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寫景的作文300字

時(shí)間:2023-03-12 12:40:18 作文 我要投稿
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【精華】寫景的作文300字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫景的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫景的作文300字四篇

寫景的作文300字 篇1

  一年四季,我最喜歡夏天,因?yàn)樗錆M了熱情與活力。

  夏天到了,天氣一會兒晴,一會兒雨,像一張小朋友的臉,說變就變。每次下完雨的天空中就會出現(xiàn)一道美麗的彩虹,潔白的云朵飄著,變幻無窮。有的像可愛的小白兔,有的像兇猛的老虎,有的像棉花糖,多迷人的景色。√柟珪竦脴淙~都卷起來了,小草、小花和莊稼都低下了頭。紅蜻蜓們在空中飛舞,好似一架架起飛的小飛機(jī)。家門口的小狗熱得吐出舌頭,直喘粗氣。樹上的蟬兒拼命地叫“知——了”“知——了”,好像在說:“好熱啊,好熱啊”。

  忽然間,一個(gè)調(diào)皮的.小水珠滑落到池塘中,驚得一個(gè)蓮蓬探出頭來,好像在說:"誰打擾我休息啊?"小青蛙跳上一片荷葉,歡快地唱起歌來……你瞧!在地里干活的人們,滿頭大汗。讓我想起一首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  在夏天,可以穿漂亮的裙子,可以吃甜甜的冰淇淋,還能在水中自由地游泳。我更喜歡夏天的星星,它們有的像一群淘氣的孩子在玩耍,有的在眨著眼睛向我問好。好像在說:多么美麗的夜晚!

  夏天真美!同學(xué)們,讓我們抓緊時(shí)間,夏天正是充滿活力的時(shí)候,快快撒下種子、辛勤耕作,秋天有豐收的快樂等著我們!

寫景的作文300字 篇2

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)瓜果顠香的季節(jié)。

  秋姑娘騎著風(fēng)來到了果園,畫筆輕點(diǎn),果園頓時(shí)五彩繽紛。柿子紅得像無數(shù)盞紅燈籠掛在樹上。秋姑娘來到了蘋果樹下,看見蘋果樹上的蘋果無一點(diǎn)彩,秋姑娘就用深紅色輕輕點(diǎn)了幾下,蘋果突然變得燦爛無比,那種成熟的香味,你不聞仿佛也能聞到那誘人的氣味,甚至你都流出了口水。整個(gè)果園都散發(fā)出奇特的香味,大人被香味引來了,小孩也被引來了,他們都在勞動中。。。。。。

  秋姑娘來到了田野,給了田野金燦燦的金色。火紅的高梁笑彎了腰,好像在說:“秋天的景色真是好,可是農(nóng)民伯伯為什么還不來收我們呢?”,另一個(gè)高梁說:“別著急,你看,農(nóng)民伯伯就要來了!

  秋姑娘來到了花園里給一朵朵鮮花添上顏色。菊花在秋天的花園是老大,因?yàn)樗袛?shù)不清的顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的.、淡綠的大鷹們紛紛議論: “哎呀,不得了了,我飛過整個(gè)鎮(zhèn)子,只有菊花最漂亮了!”。一朵枯萎的玫瑰花低著頭對著菊花,好像在說:“菊花,我之前小看你了“。

  我愛秋天,我愛大自然,它不僅給我們帶來了快樂,而且還能讓我們收獲到果實(shí)。

寫景的作文300字 篇3

  下雨啦,下雨啦,“嘩﹑嘩﹑嘩!

  夏天的雨滴,如細(xì)絲,如牛毛,又細(xì)又密。走在鄉(xiāng)間的小路上,那冷酷的雨絲打在臉上﹑身上,冰冰涼涼的,并滲到了心中,濺起一陣陣喜悅的浪花。

  這冰涼的雨絲沖走了籠罩在整個(gè)鄉(xiāng)間的悶熱,帶來了涼爽與清新的空氣,是農(nóng)里勞累的身軀忽然放松了起來。

  雨越下越大,“嘩啦啦!嘩啦啦!

  這雨珠變得粗了,如珍珠,如寶石,依然那么密。站在天空下,那暴躁的玉珠狠狠的打在身上,不一會兒,衣服便濕透,心中便濺起了一陣煩躁的水花。

  這嘩啦啦的大雨,可讓植物高興了,他們貪婪地吸允著這甜雨水,享受這場雨浴帶來的美麗。

  不久,這場雨戛然而止。在小路上,呼吸著清新的'空氣,抬頭望去,一切都是那樣的美麗動人。從一片一塵不染的樹葉中落下幾粒水珠,如珍珠般圓潤,如寶石般晶瑩,滴落在水中,“滴答,滴答。”

寫景的作文300字 篇4

  我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

  校園里的桂花樹,在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷,散發(fā)著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩;又像一團(tuán)棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻,我便是那么的`渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細(xì)細(xì)一瞧,它就像一個(gè)小喇叭。

  上課時(shí),積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋,積累知識。下課后,我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴著我們成長的老師,更有我美好的回憶。

  這里,是知識的海洋,我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這里,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織著美麗的夢;這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂園,我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。

  校園里有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學(xué),朋友,讓人目不暇接,過目不忘。