有關(guān)童話的作文匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　車(chē)漸漸地走進(jìn)了人們的生活，普通人家擁有輛私家車(chē)已是家常便飯，但是帶來(lái)的是擁堵、噪音、污染。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一條馬路在發(fā)出痛苦的呻吟：“我的腰間盤(pán)，我的波棱蓋，我的.胳膊肘，那多疼啊�！蓖蝗弧稗Z隆、轟隆”來(lái)了輛拉著重型起重機(jī)的拖車(chē)，馬路說(shuō)：“哥們，輕點(diǎn)。”拖車(chē)?yán)碇睔鈮训卣f(shuō)：“瞎嚷嚷什么！我在工作，我在為人民服務(wù)，怎么輕！”說(shuō)完故意晃了晃六個(gè)輪胎。馬路委屈道：“我也在為人民服務(wù)，我每天承受這么多重量，經(jīng)常被弄得骨折、骨裂，我壓力山大呀�！�

　　這時(shí)馬路旁的大樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)道：“唉！現(xiàn)在車(chē)輛繁多，受害的不只馬路一個(gè)，我也是。車(chē)輛排出的尾氣中有毒物質(zhì)被我們吸收，讓我的樹(shù)葉變黃，樹(shù)皮掉落，害蟲(chóng)有機(jī)可乘，啄木鳥(niǎo)也被尾氣熏走了。路上的行人都戴上厚厚的口罩，成了蒙面大俠�！�

　　一位開(kāi)著奔馳車(chē)的司機(jī)聽(tīng)到了這場(chǎng)對(duì)話，心里非常有感觸：“對(duì)呀，現(xiàn)在我們的生活有了提高，很多人有錢(qián)買(mǎi)汽車(chē)，出行方便了，可我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受?chē)?yán)重破壞，天不在藍(lán)，水不再清。所以我們要少開(kāi)車(chē)，保護(hù)我們生存的地球。”

童話的作文 篇2

　　小象喬治出生在馬戲團(tuán)中，它的父母是馬戲團(tuán)中的老演員。

　　小象喬治很淘氣，總想到處跑動(dòng)。工作人員在它的腿上栓一條細(xì)鐵鏈，把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。

　　小喬治對(duì)這根鐵鏈很不習(xí)慣，它用力去掙脫，掙不脫，無(wú)奈的它只好在鐵鏈的范圍內(nèi)活動(dòng)。

　　過(guò)了幾天，喬治又想掙脫鐵鏈，可還是沒(méi)能成功，它只好悶悶不樂(lè)地老實(shí)小來(lái)。

　　一次有一次，小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地，它不再去試了，它習(xí)慣了鏈子，再看看父母也是一樣的嘛，好象本來(lái)就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

　　喬治一天天長(zhǎng)大了，以它此時(shí)的力氣，掙脫那跟鐵鏈簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，可是它從來(lái)不去這樣做。他認(rèn)為鏈子牢不可破，這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地地植入它的記憶中了。

　　一代又一代，馬戲團(tuán)中的大象們就被一跟有形的小鐵鏈和一根無(wú)形的'大鐵鏈栓著，活動(dòng)在一個(gè)固定的范圍中。

　　一條無(wú)形的鐵鏈禁錮著小象的思想，本可以自由穿梭于大自然的靈魂被束縛了。正是心中一成不變的概念鎖住了一代又一代大象的身心。

　　思想本是一匹自由馳騁的駿馬，時(shí)勢(shì)不斷變化，今天的你已不是昨天的你，相信自己可以打破精神的枷鎖，讓靈魂展翅飛翔

童話的作文 篇3

　　天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。 來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地問(wèn)：“你知道大海灘在哪里嗎？” 梅花鹿熱情地說(shuō)：“當(dāng)然知道了�！� 烏龜高興地問(wèn)：“那么，你能把我?guī)н^(guò)去嗎？”

　　“行啊�！泵坊�鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上，然后朝海灘奔去。 到了海灘，烏龜下來(lái)了，很開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你把我送回家，不然，我會(huì)被獵人捉走了�！�

　　小梅花鹿說(shuō)：“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀�！� 后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。

　　有一天，梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿， 烏龜來(lái)了，他想啊想，想了一個(gè)辦法。 他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后，就躲到了樹(shù)后面。

　　等獵人來(lái)拿夾板時(shí)，烏龜悄悄過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi)，烏龜就咬住了獵人的`手。 獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。 梅花鹿迅速跑了出去。

　　從此以后，他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，都會(huì)互相幫助。

童話的作文 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，牛媽媽叫小牛去買(mǎi)米，小牛聽(tīng)到后高興地跳了起來(lái)，小牛說(shuō)：“我終于可以幫媽媽做事了！”

　　不一會(huì)兒，小牛就背著一袋米走在回家的路上，它穿過(guò)小樹(shù)林，一邊唱著歌，一邊欣賞著那美麗的風(fēng)景，一個(gè)不小心把米袋勾爛了，米正一粒一粒地往外漏。

　　鳥(niǎo)妹妹看到了，它急急忙忙地地飛過(guò)去對(duì)小牛說(shuō)：“牛哥哥，你的米袋漏了個(gè)洞，需要補(bǔ)一補(bǔ)了。”小牛沒(méi)理會(huì)它，小牛心想：這么小的'一個(gè)洞，是不可能漏完的。

　　它繼續(xù)往前走，走著走著，米袋的洞就更大了，漏的米也就更多了。小狗弟弟看到了，它急急忙忙地跑過(guò)來(lái)對(duì)小牛說(shuō)：“牛哥哥，你的米袋破了一個(gè)大洞，需要補(bǔ)一補(bǔ)了。”小牛滿不在乎地說(shuō)：“不用不用，這個(gè)洞這么小漏不了多少米的�！睗u漸地布袋里的米越來(lái)越少了，小牛的步子也走得越來(lái)越快了。

　　剛到家門(mén)口，媽媽就問(wèn)小牛：“米買(mǎi)回來(lái)了嗎？”小牛說(shuō)：“買(mǎi)回來(lái)了。”它從背后把米拿下來(lái)，�。【谷皇且粋�(gè)空袋子，小牛就慚愧地下了頭說(shuō)：“我應(yīng)該聽(tīng)小鳥(niǎo)妹妹和小狗弟弟的勸告，這樣米就不會(huì)漏光了�！�

童話的作文 篇5

　　每天生活在現(xiàn)實(shí)中，我感覺(jué)不出有什么特別。偶爾的一念之間，我發(fā)現(xiàn)自己，原來(lái)生活在童話中！

　　小時(shí)候，媽媽常說(shuō)我是一只“丑小鴨”，我生氣極了，關(guān)上房門(mén)不理她。一天晚上，媽媽給我講了《丑小鴨》的故事，原來(lái)丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝。我不生媽媽的氣了，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“只要通過(guò)自己的努力，你就是一個(gè)童話，丑小鴨變天鵝的童話！”于是，《丑小鴨》成了我的第一個(gè)“童話”。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，不再是媽媽講故事給我聽(tīng)了，而是開(kāi)始自己拿著書(shū)讀故事了。讀了《白雪公主》，被其中一波三折的故事給吸引住了，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，在自己的周?chē)�生活著好多“白雪公主”，她們善良、友好。我告訴自己：我也要做一個(gè)白雪公主，因?yàn)樗�的善良�?huì)使一切都變得美好！

　　而現(xiàn)在，我學(xué)了《皇帝的新裝》一文后發(fā)現(xiàn)，文中的許多人物也都在我的.生活中出現(xiàn)——自欺欺人的皇帝、不敢說(shuō)出真相的大臣、誠(chéng)實(shí)的孩子……這仿佛不是在童話中，而是在現(xiàn)實(shí)中。我告誡自己：不要做皇帝和大臣，要做那個(gè)孩子！

　　從小到大，我不知聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)多少個(gè)童話，這其中有美好的，有可惡的；有誠(chéng)實(shí)的，有虛偽的；有正義的，也有邪惡的。童話世界中的種種，仿佛是現(xiàn)實(shí)的縮影。

　　童話不僅在書(shū)中，也在生活中，而我們每個(gè)人，都是童話的主角！

童話的作文 篇6

　　從前，大森林里住著一只小猴，它很聰明，但它有個(gè)缺點(diǎn)，做事總是三心二意的。一天，小猴出去玩耍，聽(tīng)說(shuō)一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開(kāi)始了，小兔準(zhǔn)備寫(xiě)作文，小熊準(zhǔn)備吹喇叭，小鹿準(zhǔn)備跑步。小動(dòng)物們都在忙著練習(xí)，只有小猴不知道自己參加什么好。它想：我還是到處轉(zhuǎn)一圈，看看再說(shuō)吧！

　　小猴看見(jiàn)小兔在練習(xí)寫(xiě)作文，小兔的文章語(yǔ)句很通順，好詞、好句還特別多，心里非常羨慕。它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“你愿意學(xué)，我就教你吧！”它耐心地教小猴寫(xiě)作，告訴它如何描寫(xiě)景物，怎樣正確地打標(biāo)點(diǎn)，可小猴東張張、西望望，整整坐了一天，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。它想：寫(xiě)作文太累了，還不如去學(xué)別的'呢！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想：吹喇叭真好聽(tīng)，我就學(xué)這個(gè)吧！它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了，它教小猴如何拿喇叭，怎么吹音符�？尚『镆粫�(huì)兒發(fā)發(fā)呆，一會(huì)兒玩玩球，一整天過(guò)去了還是沒(méi)學(xué)會(huì)。它想：吹喇叭真難，還是去學(xué)別的吧！

　　小猴告別了小熊來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿在跑步。它想：這個(gè)不用寫(xiě)也不用吹，真簡(jiǎn)單，我就學(xué)這個(gè)吧！它走到小鹿跟前說(shuō)：“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”小鹿回答道。它先教小猴起跑的動(dòng)作，然后帶著小猴跑，但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想：跑步雖然簡(jiǎn)單，可比寫(xiě)作文、吹喇叭累多了！它使勁搖了搖頭，跑一邊蕩秋千玩去了。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！動(dòng)物才藝大賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔獲得了“作文之星”，小熊獲得了“吹喇叭小能手”，小鹿獲得了“跑步冠軍”，小鹿開(kāi)心地把金光閃閃的獎(jiǎng)杯高舉過(guò)頭。只有小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，它愁眉苦臉地低下了頭，為自己三心二意的壞毛病后悔不已。

童話的作文 篇7

　　每個(gè)人都愛(ài)看書(shū)，都有自己最為心儀的一本書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一本薄薄的童話集比任何一本書(shū)都珍貴，因?yàn)樗�是用父親的心血換來(lái)的。

　　在我六歲那年，我路經(jīng)書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)，我一眼就看上了擺在右邊的名叫《安徒生童話》的書(shū)籍，我很想買(mǎi)下它，卻不敢向父親提起，因?yàn)槟菚r(shí)，我們剛到此地，父親也才剛找到一份比較合適的'工作。

　　每次吃飯的時(shí)候，母親總是問(wèn)我為什么心不在焉，是否有什么事兒。可我總是用搖頭來(lái)回答母親。母親和父親已經(jīng)夠辛苦了，我不想因?yàn)橘I(mǎi)一本書(shū)而增加家里的開(kāi)支�？擅慨�(dāng)我路經(jīng)書(shū)店時(shí)，都不禁望一會(huì)兒那本書(shū)，我又是多么渴望得到這一本書(shū)呀！

　　到了我生日時(shí)，爸爸高興地時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你等會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜要拿給你�！蔽倚睦锵耄焊赣H給我的會(huì)是什么呢？不一會(huì)兒，他從房間中取出一個(gè)帶有花紋紙包裝的漂亮的東西遞給我。我迫不及待地拆開(kāi)來(lái)，��！一本我夢(mèng)寐以久的童話集映入了我的眼簾。我頓時(shí)激動(dòng)得無(wú)以言表，因?yàn)槲也恢�道�?yīng)該說(shuō)什么。

　　父親笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“我早就看出來(lái)你喜歡這本書(shū)，因?yàn)槟忝看味紩?huì)望著它，所以特意省下乘車(chē)的錢(qián)，幫你達(dá)成這個(gè)心愿”。我哭了，不是因?yàn)橛袝?shū)，而是被父愛(ài)深深地感動(dòng)了。爸爸不乘車(chē)，每天要步行多遠(yuǎn)的路啊？

　　如今，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，父親以前給我買(mǎi)的童話集，我一直珍藏著。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻讓我想起了父親，想起我了的責(zé)任：我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

童話的作文 篇8

　　你不好！

　　你知道你的到來(lái)給了我多少煩惱嗎？你知道你做的事給我造成了多少的可惜嗎？我想，你也該回過(guò)頭來(lái)想想你犯下的錯(cuò)誤了，你難道還不悔改嗎？你難道還沒(méi)注意到你造成的事故嗎？

　　記得上次其中考數(shù)學(xué)，我專(zhuān)心致志地做題，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查，可當(dāng)時(shí)你又來(lái)了，幫助一道錯(cuò)誤的題從我的眼皮下溜走，把我考卷上的`一百分改成了九十八分，哎，真拿你沒(méi)辦法。

　　有一次上學(xué)，你又浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，害得我上學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，扣了班級(jí)的紀(jì)律分，讓我后悔不已，雖然你早把這件事甩到腦后去了，但對(duì)我，一個(gè)少先隊(duì)員，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾等于破壞了少先隊(duì)員的尊嚴(yán)，等于玷污了集體的榮譽(yù)呀！

　　自從有了你這個(gè)“伙伴”，我考試差不多從沒(méi)有100分過(guò)，書(shū)包里的課本、本子全都是臟臟的，就連最重要的語(yǔ)言書(shū)也折了幾個(gè)角，雖然已包了書(shū)皮，可是封面也很骯臟，布滿了黑點(diǎn)兒，還好，快放寒假了，書(shū)也快學(xué)完了，但又有一堆新問(wèn)題出現(xiàn)了，那就是面臨著“可怕”的期末考試，到時(shí)候你會(huì)不會(huì)再來(lái)呢？我希望你永遠(yuǎn)也不要出現(xiàn)，那就無(wú)大礙了，我可以輕松過(guò)考試關(guān)，不留下任何遺憾了，但我知道這暫時(shí)還是白日做夢(mèng)，但我相信我一定能行的。

　　好了，時(shí)間不多了，咱們就談到這里，最后再說(shuō)一句，希望你遠(yuǎn)走高飛，別再回來(lái)！

童話的作文 篇9

　　在一個(gè)夜晚，我躺在綠茵茵的草地上，睜開(kāi)就可以看到滿天的繁星，一切都是那么的安靜。就在這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了牙齒的對(duì)話：

　　大門(mén)牙先開(kāi)口，說(shuō)：“你們不覺(jué)得小主人最近都不怎么刷牙了嗎？要刷牙也是高興的時(shí)候刷幾次，不高興的時(shí)候就不刷，而且每次刷牙的時(shí)候還不到3分鐘�！毖烂妹脩�(yīng)聲答道：“對(duì)呀，對(duì)呀！主人以前刷牙都是每天按時(shí)的刷，每次都有三分鐘，所以我們以前都是白白嫩嫩的，而現(xiàn)在我就覺(jué)得混身不自在，一點(diǎn)兒都不舒服�！毖腊嚅L(zhǎng)也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)“我也一樣，都生病了，這幾天我連澡都沒(méi)洗過(guò)。我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)重大的問(wèn)題，得想個(gè)辦法才行，讓小主人知道我們現(xiàn)在的.狀況，才能讓小主人勤刷牙，愛(ài)護(hù)牙齒，讓我們痛痛快快地洗個(gè)澡，全身變得白白嫩嫩，舒舒服服�！遍T(mén)牙妹妹靈機(jī)一動(dòng)，接著說(shuō)：“我們可以寫(xiě)一封信給小主人，告訴她不刷牙的嚴(yán)重后果，讓小主人更懂得珍惜我，更愛(ài)護(hù)我們。”牙班長(zhǎng)又說(shuō)：“這真是一個(gè)很好的主意，我們現(xiàn)在就給小主人寫(xiě)信吧！”

　　今天，我一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)這信是牙齒們發(fā)給我的。我看了這一封信，我從此以后就每次都認(rèn)認(rèn)真真地刷牙了。

童話的作文 篇10

　　有一天，小老鼠肚子餓得咕咕叫，就四處找吃的，它看見(jiàn)小主人桌上有一塊香甜可口的奶酪，饞得口水都快要流出來(lái)，于是叼起奶酪，心想：“這下可以吃個(gè)痛快�！蓖蝗�，小主人來(lái)了，小老鼠叼起奶酪向洞里跑去，小主人看見(jiàn)了，連忙追過(guò)去，可小老鼠一溜煙就鉆進(jìn)洞里。

　　小主人氣得火冒三丈，恨不得馬上抓住它，可是，小老鼠在洞里津津有味地吃著香甜可口的`奶酪。小主人靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)水管，粘上膠布，堵上老鼠洞，心想：“不能再讓它偷我的奶酪�！�

　　可小老鼠有尖尖的牙齒，像剪刀一樣把水管膠布給肯破了。小主人正得意洋洋地想，小老鼠肯定沒(méi)命了。小主人轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小老鼠正迅速地逃跑，小主人驚訝極了。