【實用】寫同桌的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時候，老師剛離開教室，我正在看xx借給我的《知音漫客》，看了一一會兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的手背上，好痛啊，但霸王一點兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機器，原來是這樣，我打錯地方”，我簡直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對了霸王的.戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去。”說完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K.O一頓，消我頭上的怒火，過了一會兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調(diào)味汁不讓你進，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點頭哈腰的說：“對不起，田凱，對不起，你大人不計小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機會消消氣了，我高興的說：‘我不會告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個十足的霸王。
寫同桌的作文 篇2
幾乎全班所有男生都跟我是同桌過。因為，老師一直想讓我?guī)е猩黄饘W習。可是，我這個人總是被同桌的不完美接納不了。于是，我的同桌就像淘汰賽一樣，一個個被我淘汰了。你們是不是想知道為什么我叫他“電線桿”同桌？現(xiàn)在已經(jīng)到了答疑時間，我可以迅速地幫你們解決困惑。我的同桌比我大一歲，是20xx年出生的�？伤捏w重卻比我輕25斤。你們說一個比我大一歲的男生竟足足比我輕25斤。真是打破了世界威尼斯記錄啊！你摸摸他的胳膊和他的身體，摸到的只有像電線桿一樣平滑的骨頭。我說的很合理吧？這個“電線桿”同桌，是我第一個想到挽留的同桌。這就是他叫“電線桿”同桌的原因。不過，這可不叫貶低，作為一個女生，我可是很羨慕他這身材的。如果同桌，你能變成個女孩，那你一定是這個世界上最棒的.舞者。下面，我們就來聽聽他和我的故事吧。我的同桌畫畫只會畫一樣東西“火柴人”。在畫“火柴人”這一行業(yè)，他算是行業(yè)中的精英了。他整天一邊上著課，一邊在數(shù)學課本、英語作業(yè)本、語文資料上面畫著“火柴人”�？梢哉f，他每個學期的教科書和本子都是一本“火柴人”生產(chǎn)記錄了。一天下午，我正想要去老師辦公室交作業(yè)統(tǒng)計情況，我的同桌竟然趁我不注意的時候，用紅筆在本子上畫上了一些生動的“火柴人”。我辛苦統(tǒng)計了一天的作業(yè)，就這樣被我的同桌給毀了，你們說我能不生氣嗎？所以，我開始對他數(shù)落起來。沒想到，我的同桌竟然不反抗我，還偷偷趴在桌子上開始掉金豆子。周圍的人都覺得我不是人，可你們說，我看到本子被畫的時候，我該怎么去向老師解釋？這作業(yè)還要拍圖發(fā)微信班級群的。家長們會怎么看我？連這個工作都做不好，還不快點讓位。
看到我同桌都這樣了，你們說我即使再生氣，生氣也化為無奈了。雖然我只在這給你們舉例了一個，你們肯定覺得我非常無趣。要說故事，肯定把故事都告訴你們。我現(xiàn)在誠實地告訴你們，以上的故事每天反復發(fā)生。
寫同桌的作文 篇3
同桌，我有很多話藏在心里，一直想對你說。同桌，我想對你說，請你不要在上課時，唱你喜愛的日本動畫片的歌，依依呀呀的`。有時，老師還會以為我們開小差，批評我們。你是班上的好同學，我可不想你破壞我們班的聲譽。
同桌，我想對你說，請你不要常常說你沒帶筆，或筆沒水了，因此，要我把筆借給你，過了不久，你又從書包里找出一支筆來，有時我還差點沒口吐白沫。為了預防你這一招，我已經(jīng)買了N支筆心了。
同桌，我想對你說，下次有什么消息，請你一定要問清楚老師再說。一次，你說語文課不用上了，我高興地把這個喜訊告訴了同學們聽，可是，當我說完了，你又說不是，為次事，我已經(jīng)被同學們和老師批評了N次了，請你以后不要謊報軍情。
同桌，我還想對你說，雖然，我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了，不過，你那幽默的話語和我們在上課開小差的話語，我永遠記在我的心中，謝謝你同桌。
寫同桌的作文 篇4
坐我旁邊的同學甲是個幽默的人，就是上課時太吵了，坐他周圍的同學真巴不得他消失一段時間，好讓我們的耳朵先清靜一段時間。
本周一，坐我旁邊的同學甲沒來上學。小項便對小徐開玩笑說：“我看甲肯定把今天當成星期天了，還賴在家里休息呢！”“不是吧！甲肯定是被我們欺負怕了，不敢來了！”晨晨在后邊說�！拔贝蠹倚Τ梢粓F。不過，甲不在我旁邊還真爽，不用聽他嘮嘮叨叨地說個沒完沒了。
老師走進教室，第一句話就是：“崔XX，請你把你旁邊的'椅子放下來！”咦，老師看見甲沒來，怎么也不問問他父母是怎么回事？我無奈地幫他放下椅子，坐在那邊聽課，心里卻在不住地嘀咕：“這個甲也太不行了，連椅子都要我?guī)退�，看來他是逃學了。但愿他能晚點回來，好讓我的耳根多清靜一會兒！”想到他可能一天都不回來，我心里一陣樂。
果然，他星期一沒回來，直到星期二下午才回來。他剛坐下，大家就急著問他：“甲，這兩天你跑到哪兒去了？不會是逃學了吧？”“怎么可能呢！我是生病了，去南京治病了。問一下，昨天是什么作業(yè)？”問明白后的同學們一下子就散開了，我在一旁陰笑著對他說：“你就等著吧！作業(yè)肯定能把你寫暈了！”“噢，我的天哪！”他裝作暈倒狀，我們的笑聲回蕩在空中。
老師看見他，只是問了一句，不再理他了。我們的耳朵又得遭受他的高音波的沖擊了，苦��！
寫同桌的作文 篇5
走路像鴨子，跑步像企鵝，說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。
他走路時，雙手背在后面，臉上掛著微笑，走路時腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。
特平時走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看，就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過來嘛！”著就是大嘴青蛙小宇的.聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯著嗓門大聲叫嚷，大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風，還是自己講自己的。
和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子，死活不承認，還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，說：“你說它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎？”“有�。 彼０椭劬�，天真的指著板凳說�！斑@不是它的腿嗎？”我聽后，氣得半天說不出話來，好不容易擠出一句：“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是�。 薄澳撬矐摃馨�！是不？”我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。
這就是我的同桌！
寫同桌的作文 篇6
這次沒考好，只好又換同桌了。哎，真倒霉，又來一個很瘦的同桌，我真想來一個胖一點的同桌啊！我和這次的同桌合起來就像一根“油條”，不對就連一根都合不成��！
雖然我的同桌有些瘦，但是他也很好，因為他拾金不昧、淘氣、活潑可愛……要是想說完他的'優(yōu)點，十天都說不完。他叫李京益。
李京益拾金不昧的優(yōu)點是值得我學習的一點，記得那一次，在一個清香裊裊的早晨，我和李京益在公園里散步。我們從公園一頭走到另一頭，我們忽然看到地上有一個棕色的錢包，我跑過去拿起了一看。大吃一驚，里面居然有500元呢！我對李京益說：“李京益，里面有錢�！薄安粫伞！崩罹┮娲蠼械馈Ｎ艺f：“李京益，我們把錢包放到門房去吧�！崩罹┮鎿u搖頭說：“不行，丟失了錢包的人一定會返回來找的�！蔽尹c點頭，過了一會兒，一個人走過來，那人頭上滿是汗水。我把錢包拿起來問那個叔叔：“叔叔這是你的嗎？”叔叔搖搖頭。又過了一會兒，我說：“李京益，我們回家吧，別等了�！笨衫罹┮婢褪遣蛔摺Ｎ乙仓缓玫戎�，我拿著小滑板在公園里玩，而李京益只在原地不動，我玩累了就在李京益的旁邊坐下，又過了兩個小時也沒人來，我就回家了。后來聽李京益說錢包已經(jīng)還給失主了。我不得不佩服他！
李京益還很淘氣，每次下課，他就像一條饑餓了好幾天的獵豹看到食物一樣飛奔操場，他還會發(fā)明一些新的游戲如：神龍擺尾、鳳凰展翅、猛虎撲擊、百虎跳、蛇行爬……每到操場，李京益就會教我們那些游戲來打敗女生戰(zhàn)隊。
在短短的下課十分鐘里，一般人在十分鐘內(nèi)不可能玩出多大動靜來，可他每次回來，汗水都快流成河了。
他還很活潑可愛，記得那次上品德課，老師讓我們打開課本，可李京益不知想什么呢？在那里呆呆坐著，過了一會兒他便“飛”了起來，和老師一起講課，老師說他已經(jīng)開始了“飛機上的飛行功能”。
這就是我的同桌，一個拾金不昧、淘氣、活潑可愛的人。我們今后要一直做同桌那該多好��！