【實用】我的成長作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的成長作文 篇1

　　我家的小烏龜是爸爸從外地帶回來的，當(dāng)時我們還不認(rèn)識，它整天躺在角落里睡大覺，不久它就被我收買了，在它的陪伴下我們發(fā)生了許多趣事。

　　有一次我把它放在水缸里，它悄悄地爬了出來，掉在了地上摔了個四腳朝天，這時我清楚的發(fā)現(xiàn),它的頭是三角形的，底部均勻的分成十二塊，頭有皺紋旁邊有兩個小紅點。小尾巴一翹一翹的很有趣。

　　有一次我想考驗考驗它的`智慧，我把書本放在地上壘成一個堡壘，沒想到它利用高低不平逃了出來，我不甘心，又在地上擺好了一些小棍，它想穿過去，沒想到頭被木棍壓住了，它開始想辦法了，你看它的小尾巴一翹一翹木棍竟然被慢慢挪開了，天啊，他終于爬進水缸里了。我高興地獎給他了一小塊肉。

　　我很喜歡這只小烏龜，它將陪我度過快樂的童年生活

我的成長作文 篇2

　　看著每日漸高的個子，我明白了，我在成長。成長里發(fā)生的故事，至今一直在延續(xù)，而那兩次富有意義的事，我終生難忘！

　　第一次當(dāng)升旗手

　　回想五年級上半學(xué)期，我終于踏上了期盼已久的升旗臺，被同學(xué)們評選為升旗手的我激動萬分。

　　“老師們、同學(xué)們：我是308班的程宇宸，今天被同學(xué)們評為升旗手，心中感到無比驕傲與自豪……”整個操場上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會兒，國歌響起，迎著朝陽，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃，無不想高歌一曲。

　　一天過去了，可我還時時刻刻在回想那情景。畢竟，那可是我第一次當(dāng)上升旗手��！

　　學(xué)會誠實

　　在成長中，難免會說謊，但我自那次起便告別了說謊，迎來了珍貴的誠實。

　　記得是小學(xué)四年級的一節(jié)班會課前，我走上操場，卻看到我們班六七個同學(xué)帶著錢，我便想去告老師，但他們苦苦央求我不要說出去，并用零食賄賂我，我便犯了難，到底說不說呢？

　　班會課上，馬老師調(diào)查紀(jì)律問題，身為班長的我會幫助同學(xué)，但……這時，“魔鬼”說：“別說！你不想得到零食了？很美味喲！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點兒小便宜就放棄了人的本性！”經(jīng)過苦苦的思想斗爭，我終于站了起來，舉報了他們。從此，我班長的地位又更加堅固了。

　　童年是美好的`，成長是迅速的，成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂！

我的成長作文 篇3

　　我成長的經(jīng)歷是豐富多彩的，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉(zhuǎn)眼看見一位老爺爺在賣小金魚，好多五顏六色的'小金魚好看極了，爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀，我開心的點了點頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個小魚缸，我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時間就趴在陽臺看小金魚希望它快快長大。

　　一天一天過去了，小金魚就有一點點變化，一直到大年初一小金魚終于長大了，我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門時竟然忘了鎖門，回來一看魚要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時小金魚安然無恙。經(jīng)過這件事我天天看著門。

　　一天爸爸媽媽對我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說：那好吧，盡管我心里有千萬個舍不得，但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里，望著它慢慢地游向遠方。

我的成長作文 篇4

　　在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……

　　蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。

　　書，使我的'童年五彩繽紛

　　童年的我總愛幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個快樂的童年！那時的我，認(rèn)為書就像一個糖果，時而甜蜜時而苦澀…

　　書，使我不斷汲取知識，懂得做人的道理。

　　當(dāng)我灰心喪氣時，書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼�別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因為書，我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因為我們是祖國的未來。那時的我認(rèn)為書就是一個百寶袋，它能告訴我很多道理。

　　書，使我（這點不知道怎樣寫了）

　　寧靜的小屋中散發(fā)著點點的燈光，靠近窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地思索著書中的情節(jié)，同時思索著人生，回想著過去……美麗的童話揭露了世上的真善美，假惡丑;古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)會到如畫般的詩意;中外經(jīng)典名著告訴我我豐富的人生哲理，正確的思想……星星時不時地向我眨眨眼，那個女孩靜靜得在書海中暢游……那時的我認(rèn)為書就是一個誘人的花朵，使我深陷其中，無法自拔！

　　書，承載著我的夢想，書伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！

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