狠狠的罵過(guò)你。但是基本上每次想起你,左心房都是滿滿的幸福感,因?yàn)槲抑谰退阌袝r(shí)我們不認(rèn)真聽(tīng)講錯(cuò)過(guò)重點(diǎn),就算有時(shí)講過(guò)還是不會(huì)考的不盡如人意,就算我們有時(shí)經(jīng)常欠交作業(yè),不認(rèn)真亂做一通,就算有時(shí)作業(yè)本子上全是紅叉叉,你總很生氣的罵我們,讓我們重做。但是你都不會(huì)放棄這個(gè)班。時(shí)光匆匆,不為任何人逗留,轉(zhuǎn)眼間,我們只剩下70天的時(shí)間相處,人生總是有離別,離別總是難過(guò)傷感,但是,既然事實(shí)不能改變,就讓我們勇敢的去接受,去面對(duì)吧,化所有的不舍成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
同學(xué)們,不要浪費(fèi)大好的時(shí)光,不要辜負(fù)多少愛(ài)你的期望,好好地加油,不管別人怎么說(shuō),你們要知道自己的責(zé)任,也要看清自己的潛力。劉老師,我們一定會(huì)努力,不辜負(fù)你的期望與堅(jiān)持。
如果時(shí)光能倒流,我還是愿意和您走過(guò)這段路,可惜時(shí)光不能倒流,讓我們抬頭向前,擦干眼淚不要哭。如果時(shí)光能在此停留,只愿我們都在美好的記憶里,不會(huì)長(zhǎng)大,可惜時(shí)光不能在此停留,多希望我們能在最后的時(shí)光里,為結(jié)尾畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
給班主任的一封信6
敬愛(ài)的高老師:
您好!您是我心目中最敬愛(ài)的好老師,您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,才有我們的健康成長(zhǎng)。老師謝謝您!
老師,您就像花園里的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵;就像一粒花種一樣,在您的`辛勤培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞。
老師,您是天底下最神圣的職業(yè),我愛(ài)您!
您的學(xué)生:XXX
給班主任的一封信7
尊敬的黃老師
你好!
花兒如果沒(méi)有園丁的培養(yǎng)就不會(huì)成長(zhǎng),學(xué)生如果沒(méi)有老師的教育就不會(huì)成才。我們都是你腳下的一棵幼苗,而你正在把我們?cè)耘喑梢豢脜⑻齑髽?shù)。
黃老師,我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會(huì)要求我們做得很好,給我們指上一條正確的道路,告訴我們要知難而上,前方的路雖然坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
黃老師,你正想陶淵明所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真,每一道題都講得很詳細(xì),以至于追求完美,因?yàn)橹挥羞@樣我們才不會(huì)落后。你為我們盡心盡力,嘔心瀝血,卻何曾求過(guò)回報(bào)?
黃老師,是你那堅(jiān)持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在我們班上,經(jīng)管有那么多無(wú)所事事、游手好閑的.人,你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒,一步一個(gè)腳印帶他們前進(jìn),讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)好的未來(lái),這就是你的夢(mèng)想,
黃老師,我們都很尊敬你,也很愛(ài)你,但時(shí)有時(shí)也會(huì)怕你。我們都知道,你這是“恨鐵不成鋼”,你是希望威嚴(yán),那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽(tīng)你的話能好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友,做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者,讓我們一同前進(jìn)!
黃老師,你就像我們的父母,不,不是,因?yàn)槟憧偸悄軅魇谖覀兦f(wàn)萬(wàn)的知識(shí);你就像辛勤的園丁,不,不是因?yàn)槟憧偸悄芙o我們講述成千上萬(wàn)的道理;你就像是人類靈魂的工程師,不,不是,因?yàn)槟憧偰苤唤o我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是,你只是一位普普通通、平平凡凡的教師,一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚干”我想千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不了你,甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師!
祝:
工作愉快
萬(wàn)事如意
你的學(xué)生:熊佳佳 20xx-10-17
給班主任的一封信8
親愛(ài)的黃老師:
您好!
在這幾年里,您如一位辛勤的.園丁,呵護(hù)我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上,我每天沐浴在您的陽(yáng)光下。上課時(shí),您傳授我們知識(shí),您為我們付出得太多了,有時(shí)上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯(cuò)誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛(ài)上了作文和考試。除此之外,您還無(wú)微不至地關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。
謝謝您!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信9
尊敬的中學(xué)班主任:
我雖沒(méi)有與您見(jiàn)過(guò)面,不知道您的音容笑貌,但在不久的將來(lái),我將踏入中學(xué)的大門,成為您即將栽培的桃李中的一棵。為了讓您盡快的了解我,下面我就來(lái)介紹一下我自己吧!
我叫XXX,是XX小學(xué)六年X班一名光榮的少先隊(duì)員。我從別人的.角度來(lái)說(shuō)是一個(gè)有著雙面性格的人:對(duì)外人,我常常是乖巧聽(tīng)話,對(duì)人特別有親和力,是一個(gè)乖乖女;可在家里,我卻十分活潑、風(fēng)趣幽默、古靈精怪。然而,在我自己看來(lái),我就像一株向日葵一樣,變化多端,耀眼的太陽(yáng)讓我對(duì)生活充滿熱情,淅瀝的雨露讓我內(nèi)心深處的一切都變得懶散。
我是一個(gè)認(rèn)真的人。每次老師布置的各種任務(wù),我總能及時(shí)完成,并且盡全力做到最好。例如制作《春苗報(bào)》時(shí),我總是仔細(xì)選擇抄寫的材料,小心翼翼地抄寫,畫圖時(shí)也是一筆一畫的勾勒線條……每一個(gè)小細(xì)節(jié)我都不會(huì)放過(guò)。
我還是一個(gè)粗心的人。每次考試,我都是因?yàn)榇中拇笠,不是算錯(cuò)了這,就是漏掉了那兒,或者檢查時(shí)不夠認(rèn)真,而丟了不少分。這也令我吃了不少虧,成績(jī)折騰得很慘。不過(guò)我相信,只要通過(guò)我的不斷努力,一定能改掉這粗心大意的壞毛病!
老師,相信經(jīng)過(guò)我的一番介紹,您一定對(duì)我有了一些了解吧!在今后的三年里,我會(huì)再接再厲,刻苦進(jìn)取,做您心目中的好學(xué)生。希望您是一位具有幽默、平易近人的性格和教學(xué)方法獨(dú)特的老師,在您的諄諄教誨下,帶領(lǐng)我登上學(xué)習(xí)旅途中的最高峰!
X年X月X日
給班主任的一封信10
親愛(ài)的黃老師:
您好!
在今天這特別的日子,給你寫一封特別的信。在滿屏都秀恩愛(ài)的今天,我想秀一下師生情。來(lái)到簡(jiǎn)書寫文快一年了,不會(huì)寫別的,寫的都是親身經(jīng)歷的故事,筆下的人物也都實(shí)實(shí)在在的存在著,有愛(ài)情最好的模樣,有友情最真的感動(dòng),也有親情的相依相暖。
離開(kāi)您的諄諄教誨已經(jīng)有十一年,文筆退步了很多,勿怪。十一年,時(shí)光流逝,歲月不老,您的音容笑貌時(shí)刻在我心中,喜歡您爽朗的笑,仿佛能驅(qū)散所有的陰霾,還一片朗朗晴空。喜歡聽(tīng)你的課,不再局限于課本,讓我們學(xué)到文章背后的故事,尤其是對(duì)愛(ài)情故事的詮釋,入木三分,刻骨銘心。
記得高三時(shí),您知道我家條件不好,怕我學(xué)習(xí)辛苦,營(yíng)養(yǎng)跟不上,偷偷的塞給我一張存折,不善言辭的我熱淚盈眶,感動(dòng)的一句感謝的話都說(shuō)不出口,只能努力努力再努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
可我還是有點(diǎn)讓您失望了吧,和某人的這段感情盡管約束的很好,可多多少少還是影響了學(xué)習(xí),最后的成績(jī)也差強(qiáng)人意。雖然依那時(shí)我家的條件,即使考上了三本,也沒(méi)能力去上,還是會(huì)選擇專科,盡管結(jié)局一樣,可心里的落差以及對(duì)您的歉意還是久久無(wú)法釋懷。
一直以為我和某人的事隱藏的不錯(cuò),因?yàn)槟菚r(shí)您對(duì)別的同學(xué)早戀管的很嚴(yán),對(duì)我沒(méi)有提過(guò)一個(gè)字,我就傻傻的以為您什么都不知道。直到畢業(yè)后的一次聊起,您說(shuō)“我相信你自己會(huì)處理好。”那時(shí),隔著屏幕,我已經(jīng)淚流滿面。其實(shí)您什么都知道,我的那點(diǎn)小心思,怎么瞞得了您的'法眼。那一段感情,對(duì)于十多年后的我,仍深深的影響著。前段時(shí)間看到一句話“愛(ài)而不得,才是人生的常態(tài)!币徽Z(yǔ)戳中淚點(diǎn),因?yàn)榈貌坏,因(yàn)闆](méi)結(jié)果,因?yàn)橛羞z憾,所以才念念不忘,才思念成魔。原來(lái)長(zhǎng)情也不是好事,只是自己為難自己罷了。
我畢業(yè)六年后,我弟弟有幸成為你的學(xué)生,緣分這事真的挺奇妙,他運(yùn)氣比我好,考了三本,家里全力支持他順利完成學(xué)業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)在同花順公司正式上班。去年畢業(yè),我叫他回來(lái)試試,報(bào)考公務(wù)員,他說(shuō)他不喜歡規(guī)規(guī)矩矩的工作,想在外面拼一拼,闖一闖。這個(gè)以前事事都賴著我的大男孩現(xiàn)在已經(jīng)完全蛻變成另一個(gè)模樣了,成了有主見(jiàn),有責(zé)任心的小伙子了,我都已經(jīng)跟不上他的腳步了。他也有了自己喜歡的姑娘,等了幾年,還沒(méi)結(jié)果。我說(shuō)如果沒(méi)希望就不要再耗了,世界那么大,何必吊死在一顆樹(shù)上。人啊,總是當(dāng)局者迷旁觀者清,說(shuō)的容易做的難。想想我自己,又何嘗不是如此呢?我們都是同一類人,“情種”!
當(dāng)初填志愿時(shí),我聽(tīng)了您的建議,毅然決然的在每所院校都選了護(hù)理為第一志愿,后來(lái)也如愿以償?shù)倪^(guò)了三年高中般大學(xué)生活,現(xiàn)在的工作也算是稱心如意。盡管遇到困難時(shí)會(huì)有小情緒,說(shuō)什么如果再選一次,一定不會(huì)再選擇學(xué)醫(yī)。可如果真的有重新選擇的機(jī)會(huì),我相信我還是會(huì)做出同樣的選擇。據(jù)鄭先生的話說(shuō)是“你能找到這么好的工作,上輩子是修了多少福。”盡管不是很認(rèn)同這話,但也算是比上不足,比下有余吧。沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害,知足常樂(lè)吧。
啰啰嗦嗦說(shuō)了那么多,歸根結(jié)底就一句話,沒(méi)有你當(dāng)初的幫助和提點(diǎn),就沒(méi)有現(xiàn)在的我,真誠(chéng)的感謝您,我最親愛(ài)的老師。
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生
給班主任的一封信11
親愛(ài)的朱老師:
您好!
首先感謝你兩年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)、教育,讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的孩子,你一直在鼓勵(lì)我讓我多參加課外活動(dòng),六一的.文藝表演,當(dāng)學(xué)校的升旗手,參加板報(bào)小組。在您的鼓勵(lì)和幫助下,我變的開(kāi)朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤,讓我丟掉了好多分,只考了87分,您關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次要看清題目要求!庇纸o我講了一遍,F(xiàn)在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級(jí)時(shí),我們就知道五年級(jí)可能會(huì)是丁老師教我們,心理很舍不得和您分開(kāi)。我現(xiàn)在正在慢慢適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí),丁老師就給我們立了很多規(guī)矩;屁股只能坐凳子的三分之二;抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布;老師進(jìn)教室時(shí),臉上要露出微笑,看著門外,老師進(jìn)來(lái),眼睛要隨著老師一起動(dòng),回答提問(wèn)時(shí)眼睛要與對(duì)方平視。
丁老師很嚴(yán)厲,但有時(shí)也很幽默,她有時(shí)還會(huì)編一些故事來(lái)教育我們,我們常常會(huì)被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說(shuō)話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)兩只小手放在了桌子上,違反了回答問(wèn)題應(yīng)該平視前方,要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現(xiàn)后,讓她把手伸出來(lái)重重地打了3下,鈕嘉寶啊啊地大叫。后來(lái)我只要被提問(wèn)就會(huì)記住這些規(guī)定了。
朱老師,您想我們嗎?
祝您工作順利!
您的學(xué)生 陳靜怡
8月28日
給班主任的一封信12
敬愛(ài)的班主任:
您好!
班主任,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。還記得您剛來(lái)我班的時(shí)候,那時(shí),我還對(duì)您有些不尊敬。我一直叛逆的很,所以那時(shí),您要我做什么,我偏偏就不做,相反,您一直警告我的,我卻變著法子來(lái)挑戰(zhàn)您的底線。
但是,班主任,我現(xiàn)在意思到了自己的錯(cuò)誤,我不會(huì)再讓您為我擔(dān)心,也不會(huì)使您生氣了。
我直到不久前才知道,原來(lái)班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂,都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我,我以前還聽(tīng)不見(jiàn)去,可是現(xiàn)在想想,您說(shuō)的都是對(duì)的`,我就是太任性了。任性到無(wú)法無(wú)天,以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任,您昨天還把我叫去了您辦公室,您一項(xiàng)一項(xiàng)的分析著我犯的錯(cuò)誤,不斷的列舉一些事實(shí)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,當(dāng)時(shí),您對(duì)我說(shuō)了很久的話,您一直說(shuō)著,我也一直聽(tīng)著,直到,我聽(tīng)出了您嗓子帶上了嘶啞,可您卻還沒(méi)有停下來(lái)的趨勢(shì)。我在學(xué)校里犯下的錯(cuò)誤確實(shí)很多,學(xué)校里也給過(guò)我處分的提醒,可那些都沒(méi)有您將我的錯(cuò)誤一一說(shuō)來(lái)讓我來(lái)的震撼。
之前班上的同學(xué)都說(shuō)您是一個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師,您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來(lái)照顧,您總是在背地里默默的關(guān)注著我們,在我們最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。班主任,我以前不該那樣不聽(tīng)話,每一次面對(duì)您的關(guān)心,我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,班主任,我向您保證,在今后的日子里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓您為我的事情而操勞。我會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)與班上的同學(xué)好好相處,在課堂上,我不會(huì)再發(fā)呆,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,尊重每一位老師。
此致
敬禮!
給班主任的一封信13
尊敬的老師:
你好!
第一次見(jiàn)到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺(jué)得我以后不會(huì)有好果子吃?赡脑耄⒉幌裎蚁胂蟮哪菢,您幽默搞笑,只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。
您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。
在您的課上,我們可以肆無(wú)忌憚的笑;在您的課上,我們聽(tīng)到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開(kāi)懷大笑的聲音;在您的'課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后,讓我慢慢地愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長(zhǎng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)!贝嬖诘恼嬲齼r(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)!敝皇菍W(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。
此致
敬禮
您的學(xué)生:李思雨
20xx年11月18日
給班主任的一封信14
親愛(ài)的班主任
您好!
我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你,我就很敬畏你!您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭,每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前,每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話,我都覺(jué)得很荒唐?墒乾F(xiàn)在,我非常相信您說(shuō)的話,F(xiàn)在我們四班,雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好,已經(jīng)很好了。現(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書,這樣會(huì)讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的,這樣肺活量更高,身體更好。我也聽(tīng)從您的話,放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō),我們四班是平民貴族班……
每次,上您的課時(shí),我們班總是很安靜的`聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話都俱有權(quán)威性,讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當(dāng),上您的課的時(shí)候總是很安靜,認(rèn)真。老師,我覺(jué)得,沒(méi)有人會(huì)敢違背您的命令吧!還有,老師您什么都好,就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話,就像今天一樣。有時(shí)候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟,都分不清楚。
老師,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起來(lái)應(yīng)該很好看吧!有時(shí)候我上您的也會(huì)想睡覺(jué),而你總站在我旁邊講課,為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué),你快去叫醒他,而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子,不叫醒我,你在我身邊講課,然后我就會(huì)醒來(lái)。老師,我很感謝您!……
xxx
日期
給班主任的一封信15
敬愛(ài)的老師:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校,即將畢業(yè)且離開(kāi)母校,此刻我的心情除了留戀與不舍,再無(wú)其他。
我是個(gè)文靜又有些靦腆的男孩。兩年前,您來(lái)到了我們班,成為了我的班主任,二年多了,多少個(gè)日子呀,您總是無(wú)微不至的關(guān)心我們。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
范老師,自從您成為了我們的班主任,除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識(shí)外,還特別力興練字、閱讀和唱歌,您總是讓我們多看一些好書,比如優(yōu)秀的文學(xué)作品,名人傳記以及科普類的書籍。相比較之下,您最看重的還是要求我們練字,在您成為我們班主任之前,我們班同學(xué)的.字總體還行,談不上好看,也說(shuō)不上丑。但現(xiàn)在,我們班的字越寫越發(fā),有一些同學(xué)的字還獲獎(jiǎng)了,這些成績(jī)都與您的教導(dǎo)和指點(diǎn)息息相關(guān),您功不可沒(méi)。您還特別在意朗讀,經(jīng)常對(duì)朗讀的同學(xué)一一指點(diǎn),聲音太小了,語(yǔ)句不清了,都要給我們指出來(lái),F(xiàn)在我們班小尚,小張,小李,都在全校面前朗讀朱自清的《春》(有四個(gè)人朗讀,我們班就有三個(gè))。我們覺(jué)得很有面子,這都是您的功勞啊。
范老師,回憶起這二年和您在一起的時(shí)光,有太多的事值得我去留念,有很多句話在心里,在這里我只向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
您的學(xué)生:
日期: