【實用】感受的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感受的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天一大早,姑姑就和嬸嬸出去逛街。11點多出去,2點多才到家,一看,靠!有沒有搞錯?!逛了這么久,兩人才各買了一套被單。還花了兩百多元?墒牵嬲暮脩,還在后頭哩,嘿嘿……
3點多,兩個“鬼鬼祟祟”的身影出現(xiàn)在奇龍超市的門前(注:此時下雨,這2人不畏艱險的精神著實另人佩服啊~)。我和姑姑昂首挺胸,大步走進了奇龍超市。她“唰“地一下推來了一輛購物車,順手拿了一個杯子,往車子里一放,便接著向超市里面進軍。接下來,嘖嘖,那叫一個精彩啊,那叫一個恐怖啊,那叫一個千古奇觀啊,那叫一個讓人拍手叫絕啊,那叫一個大快人心吶!
“姑姑,這芭樂,也太大了吧~比蘋果還要大吶!別拿了,夠了夠了,裝不下了!蘋果我們家里也有很多了嘛!行了,別人都在看吶~“我不停地對姑姑進行耐心的勸說,可是,姑姑哪里顧得了我的好言相勸,哪里顧得了旁人驚嘆的目光,哪里顧得了售貨員高興快樂的神情?姑姑,就這樣,看到什么拿什么,喜歡什么拿什么。我見姑姑如此固執(zhí),也只好陪同她一起固執(zhí)下去了~
我在一旁開開心心地挑選零食,順便幫姑姑照顧一下大包小包的貨物。嘖嘖,真像一座小山包!哦哦,車子里有……恩恩,甜橙,蘋果,芭樂,黃瓜,雞翅,姜……(作者竊笑:嘎嘎,哈哈,好好吃滴哦~)看到姑姑這么賣力,我也不甘示弱,精心挑選商品……哈哈,樂翻了天……
收銀臺??好家伙,花了120員!麻煩,還在后面哩……
由于下雨,我們購買的東西又太多,只好由我親自出馬,和售貨員糾纏了老半天,費勁口舌,才得以讓售貨員幫我們暫時保管東西。幸虧奶奶家離超市不遠,不然的話……嘖嘖,難以言喻啊……
本太撥報一則新聞今天中午十分,大雨連連,一來一小來回了兩趟,終于把去超市買的'東西全東西部送往6樓高的家中!更另人驚奇的是,二人不但毫發(fā)無傷,并且安全抵達目的地。謝謝收看……
哇噻,好一個瘋狂購物,一個字——爽~!
感受的作文 篇2
今年暑假老師發(fā)給我們一人一包種植包,并說:“這是種植的,是暑假的特別任務!是寫成功與失敗的感受的!”“知道了!”大家異口同聲地回答,于是我們都拿著種植包回家了。
我開始了我的種植過程,我按老師教導的先把小豆子放進水里泡了半天,等它變大后裝進花瓶里,再把種子埋進豆子里。因為豆子吸滿了水,所以我認為就不用澆水了, 一天天過去了,種子的殼破例,開始發(fā)芽了,我看著很開心,以為它就能自己慢慢長大了,也就不去看它了。過了好多天,等我想起再看看它長成啥樣時,我傻眼了,已經枯死了!我看著枯死的種子,心里很難受,也很自責,我應該多關心它一下,多呵護它一下,它就能茁壯成長了。
失敗的.感受很不好,但失敗也讓我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理,做什么事只有付出才會有收獲。
感受的作文 篇3
“加油!加油!”教室里傳出了一陣陣助威聲,其實是我們正在舉行一次夾豆子比賽。
老師把我們分成兩個隊,女生隊叫無敵隊,男生隊叫不敗隊。老師又選了我和朱杰參加比賽。
我一上臺,手微微顫抖,心想:如果輸了不就給我們隊丟面子嗎,我一定要贏!朱杰在下面還把手高高舉起,迫不及待得要參加,上來時也顫抖著,我想他可能也是害怕輸吧。
老師一聲令下:“開始!”我立刻拿起筷子夾起來,第一次真好,一夾就中,而第二次呢,一看夾中了,我就準備送過去,“砰”的一聲,豆子掉在了桌子上,我趕緊夾起來,可它就像調皮的`小猴子一般,又掉了,我連忙小心翼翼地把這個“調皮鬼”送了過去。一顆又一顆的豆子被我夾走了,突然,一顆豆子掉在了杯子里,我急忙夾起它,又掉了,我有些泄氣,但看到有的同學為我加油,我不由的來了勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,把它送了過去!熬拧、七、六、五、四、三、二、一”老師倒計時了,我更加著急了,心情變得緊張了,生怕輸了。
最后,老師說:“鄧怡寧23顆,朱杰22顆!敝x天謝地,我贏了,我們女生高興得手舞足蹈,而男生們卻垂頭喪氣。
比賽在我們的歡聲笑語中結束了,這次比賽使我明白了一個道理:一件事看起來簡單,做起來卻非常難。
感受的作文 篇4
不知為何,以往,一到秋季,我總是如同剛出籠的小鳥似的,忍不住去擁抱秋天,現(xiàn)在,不知是學業(yè)的壓迫還是如何,現(xiàn)在,一到秋天,我便感受不到秋天的氣息了。
以往,有一句話叫做沒吃過豬肉,沒見過豬跑嗎?現(xiàn)如今,現(xiàn)在的孩子變成了個個吃過豬肉,見過豬跑的卻少了,這仿佛是現(xiàn)在的我們遠離大自然的征兆。
今天的秋天,我相約同學來到了森林公園,一到公園,微蒙的小雨變下了起來,這也不妨礙我們享受秋天的美景。
漫步于小路上,觀賞成片的樹林,花草,體驗大自然的淳樸自然,涼風吹拂著心境,這8月的大自然真是一幅別致的畫卷。
微光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層金光閃閃的金銀,又像揉皺了的黃金紙。
樹上,葉子黃了,像一朵朵金色的花,飄落在空中,像一只只黃蝴蝶,落在小河里,又仿佛像金色的小船。
我們一行人一邊欣賞一邊感慨,為什么不早點來領略領略大自然的風光呢?仿佛像錯過了某些人生大事。
傍晚,風越來越大,樹葉落到了地下,我們腳踩在枯葉上,發(fā)出了‘吱吱’的響聲,奏響了秋天的.交響樂。
頓時,秋雨下大了,淋濕了地,淋濕了樹,淋濕了美好的秋天。
我們念念不舍的告別了森林公園,但我們的心,卻停留在了美好的秋天。
我想,從那時起,我不在會遠離大自然,我一定會更留心大自然的日出和月落或是日落和日出,因為我的心已經和大自然緊密相連了。
讓我們一起,聆聽自然,感受自然。
感受的作文 篇5
我們的班主任賈老師為了提高全班同學的書寫水平,減少錯誤率,就讓我們互換寫作業(yè)。
每次,我寫隨堂檢測的時候,都想跟班里的.王崇博、曹林兮等同學換寫,因為他們寫字好,學習好,而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀律,能夠嚴格要求自己,讓他們寫我的作業(yè),我會更放心。
記得有一次,我和李明珊互換寫作業(yè)。我給她寫得非常認真,整個課時沒有出現(xiàn)一個錯字,而且每一個字都橫平豎直;我寫句子的時候,把它們排列得整整齊齊,大小均勻、美觀,自己看了都非常舒服。做完作業(yè),我仔細檢查了兩遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現(xiàn),老師讓我們互換寫作業(yè),對我們的學習非常有幫助,讓我們養(yǎng)成了嚴細認真的好習慣。我們互換寫作業(yè)時,還能取人之長,補己之短,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己的書寫水平。
以后,不管是寫自己的作業(yè),還是寫別人的作業(yè),我都要認真書寫,仔細檢查,發(fā)揮出自己最好的水平,讓全班同學都喜歡與我換寫作業(yè)!
感受的作文 篇6
一年級的“六一”兒童節(jié)上午,我們學校組織了“跳騷市場”的活動。
我們是在操場舉行的活動。寧靜的操場頓時炸開了鍋。同學們四五個分成一組,互相協(xié)助著賣東西。我呢,就是自賣自銷發(fā)大財?!我站在自己的攤位上叫賣著:“快來看嘍!走過路過,不要錯過!我的東西物美價廉,東西齊全……”沒一會兒,就來了一大群哥哥姐姐們。有的`還在竊竊私語:“哎,這個挺好,買三個吧?”“去你的,好不容易碰上這么好的東西,五個!”很快,我就掙了一大筆錢。看看別人的,那邊的四個五年級大姐姐正在舉行用圈套書活動。五元三個圈,套上那本就是那本。一個哥哥正在準備套,他弓著腰(也許他要的書離他很遠),鎖著眉,繃著臉,擺出信心十足的架勢。引來了許多人。最后,他套著了最喜歡的書,面容一下子舒展開來,他歡呼著,跳躍著,笑得像一朵盛開的花兒。
一場成功的“跳騷市場”活動就在快樂的氣氛中結束了。同學們都買到了各自喜歡的東西,也都掙到了不少零花錢,滿足地回到了教室。
從這場活動中,我感到這場活動的意義。不僅鍛煉了我們在別人面前主動交流的勇氣,還節(jié)約了許多資源,更重要的是我們學會了分享;把自己不要的東西拿出來賣給需要的人,再買回自己所需要的物品是一件多么美好的事情。
我希望以后能夠多多舉行類似這樣的活動。
感受的作文 篇7
我和外婆上了火車,在火車上我看見了社會的黑暗與中國人不文明的素質。
火車可算是來了,車緩緩地停了下來,許多年輕的小伙子蜂擁而上。一位左手抱著嬰兒,右手牽著孩子的婦女卻被擠到了一邊。
我們上了火車,找到了自己的座位。車上非常擠,如果車稍微有些震動,人群就會晃來晃去。又是那位婦女,她被擠在人山人海中,她的孩子被擠出了眼淚,可她用自己的'身體裹著嬰兒,護著孩子,就像母雞孵蛋一樣,不讓孩子受到一點傷害。
終于到了上饒,大家紛紛下車買“上饒雞腿”吃,一個雞腿就賣十元。拆開一咬,才發(fā)現(xiàn)自己上當了。這時的“上饒雞腿”已經完全沒有了往日的那種美味。從前那赫赫有名的“上饒雞腿”竟變成了這般味道。也行這并不是賣家的手藝不好,而這根本不是雞腿,是偽劣食品。
是!在中國什么都不可信,產品有假的,就連生活中用的食用油也不例外。
我希望政府能夠改善中國人的食品安全的生活,力度要大、要狠,范圍要廣,才能真正做到物美價廉、貨真價實。
感受的作文 篇8
上周我們班是值周班級,按照老師的分工,我負責管理游廊和土地,通過一周的工作,我感受頗多。
以前,我看到別的值周生站崗,總是覺得這個工作很簡單,有一種不屑一顧的感覺?墒,當我自己當上了值周生,才感到了當值周生的辛苦。
原來我只是覺得當值周生只要站在那里就行了,可實際上并不是那么簡單。老師說做值周工作一定要認真、負責,扣分要公平、公正,在站崗時不能與別人閑聊,如果有人進入土地,第一、二次只是提醒,第三次才能扣分。我聽完后,一吐舌頭,心中暗想,原來做值周生還這么復雜呢。
記得在周三第二節(jié)下課的時侯,我正在寫扣分條,寫完后,卻沒有看到土地上有人在玩兒,心中不覺有些懊惱。就在這時,值周長正好來到我的崗位上檢查,他卻看見了有人在土地上玩,先是提醒了那幾個同學,爾后又來到我的`崗位上,問我為什么沒有去制止,爾后批評了我一頓。
通過一周的值周工作,雖然在體力上感到很辛苦,但是我心里卻很高興,因為值周工作讓校園變得更有秩序,那其中就有我的一份辛勞,我完成了自己的使命。
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