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【精選】贊美老師的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的贊美老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美老師的作文 篇1
她溫暖如香茗的微笑,伴著明亮的太陽(yáng),印入我的心。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!惫沤裰型,多少名家,寫(xiě)下了多少贊頌師恩的名作。是呀,老師是我們?nèi)松惺种匾娜,他們帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的殿堂,讓我們明白這世間的美好。每個(gè)人都有自己最重要的老師,我亦是如此。
還記得我邁入小記者教室的那天,冬風(fēng)咆哮著,絲絲縷縷鉆入衣衫的空隙。我的雙手凍得通紅,牙齒直打架。我走進(jìn)教室,迎面一股熱風(fēng)吹過(guò)來(lái),對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭。迎面看到盛老師正和同學(xué)們有說(shuō)有笑,雙眼笑得瞇成了一條線。這時(shí),盛老師看到我的模樣,先是燦爛的笑容頓了一下,而后嘴角又彎起了一個(gè)弧度,卸下我的書(shū)包,把我推到空調(diào)前,雙手搓揉著我的手,還不時(shí)低下頭,張開(kāi)嘴往我的手上呵著熱氣。“哎呀,這天氣真是的,看把你的小手凍得。動(dòng)都不能動(dòng)了吧?多搓搓手,馬上就會(huì)好的。來(lái),老師幫你!笔⒗蠋熞贿呹P(guān)懷著,一邊搓著我的`手,還一邊微笑著。我望著那笑容,不由得出了神……
在小記者班的第一個(gè)學(xué)期,我還沒(méi)有那么多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。新生嘛,只能看著有經(jīng)驗(yàn)的老生在臺(tái)上演講、主持,心里無(wú)比羨慕卻又有些不甘心。然而,盛老師卻破天荒地給我這樣一個(gè)神圣的任務(wù):主持元旦聯(lián)歡會(huì)。初聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心不由得顫了下,這樣一個(gè)沉重的任務(wù),盛老師竟然交給了我。课倚睦锛仁桥d奮,也是滿(mǎn)滿(mǎn)的害怕:要是到時(shí)候臺(tái)詞沒(méi)讀熟,出糗了怎么辦?給老師丟臉了怎么辦?還有我們學(xué)校的金老師也要來(lái),到時(shí)候?qū)ξ业挠∠蟛缓迷趺崔k?各種各樣的想法在我的腦海中交織,恐懼占據(jù)了我的心。我把我的想法跟盛老師說(shuō)了,她先是微笑地望著我,突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧,我心中暗想!澳闶菍(duì)自己沒(méi)有信心嗎?你要知道,老師交給你這個(gè)任務(wù)是相信你的實(shí)力。老師知道你會(huì)辦得很出色的。你也要相信自己,這樣有了自信,你會(huì)變得更好。對(duì)嗎?”“嗯!保沂箘劈c(diǎn)著頭。我回到了座位上,腦海中依然是揮之不去的老師的笑容。我感覺(jué)她的微笑真的好溫暖,好溫暖。我感覺(jué)這微笑就像一個(gè)不刺眼的熱太陽(yáng),照亮了一切,都好明亮,令人迷茫的大霧都已散去,留下的只是一條光明大道,讓我知道前進(jìn)的路,有了前進(jìn)的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)青澀不自信的女孩了。我長(zhǎng)大了,是盛老師的微笑讓我找到了自信,我在之后的活動(dòng)中,越來(lái)越大膽,越來(lái)越會(huì)說(shuō),越來(lái)越敢做,不久便成為記者班的新星。我明白,我懂,是老師的笑給了我力量。雖然現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)不到盛老師了,但是,她的笑,永遠(yuǎn)都留在我的心中。我相信,我一輩子也不會(huì)忘記。
有人說(shuō),老師是春蠶,一生為學(xué)生奉獻(xiàn);有人說(shuō),老師是雨露,用生命來(lái)哺育學(xué)生;有人說(shuō),老師是園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪葉。我說(shuō),老師是上天派來(lái)的天使,用純白無(wú)暇的靈魂創(chuàng)造純白無(wú)暇的靈魂。是的,老師是靈魂的工程師!他們用生命打造學(xué)生的靈魂!
老師,大家都說(shuō)你們培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),你們就是祖國(guó)的棟梁,正是你們,支撐起我們一代人的脊梁!
贊美老師的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊美老師的名言成千上萬(wàn),但負(fù)責(zé)任、慈祥的老師,卻寥廖無(wú)幾。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去,教過(guò)我的老師多如繁星,但留給我印象最深的是教了我六年的數(shù)學(xué)老師。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。瞧,從教室兩、三米遠(yuǎn)的地方來(lái)了一個(gè)中等的個(gè)子,胖胖的身材,一頭烏黑的短發(fā),一張大眾臉,臉上一雙炯炯有神的眼睛,耳朵上挎著一副黑色的眼睛,她,就是我們的數(shù)學(xué)老師——許博蘭。
老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)第一單元測(cè)試,你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們紛紛回答;“準(zhǔn)備好了!蔽覅s嘀咕著;“剛開(kāi)學(xué),又要考試!逼o老師聽(tīng)見(jiàn)問(wèn);“趙露你有甚么問(wèn)題嗎?”我搖了搖頭。老實(shí)巴卷子發(fā)給了組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)發(fā)給我們。
考試開(kāi)始了,教室安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)字聲,我看著卷子一臉茫然:早知道這樣,上課就專(zhuān)心聽(tīng)講。老師那尖銳的眼睛早就看出了我的心思,走到我身邊用手輕輕拍了拍我,對(duì)我說(shuō):“放學(xué)后到我辦公室來(lái)一趟!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天下午時(shí)間,比往常過(guò)的快了許多,一下子就到了放學(xué)的時(shí)間。我迅速收拾好書(shū)包,像一根離弦的箭奔跑到了老師的.辦公室。
老師讓我進(jìn)去,對(duì)我說(shuō):“帶上筆和本子到這里來(lái)!蔽夷闷鹨恢ЧP,走到老師旁邊坐下來(lái)。老師說(shuō);“你看,這是一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,三個(gè)圓錐的面積才等于一個(gè)圓柱的面積……,你明白了嗎?我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于把第一單元遺漏的知識(shí)弄懂了。我一看表,呀,都六點(diǎn)半了,學(xué)校早該沒(méi)人了,我看著數(shù)學(xué)老師還在辛勤的工作著,不由得流下了眼淚,這是多么負(fù)責(zé)任的老師啊。
小草感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光哺育了它;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;我們要感恩老師,因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí),把一生奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李!
贊美老師的作文 篇3
花兒感謝陽(yáng)光,由于陽(yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,由于您給我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng),老師,您辛苦了!作文。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師林老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本能請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的`丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!
周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好像很高興,說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師,您辛苦了!
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
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