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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-11 08:54:46 作文 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  “夢(mèng)想是人生活的目標(biāo)”!

  是的,你只有有夢(mèng)想,才能去努力,才能豐富生活,才能有進(jìn)步的地方!

  人為什么有的會(huì)成功,而有的卻只能做些低賤的工作?

  因?yàn)槟阋袎?mèng)想,才能成功!

  說(shuō)說(shuō)諾貝爾吧,從小愛(ài)探索,父親也是一位發(fā)明家,雖然自己的身體虛弱,卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,要做科學(xué)家、文學(xué)家。家里條件不好,父親外出工作,五年了,沒(méi)有見(jiàn)到一次父親。因?yàn)楦赣H五年的努力,他們終于住進(jìn)了豪宅。因?yàn)橛袎?mèng)想,要做科學(xué)家、文學(xué)家,他不斷努力。終于,設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)!

  他們,因?yàn)橛袎?mèng)想,不斷努力,為國(guó)家做貢獻(xiàn),人們都敬佩他們。

  設(shè)立屬于自己的夢(mèng)想,勇往直前,不要害怕,命運(yùn)會(huì)回報(bào)你的努力。雖然不會(huì)做總統(tǒng)、書(shū)記…這些高職,但總能報(bào)答報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,祖國(guó)的養(yǎng)育之恩…

  但是,如果你不努力,不勇往直前,而是不斷退縮,心里總想著,自己做不到。那樣,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到回報(bào),而只會(huì)得到噩運(yùn),讓你不堪設(shè)想!

  快,去設(shè)立自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在開(kāi)始,還來(lái)得急!要通過(guò)自己的`努力而不是抄襲別人的勞動(dòng)成果,那個(gè)成績(jī),永遠(yuǎn)不是你自己的,而是別人的。只有你有能力,才能做總統(tǒng)、書(shū)記等高職!

  只要你努力,就一定會(huì)得到祖國(guó)媽媽給你的回報(bào),加油,沖向前方,讓我們親愛(ài)的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái),讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人站起來(lái)了,中國(guó)人不做永遠(yuǎn)的懦夫!

  沖吧,努力向前沖吧,讓自己強(qiáng)大起來(lái),讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  李陽(yáng)曾說(shuō):“只有敢于夢(mèng)想的人才能飛起來(lái)。”每個(gè)人都有著個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻為它努力著,奮斗著,每個(gè)人都在逐夢(mèng)的路上。

  美麗的夢(mèng)想充盈著我們的未來(lái),夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。每個(gè)人說(shuō)起自己的夢(mèng)想,都像嬰兒吮吸乳汁,臉上洋溢著種陶醉和甜蜜。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)神圣的“園丁”——老師。

  我想當(dāng)老師,并不是因?yàn)槔蠋熡兄L(zhǎng)的假期,而是因?yàn)槔蠋熌芙虝?shū)育人,為祖國(guó)母親培育未來(lái)的棟梁。老師的每天都十分辛苦,但我愿為它付出汗水。我每天都給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡自己的全部力量去完成,雖然我很忙碌,但我卻十分快樂(lè),因?yàn)槲译x我的夢(mèng)想更近步了。

  國(guó)慶七天假期,我早早地為這七天定了計(jì)劃,將每天的行程安排得滿滿的。第天上午我用來(lái)完成學(xué)校的家庭作業(yè),并檢查遍。下午用來(lái)完成課外作業(yè)。這天,我直與時(shí)間賽跑。第二天上午去圖書(shū)館如饑似渴地閱讀大量的書(shū)籍,直到肚子已經(jīng)不耐煩地叫了起來(lái),說(shuō)著:“餓死我了,餓死我了!”我才去吃點(diǎn)東西來(lái)填滿肚子,塞住了它的嘴。下午我選了兩本好書(shū),在筆記本上記下優(yōu)美的段落以及好詞好句。到了五點(diǎn)鐘,我才準(zhǔn)備回家。第三天、第四天、第五天……每天都化做了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)兒能量,我相信日積月累,在數(shù)十年后的今天我定能夢(mèng)想成真,像“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  在逐夢(mèng)路上,我們只要認(rèn)準(zhǔn)點(diǎn),永不更改地去努力。我相信大家總有著放棄的念頭,我也不例外。記得次,同學(xué)在我面前說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)那么歷害,為什么不去當(dāng)畫(huà)家呢?”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,可是想到我為它付出的那些汗水,不都白費(fèi)了,夢(mèng)想將會(huì)成為泡影;但是,我擅長(zhǎng)繪畫(huà),也許能嘗試次。后來(lái),我讀了安徒生的故事,我心中的迷霧瞬間散開(kāi),又為我展現(xiàn)了個(gè)清晰的世界。安徒生的父親是鞋匠,外祖母對(duì)年幼的他說(shuō):“寶貝,你是個(gè)了不起的人,將來(lái)有天,這座城市將會(huì)為你點(diǎn)燃燈火!彼哪赣H因?yàn)榧抑胸毟F,讓他去做小裁縫。他相信祖母不會(huì)騙他的,便去首都尋找生路,他在莎巴夫人面前跳了段自創(chuàng)的舞,卻被攆了出去。他四處碰壁,受盡嘲笑,可這并沒(méi)有讓他改變初衷,他也沒(méi)有因?yàn)樗说腵輕視而看輕自己,反而更加努力。幾年后,他把自己第部劇本投給出版室,沒(méi)過(guò)幾天,稿子如數(shù)退還 ,他不以為然地把退稿信扔進(jìn)火堆。他用自己的錢出版了自己的第本書(shū)。可是書(shū)在書(shū)店積上了厚厚的灰塵,換了好幾次封面也紋絲未動(dòng)。書(shū)就變成了紙漿。即使這樣,他也不回家去當(dāng)裁縫,繼續(xù)創(chuàng)作,終于引起了大家的關(guān)注,尤其是童話,深受孩子喜愛(ài)。如果在丹麥,你說(shuō)不知道安徒生,等待你的將是個(gè)耳光。1867年12月6日,整個(gè)城市為他明亮如晝,若干年前外祖母的話神奇地成了現(xiàn)實(shí)。安徒生不停地寫(xiě)作,堅(jiān)信夢(mèng)想,最終取得了輝煌的成就。他不忘初衷,最終夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我對(duì)同學(xué)的話也有了回答:“不,我還 是要當(dāng)老師!”

  夢(mèng)想,只要付出了努力,就能給你回報(bào)。只要記住,夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)!

  教師點(diǎn)評(píng):你是個(gè)有夢(mèng)想、有追求的女孩,字里行間透露出你的智慧。本文選材新穎,用具體事例闡述自己想當(dāng)老師的夢(mèng)想,語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性較強(qiáng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的時(shí)候,一個(gè)人會(huì)有許多夢(mèng)想,有的時(shí)候一個(gè)人卻還無(wú)法確定夢(mèng)想。我就是還沒(méi)確定夢(mèng)想的人。

  我的父親希望我成為一名軍人,我的母親希望我成為教師。我的父母始終認(rèn)為為我規(guī)劃好一切就是對(duì)我好。事實(shí)上,我一直只是他們的愧偶。我只知道,我的一切都被母親計(jì)劃好了。我只是執(zhí)行她計(jì)劃的人。

  我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,三年級(jí)學(xué)習(xí)跆拳道,和一些基本格斗術(shù)。到現(xiàn)在五年級(jí),又要我學(xué)習(xí)鋼琴。我不知道為什么、

  別的同學(xué)周末都可以玩電腦,我不行。別的同學(xué)可以買小說(shuō)漫畫(huà)我也不行。我從一年級(jí)開(kāi)始放學(xué)就沒(méi)怎么出去玩過(guò)。我必須一遍又一遍的練古箏名曲,背奧數(shù)題……

  我真的希望能為自己而活,也許后面的路會(huì)很艱難,但我希望能為我自己活下去,哪怕今天是萬(wàn)里晴天,明天就是大風(fēng)大浪。我也無(wú)怨無(wú)悔,我真心希望,您們能試著放手。別的`同學(xué)都說(shuō)我是會(huì)武術(shù)的大小姐衣來(lái)伸手飯來(lái)張口我一直覺(jué)得是我做的不好,沒(méi)得到大家的認(rèn)可,F(xiàn)在我覺(jué)得他們說(shuō)的是真的。

  請(qǐng)父親母親讓我為自己而活。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,我進(jìn)入到初中,我稀里糊涂,沒(méi)有目標(biāo)地混過(guò)了一年,就在這時(shí)我們的班主任肖老師離開(kāi)了,去了另一個(gè)地方教書(shū),在之后我開(kāi)始后悔了,我反思了一個(gè)假期,決定要重頭再來(lái),再讀個(gè)初一,初一我開(kāi)始有了目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)不斷奮斗,學(xué)業(yè)逐漸變得優(yōu)秀,可是好景不長(zhǎng),初一下期,我就被我的玩心打;失去了目標(biāo),也忘記了什么是目標(biāo),每天都沉浸在迷茫當(dāng)中,現(xiàn)在又開(kāi)始反思,我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候該走正道了,現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,可是我不知該怎樣再次起飛,我一直都在尋求目標(biāo),什么是目標(biāo),目標(biāo)代表什么,好像已經(jīng)成了《一萬(wàn)個(gè)為什么》了。

  我有時(shí)特別想笑,笑這個(gè)世界為人什么這么美麗,讓我無(wú)所事事,笑這里的.每一個(gè)人為什么對(duì)讀書(shū)沒(méi)什么渴望,讓我被玩心打敗,我應(yīng)該得笑自己為什么空不能白控,讓我被自己這個(gè)最大的敵人打敗。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,像一縷陽(yáng)光,在遙遠(yuǎn)的東方閃耀,我一直都在對(duì)自己許下諾言——一定要讓我的夢(mèng)想而再次飛翔,雖然我現(xiàn)在迷茫,但我相信我會(huì)從黑暗中找到光明,我堅(jiān)持一種信念“寧愿放棄選擇,也不選擇放棄”,我相信這個(gè)信念會(huì)帶領(lǐng)我走向夢(mèng)想。

  遙望夢(mèng)想,我要再次起飛,飛向?qū)儆谧约旱奶?yáng)。