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一次有趣的游戲作文

時間:2023-12-04 11:20:40 作文 我要投稿

一次有趣的游戲作文(精選65篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一次有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次有趣的游戲作文(精選65篇)

  一次有趣的游戲作文 1

  今天下午,老師說要讓我們做一堂課的游戲,哇!太好了,班里的人全都歡呼起來。

  終于上課了,大家高興極了。老師一來,就說:“來,大家今天來做一個叫“你做我猜”的游戲。我在黑板上寫一個詞語,一個同學(xué)說或做動作,但不可以說出答案,一個同學(xué)猜!痹捯魟偮,大家都爭著上去挑戰(zhàn)。

  第一組上了場,朝講臺上一站,就能看出他們多有準備。這一次老師在黑板上寫了“冰激凌”三個字,不讓猜的那個同學(xué)看見,提問的那個同學(xué)說:“夏天超市里有賣的`,小朋友們都愛吃!辈碌娜笋R上說:“雪糕!碧岬娜苏f錯了錯了,忘了說是三個字的詞,猜的人立馬說出了正確答案——冰激凌。大家都說:“對了!

  下一組同學(xué)那才聰明,老師在黑板上寫了一個“諸葛亮”,提問的同學(xué)可不說他多么神機妙算了,直接說:“三國時,手里每天拿著鵝毛扇子的人!碧岬竭@兒,我想:一般我們同學(xué)也不經(jīng)?粗T葛亮拿扇子,看他怎么辦。誰知他還怪聰明,也猜出來了,真像諸葛亮一樣神機妙算呀。

  這游戲活躍了我們班的氣氛,也提高了智力,真是一舉兩得呀。

  一次有趣的游戲作文 2

  要做實驗嘍!同學(xué)們興奮地歡呼著。

  科學(xué)鈕老師一走進教室就神秘地說:這節(jié)課要做兩個實驗,你們知道要做什么實驗嗎?我們?nèi)颊啥蜕小恢^腦。

  鈕老師先給我們示范。只見老師拿起一節(jié)電池放入電池盒,隨后,又拿出一個燈泡盒,再用兩根導(dǎo)線把它們連接起來。這時,不可思議的事情發(fā)生了。那個小燈泡亮了起來!接著,鈕老師解釋說:這其實是一個簡單的電路。然后,鈕老師又拿出一個燈泡盒、兩根導(dǎo)線,把燈泡盒與電池盒全都連接起來。結(jié)果,兩個小燈泡全都亮起來了!這樣,即使教室里不開燈,把窗簾拉起來,我們也看得見。

  實驗終于開始了。林詩琪拿來了材料,于是,我們小組就做起了實驗。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來,曹亦澤也來幫忙。但燈泡不亮!不會短路了吧?我的心像十五個吊桶打水——七上八下的?戳似渌〗M的實驗結(jié)果,我們才找出了問題:有一根導(dǎo)線沒有連接好,松了!我們趕緊接好,燈泡終于亮了!然后,我們做第二個實驗。我把另一個燈泡盒學(xué)著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來,兩個燈泡一起亮了!我們小組里的`成員一陣歡呼。

  這真是一次有趣的實驗!

  一次有趣的游戲作文 3

  前幾天中午,我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無聊,便坐在座位上。我突然想出了一個好游戲,看誰是笨蛋。大家聽了,不懂是什么意思,于是,我便講了游戲規(guī)則。

  游戲規(guī)則是這樣的!互相可以騙對方,看誰被騙的`次數(shù)最多,就享稱“笨蛋王”的美稱。大家一聽,都認可了。

  游戲開始了,我一直在思索著怎么騙別人。突然,李欣茹指著我說“張?zhí)K婉,你紅領(lǐng)巾散了。”我一聽,腦子沒轉(zhuǎn)過來彎,低頭一看。氣死我也,紅領(lǐng)巾系的好好的。唉,我被騙了,李欣茹真是一只小狡猾的狐貍呀!

  我要報仇!我對李欣茹說:“哎呀!你不冷嘛,衣服扣子散開了!彼皖^一看,說沒有呀!我們笑了,她想了好一會兒,說:“唉!腦子沒轉(zhuǎn)過彎兒來。”

  突然,夏雨潔大聲驚叫:“。∵@里有一個蟲子!”我連忙過去一看,沒有蟲子呀!”“你上當了!哈哈!”夏雨潔高興地說到。唉,我太倒霉了!

  最后,經(jīng)過統(tǒng)計,陳嘉慶被騙兩次,李欣茹也被騙兩次,夏雨潔被騙三次,我被騙四次,所以,我獲得了“笨蛋王”的美稱。

  今天中午玩的可真開心!

  一次有趣的游戲作文 4

  今天是特別的日子,因為我們要玩一個叫“盲人敲鼓”的游戲,我們既激動又興奮。

  規(guī)則很簡單,鼓的兩邊各站一個人,每個人等到說開始后,就把眼罩戴上,轉(zhuǎn)三圈就去找非洲鼓然后拍一下,看看誰的速度最快誰就是贏家。

  體驗者們到游戲場地就位,游戲馬上開始了。周博源同學(xué)與周凡雅同學(xué)同時戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈,我發(fā)現(xiàn),源同學(xué)轉(zhuǎn)得飛快,而雅同學(xué)轉(zhuǎn)得稍慢一些。她好像迷失了方向,仿佛似風(fēng)中的柳枝一樣搖搖擺擺,完全迷茫了,過了好一會兒才摸到一個圓球,拿掉眼罩發(fā)現(xiàn)原來是同學(xué)的頭,惹得我們哄堂大笑,雅同學(xué)剛才的狀態(tài)真像一只剛睡醒的小熊。源同學(xué)轉(zhuǎn)完圈讓自己站穩(wěn)后,慢慢走向鼓,看得出腳步挪的.那一刻都拿不定主意,不知道那兒是東那兒是西。唉,盲人真不容易,世界就跟黑洞一樣,伸手不見五指,一生都要與世隔絕。過了一會兒,源同學(xué)摸索了一下,終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”,“咚”的一聲,源同學(xué)贏啦!后來,我們都問源同學(xué)怎么拍到的,他告訴我們:“轉(zhuǎn)圈時我閉著眼睛,走的時候睜著眼睛,因為坐爸爸的車時閉眼睛就不會頭暈了。”嗯!盲人真不容易。

  這次游戲真令人難忘!

  一次有趣的游戲作文 5

  今天上品社課,老師帶我們做了一個有趣的游戲,需要單腳獨立,兩只手上放各放一只筆只筆,誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次游戲的最終贏家。

  同學(xué)們都爭先恐后地舉手,非常想?yún)⑴c這次的游戲。老師點了四位女同學(xué):朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。游戲開始了,幾位參賽者都非常厲害,紋絲不動,手背上的筆也像定住了一樣。其他同學(xué)也非常激動,紛紛都站起來觀看。“啊,袁泉輸了!”看到袁泉雙腳已經(jīng)落地了,第二組的同學(xué)都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情,想讓逗一逗講臺上的同學(xué),讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演,一直像塊木頭的她,好像快堅持不住了,就像一棵小樹快被大風(fēng)刮掉一樣,可是她還是咬了咬牙,堅持住了。幾位參賽者,非常冷靜,其他的同學(xué)不像她們冷靜,非常激動。因為她們實在太厲害,很長時間都沒決出勝負,我們就倒數(shù)10秒:“10!9!8!7!……”大家都屏氣凝神,盼望著最后的'結(jié)果:“這三位同學(xué)都贏啦!”聽到這一聲音,平靜的教室又一次“炸開了鍋”:“朱珠好厲害。 薄皬埫酪膊诲e呢!”“秦雅涵也很棒哦!……”

  這次的游戲非常有趣,同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的“超強水平”,而且還告訴了我們一個道理,堅持就是勝利!

  一次有趣的游戲作文 6

  如果說我最喜歡的游戲是什么,那么我一定會給你說是捉迷藏。因為這個游戲十分的有趣,還可以提高你的聽力,智力。

  這個游戲的玩法其實很簡單,首先我們要在一起石頭剪刀布分出勝負,如果誰輸了那么他就是這局的小貓。抓人前,他要從一數(shù)到三十,在這過程中就是我們躲藏的時間了。等小貓一數(shù)完就開始去抓人,誰被抓到了誰就是下一局的小貓,沒被抓到的就繼續(xù)的躲藏。

  有一次,我和弟弟還有我的小伙伴們就玩起了這個游戲。我第一輪就當了小貓。等我數(shù)完數(shù)之后,我一個人影兒都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我一邊走一邊嘴里不停的說著:“你別躲了,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,快點出來吧!”可是不管我怎么說,他們就是不中我的詭計,全部都紋絲不動的躲得好好的,一個人都沒有出來。就當我十分灰心的時候,突然發(fā)現(xiàn)前面的.一叢草在微微的動,我連忙跑過去把草叢推開,原來里面是我的弟弟!只見他把頭埋得低低的,生怕被別人發(fā)現(xiàn)一樣。我終于找到人了,此時心里就像樂開了花兒一樣!

  第二輪游戲開始了,這次是我弟弟當小貓了。在他數(shù)數(shù)的時候,我們就趕緊躲到了墻角后面,弟弟跑來跑去的找了幾圈,可還是沒有發(fā)現(xiàn)我們。此時的我們還時不時的伸出個腦袋看他來了沒有,只見他低著腦袋像在思考問題一樣地走來走去。不一會兒,他就用了我剛才的那個“老方法”想引誘我們出來,但我們一個人也沒有上當。他見人還沒出來,十分的著急,我和我的小伙伴躲在原地捂著嘴巴悄悄地笑起來了!

  一次有趣的游戲作文 7

  今天,我在快樂作文培訓(xùn)班中玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。

  游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個同學(xué),然后再挑一名同學(xué)仔細觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰。

  第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺,先仔細觀察劉積琛,他的頭發(fā)長長的,頭發(fā)還有一點翹起,而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。

  觀察完后,丁老師問我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問題,好了!”說完,顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂,再把我的手放在他們的臉上,讓我說:“摸出誰是王宇琛!蔽颐䜩砻,我的腦子轉(zhuǎn)的飛快:對了,王雨琛的臉上有一個小包。根據(jù)這一點,我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點,就興奮地大聲叫道:“這是王宇!”然后,我又摸了一下后兩人的`臉,一個人的額頭上有許多頭發(fā),不過是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛。”結(jié)果,我準確無誤地把三人都猜出來了。

  這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想,只有仔細觀察,才能找出細微的差別。

  一次有趣的游戲作文 8

  如果說世界上有意思的游戲有多少?那可就多著啦!比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運動會上的“兩人三足跑”這個游戲。

  兩人三足的游戲規(guī)則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點,哪組就取得了勝利。于是,游戲開始了,我和爸爸系好繩子,做起了準備運動,運動完后只聽主持人一吹口哨,我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去,后面的男劉子綦也不甘示弱,飛快地追了上來。我見了,連忙用手使勁握了一下爸爸的手,爸爸好像也看見,他們,立刻把我抱得更緊了,大步向前走去。這時我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài),沒想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。

  這次我和爸爸系好繩子,練習(xí)了三次,當主持人喊預(yù)備的時候,我和爸爸胸有成竹地準備好開始向前跑。只聽主持人一吹口哨,我們飛快地跑了起來。幸運的是,男劉子綦的'繩子中途掉了,正好我們也到達了終點。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當同學(xué)們在稱贊我的時候,我更是美滋滋的笑了。

  通過這個游戲我知道了,要團結(jié)、要相互加油,而且這個游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個有趣又有意義的游戲。

  一次有趣的游戲作文 9

  今天,上午我們班舉行了一個有趣的游戲,叫捉逃犯,這個游戲你們肯定沒有聽說過吧,今天我就來告訴你們吧!

  首先,老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片,讓我們仔細觀察2分鐘,我看到這個逃犯的照片是模糊的,在照片上我看見了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā),他的臉是長臉、還有一顆痣在右臉頰,他下嘴唇的胡須還沒有剃干凈,他的牙齒上邊左側(cè)還有缺的`,他的眼睛是對眼,還有一個大鼻子和中間粗尾端細的眉毛,左邊的耳朵沒有了,他的名字叫克勞利斯·迪克。

  2分鐘后,老師給我們發(fā)了一套題,這套題一共有十道,我一看見老師發(fā)的題就蒙了,我看照片時以為自己看得很仔細,但是做題的時候感覺自己看的都是白看了,我根據(jù)記憶力做題,做完了十道題,然后把那十道題都檢查了一遍,以為沒有錯誤,但是老師說答案的時候,我才發(fā)現(xiàn)前兩個全部錯了,后面都沒有錯。老師讓我們談?wù)効凑掌臅r候是什么感受?當老師問著我的時候,我隨口而出:我剛看到那個圖片的時候我都看暈了。耐著性子才看完的。

  這個游戲讓我明白了,在生活中做什么事都要認真的觀察!有時看著很容易的事情,做起來也許并不容易。

  一次有趣的游戲作文 10

  這是及其驚險的課堂,這時一次驚心動魄的游戲。接下來就讓我來帶領(lǐng)大家進入這場神秘而又刺激的游戲吧!

  老師宣布了游戲的規(guī)則:我們需要遮住眼睛,走五步,離門最近的就是獲勝者。比賽開始了,緊張的氣息在教室里彌漫開來。老師緩緩地向我走來,輕輕地用布條蒙住了我的眼睛,那一瞬間,本來明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。頓時,我的內(nèi)心仿佛有十五只吊桶打水似的,恐懼與慌張占據(jù)了我的'內(nèi)心:這可真困難呀,我能不能戰(zhàn)勝其他同學(xué)奪得冠軍呢?與此同時,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個壞主意:我要偷偷地摸一下桌角。說干就干,我悄悄地伸出一根手指,當我摸到桌角時,我便有了滿滿的安全感,心里竊喜這下我的第一名誰也搶不走,哈哈!我顫抖著跨出了我的第一步,因為緊張,我的心里撲通撲通的仿佛揣了一只兔子似的,直到雙腳落地,我的心里才變得踏實。緊接著我跨出了第二步,我的心里開始盤算起來離獲勝還有多遠的距離。第三步、第四步……直到第五步時,內(nèi)心的猶豫令我止步不前,終于,我捏緊拳頭,用力地跨了出去,我滿懷期待地摘下眼罩,我離門只有一步之遙,我離成功也只有一步之遙!

  這次的游戲讓我明白了黑暗的世界原來是那么恐怖,令人畏懼的。對于我們來說,黑暗只是暫時的,而對于盲人來說,黑暗卻是伴隨一生的。以后遇到盲人,我一定會伸出援助之手,正如俗話說的那樣,贈人玫瑰,手有余香。

  一次有趣的游戲作文 11

  “你們躲哪了,快出來吧,我認輸!”院里傳來了我們的聲音。這是在干什么呢?哦,原來是在玩游戲呀!

  晚上,我和曹林娜、曹林川一起約好玩水杯爭奪戰(zhàn)的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,守城人先將一個水杯藏起來,然后攻城人開始躲藏,如果攻城人沒有拿到水杯,被抓住話,即為淘汰。如果攻城人拿到水杯進入指定區(qū)域后,守城人就不能抓了。誰是攻城人,誰是守城人,是利用手心手背的`方法來決定的。果我和曹林娜是攻城人,曹林川是守城人。

  游戲開始了,我先和曹林娜來到一面墻邊,正對墻站著。曹林川把水杯藏好后,我和曹林娜開始分頭躲藏。我躲在了一個花壇后面,一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)了水杯,趁曹林川不注意,我拿起水杯迅速向指定區(qū)域跑去。曹林娜發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿到水杯,就向曹林川跑去,想盡力拖住他。但是曹林川并沒有和曹林娜浪費時間,而是盡快擺脫她繼續(xù)向指定地點跑。曹林娜見情況不妙,就朝我喊:“快點兒把水杯扔給我。”于是我們演繹了一場聲東擊西。曹林川以為我把水杯扔給了曹林娜,就轉(zhuǎn)向曹林娜,開始了一場貓鼠追逐大戰(zhàn)。曹林娜引著曹林川一路轉(zhuǎn)了五六圈,在他們追逐的時候,我繼續(xù)向指定地點奔去,終于取得勝利!我和曹林娜真是最佳搭檔。

  通過這個游戲,我明白了做事要有計劃,而且和同伴配合也很重要。

  一次有趣的游戲作文 12

  星期四下午,散步時,我發(fā)現(xiàn)我們班好多女生都在一個地方玩,可總是摔倒,我走近一瞧,原來她們在滑冰,我最愛滑冰了,所以,我也融入了進去。

  一開始,我剛開始玩,就摔了一個大跟頭,可這一摔,我更興奮了,我馬上跑到不滑的地方,開始了“100m沖刺”,但要到滑的地方時,我一邊大喊:“快讓開!”,一邊迅速坐下,冰帶著我滑了好幾米,可停不下來,被我撞到的雪都飛到云彩上面了,再往下看,我的褲子已經(jīng)沾滿了雪,他們仿佛被萬能膠粘在了我的褲子上,第二次,我吸取了教訓(xùn),當?shù)交牡胤綍r,我就稀里糊涂的躺下了,冰同樣帶著我滑了好幾米,到盡頭時我立馬把腰突起來,腳尖點地,不一會兒,我就剎住了車,雖然衣服上全是雪,但是用手套就能拍下去,第三次,我找到了一個紙盒子,在要到冰面的時候,我立馬坐進紙盒子里,那滑的',可滑出了大老遠呢!同樣它還好剎車,真是滑冰必需。

  正當我想著我真是機智過人的時候,一個沒剎住車的同學(xué)向我沖來,我沒能躲開,直接被撞倒在地,同樣也幫他剎住了車,看來驕傲也會有報應(yīng)的。

  這一次的游戲不僅有趣,更是讓我難忘,我不僅得到了歡樂,也得到了做人不能驕傲的道理。

  一次有趣的游戲作文 13

  今天我們玩了從未玩過的游戲,名為心有靈犀,同學(xué)們都玩的可開心了!下面就讓我來與你們講講吧!

  老師先把我們分了五個小組,我是第一組,老師先讓第一組的兩位同學(xué)表演,不許說出這個事物的名字,我和另一個同學(xué)來看動作猜。比賽開始,只見表演者將兩只手縮著,胳膊緊夾著身子,慢慢地走著,邊走還邊東張西望。我旁邊的同學(xué)脫口說出兩個字“小偷”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。兩個同學(xué)連連搖頭,還伸出四個指頭表示是四個字,我想:這情形,總不會是小心翼翼吧?這樣想著就小聲說著:“小心翼翼?”“對了,對了”!兩個同學(xué)說。臺下同學(xué)瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲!

  游戲繼續(xù)進行,表演者先伸出兩個手指,表示是兩個字,緊接著就做雙手上像拿了什么東西,向嘴里一扔,然后嘴巴張得大大的,一直往外呼氣。我一見這一幕就立馬說:“噴火!”結(jié)果逗得大家哈哈大笑,表演的同學(xué)更是瞪大雙眼,立馬反駁:“我表演的這么逼真,你卻給我來個噴火,我嘴巴是噴火器嗎?”同學(xué)們聽到這,笑的更起勁啦!說著,又氣又無奈的'把剛才的動作又做了一遍,還一臉期盼的看著我。這時,我旁邊的同學(xué)帶疑問的說:“是辣椒嗎?看著像吃了辣椒辣的直呼氣?”兩個同學(xué)這才高興的回答:“對了,對了!

  這真是一個有趣的游戲,同學(xué)們個個笑的合不攏嘴,我也會永遠記住它的。

  一次有趣的游戲作文 14

  今天課堂上我們玩了一個有趣的游戲掰手腕比賽。

  我們將課桌擺在教室中間,兩位男同學(xué)坐在課桌旁,做了做準備工作,甩了甩手腕,活躍了一下手指,拍了拍膀子。隨著裁判的一聲令下,比賽開始了。

  只見一位男同學(xué)使出了渾身的力氣,他皺著眉頭咬緊了嘴巴,不一會兒頭上就冒出了豆大的汗珠,臉上也是面紅耳赤了。另一位男同學(xué)也使出了吃奶的力氣緊緊的咬住牙齒,不時的還發(fā)出咯咯的聲音,手臂上血管膨脹。就在這時搗亂者出現(xiàn)了,他自由自在地吹著口風(fēng)琴,聽著他那不著調(diào)的曲子,看著他那搞怪的模樣,兩位選手被他逗得笑了起來。這時那兩位選手的胳膊肘都有些情不自禁的.向上抬。我看到了,心想:他們僵持了這么久,到底誰會贏呢?也許兩位參賽選手心里也在想:我一定要超過他,千萬不能輸給他。就在這時,有一位男同學(xué)在給其中一位參賽選手助威,這位男同學(xué)聽到了這位朋友的吶喊聲,他使出的最后的力氣。一下子,將那位是對手掰倒在桌子上,他不敢相信自己,他心想:什么?我贏了?過了一秒鐘他反應(yīng)了過來,露出了勝利的喜悅的笑容。

  雖然那位同學(xué)贏了,因為同學(xué)輸了,但是他們之間的友誼還在。這也證明了一句話:友誼第一,比賽第二。

  一次有趣的游戲作文 15

  今日,語文課上教師帶著同學(xué)們做了一個小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。

  這個游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。

  隨著教師一聲令下,游戲開始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來滾去?墒牵@“調(diào)皮”的'紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來,最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

  游戲結(jié)束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機會我還要玩!

  一次有趣的游戲作文 16

  今天下午第一節(jié)課是體育課,田老師讓體育委員去拿“海綿”排球,因為我們要玩“砸人”游戲。

  起先,田老師讓我們手拉手,圍成一個圓圈,然后讓我們從1—3報數(shù)。田老師先讓報“1”的同學(xué)上到圓圈的中間。我們開始砸了,圓圈中的人個個左躲右閃,活蹦亂跳,生怕自己被球砸中,圓圈外的人拿著球使勁地砸向圈里的人。漸漸地,圓圈里沒人了。報“2”的同學(xué)也是一樣的興奮,然后被打中出局。

  田老師喊:“報‘3’的同學(xué)上來”。我懷著忐忑的心情跑到圓圈中心,我不停地東張西望,找誰手里有球,活似一個警察。開始了,我躲在人群中間,因為那里比較安全。漸漸地,人越來越少。突然,一個同學(xué)扔的`球滾到我的腳下,我趕緊抬起一只腳,真險!球從我的腳下滾到別人那兒,我重重地呼出了一口氣。然后,我又以最快的速度投入到緊張的戰(zhàn)斗中。最終,我與其他3名同學(xué)成功地留在了圓圈內(nèi)。

  游戲結(jié)束后,田老師讓所有被砸中的同學(xué)每人做40個蹲起。我心里得意極了,又蹦又跳,歡樂至極。

  一次有趣的游戲作文 17

  活動課上,老師在黑板上畫了一個人頭像,可是只畫了一只眼睛!肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,“ 老師,這是獨眼人嗎?”一個同學(xué)好奇地問道。老師一本正經(jīng)地說:“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛!蔽掖舐暬卮鸬馈!袄蠋熜呛堑卣f:“今天,我們就玩貼眼睛的游戲。”

  小明冷笑道:“這有什么難的,看我的`!崩蠋煱选把劬Α苯唤o小明 ,小明剛要貼,老師拿出一塊黑布,把小明的眼睛蒙上,小明一貼,“哈哈哈哈……原來你的眼睛長另一只眼睛上啊!”小明拿下布來一看,可不是,兩只眼睛長一起了。小明害羞地回到自己的位置上。

  這時,小剛要上去貼,他來到黑板前,看了看左面,又看了看右面,然后走上前去貼,哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來一看,也沒貼中。

  我鼓起勇氣舉起手來,老師把我叫上臺前,蒙上黑布。這時,我的好朋友范文雅大叫,“再往上點,過了,往下點……好,就這兒!蔽屹N好了眼睛,下面響起了熱烈的掌聲。

  通過這個有趣的游戲,讓我知道,原來很多事情看起來簡單,做起來困難。做任何事情都要仔細認真,不能大意哦。

  一次有趣的游戲作文 18

  在我們的生活中,孩子們玩過很多游戲,比如:三個角色,冰棍消化,捉迷藏等等。但是今天,我們玩了一個有趣的游戲,叫做“找座位!”

  我們先在地上畫一個正方形和兩米的正方形,然后在正方形的'一角放一個長凳。然后,一個人閉上眼睛,繞著這條線走。最后,他必須馬上坐上板凳,否則就是淘汰的后果。

  比賽開始的時候,我看到雷樸走在舞臺上,站在板凳旁邊,閉著眼睛,往前走。雷樸走路很熟練。似乎他已經(jīng)用視力測量過了。然而,就在雷樸要坐下的時候,他卻坐空了,差點摔倒,F(xiàn)在,同學(xué)們都笑了好久,雷樸臉紅了。哈!哈!突然大笑起來。

  我是第二階段來的。我一上臺就偷偷說:“加油!我將坐上‘寶座’!”終于開始了,我閉上眼睛,然后按照剛才的想象走了上去。我向左向右拐。我終于覺得到位了,沒覺得到位了,心里想:別理它,我就跳下來,唉!坐在角落里,我差點摔倒在地上。好險啊!

  雖然玩游戲很有意思,但是我感覺到了眼睛的珍貴。請保護好眼睛!想知道有多重要!

  一次有趣的游戲作文 19

  “同學(xué)們,上課啦!上課啦!”韓老師拿著幾個大桔子,神秘兮兮地說:“同學(xué)們,你們猜今天我們要干什么?”有的同學(xué)說吃桔子,有的說要玩桔子,最后,老師公布答案,原來是玩桔子。

  你知道我們要玩什么嗎?哦,原來是頂桔子,游戲規(guī)則是:先把桔子放在頭上,然后聽老師說指令做動作,沒有把桔子掉在地上的人獲勝。

  聽完游戲規(guī)則,有的.同學(xué)高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)緊張的皺起眉頭,還有的同學(xué)高興得直拍手。

  游戲開始了,每個組都要派出一個同學(xué)參加比賽,我們這組派出的是付燦妮。只見她拿著桔子放在頭上,然后漸漸地把手放了下來,老師喊出了口令,“螃蟹走步”付燦妮皺起了眉頭,雙眼緊閉,然后,學(xué)著螃蟹走起路來,她先把右腳邁開,然后再把腳向前邁,她對桔子說:“桔子呀!桔子呀!你就乖乖地坐在上面吧!等我成為了勝利女王,就把你放下來,不然,我就把你吃了!苯圩雍孟窈苈犜捤频,乖乖地坐在上面一動不動,像木頭人一樣。付燦妮小心翼翼地到了終點,最后獲得了勝利。

  這次的游戲真好玩!我希望下一次還有這樣的游戲!

  一次有趣的游戲作文 20

  今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個叫聶鈺榮,喜歡玩手機,上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。

  首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的`去藏。經(jīng)過幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。

  我面對著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機一動,在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

  “守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道,如果我按照常規(guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放著一首動聽的音樂,然后自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來,于是我沖上去,又把她給抓住。

  這就是我們這次有趣的游戲。

  一次有趣的游戲作文 21

  放暑假了,我把小伙伴們叫到了一起,到公園里面玩游戲。

  我們玩了一個上午,能玩的游戲都玩過了,不知道該玩什么了,這時一個小伙伴說:“我們玩顛倒坐站的游戲吧!”“可我們不知道怎么玩,他告訴我我們:“選出兩個人當打手,一個人讀一篇文章,讀到站其他人就坐下,讀到坐其他人就站起來,反應(yīng)慢的人就要被拿錘子的打手打,怎么樣,玩不玩!”“玩。”大家異口同聲地回答!暗覀儧]有錘子呀!這可怎么辦?”一個小伙伴問道,剛才喜悅的氣氛被打破了,一個個愁眉苦臉的,這時我看見地上掉著幾根樹枝就提議:“我們就用樹枝當錘子吧!”“好!”

  游戲開始了,我們用石頭剪刀布的方法選出了那錘子的兩個人,又選了一個讀文章的`人,開始讀了“汽車到站了”我們大家立刻坐了下去,那錘子的人一個也沒有打到。“我和妹妹立刻跑上車找了一個位子坐了下去”我們又立刻站了起來,這一次拿錘子的人又沒打到,我們一個個有些得意,誰知后面的文章把我們害慘了,“坐,站、站、坐”我們的腦袋都被拿錘子的結(jié)結(jié)實實打了一通,我覺得自己的腦袋長起了大包疼得我呲牙咧嘴。

  我們跳著笑著,互相打鬧快樂極了!

  一次有趣的游戲作文 22

  “啪”隨著一聲拍掌聲,同學(xué)們哄堂大笑,“這個不用拍!”又一個同學(xué)下臺了。咦?他們在玩什么游戲?讓我告訴你吧,他們在玩砍“三”游戲。

  這個游戲怎么玩呢?其實很簡單,只要個位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過,如果說出來就會被淘汰。

  比賽開始了,教室里的氣氛驟然緊張起來,旁邊的同學(xué)喊完了二十,輪到我了,我猶豫了一下,屏住呼吸,心想,這么簡單,只要拍掌就好了,但是,我的嘴巴還是不聽使喚,“二十一”脫口而出,剛說完,我就羞得臉紅耳赤,像個紅紅的大蘋果,觀眾們笑著說:“又一個被淘汰啦!”我恨不得找個地洞鉆進去。

  最后,隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音,參賽者們紛紛敗下陣來,現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了,女同學(xué)手舉在半空中,怕忘了拍手,男同學(xué)腦子靈活,女同學(xué)因為數(shù)位增多,反應(yīng)越來越遲鈍,男同學(xué)喊出四十一,女同學(xué)脫口而出喊出四十二,說完,同學(xué)們哄堂大笑,哎呀,她怎么忘了,四十二是3的倍數(shù)呢?男同學(xué)贏了,他得意洋洋也舉起了雙手,男同學(xué)們大叫:“耶,我們贏了!”女同學(xué)悻悻地下臺了。

  “一、二、拍……”下一場的`砍“三”游戲開始了,我們一起去玩吧。

  一次有趣的游戲作文 23

  今天班隊課上,陳老師說要讓我們玩一個游戲,同學(xué)們頓時高興起來,大家?guī)е吲d好奇開始了!

  陳老師先把紙條發(fā)給每一個同學(xué),然后,讓同學(xué)們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺。

  最先上場的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

  老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

  最后,老師讓班里的`兩位男生我和張濤上場,因為我有了經(jīng)驗,所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。

  這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

  一次有趣的游戲作文 24

  我們班最喜歡在睿達教育玩游戲了,一玩起來就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,我又迷上了一個有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排,在他們背上分別貼一張紙,接著手拉手圍成一個圈,轉(zhuǎn)三圈,然后解散。每人竭力去看其他三個人背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出背上是一個“騰”字,先猜出者為獲勝。

  游戲開始了,第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺。開始轉(zhuǎn)圈了,有幾個人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后,她們連忙散開,想盡一切辦法讓別人露出字來,可是每一個人都很機靈,都靠在墻上,根本看不見。。有一個人非常聰明,看見了其中兩個的字。她便知道那個成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊,于是她猜是闊。哈,竟然蒙對了,她贏了。

  緊接著,輪到我這一組,我們開始轉(zhuǎn)圈,再轉(zhuǎn)圈過程中,我也不是很老實,我看了別人的'字。轉(zhuǎn)完三圈后,我們散開了,我還暗自得意呢!不料,一散開就被被別人看到了自己身后的字,這些人實在太聰明了。

  這一節(jié)課真是有趣!

  一次有趣的游戲作文 25

  拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學(xué)的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷,一邊又期待著結(jié)果……

  這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。

  在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒,再回班寫作業(yè)。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時性起,撿起一個銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢,撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……

  到第六根的時候,我的`“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時候啊!澳鞘!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!

  徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數(shù)根,我一直在輸。

  哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風(fēng),我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學(xué)一起玩!

  一次有趣的游戲作文 26

  提到“大富翁”,大家都覺得是描述一位非常有錢的人吧?其實不是,大富翁是一種棋牌類游戲,我來教大家玩吧!

  首先,把蓋子取開,把放在里面的游戲金錢拿出來,這些金錢有10元、20元、50元……5000元等不同面額。每人從中拿取2000元后就可以開始第二個步驟——轉(zhuǎn)骰子,轉(zhuǎn)到哪個數(shù)字就可以在地圖上走幾步。當你擁有足夠的游戲金錢后,可以選擇買地或是買房。游戲中,當每次到達或經(jīng)過“Go”可以得到2000元。

  轉(zhuǎn)骰子時候有一定幾率轉(zhuǎn)到“機會卡”和“命運卡”,“機會卡”里面有好有壞,“命運卡”也一樣。比如“得到兩千元”,或是“做兩個仰臥起坐”,也可能是“支付醫(yī)藥費兩千元”等,全憑個人運氣,希望你能有好的運氣。

  “大富翁”里還有非常多有趣的設(shè)定,比如讓你頭頂著棋牌轉(zhuǎn)一圈,若能做到不讓棋牌掉下來,則其他玩家每人給你一千元;把骰子扔進別人的帽子里面可得到500元。只有進入游戲才能真切的體會到呢。

  你們學(xué)會了嗎?如果有興趣,下次我再教你們玩“三國殺”、“五子棋”、“象棋”、“圍棋”等好玩的'游戲哦。

  一次有趣的游戲作文 27

  今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。

  你一定會非常奇怪,我們排著隊在干什么呢?原來,我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:分別把8個杯子分成兩排,4個杯子一列,里面裝滿水,最后一個杯子是空的,我們平均分成二個隊,一個隊8人,每人吹一口氣,看哪一個隊先把球吹到最后的杯子,用時最短的隊獲勝。

  同學(xué)們一個接一個的吹起來,有的同學(xué)使勁一吹,乒乓球象長了翅膀一樣,飛向桌子底下;有的.同學(xué)輕輕一吹,乒乓球象在跳芭蕾一樣,原地轉(zhuǎn)個圈;終于到我上場了,我想我必須為我們隊贏個球啊,要是輕輕吹,球就會原地不動,要是使勁吹,又會把球吹跑,這下可難了,說時遲那時快,我也不多想了,使勁一吹,乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個杯子里,等我再吹一下時,勁比前一次大了些,一吹又進了第三個杯子,這時,我心里那叫個得意,再吹時,球不但飛了起來,連水都飛了,“啪啪”,濺了我一個滿臉花。這時,同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來。

  今天我玩的非常開心,如果不是我第三次吹的時候得意的話,肯定會贏得比賽,這真是一個有趣的游戲啊!

  一次有趣的游戲作文 28

  “又沒投進!”從教室里傳出了一陣陣感嘆。發(fā)生了什么呢?

  原來,在葉子老師的古文班上,同學(xué)們正在體驗古人的游戲——投壺。投壺是在古代宴席上舉行的活動,就是一個人站在離壺一定距離的地方,將無頭的'矢投入壺中,中第一支矢的人得十分叫有初,中第二、三支矢的人得五分叫貫耳,中第四支矢的人得二十分叫有終。

  葉子老師為了讓我們了解投壺游戲,就舉行了一次投壺比賽,我的同桌趙同學(xué)自愿上場之后就沒人愿意跟他對決了,老師才隨機點個名,比賽之前雙方向?qū)κ志匆,越同學(xué)做為主將四支“矢”遞給了另一個同學(xué)“賓”,他雙手接過,因為是第一次投,心中十分慌張,他用手拿起一支筷子,顫抖的伸到了杯前,眼睛直盯著那支筷子,好像一定會中似的,他一放手,周圍的同學(xué)都在喊:“中!中!中!”,跟對彩票一樣,可是過于緊張的新手最后還是沒中,到了第二支,他的心態(tài)好多了,后面的三支都在大家的叫聲中依次的進入了瓶中?墒勤w同學(xué)那里可就不是很順利了,不僅一、二支沒有中,后面的第三支、第四支也因為他的那像火爐上螞蟻般火急火了的個性,和瓶口擦邊而過。

  古人的游戲真有趣,我們要多多去發(fā)現(xiàn)和體驗。

  一次有趣的游戲作文 29

  我在學(xué)校學(xué)會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中,我想當小朋友這個主角,因為我跑步不快,如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。

  今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問:“老狼老狼幾點啦?”老狼說:“1點啦!碑斃侠腔卮鸬绞c的時候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點跑。

  第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問:“老狼老狼幾點啦?”當老狼說到十一點的時候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時,我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉啊!

  第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的.美餐”,我當時就難過地哭了。唉,這個游戲真是讓我又愛又恨!

  一次有趣的游戲作文 30

  游戲人人都喜歡,我喜歡玩“跳繩”,喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個游戲。

  她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手,接著每個選手拿著寫著有“0一9”十個數(shù)字的號碼本。然后,老師站在中間“連線”確定“打頭”同學(xué),那組撥的又快又準,哪組就獲勝。

  第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手,真幸運我被選上了,而且我還是藍隊的代表,真想快點開始。上來的`時候我們個個信心十足,昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭。

  最后我們贏了,我好高興哦!老師請11位同學(xué)來到臺前,接著找一位同學(xué)連線,只見他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著說電話的同學(xué)。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張,快速的撥出號碼。

  最后,有五名同學(xué)撥慢了一點,就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。

  比賽時,觀眾也很興奮我們大聲的喊出數(shù)字,恨不得上前面幫著撥號碼。

  “撥電話”游戲真是有趣!不但,給我們帶來了快樂,而且,還鍛煉我們動手動腦了能力。這個游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩啊!多動手動腦對學(xué)習(xí)好像還有幫助哦!

  一次有趣的游戲作文 31

  天,老師領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

  老師對我們說:“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個人嘴里說大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說小西瓜,手就表示大西瓜。

  游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個吊桶打水,——七上八下的,可時間偏偏和我耍滑頭,輪到荊智勇時,荊智勇竟然說小西瓜,做動作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來,我不懷好意地說:“荊智勇,你的世界末日到了!”過了一會兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來,“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

  到我了,早已做好準備的'我有些迫不及待了,耶,終天過關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎”,上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”,薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

  怎么樣,同學(xué)們,有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。

  一次有趣的游戲作文 32

  今天上作文課,老師帶我們玩了一個刺激的游戲,叫運氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。

  游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時,我們都聽得專心致志、特別認真。老師給我們分了六組,每組兩個人,我被分在了第一組。

  比賽開始了,只見老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的.挪動,還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣,到處亂動。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了,我們特別開心。

  讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒有走一半,氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們怎么夾也夾不住,氣球從縫中飛了出來。

  這個游戲真有趣,我真喜歡這個游戲。我從這個游戲中明白了,無論遇到什么困難,都要堅持度過難關(guān)。

  一次有趣的游戲作文 33

  今天,我到,沒想到要玩游戲,玩完游戲再寫作文,我開心極了!

  老師說:“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰要玩啊?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。

  游戲開始了,老師在白板上畫了一個豬八戒,他拿起磁鐵對我們說:“你們用磁鐵當豬八戒的鼻子!笔紫壬蠄龅氖侨罱窈推畎矠,老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上,只見他手拿著磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著,輪到祁安瀾上場了,他竟然沒貼中,我們有點失望。我焦急地等待著,終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時,我頓時覺得眼前一片漆黑,我拿著磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著急就貼到了豬八戒的`眼晴上了,同學(xué)們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學(xué)都沒貼中,最后,第一組得了冠軍。

  我覺得這個游戲真有趣,我們玩得真開心。

  一次有趣的游戲作文 34

  周六晚上,我和媽媽一起玩電腦。我打開電腦,點開游戲中國,玩了兩個游戲。媽媽說:“我們打雞排球吧!”我高興地說:“是的!”說完,我雙擊“雞排”。

  這個游戲的規(guī)則是每隊一只雞,五個球。這個球當然是蛋!先破五個雞蛋的隊輸了。游戲開始了。第一局,我媽發(fā)球,我接發(fā)球。一開始我媽總是跳起來發(fā)球,我拿不到。我想:我要是像我媽一樣跳起來接球豈不是很好?我又想:如果能直接去找我媽搶球,那就更好了。我在思考和分心。我媽趁機把我打得屁滾尿流。雖然我輸了這場比賽,但我相信我會贏下一場比賽,因為我已經(jīng)想好了對策。

  第二局開始了。我集中精力,按照自己的想法去操作。呵呵,沒想到真的能跑到媽媽身邊接球!拔覔專∥覔!”我歡呼著。有一次,媽媽正要接球,我就跑到媽媽身邊。一看到哈哈機會來了!我突然抬頭接住球,打中了媽媽。“哈哈,撞,撞!”我喜極而泣。就這樣,我扭轉(zhuǎn)了局面,打敗了我媽。媽媽坐了很久,說:“哦,我兒子還感興趣呢!”聽了媽媽的`夸獎,心里比吃蜂蜜還甜!

  打雞排很好玩!既能提高自己的判斷能力,又能放松自己緊張的學(xué)習(xí)情緒,還能增進我和媽媽的感情。真的是多用途!

  一次有趣的游戲作文 35

  今天,何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。

  游戲開始了,何老師先選出了組長:我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個參加游戲。

  何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,讓我給后面的同學(xué)比劃動作,我輕輕拍了拍前面的.同學(xué),她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學(xué)比劃了,我真為最后那個同學(xué)擔心。果然,最后那個同學(xué)沒猜出來,我們組輸了。

  接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。

  到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。

  一次有趣的游戲作文 36

  今天我坐到座位上的時候,發(fā)現(xiàn)一個袋子。老師打開它,一股香味撲鼻而來,有人說是糖,有人說是巧克力。到底是什么呢?原來是巧克力呀!

  大家都想吃,但老師說要玩游戲才能吃,我心想:吃巧克力還要費這么大的力氣!

  是什么游戲呢?游戲的名字是:猜猜在哪只手。游戲規(guī)則是,老師請班上的同學(xué)把巧克力藏在手里,雙手放在背后,可以隨意交換,再把手伸出來,讓我們猜巧克力在哪只手里。

  游戲開始了,老師請了一位同學(xué),她接過老師的巧克力藏好,開始讓我們猜。我們都想吃巧克力,但要猜對。我心想:肯定在那只大的手里面!我們最后終于猜對啦,能吃巧克力了!

  我們還要玩一次,老師讓我們兩兩一組,對著猜。我讓另外一個人猜,心想:一定要讓她猜錯。我把沒有巧克力的那只手握得緊緊的.,讓她上當!不過她沒有被迷惑,她猜對了。她讓我猜的時候,她一直在看她的一只手,我想她一定是把巧克力藏在這只手里了!果不其然,我猜對了!

  我們都特別開心,因為我們都得到了兩個巧克力。

  一次有趣的游戲作文 37

  我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點了”。那還是在幼兒園時經(jīng)歷的。

  游戲開始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的'同學(xué)跟在“老狼”的后面。

  游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點了”“老狼”回答:“七點了!蔽覀冊賳枺骸袄侠抢侠菐c了”……當“老狼”回答“十二點了”時,我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位!袄侠恰笔紫茸プ×硕阍谝豢脴浜蟮囊晃恍∨笥。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒,當小裁判帶著觀看的小朋友們一起喊著“五,四,三,……”的時候,我緊張極了,生怕在這最后的時刻失敗?僧敶蠹覕(shù)到“一”的時候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不小心摔倒了。我堅持到了最后,獲得了勝利。

  游戲非常刺激,很有趣,所以至今印象深刻。

  一次有趣的游戲作文 38

  今天我們在書法課上玩了一個有趣的游戲---------心有靈犀。

  “哈哈哈……”伴隨著笑聲,我們的游戲開始了。游戲規(guī)則是:全班分為兩組,一人抽取老師手中的'詞或成語,其余人看那人表演,猜出詞或成語,即為獲勝。

  游戲正式開始,只見“小錢”看過紙條,就表演了起來:搖搖頭,點點頭,晃晃腦袋,捂上臉。大家猜了好久,也沒猜出來,只好放棄了。經(jīng)過幾次猜詞,他們組總分為六分,我們只要把七題全猜對,就可以了。

  輪到我們了,我選擇來表演,讓我印象最深的是我表演“香蕉”這一詞的時候,起先,我伸出兩根手指告訴他們這是兩個字,再比劃香蕉的模樣:彎彎的,好吃的,很美味。可是,我的隊友卻說了一聲:“船!”,我搖搖頭,拼命向他們表示是兩個字的詞,還是“云”眼尖,說了一聲:“香蕉!”,我豎起了大拇指。很快在隊友的“幫助”下,我們又完成了兩題,我們完成了五題,七分被我們?nèi)磕孟铝恕?/p>

  我們勝利了,老師給我們小組發(fā)了50分的積分卡,而另一隊隊友只能呆呆的看著。這種感覺真是讓人難以忘懷!

  一次有趣的游戲作文 39

  今天,董老師帶我們玩了一個游戲,名叫“拷貝不走樣".

  老師跟我們講了游戲規(guī)則:一個人背對著黑板,一個人面對著黑板。老師把背對著黑板的人要猜測的詞寫在黑板上面。面對著黑板的人表演老師或同學(xué)寫下的詞,然后讓背對著黑板的人猜。表演者不能說話,猜測者不能回頭。

  第一輪,老師選了我和張家偉。我當猜測者,張家偉當表演者。開始了,張家偉笨手笨腳的`比劃著,我猜不出來。他看我猜不出來,有口難言,但無可奈何。臺下的觀眾蠢蠢欲動,張家偉急得像熱鍋上的螞蟻,頭上仿佛著了火。我看了大驚失色,腦汁都被我榨干了,才想出了答案。底下的觀眾歡呼雀躍。

  第二輪,老師選出了董詠春和張新悅。董詠春當表演者,張新悅當猜測者。一開始都還可以,但到了最后,老師寫了”豬八戒“。董詠春表演不出來,連蹦帶跳的。我們笑得前俯后仰,還對他擠眉弄眼。終于,張新悅憑她聰明的腦子,猜出了那個詞。

  經(jīng)過這一次游戲,我懂得了知識積累和合作的重要性。

  一次有趣的游戲作文 40

  今天,我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽到了這個消息,同學(xué)們都開心得不得了。

  比賽開始前,老師宣布了比賽規(guī)則:“誰吹的氣球大或吹破就算贏!

  第一局比賽開始了,這一局是林樂航PK董哲全。林樂航面帶笑容地上了講臺,可董哲全一上臺就搖搖晃晃的。比賽正式開始了,只見林樂航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結(jié)束了,我們隊的林樂航贏了。

  第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛(wèi)生,就先把氣球洗了洗。然后我們開始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來,可能是水灌進去了的原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了,我們的組員都唉聲嘆氣的`。

  最后一局開始了,這可是一局定勝負!比賽開始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發(fā)現(xiàn)氣球破了,老師就給他換了一個氣球。老師和邱昊慶一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)王可涵的氣球已經(jīng)吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊贏了。

  這真是一次有趣的比賽!

  一次有趣的游戲作文 41

  今年暑假,我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導(dǎo)班。一天上午課間休息的時候,唐老師說:“我們大家一起做個游戲好嗎?”同學(xué)們都異口同聲地說:“好!好!”同學(xué)們都在等待游戲的開始。游戲開始前,老師給我們講了游戲規(guī)則,老師邊做手勢邊說:“圓圈代表‘你’,‘勾’代表‘我’,‘叉’代表‘他’。

  游戲開始了。唐老師又補充一句“我要考考你們的記憶力和注意力”。我心想:“我都上三年級了,這點小事還想難倒我?來吧!”這時,老師做了一個圓圈的動作,同學(xué)們都說:“你!”。有的`舉著手說:“老師,我知道!”。有的用大嗓門嚷著:“你!你!”。老師接連這樣分別出示了“叉”和“勾”,同學(xué)們都對答如流。老師看難不倒我們,就說:“我出多快你們能回答多快嗎?”同學(xué)們胸有成竹地說:“當然可以!”老師迅速用手做出連續(xù)“勾”的動作,趙一博同學(xué)立即說:“我!我!……”老師故意把一聲調(diào)的“勾”,迅速變成三聲調(diào)的“狗”,老師一口氣說出幾個“狗”,同學(xué)們卻還在和趙一博爭先恐后地喊著:“我!我!我!……”老師看同學(xué)們實在聽不出其中的奧妙,就放慢了速度,幾乎是一字一頓地說:“狗……狗……狗……”,同學(xué)們還在大聲說:“我!

  一次有趣的游戲作文 42

  一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細心的你還會聽到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來我們是在玩一個非常有趣的游戲---連字成句。

  這樣一個有意思的游戲,規(guī)則當然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺寫一個字,最后一個人可以寫幾個字,這些字要組成一個通順的句子,時間總共是兩分鐘。這樣的游戲,你覺得好玩嗎?

  游戲開始!第一個同學(xué)像飛一樣的沖到講臺上,寫了個“我”,第二個同學(xué)緊接著寫了個“去”,第三個要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的運轉(zhuǎn),嗯,第三個同學(xué)寫個“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過一道靈光,大筆一揮寫了個“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險了,我心里的石頭放了下來。我后面的人繼續(xù)爭分奪秒,一個個像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個句子“我去游泳池游泳。”再看旁邊的一組寫的.意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫的是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……

  今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。

  一次有趣的游戲作文 43

  今天的語文課,老師和我們玩了一個有趣的游戲——你演我猜。就是一個同學(xué)上到講臺抽一個成語,在用動作將這個成語的演出來,讓其他同學(xué)來猜。

  其中有一個是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺,然后猶豫地抽了個成語,打開一看,臉上瞬間充滿了笑容,擺了一個一只雞一只腳站起來的樣子。同學(xué)們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學(xué)回答“對了!”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。

  最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學(xué)抽紙條,可他手足無措,好一會兒都沒有什么動靜,臺下的同學(xué)們一頭霧水,不知所以,潘建陽同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼鏡,這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學(xué)們急了,只好請阮建邦上來救場。

  阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語,馬上開始展現(xiàn)真正的.演技了——馬上摔了一跤,還把眼鏡甩了出去,再加上那一聲“哎呀”,霎時間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來,同學(xué)們哄堂大笑,符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻,終于林容藝同學(xué)回答起來“大跌眼鏡”,老師才說對了。

  歡樂的時間總是短暫的,在歡樂的笑聲中下課鈴響了,但同學(xué)們都還是意猶未盡呢!

  一次有趣的游戲作文 44

  今天我們的補課班做了一個有趣的游戲畫鼻子。

  幾位女生在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃,她有著長長的'頭發(fā),有著異地可愛的小藍帽,一雙水汪汪的眼睛在看著我們微笑呢。它有一張紅紅的小嘴巴,好像對我們說:小朋友們,我美中不足的就是沒有鼻子,請你們給我畫上一個小巧玲瓏的鼻子吧。

  第一個給她畫鼻子的是高雨辰主持人,讓他閉上眼睛原地轉(zhuǎn)上了一個圈,他暈地不分東南西北了,他好半天才回過了身,用腳在踢,居然把我踢了一腳,同學(xué)們都笑了,只見他走了走,終于摸到了黑板。他畫了一個三角形的鼻子,鼻子畫的差不多就是有點兒向左歪了,不過有幾個女生說他畫的還可以。

  第二個是老師了,他才轉(zhuǎn)了兩三圈就暈,主持人預(yù)料老師一定畫不對,果然畫在了眼睛上,大家哈哈大笑,笑得前仰后合。

  最后一個就是主持人那就是我。我也閉上了眼睛轉(zhuǎn)了三圈兒,可我一點兒都不暈,我先摸到了黑板。鎮(zhèn)靜的比劃了一下,好像在制作二指神功。畫呀畫呀!同學(xué)們高呼,最后我準確地畫上去了。

  這個游戲真有趣,這是我童年中最珍貴的瞬間。

  一次有趣的游戲作文 45

  星期四下午的陽光課,老師帶我們?nèi)ネ嬗螒。游戲的名字叫幾只青蛙幾條腿。

  我們跟著老師來到了籃球場,老師給我們講游戲規(guī)則:老師說幾只青蛙,就幾個同學(xué)抱成一團,說幾條腿,地上就只能有幾條腿。如果錯了,就要表演節(jié)目。

  聽完規(guī)則后,老師叫我們圍成一個圈,手搭前面人的肩,慢慢地,繞圈走。突然,老師說:八只青蛙六條腿!我風(fēng)一般的速度找了六個同學(xué),還差一個!我東張西望,急得我直跺腳。突然,我找到了落單的孫凱瑞,我迅雷不及掩耳之勢,把他拉了過來。可是八個人有十六條腿,怎么辦呢?我想了想,得出了一個答案:每個人只站一條腿,選兩個力氣大的同學(xué),每人背一個體型小的同學(xué),那兩個同學(xué)既要背著另一個同學(xué),又要單腳。我迅速把我的想法告訴我的隊員,隊員們齊聲說:好。我很快排好隊形,我數(shù)了三個數(shù):三、二、一,起來!就在這時候,老師走了過來,數(shù)了數(shù),說:你們過關(guān)了!我們歡呼雀躍起來,耶,不用表演了!這真是一個自豪的時刻!我嘗到了勝利的.滋味,品到了幸運的甜頭!

  通過這次游戲,我明白了:伙伴間要團結(jié)協(xié)作,不到最后一刻,絕不放棄!

  一次有趣的游戲作文 46

  今天的作文興趣課上,我們玩了一個有趣的游戲。

  課間休息時,何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

  游戲開始了,我們組的'第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個詞語,再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時,我轉(zhuǎn)過身子,看見前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。

  輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個接著一個比劃,可是輪到倒數(shù)第二個同學(xué)劉清琳時,她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴,此時正有十幾雙眼睛盯著,十幾個耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。

  最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。

  一次有趣的游戲作文 47

  那年夏天的一個上午,爸爸騎車送我去學(xué)作文。到了教室,我趕緊跑進去,一看,幸虧沒有遲到,不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看著老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的天氣顯得更熱了。老師突然說:“今天我們做一個游戲,我們做的游戲是吹蠟燭!蓖瑢W(xué)們在下面議論紛紛,老師終于讓我們喘口氣了。有的同學(xué)說:“這么簡單,干嘛不換個游戲呢?”還有的.同學(xué)想,干嘛還不開始。∫鹊绞裁磿r候……

  游戲終于開始了,老師拿出只蠟燭和一個火機。老師細說了規(guī)則,規(guī)則是先點蠟燭,點燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的地方吹它,要離蠟燭1米左右吹它,吹滅它就獲勝。比賽正式開始,第一位是何傳翔,他上去吹蠟燭,站在1米外左右。只見他鼓著腮用了很大的力氣一吹,沒有吹滅,蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像說:“你吹不倒!你吹不倒我的!钡谝晃煌瑢W(xué)失落地搖著頭回到了座位上去了。第二位同學(xué)上去了,他便使出吃奶的力氣,終于把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了,可我感覺沒有做好準備呢!可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹,終于蠟燭滅了,“不難嘛!”我得意得擺著勝利的姿勢,像同學(xué)們炫耀著。

  這游戲真有趣!

  一次有趣的游戲作文 48

  昨天,我們在范老師的帶領(lǐng)下在大操場上做了一個有趣的游戲——“貼膏藥”。

  游戲規(guī)則是:兩人前后站成一排,圍成一個圈,分出兩個人,一個人追,一個人跑,若是跑的人跑累了,就可以隨便貼在一個人的前面,后面的人就接著跑,如果跑的人被抓住了就角色互換。

  游戲開始了,我們男生組首先是何笑怡和周梓成兩個人玩。何笑怡跑,周梓成追。范老師一聲令下,他們兩個人就飛快地向前跑去。不一會兒,何笑怡跑得滿頭大汗,也累得氣喘吁吁了,便迅速貼在了向楚天的前面,后面的鄔心榜就接著跑。幾個回合之后,鄔心榜也跑得汗流浹背了,只好貼在了高宇航面前,這時候輪到我跑了,我拔腿就跑,只聽見同學(xué)們異口同聲地喊:“馬境釗貼我這兒!馬境釗貼我這兒!”我像蛇似的在人群中來回穿梭,聽到同學(xué)們的'吶喊聲,我猶豫不決,不知道貼在哪個同學(xué)的面前好,直到我跑得筋疲力盡時,才迅速地貼在了何笑怡的前面,接著向楚天又飛快地向前跑去……

  “游戲到此結(jié)束,排好隊,進教室吧!”聽到范老師的喊聲后,每個同學(xué)依然笑容滿面,排著整齊的隊伍,戀戀不舍地回到了教室。

  呵,今天的游戲真有趣!

  一次有趣的游戲作文 49

  今天,我們在作文班玩了一個游戲,叫做“干瞪眼”。帥得要死的趙老師給我們講了游戲規(guī)則后,就開始游戲比賽了。

  一開始,同學(xué)們踴躍地舉起手來,都想?yún)⒓颖荣,這讓趙老師犯難了。于是他用了一個辦法,就是誰的得星多,誰就先來比。于是請了楊馨然和余梓潼先來玩。

  “干瞪眼”游戲開始了,他們倆也坐在了椅子上。余梓潼為了贏,用手把自己的眼睛撐開,可逗了呢。此時他的對手楊馨然有點撐不住了,只好眨了眨眼,垂頭喪氣地走到了自己的座位上。

  于是,趙老師又請了一對龍鳳胎,分別是曹珈暢和呂彥曦。這時,我看清了他們緊張的樣子。

  第二輪又開始了,男孩子們都為曹珈暢同學(xué)加油打氣,甚至還走在他身后幫忙。女生們就為呂彥曦加油,最后呂彥曦因為太開心而眨了眼。

  最后一輪是贏了的兩個同學(xué)進行PK,他們倆坐在椅子上不到三秒的時候,余梓潼因為想起了剛才的.事,就眨了眼。

  最后,呂彥曦贏了,那時她開心地看了看趙老師,有點不敢笑出聲來,因為她不是一個驕傲的同學(xué)。

  一次有趣的游戲作文 50

  下課了,同學(xué)紛紛跑出教室,跑到操場去玩游戲,我們在玩老鷹抓小雞,是我們最愛玩的游戲!

  成星當老鷹,又又當雞媽媽,其他都是雞孩子。游戲開始了,老鷹疾步如飛跑過去抓住了后面小雞,雞媽媽有些著急,雞媽媽眼睛一亮,腦子里想出了一個法子,雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候,你們往右躲。我的左手往左走的時候,你們往左躲。我的頭往下低的時候,你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在干什么,老鷹一躍而上,從天上俯沖下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來,我們立即也伸出了雙手,無數(shù)雙手像一堵鐵墻,擋住老鷹的'進攻,老鷹從天上掉下來,摔了一個狗啃泥,老鷹不服氣,肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來,雞媽媽的手像一把刀砍了下去,老鷹的頭上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不穩(wěn)。我們哈哈大笑,不停的和老鷹周旋。這個時候,老鷹己經(jīng)筋疲力盡了,不停的喘氣,肚子一起一伏,腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上,小雞蜂擁而上,不停的叫和打,把老鷹打敗了!小雞的贏了,我們?yōu)殡u媽媽歡呼,游戲結(jié)束了,我們玩得真開心!

  在這個有趣的游戲里,我懂了一個道理:團結(jié)就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!

  一次有趣的游戲作文 51

  記得有一天下午,老師在黑板上畫了一個圓臉,臉上只畫了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說:“我們要玩畫鼻子的游戲!痹拕傉f完,我們就歡呼雀躍,興高采烈地叫了起來。教師頓時變成了歡樂的海洋。

  上課之后,老師說:“游戲規(guī)則是,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,邊背古詩邊轉(zhuǎn)圈,故事背完,停止轉(zhuǎn)圈,開始畫鼻子!钡谝粋上臺的是侯雨萱,她按老師說的游戲規(guī)則做完之后,就有點迷糊了。但還是把鼻子畫了上去。我們笑得合不攏嘴,她把紅領(lǐng)巾摘下來,自己也笑了起來。原來,他把鼻子畫在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺了。第二個上臺的是馮奕堯,他信心十足,背完故事轉(zhuǎn)完圈,就畫了起來。這下就更好笑了,他把鼻子畫到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了起來。第三個上臺的是王梓蘅,他像兔子一樣蹦上講臺,背了古詩,圈也轉(zhuǎn)完了,這次他竟然把鼻子畫到了嘴巴下面,我們大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。

  “畫鼻子”的.游戲真有趣,我希望能經(jīng)常上這樣的課。

  一次有趣的游戲作文 52

  小的時候我吹過泡泡,有在公園吹,有在家里吹,還有在校外吹。今天,我卻在教室里吹。

  在教室里,老師拿來一瓶泡泡水,說:“大家輪流吹”,但大家還是蜂蛹而至地沖向老師,都想先吹到泡泡。老師下令:“排好隊!贝蠹夜怨砸来闻懦申犖椤

  游戲開始,吹出的泡泡飛向高處,大家一個勁兒地“攻打”泡泡,老師看此情景,阻止道:“不要打泡泡,讓泡泡自由地飛翔!贝蠹腋吒吲e起的雙手,停住了。

  看別人吹時,我心想:“自己一定比你們吹得好,吹得大!闭l知,到我吹時,我用力吹,竟只吹出了跟豆子差不多大小的泡泡。剛才還信心十足的'我,垂頭喪氣地嘀咕:“我怎么會吹得這么小?”

  大家吹完了,老師說:“你們?nèi)靛e了,老師示范一次!崩蠋熛劝寻糇臃湃肱菖菟秕,然后拿出來,用嘴對準棒子,最后仰起頭,慢慢地、小心翼翼地吹出泡泡,大大的泡泡像五顏六色的“氣球”,飄飄悠悠地飛了起來。大家看后,都不甘心,爭先恐后地圍在老師旁邊,大聲高喊:“老師,讓我再吹一次!痹诖蠹覐娏业睾袈曋,老師點頭同意了。我們再吹了一次,果然,我們都成功了。

  我看著這些“氣球”,心里甭提多高興了,因為我吹出了又大又圓、五彩斑斕的“氣球”。

  一次有趣的游戲作文 53

  星期六下午,天氣晴朗,萬里無云,在清艷英語數(shù)學(xué)提高班第二節(jié)課堂上,可愛的潘老師帶著我們玩了一個有趣的游戲——手口不一樣。

  游戲的規(guī)則是:從口中說出一個數(shù)字,手也要伸出一個數(shù)字,不能一樣,卻要同時進行。

  潘老師用洪亮的聲音說:“誰贏了就獎一張清艷之星,從最后一排開始,輸?shù)耐瑢W(xué)就坐下。”

  游戲開始了,后面的女生王曉麗說“手口不一樣3,”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著她的手,熱切盼望著她能伸出除三之外的其它手指頭,但同時又讓同學(xué)們失望了,她伸對了。真的是手、口不一樣,王曉麗同學(xué)高興得手舞足蹈。接下來是杜佳奇。該我了,我提了好大的勁兒,大聲說:“手口不一樣4,”我的手聽話的伸出了4個手指頭。同學(xué)們“幸災(zāi)樂禍”得笑了起來,我輸了,我的臉漲得通紅。

  在大家的.歡呼聲中,第二圈開始了,還有五個同學(xué)沒有坐下。到第三圈時,就剩下一個人了,他就是沉著、冷靜的杜佳奇同學(xué),大家為他鼓起了熱烈的掌聲。潘老師給他發(fā)了一張熒光閃閃的清艷之星,同學(xué)們都露出了羨慕的目光。

  第一次玩這樣的游戲,我覺的非常開心,它既活躍了課堂氣氛,又鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力。

  一次有趣的游戲作文 54

  這天,老師興致勃勃地快步走進教室說:“今天,咱們來做個游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。

  “ 每個小組四個人,第一個人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個人;第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人;第三個人再形容給最后一個人,最后一個人再把他的答案告訴我。OK?”

  “ 好!”

  第一個,我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的`卡片是“蘑菇長大了”呃,這個怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點頭,我又把手做成五的形狀,示意五個字,不知道她懂了沒有。

  然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個字,直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的答案是野花開花了!

  什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。

  下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!

  一次有趣的游戲作文 55

  在一個寧靜的夜晚,我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。

  首先,我們進行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來,“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說:“我開始找嘍!”他們都想:千萬不要抓到我,千萬不要抓到我。小明最小,他想:我個子小,當然有優(yōu)勢,我隨便藏個地方,他們誰都找不到。王小剛他個子最高,他想:我個子高,當然比個子矮有優(yōu)勢,我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮,心想:雖然我個子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個人影也沒有。我想:小明個子矮,必須會藏在附近的.強側(cè)面。我仔細地找著每一個角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無語,乖乖的認輸。在小明數(shù)數(shù)的同時,我趁機爬上一棵茂密的大樹,小明見自我夠不上這棵大樹,只好向一個死胡同跑去,他邊跑邊想,說不定在那還能夠撈到什么好處?尚∶餮劬,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹來,向小明認輸。

  這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。

  一次有趣的游戲作文 56

  今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學(xué)們有的因為自己勁大,所以高興。而有的人因為自己力量小,而有些失落,低下了頭,不想被老師點名。

  比賽規(guī)則是:每組找出兩個人,兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。

  第一局游戲開始了,老師問兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個說緊張,一個說不緊張,老師還讓她們對對方說一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說:“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決,用一句話來形容就是還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。

  又進行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個一個說:“你加油”,一個說:“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無用,孫偉任滿臉通紅,而對手一臉輕松,最后,因為孫偉任精疲力盡,所以輸了。說到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

  這是一場力量的對決,也是一場友誼的'切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

  一次有趣的游戲作文 57

  星期天,我和幾個小伙伴在我家小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。

  我們先宣布游戲規(guī)則,一個人當老鷹,一個當母雞,其他人當小雞。母雞要保護身后的小雞,不能讓老鷹抓去,老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞,直到把小雞全部抓走為止。

  游戲開始了,我當母雞,小明當老鷹,其他小伙伴就當小雞。只見老鷹兇猛地向我飛來,我擋在前面,生怕后面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊,我就往左擋。老鷹飛到右邊,我就往右邊擋。可是沒過一會,老鷹就抓走了一只小雞,我很后悔沒盯緊老鷹,馬上擋在其他小雞面前,老鷹再也沒法下手了。老鷹就想到了一個詭計,他假裝肚子痛,用手捂著肚子,跟我說:咱們休息一會兒吧,我肚子有點痛。我以為老鷹真的是肚子痛,就答應(yīng)了他的請求,當我們放松警惕時,老鷹卻盤旋而來,直奔我身后的'小雞。我心想:上當了,這狡猾的老鷹,居然騙我!可是已經(jīng)來不及了,我的小雞又成了老鷹的盤中餐了。

  老鷹捉小雞的游戲真有趣!我們玩了一個上午,在歡笑聲中結(jié)束了游戲。

  一次有趣的游戲作文 58

  今天,我在小桔燈玩了一個游戲——搶橡皮。

  搶橡皮的規(guī)則是:兩個人一組,再選一個人當裁判。裁判說:“3、2、1,左手(右手)!蔽覀兟牭绞悄闹皇,就用哪只手搶橡皮。搶到的人贏,三局兩勝。

  終于輪到我了,我對張語菲說狠話:“雖然我們是同桌,但我不會手下留情的。”張語菲同學(xué)回答道:“這次我一定能贏,你就等著瞧吧!”比賽終于開始,丁老師做裁判,我們把橡皮放在中間。我雙眼凝視著橡皮。裁判說:“3、2、1,左手。”我把左手伸過去,搶先拿到橡皮。雖然張語菲的速度很快,但她還是撲了個空。

  第二場比賽開始了。我們把手放在頭上,裁判說:“你們吃早飯了嗎?”他們哈哈大笑?晌抑肋@是讓我們分散注意的,一定不能聽。裁判繼續(xù)說道:“3、2、1.5……右手!”我還沒反應(yīng)過來,張語菲已經(jīng)搶到了橡皮。我氣得暴跳如雷,失望極了。

  最重要的時刻到了,我的.心“怦怦”直跳,裁判說:“3、2、1.5……左手!”這次,張語菲出錯了手。最后我贏得了比賽,我為自己歡呼!

  就這樣,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  一次有趣的游戲作文 59

  作文課上章老師說:“我們來玩‘連詞成句’的游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”

  游戲開始了,章老師先給我們講了游戲規(guī)則。我們分成了三個小組,第一組在紙上寫上人物,第二組寫上地點,第三組寫上事情。大家分組寫好后,老師先請謝雨晴,謝雨晴三步并作兩步地走到講臺前,分別從三個小組里各挑出一張,按照誰在什么地方做什么事情,說一句話。謝雨晴把這一句話讀了出來:“弟弟在兒童公園里睡覺!痹捯魟偮洌吐牭饺嗪逄么笮,還只見有的開懷大笑,有的哈哈大笑。

  接著章老師又請了孫嘉晨上來,這句話的內(nèi)容是“奶奶在醫(yī)院里乘公交車!庇械腵仰天大笑,有的笑得上氣不接下氣。章老師再請陳丹穎,這句話是“章老師在電影院里哭。”同學(xué)們笑得前俯后仰。最后上來的是夏家樂,內(nèi)容是“爸爸在動物園里踢球”。我們捧腹大笑。他們說的三句話都讓人笑得合不攏嘴。

  我們從這個游戲中,不僅感受到了好玩、有趣,還從中知道一個道理:不管是在說話還是寫作文,要注意客觀實際,注意詞語之間的搭配,否則就會鬧笑話。

  一次有趣的游戲作文 60

  又上課了,老師拿來一包奧利奧走進教室,把奧利奧在空中揮了揮,說:“我們一起來吃它,但是要吃就得有一定的實力!崩蠋煹脑拕傉f完,同學(xué)們你看看我,我看看你,滿面疑惑“要什么實力?”“只要把餅干放在自己的額頭上,不能用手,把餅干弄到自己嘴里,餅干就是你的.勝利品。誰來打頭陣!崩蠋熯呎f邊示范。我想:我有經(jīng)驗,我看過鹿晗吃過。

  我一舉手,全班同學(xué)的目光都注視著我,表情十分驚訝,好像在說:就憑你?我順手將奧利奧放在額頭上,不停地一眨一眨著眼睛。餅干在我的額頭上,慢慢的往下滑,滑到眼睛,我的鼻子擰了擰,餅干滑到臉上,剛到了嘴邊。我伸出我的舌頭去迎接它,咔。我吃到了餅干。大家一看都傻了眼,這么容易? 大家爭著上場,老師點名蔡杰上場。只見他把餅干放在額頭中間,一開始不停地擠眉弄眼,表情十分夸張,餅干一下子掉到了鼻子上,像高甲戲里面的小丑似的,真滑稽耶!突然,“啪”的一聲,餅干直接掉到地上,挑戰(zhàn)失敗。我吃著餅干,排在隊伍的后面,準備新一輪的開始。

  一次有趣的游戲作文 61

  今天,我們補習(xí)班做了一個游戲,叫啞劇表演對對碰。老師先對我們說游戲規(guī)則:一個同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演,表演時不能說話,只能用神態(tài)、動作讓同學(xué)們猜猜表演的.是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

  游戲開始了!澳銈冋l先上來表演?”老師問。彥昊大聲說:“我先來。”老師答應(yīng)了,彥昊高興地走上去,抽了張簽,看完紙條,裝出正在做作業(yè)的樣子,寫著寫著,彥昊突然用說摸了摸腦袋,賢鋅說:“是‘思考問題’”“不對!崩蠋熣f。浩鵬和雨錚同時說:“是‘遇到難題’!薄皩α! 老師說。

  最有趣的是“豬八戒腳踩西瓜皮”。浩鵬被老師選中,他抽了一張簽,看了看,跟老師說:“我不會!薄罢l再來演一演?”老師問。博彥說:“老師,讓我來做吧!”他看了看紙條,用手摸摸肚皮,假裝是“豬八戒”的樣子大搖大擺地走著,突然腳一滑,摔了一跤。全班同學(xué)都說是“豬八戒腳踩西瓜皮”!按饘α!崩蠋熣f。

  還有很多表演很出色,我覺得這個游戲真有趣。

  一次有趣的游戲作文 62

  今天我們在趙老師的帶領(lǐng)下,又做了一個有趣的游戲——照鏡子。

  聽到這個游戲名字,我們不禁開啟種種疑問“鏡子在哪呢?老師不會帶來了一面超大的鏡子吧?”我胡思亂想著。

  這時,趙老師公布了游戲規(guī)則:兩人相對一人當鏡子,一人當照鏡子的人,主要模仿動作,一輪后交換,聽了這個游戲規(guī)則,我們這才恍然大悟,迅速開始了游戲。

  第一局是袁浩宇和祝翊晨,袁浩宇是鏡子,祝翊晨是照鏡子的人。

  看著祝翊晨露出了壞笑,我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下,游戲拉開了帷幕,只見祝翊晨將兩只手擺出一朵蘭花的造型,快速地轉(zhuǎn)了起來,忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來,他倆那神情宛如一只惡狼和一只綿羊正生死決戰(zhàn),袁浩宇試了一下,發(fā)現(xiàn)自己做不到這個動作,便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來,這一局比賽讓整個教室變得熱鬧非凡。突然,祝翊晨趁袁浩宇不留神,迅速做出了一個打籃球的動作,袁浩宇拉起雙下巴,也不甘示弱地跟著做了起來,他的動作讓下面的觀眾有的笑得前仰后合,有的忍不住拍打著桌子,還有的'笑得直跺腳。

  這笑聲在教室中久久不能停歇,這次的游戲既刺激又好笑,我們期待趙老師帶來的下一個游戲。

  一次有趣的游戲作文 63

  你玩兒過躲貓貓嗎?激動人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿卜嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。

  今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個人當蘿卜,一個人當兔子。拔蘿卜的.時候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。

  游戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著到底誰會贏。開始了,“蘿卜”一臉認真,不管怎么拽都紋絲不動,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動,我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。

  第二輪開始了,由我來當“兔子”,由鮑春涵來當“蘿卜”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。

  看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機會,我一定不會輸。

  一次有趣的游戲作文 64

  今天,老師領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲,名字叫“給小花貓貼眼”。因為這幾天,小花貓總是捉不到老鼠,老鼠還總是欺負它,為這事小花貓傷心了好幾天呢,這不,今天我們就來幫幫它!

  張老師拿了一根粉筆,在黑板上畫了幾下,小花貓就“顯形”了,尖尖的耳朵,長長的胡須,彎彎的.小嘴,美中不足的是沒有眼睛,這下可把小花貓的美女形象徹底毀了!老師把我叫到前面去,用一條紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,讓我轉(zhuǎn)了三圈,給我兩只小貓的眼,讓我去貼,我選了一個地方一貼,便迫不及待地拉下眼罩,呀,我怎么把眼睛貼在小貓的胡子上了!我被同學(xué)們的笑聲弄得莫名其妙,怎么了,不就是把眼睛貼在胡子上了嗎?何況,人家還蒙著眼睛呢!老師又叫了王立彤,情況和我一樣,也是興沖沖的上去,灰溜溜的下來。最后,王子含上來了,同學(xué)們使勁地喊:“往右點兒,往右點兒!蓖踝雍刨N對了地方。這下小花貓該感謝王子含了。因為它終于可以大顯當年風(fēng)采了,瞪著一雙有神的大眼睛,輕而易舉就捉到老鼠了。這下老鼠可怕它嘍!

  一次有趣的游戲作文 65

  今天的語文課,我們玩貼鼻子的游戲,老師在黑板前畫了個小丑,就是沒有鼻子。游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上講臺為小丑貼鼻子,看誰能又快又準的貼上去。

  首先上來的.是小玉同學(xué),她蒙著眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)都站不穩(wěn)了,她跌跌撞撞的走向講臺,準備貼的時候,我們都很緊張,同學(xué)們還七嘴八舌地喊著:“左一點,右一點,不對,不對……”可憐的小玉本來就暈乎了,再被同學(xué)一吵,把鼻子貼在了小丑的身體上。同學(xué)們哄堂大笑,小玉的臉頓時紅成了蘋果。

  接著上來的是小趙同學(xué),他轉(zhuǎn)完三圈后,定了定神,胸有成竹的走上講臺。一上講臺,同學(xué)們又開始使壞的叫喚起來:“左邊,左邊!”“右邊,右邊!”可是小趙絲毫不受影響,毫不猶豫的貼了上去!巴廴,對了!”同學(xué)們歡呼起來,小趙同學(xué)摘下眼罩,一蹦三尺高。

  后面接二連三的上去了好幾個同學(xué),只有極少數(shù)同學(xué)成功了,可是我們都很開心。

  這一趟有趣的游戲課讓我們沉浸在歡樂中,久久不肯醒來。

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