【實(shí)用】暑假生活日記四篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假生活日記 篇1

　　我覺(jué)得做煎雞蛋很簡(jiǎn)單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開(kāi)，然后往鍋里倒一點(diǎn)油，再用鏟鍋刀把油攤開(kāi)，油熱的時(shí)候我把雞蛋殼磕一個(gè)裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進(jìn)鍋里。

　　今天，我向大家介紹我的牙伢樂(lè)牙膏。用它刷牙的感覺(jué)特別好，香香的。它有蜜瓜味、甜橙味，還有草莓味。我用的是草莓味。用它刷牙的效果很好，黃黃的牙齒都變白了。它香香的草莓味特濃，我很喜歡。

　　小朋友們，快樂(lè)的'暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。暑假里，我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。

暑假生活日記 篇2

　　這個(gè)暑假，原本我還以為會(huì)在無(wú)聊中度過(guò)，不過(guò)，在這個(gè)暑假，我因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳，而過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'暑假。

　　暑假轉(zhuǎn)眼就到，這天，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳，把我交給了教練后，對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)!聽(tīng)教練!”說(shuō)完扭頭就走了。

　　開(kāi)始上課，教練說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)學(xué)“漂”，說(shuō)完，就給我們做了示范，然后讓我們一個(gè)一個(gè)下水來(lái)“漂”。這時(shí)，兩排同學(xué)發(fā)出驚呼，誰(shuí)都不敢下水學(xué)“漂”，這時(shí)教練火了，馬上抓一個(gè)起來(lái)往水里扔，啊!今天就是我陳麒全的未日，還沒(méi)等我胡思亂想，教練就把我給扔進(jìn)了水里，我張口就想喊，結(jié)果喝了一口的水。我慌了，急忙使勁踢腿，結(jié)果越踢越深，忽然我不知怎么浮了起來(lái)，原來(lái)是教練把我給拉了上來(lái)，我一上岸，只會(huì)大口大口地喘著氣，教練員對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳，只能在水里才能學(xué)會(huì)。”接著，教練告訴我一些要領(lǐng)。說(shuō)完，我就又下水了，我按教練說(shuō)得做，身體果然“漂”了起來(lái)。

暑假生活日記 篇3

　　“期中考試結(jié)束后，學(xué)校放假嗎？”室友進(jìn)來(lái)時(shí)問(wèn)道�！氨�歉，我不知道�！薄耙�是放假就好了，就可以把我的被子拆洗一下�！闭f(shuō)完之后室友又走開(kāi)了，留下我呆呆地在宿舍里坐著。

　　室友說(shuō)得對(duì)，被子是應(yīng)該拆洗了。可我一直怕去洗我床頭的那床被子，我怕洗過(guò)之后它會(huì)褪色。因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)有著一段美好的回憶。

　　那是初三上學(xué)期的事。接近期末考試時(shí)，傳來(lái)了爸爸去世的噩耗。我急忙向?qū)W校請(qǐng)假回家參加葬禮�；丶抑�后沒(méi)有來(lái)得急休息就跪在棺材前。大約在12點(diǎn)的時(shí)候，有人把我叫了出去，說(shuō)是有人找我。我直了直酸痛的腰，向外面走去，出門(mén)時(shí)只覺(jué)得寒風(fēng)徹骨，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，鉆進(jìn)身體，刺痛麻木的靈魂。

　　在燈光下，寒風(fēng)里，雨點(diǎn)中，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我的老師，我三年的班主任李老師。他在雨中，沒(méi)有撐傘。我走上去，看見(jiàn)他那被雨點(diǎn)浸濕的頭發(fā)，看見(jiàn)眼鏡架上的水滴……

　　啊！老師，您怎么穿這樣單薄的衣服？怎么這樣不懂得照顧自己？是因?yàn)槟�得知我的事之后就匆忙趕來(lái)而忘記加衣服嗎？還是……

　　從學(xué)�；貋�(lái)之后，我一直都沒(méi)有哭過(guò)。對(duì)父親的病，我早已有心理準(zhǔn)備，或許已經(jīng)承認(rèn)了他離開(kāi)的事實(shí)，眼淚早已流干。但當(dāng)我想您在雨夜里開(kāi)車經(jīng)過(guò)那些坑坑洼洼的羊腸小道時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)您那在寒風(fēng)中顫抖的身影時(shí)，我終于抑制不住自己的感情，撲在您的懷里，淚水嘩嘩地往外流。

　　您拍著我的頭，安慰我說(shuō)：“別哭，一切都會(huì)過(guò)去的！以后有什么困難，能幫助你的，我一定會(huì)盡力的！別哭�！甭�(tīng)了老師的話，我哭得更加厲害了。

　　老師陪我一會(huì)兒之后，便開(kāi)車回去了�？粗�車子的燈光漸漸暗淡、消失。我的眼淚又來(lái)了。

　　爸爸下葬之后，我就回學(xué)校去了。那天天空依舊下著細(xì)雨。路兩旁的樹(shù)木，有的已經(jīng)變成了光禿禿的枝條，那些殘留在枝頭的'葉子也已經(jīng)變得枯黃。濕濕的空氣里完全失去了往日的清香。

　　一路走到學(xué)校之后，我沒(méi)有心思去為兩周以后的期末考試做準(zhǔn)備。一個(gè)人把自己反鎖在宿舍里，靜靜地坐著發(fā)呆。幾個(gè)同學(xué)本想敲開(kāi)門(mén)給我些安慰的，但都被我用沉默拒絕了。

　　正坐著發(fā)呆，敲門(mén)聲又來(lái)了。

　　“快走，我沒(méi)事的。只想一個(gè)人靜一下，你們別煩我，也別擔(dān)心我。我真的沒(méi)事，我求你們快走！”不知為何沉默被我打破了，更奇怪的是，敲門(mén)聲還在持續(xù)著，只是沒(méi)有得到允許，就仿佛不想進(jìn)來(lái)一般。我試圖用被子把自己包裝起來(lái)以減少那煩人的敲門(mén)聲。但我的被子太單薄了，無(wú)法抗拒敲門(mén)聲。于是，我由煩轉(zhuǎn)變成了怒，氣沖沖的走上去，邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)：“都叫你們走了，你們到底想怎么樣，難道我想安靜一下都不行？”門(mén)打開(kāi)以后，我也沒(méi)有看是誰(shuí)就轉(zhuǎn)身趴在床上，哭了。

　　“完了嗎？”熟悉的聲音傳來(lái)。我的心顫動(dòng)了一下，原來(lái)是李老師來(lái)了，可我不知怎樣面對(duì)他，不肯吱聲。他一直在旁邊站著，我無(wú)法把老師當(dāng)作空氣，只好試著擦干眼淚，輕輕地說(shuō)道：“對(duì)不起，老師，我不知道是您來(lái)了�！蔽姨�起眼，看見(jiàn)老師站在那兒，右手提著一床被子，很明顯，那是新買(mǎi)的。

　　“想哭，就大聲地哭吧！”

　　我再也無(wú)法抗拒感動(dòng)，于是又一次撲入老師的懷抱里，盡情的哭著。老師放下手中的被子，輕輕地拍著我，安慰我：“別哭，一切都會(huì)過(guò)去的！”

　　老師抬起手，指著那床被子說(shuō)：“昨天晚上我來(lái)宿舍查寢時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人的被子很厚，就只有你的床上只有一床單薄的被子�，F(xiàn)在我把這床被子送給你，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了。要知道怎么保護(hù)自己，懂嗎？如果這床被子的御寒效果不好的話，一定要告訴我，我再想想辦法�！�

　　聽(tīng)了這番話，不爭(zhēng)氣的淚水又一次涌出來(lái)。那時(shí)，我就真的想大聲對(duì)老師說(shuō)：別說(shuō)有這床被子，就算沒(méi)有它，只要有您剛才的話就夠了，就夠我抵御世界上的任何寒冷了！

　　此后，我蓋著這床新被子度過(guò)了幾個(gè)嚴(yán)寒的冬夜，度過(guò)了整個(gè)嚴(yán)寒的冬天。

　　被子，這以愛(ài)為原料織成的被子，是多么的珍貴啊！每當(dāng)我想起時(shí)總會(huì)眼里盈滿了淚水，心中充滿了力量。我知道，盡管現(xiàn)在我上了高中，與李老師已經(jīng)分開(kāi)了。但老師的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的。李老師他給了我一被子的愛(ài)，在以后的日子里，我會(huì)謹(jǐn)記他的愛(ài)，并用我這一輩子的愛(ài)去回報(bào)他，回報(bào)所有關(guān)心我的人……

暑假生活日記 篇4

　　聽(tīng)著弟弟播放的音樂(lè)，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂(lè)。我并不喜歡流行樂(lè)，何謂流行樂(lè)?作為一位普通的音樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者，我了解的并不深。但想也不過(guò)是些歌嘔著愛(ài)情的曲子罷了。一些人們盲目地稱贊著這一首首，但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見(jiàn)的是一首又一首的流行曲的消逝，每首流行曲開(kāi)始大受好評(píng)，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過(guò)就是風(fēng)靡一時(shí)，稍縱即逝。

　　弟弟從電腦前離開(kāi)了，我便坐到他剛才坐的位置上。qq音樂(lè)的樂(lè)庫(kù)是打開(kāi)的，我點(diǎn)開(kāi)了“輕音樂(lè)”的專欄。我賞析音樂(lè)獨(dú)愛(ài)輕音樂(lè)和純音樂(lè)。他們的旋律超脫了繁華盛世的喧囂，更超脫了那無(wú)謂的流行音樂(lè)。流行音樂(lè)的重點(diǎn)往往僅是那無(wú)謂的歌詞，而音樂(lè)的精髓到底是什么?

　　是旋律。

　　點(diǎn)開(kāi)了一首小提琴曲《Elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受。為什么我獨(dú)愛(ài)純音樂(lè)和輕音樂(lè)?因?yàn)樗麄兏�多的是純音，是旋律，是一種超脫。在拋棄了無(wú)用的歌詞的同時(shí)卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感，比起將全部的'情感凝聚在歌詞里的流行樂(lè)，將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領(lǐng)悟得更多。

　　音樂(lè)在最后一個(gè)長(zhǎng)音的渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點(diǎn)開(kāi)了一首。

　　眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來(lái)。

　　隨音而動(dòng)，隨音而想。叮叮嗒，我聽(tīng)到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒，我聽(tīng)到了蒼蒼綠林的生機(jī);叮叮嗒，我聽(tīng)到了碧藍(lán)天空的空靈。

　　緩緩睜開(kāi)眼，我終于明白何謂音樂(lè)。

　　所謂音樂(lè)，是一種能讓人領(lǐng)悟，能讓思想升華的旋律!