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我的老師媽媽作文

時(shí)間:2023-03-08 13:45:14 作文 我要投稿

我的老師媽媽作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師媽媽作文,歡迎大家分享。

我的老師媽媽作文

  我的老師媽媽作文1

  從小到大,有一個(gè)人,她教會(huì)我如何做人;從小到大,有一個(gè)人,給予我愛的滋潤;從小到大,有一個(gè)人,撫育我長大;從小到大,有一個(gè)人,教會(huì)了我許多知識(shí)。沒錯(cuò),她就是我的老師媽媽。

  我的媽媽是老師。教會(huì)我怎么做人。在她的教育下,我從小就明白了一個(gè)永不會(huì)改變的道理,不是自己的東西不能拿。我漸漸長大,又明白了一個(gè)真理:做人就要腳踏實(shí)地,不可以撒謊。于是,在我的成長歷程中,沒有虛偽、欺騙,這就是我的老師媽媽。一個(gè)教我如何做人的老師。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我要有一顆愛心。從小,愛的種子就在我心里扎根。要學(xué)會(huì)去樂于助人,去幫助別人做自己力所能及的事,這是幫助的`愛。要學(xué)會(huì)去容忍,有時(shí)對(duì)別人的言行要容忍,他也會(huì)因此而明理。這是容忍的愛。媽媽的愛一直在我的心里流淌。這就是我的老師媽媽。一位教會(huì)我去用愛的老師。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我許多在書本上得不到的知識(shí)。去祖國的大江南北,使我贊嘆這大自然的鬼斧神工;去敬老院孝敬老人,使我明白孤寡老人的心聲;五一節(jié)的勞動(dòng),讓我懂得勞動(dòng)最光榮。媽媽總會(huì)為我?guī)硪恍┳屛乙庀氩坏降闹R(shí)。這就是我的媽媽,一位教給我其它知識(shí)的老師。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法。從小,媽媽就鍛煉我,讓我自己堅(jiān)持寫日記,剛開始,我并不愿意寫,但后來我長大后,才懂它的益處,因?yàn)槲覐男【蛯懭沼洠e累了許多的好詞佳句,讓我現(xiàn)在的語文成績比別人更勝一籌。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我去獨(dú)立。媽媽從小就開始鍛煉我自己出去買東西,自己疊被,我感謝她對(duì)我的鍛煉。

  我的媽媽,她只是一位為國家,為人民服務(wù)的普通老百姓。但她卻是我成長中不可缺少的伴侶,也是我不可多得的老師。

  我的老師媽媽作文2

  老師媽媽身邊沒有簇?fù)淼孽r花,沒有華麗的舞臺(tái)。一支支粉筆是她耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。她無私的奉獻(xiàn)著,只希望桃李滿天下,只希望她的學(xué)生喚她的一聲“老班”。

  老師媽媽為我們付出了很多。雖然老班沒有為我們做過什么擎天撼地的事,但是一件件小事卻感人肺腑。

  在暑假將盡的前一天,下了一場(chǎng)罕見的大雨。我們或許在家愜意的看著電視;或許悠閑的躺在床上欣賞著窗外的雨景?衫习鄫寢寘s撐著雨傘、穿著拖鞋,冒著風(fēng)雨來到了學(xué)校,為我們打掃滿是灰塵的教室,整理凌亂的桌凳,擦拭骯臟的玻璃。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的忙碌,教室從灰塵滿屋變得一塵不染。雨水夾雜著汗水濕透了老班媽媽的衣服?衫习鄫寢尀槭裁匆獮槲覀冏鲞@么多呢?老班媽媽自然的說:"因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆,我想讓你們有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境。"我被老班媽媽感動(dòng)了。

  我們的老師媽媽是一個(gè)將近六旬的老太太,可從精神、外貌、舉止上看卻一點(diǎn)也不像一個(gè)老太太。老班媽媽每天都忙忙碌碌的。從剛開學(xué)到現(xiàn)在老班媽媽一直比我們來的早,每天早晨、中午都站在校門口來迎接她的`孩子們。每天中午都在班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。我又被老班媽媽感動(dòng)了。

  在老師媽媽的帶領(lǐng)下,我們的成績有了一個(gè)‘飛躍’的進(jìn)步,在我們的在努力下又獲得了許多的‘榮譽(yù)’(太極比賽第一、體育節(jié)比賽第三、科技論文、科學(xué)幻想畫……)

  老班媽媽在課上非常的嚴(yán)厲,可是在課下對(duì)我們卻像媽媽一般的慈祥。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤是,老班媽媽會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)我們‘走錯(cuò)路’時(shí),老班媽媽會(huì)及時(shí)的把我們從‘錯(cuò)誤的道路’上拉回來。

  我們的老師媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲、慈祥、要強(qiáng)的老班媽媽。

  這就是我的老師媽媽,一個(gè)平凡卻不一般的老師媽媽。

  我的老師媽媽作文3

  我的媽媽是一位老師,她教英語,媽媽愛學(xué)生,也愛我。不過,我的媽媽不僅嚴(yán)厲,還比較嘮叨。

  我告訴大家一個(gè)秘密,雖然媽媽很愛我,但是一旦跟媽媽開玩笑,她肯定會(huì)不高興而對(duì)我采取措施。有一次媽媽指導(dǎo)我寫日記時(shí),媽媽讓我坐好,我聽著很煩,就寫得很難看,到媽媽說讓我寫好時(shí)候,我就呱呱呱呼!亂叫亂笑,結(jié)果我吃了指責(zé)聲。我很傷心,但后來我才知道媽媽是為了我好。

  世界上最可恥的事情是沒有感恩心了,在我熟睡的時(shí)候,媽媽早早起床做粥了,我吃早飯時(shí),看見粥很生氣,說:不吃,我要吃面條!媽媽顯得傷感,我嚇壞了,連忙把粥吃光了,這可是媽媽煮的愛心粥!

  要說誰對(duì)我的閱讀付出過巨大幫助,那肯定是媽媽啦,因?yàn)閶寢尲倨趲胰バ拈喿x,上學(xué)帶我去中學(xué)借書。如果沒有媽媽的幫助的話,就沒有讀書富翁了。

  平時(shí)媽媽工作很辛苦,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生。有時(shí)還把工作帶回家,如備課、批閱作業(yè)、給家長打電話等,還利用假期時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生更優(yōu)秀。媽媽的.用心得到了家長和學(xué)生的喜歡和贊賞。

  除了工作,媽媽的重心就是我了,每天媽媽和我共讀,共同探討書中人物與情節(jié);每天全面指導(dǎo)我的學(xué)習(xí);督促和檢查我的作業(yè),指導(dǎo)我的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。特別是英語學(xué)習(xí),我媽媽為我花費(fèi)大量心血:早上教讀我英文和唱英文歌;晚上和我共讀英語繪本;有時(shí)和我共賞英文電影。為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語的興趣,媽媽指導(dǎo)我進(jìn)行英語寫繪,讓我在繪畫中不知不覺就記住了那些枯燥的單詞和句子

  這就是我的媽媽,愛工作、愛家庭,當(dāng)然也愛我。我也非常愛她!

  我的老師媽媽作文4

  我的媽媽從小對(duì)我特嚴(yán)格,因?yàn)樗且粋(gè)老師。說起外貌,媽媽可稱得上是“美胚子”。她個(gè)子高高的,一雙炯炯有神的眼睛,而更迷人的是一笑起來就有一個(gè)小酒窩。

  記得有一次,我做作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了兩個(gè)字,你猜怎么著?我剛出去玩,就聽見“蕾蕾,快回來!”原來媽媽在屋里大聲地喊我,我連忙跑回家去!澳憧茨悖中拇笠,連這兩個(gè)字也錯(cuò)了,真是不可思議!”只見媽媽兇巴巴地指著作業(yè)對(duì)我說,“你快快認(rèn)真檢查一下。小馬虎!”我低聲說:“哦,知道了。”哦,檢查了兩遍,終于讓我找到了“罪魁禍?zhǔn)住薄瓉砦野选白约骸睂懗闪恕白砸选,“誰”寫成了“準(zhǔn)”!罢业搅耍 蔽遗d奮不已地喊起來。

  媽媽用手指了指作業(yè),我恍然大悟,便立馬改正?粗鴭寢対M臉憤怒的樣子,我邊改邊在心里默默地告訴自己,以后不要再犯這樣的.錯(cuò)誤了。不知怎的,媽媽似乎聽見我的心里話,就和顏悅色地對(duì)我說:“蕾蕾,這次是你不小心,媽媽相信你下一次一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,對(duì)嗎?”此時(shí)此刻,一股暖流涌進(jìn)我的心田,我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭,“我以后一定會(huì)改正這馬虎的毛病的!眿寢屆业念^,笑著說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!”這時(shí),我的腦海中不禁浮現(xiàn)出孟郊《游子吟》中的一句詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!

  媽媽笑了,露出了甜甜的酒窩,我也笑了,也露出了我甜甜的小酒窩。

  俗語說得好:“打是親,罵是愛!眿寢寣(duì)我的嚴(yán)格,也是對(duì)我的愛。我決定長大以后,一定要好好報(bào)答她!