【精華】禮物作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的禮物作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文600字 篇1

　　今天是媽媽的生日，我心里在嘀咕著：該送媽媽什么禮物呢？

　　這是個特別的日子，我一定要給媽媽一個有意義的禮物，那到底要送什么呢？我的腦海里不停的轉(zhuǎn)著：送公仔，不要不要，這是應(yīng)該給小朋友的，送給媽媽不合適；送玩具，上帝�。�媽媽肯定不會喜歡的。對了，媽媽的生日是在冬天，那我就送溫暖一點的禮物吧。

　　正想著，我就來到了一家禮物店，我毫不猶豫的.走了進去。這里面的禮物花樣可真多，看的我眼花繚亂。咦，那邊不是有圍巾嗎，不錯吧！想想看：媽媽一頭烏黑亮麗的頭發(fā)再披上圍巾，那大紅色的圍巾襯托著媽媽白皙的臉，臉上還露著迷人的微笑……想想就有點仙女下凡的感覺��！那要選什么樣的顏色呢？我趕快找店里面的阿姨商量一下。

　　“百合色，給人很干凈的感覺。”

　　“嗯……不要了，百合色容易臟，我可不想看媽媽為了洗衣服手又紅又腫的樣子。”

　　“那天藍色的呢？給人自由飛翔的幻想！”

　　“算了，媽媽不喜歡藍色。”

　　“那粉紅色的呢，它會讓人想起一些溫馨的場面�！�

　　“嗯，讓我再想想。”

　　“要不然大紅色的吧。我知道你媽媽喜歡紅色的，紅色不但給人一種溫暖的感覺，而且還象征著吉祥如意呢！”

　　“嗯，好的，謝謝阿姨！”于是，我把那條寫滿我對媽媽的愛的圍巾買了下來。

　　到了晚上，我把圍巾拿了出來，把它圍在媽媽的脖子上，說“媽媽，我愛您，祝您生日快樂！”

　　媽媽見了這特別的禮物，把我摟在懷中，激動的說：“女兒，你真的長大了，媽媽也愛你！”

禮物作文600字 篇2

　　今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸說，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。

　　伴隨著一段獨具俄羅斯風(fēng)情的暖場舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開始了：各種驚險的雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過癮，連連鼓掌；小動物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場，這還是我第一次看到它的'尊容呢，真是又呆又萌又可愛！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時登場了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作，博得大家的熱烈喝彩。

　　最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話，訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

　　演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作，看得我一直為他們捏著一把汗。

　　在兩個小丑的串場和引導(dǎo)下，兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節(jié)禮物��！

　　初三:槍林彈雨

禮物作文600字 篇3

同學(xué)們：

　　你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是我們老師的節(jié)日----教師節(jié)了。

　　第26個教師節(jié)。

　　我們常說：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。

　　這幾句話正是我們老師的真實寫照。

　　請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師不管是年輕的還是年老的哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。

　　那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。

　　可能有的同學(xué)會說：老師總是要我們做這做那的還要批評我們怎么會像自己的媽媽?可同學(xué)們想過沒有如果老師對你的一切都不聞不問你寫錯了作業(yè)老師不管;你做錯了事老師不問你說他是一個好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下當你剛邁進小學(xué)的大門時你認識多少字知道多少事可現(xiàn)在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血?教師節(jié)到了我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢?

　　《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際費勁心思想送給老師一個禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的'鋼筆呢?他又擔心要是別的同學(xué)也送的話老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去實在沒注意于是他就去問老師：“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來請你現(xiàn)在就開始準備10年20年后再送給我。

　　”同學(xué)們你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財物老師要的是你們每天的進步。

　　同學(xué)們讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

　　最后請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師節(jié)日快樂!”

禮物作文600字 篇4

　　每個人都會有難忘的禮物，每一件衣物都代表一份祝福，每一份禮物都有一個動人的故事，我收到過許多禮物，有送給的玩具，有的是送給的一本書，有的是送給的一句話，我最難忘的禮物是我最好的朋友送給我友誼的禮物。

　　記得我剛上小學(xué)的時候，我很內(nèi)向，不敢主動與他人說話，因此沒有朋友，但當時我連什么算是朋友都不知道，朋友總是讓我模模糊糊，更不用說友誼了，我也不記得這種狀態(tài)持續(xù)了多久，直到有一天，我們班上特別外向的人小宇主動與我說話，不知為什么，聊天后很開心。以后，我們經(jīng)常說笑，他就成為了我第一個朋友，我們關(guān)系越來越好，他出去玩時都叫上我，我有東西沒帶他都借給我，有什么好的活動，他也推薦我參加，甚至有一次，班級數(shù)學(xué)比賽，我們兩個都被選中了，可當我們兩個進行比賽時，他卻主動放棄，讓我取得了勝利，那時我在想，這就是朋友，這就是友誼。

　　可隨著年紀的.升高，學(xué)習(xí)的壓力大了，雖然自小宇之后我變得外向了，也結(jié)交了一些朋友，但過多的作業(yè)讓我又不怎么說話，對待朋友冷漠了許多，當朋友需要幫助時，我卻坐視不管，就連對小宇也有些冷漠，我卻渾然不知，當朋友離我而去時，我也不在意，小宇找到了我，讓我知道我太在乎學(xué)習(xí)，淡漠了朋友間的友誼，我當時非常感謝小宇，感謝他送給我友誼的禮物，又送我一份珍惜友誼的禮物。

　　現(xiàn)在，我上了初中，從那文人墨客中，我知道了友誼是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深摯；是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的豁達；是勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的親切，友誼的這份禮物，讓我知道他的珍重，讓我不能忘記，這就是我難忘的禮物。