精選描寫的小學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
黃山當(dāng)之無(wú)愧是天下奇山,以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。
黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。
在位于獅子峰前,一只可愛(ài)、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看,我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看,原來(lái)是一只石猴,它仿佛在靜觀云海起伏,當(dāng)云海散去是,石猴仿佛有在觀望太平縣的秀麗風(fēng)景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。又名猴子望太平。
在溫泉到湯嶺的'路上有一座巨大的石頭斜立在那兒,上面刻這醉石兩個(gè)字。傳說(shuō)唐代大詩(shī)人李白曾在這飲酒聽(tīng)泉、樂(lè)而忘返!因此得名:醉石。
在玉屏峰西側(cè),還有一座望夫石,它的形狀好像少婦
立足石臺(tái),盼望丈夫早日歸來(lái),因此得名:望夫石。
在耕云峰上的一座巧石,一只活潑逗人的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,想越過(guò)萬(wàn)丈深淵,躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知,那就是――松鼠跳天都。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天要寫的跟情人節(jié)沒(méi)有任何關(guān)系。我要寫的是生日那寒冬之夜的煙花,夏日陽(yáng)光帶來(lái)的煙花。其實(shí),那晚的煙花真的很漂亮。煙花的綻放沒(méi)有什么特殊的預(yù)兆,但是卻很凄烈的美。
煙花總是在靜靜中消逝,在最美的時(shí)候憤怒,也在最美的時(shí)候死去。在最寂寞的時(shí)候,最美。
頭頂,莫名地下了一場(chǎng)煙花雨,是煙花祝福的淚光,還是悲傷的`微笑?她隕落了,落在我們的身上,卻濕透了我們的心。
煙花,一定是一個(gè)世界上最愛(ài)撒謊的女子。在她最美的時(shí)候,我們愛(ài)上她,可是她從來(lái)不會(huì)跟愛(ài)人說(shuō)她為他而美得寂寞,美得疼痛,美得灼熱。
妖冶之極時(shí),煙花微笑了。孤單墜落時(shí),煙花落淚了。
那是她畢生的華麗,畢生的愛(ài)戀!一笑一哭,再不舍,生命也就此完滿。
煙花最終順應(yīng)俗物必要消逝與痛苦的的回歸。
重彩的出現(xiàn)、決然的逝去,精湛的煙花。
假設(shè)你們相愛(ài),請(qǐng)去看煙花。假設(shè)你們不再愛(ài),也請(qǐng)去看煙花。
借師兄一個(gè)話語(yǔ)方式。
當(dāng)你幸福溫暖時(shí),請(qǐng)去看煙花。當(dāng)你悲傷寂寞時(shí),也請(qǐng)去看煙花。
愛(ài)是煙花,煙花最終融進(jìn)泥土。最終也沒(méi)有停止對(duì)夜空對(duì)星星的眷戀。
煙花在很多雙眼睛的瞻仰下寂寞。我在人來(lái)人往的街頭一個(gè)人穿梭所有的霓虹花卉,不寂寞也不溫暖,不疼痛也不傻笑,不漂亮也不惡心——人比煙花寂寞。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我有很多愿望,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)。
我要援助四川,讓四川重建家園。
我要考上清華大學(xué),好讓我給爸爸媽媽有個(gè)回報(bào)。
我要每次都拿獎(jiǎng)狀,讓我有個(gè)好成績(jī)。
我要駕駛戰(zhàn)斗機(jī),保衛(wèi)祖國(guó),不讓任何國(guó)家把我們這個(gè)輝煌的中國(guó)摧毀掉。
我要……
到底能實(shí)現(xiàn)哪個(gè)愿望呢?
爸爸說(shuō)辦法只有一個(gè):“好好學(xué)習(xí)、天天向上!”
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的',圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來(lái)。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長(zhǎng)打小報(bào)告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。
記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X(jué),所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說(shuō):“老師!楊建濤睡著了!”老師聽(tīng)見(jiàn)了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次,老師有事要出去一下,讓班長(zhǎng)管班。可老師前腳剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽(tīng)不到老師的腳步聲時(shí),“調(diào)皮分子”們就開(kāi)始“大鬧天宮”了。班長(zhǎng)使盡了“法寶”,還是無(wú)法讓大家靜下來(lái)學(xué)習(xí),無(wú)可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長(zhǎng)一狀,說(shuō)班長(zhǎng)無(wú)能。后來(lái),班長(zhǎng)當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。
總之,誰(shuí)見(jiàn)到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過(guò)得逍遙自在,唉!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
中午,我在姥姥家抬頭往窗外望去,突然,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大山朦朦朧朧的聳立在那里。
大山朦朧在云霧之中,就像它自己蒸發(fā)的一樣,山上漂浮著層層云霧,在空中飄蕩。河面上漂浮的.層層云霧,就像散落在在河面上的潔白的棉花。
不一會(huì),云霧漸漸的散去,慢慢的露出了山的景色。綠色的樹(shù)木漸漸的清晰了,露出了山間的鐵塔,還有半山腰的農(nóng)舍,山間的小路從山頂一直盤伸到山底下。河面上閃著銀花,云霧像給河面鋪上了一層薄薄的被子。
大霧散了,露出了綠色的青山、銀色的大河,一切都很清晰了。
大霧籠罩下的山河可真美,自然奇觀可真多呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨,當(dāng)我推開(kāi)門的時(shí)候,眼前一片迷迷蒙蒙。啊,霧真大!天灰蒙蒙的,地濕渡渡的,整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈,只能見(jiàn)到一個(gè)小亮點(diǎn);汽車亮著黃燈,鳴著喇叭,緩緩地行駛著;那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們,真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
霧,就像乳白色的牛奶一樣,把我團(tuán)團(tuán)圍住,不一會(huì)兒,我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開(kāi)后,只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,略有一絲涼意,非常舒服。多么奇怪的霧!我想伸手去摸它,可它卻調(diào)皮地飛了,飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭發(fā)上,飄到了我的衣服上,浸人我的心里……
那群山之間的晨霧,時(shí)而聚合,形成一片乳白色的`霧海;時(shí)而散開(kāi),像一朵朵在空中盛開(kāi)的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣,一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間,大橋看不清了,山城的萬(wàn)家燈火看不見(jiàn)了,一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中,五步以外的東西,像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見(jiàn)了;樹(shù)木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候,太陽(yáng)漸漸升高,晨霧雖然彌漫著,但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧,那飄動(dòng)的晨霧,宛如乳白色的輕紗,慢慢地,這輕紗染上朝霞,變成“金羅帷”。
散了,霧漸漸地散了,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒,整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了,光芒照射著大地、房屋,照射在孩子們的臉龐上……
漫天的晨霧完全散了。綠樹(shù)青山顯得格外的新鮮、明凈,仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
!今天早晨的霧是多么壯觀。
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