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古箏優(yōu)秀作文

時間:2024-06-29 02:56:01 作文 我要投稿
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古箏優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的古箏優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

古箏優(yōu)秀作文

古箏優(yōu)秀作文1

  古琴,低沉深奧;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼;古箏,柔和優(yōu)美。但,我最喜歡的還是古箏。

  我對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當時我才上大班,就覺得她彈得很好聽,彈琴的姿勢美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥,美妙的樂聲也如泉水叮咚,滋潤我的心田,我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀!

  之后,我向媽媽說了我想學古箏。媽媽也十分贊同。沒等媽媽說完,我就一蹦三尺高!

  就這樣,媽媽在一個學習班報了名。

  剛開始學的時候,我興趣十足,我在學習班里學得可認真了,經常得到老師的表揚,同學的羨慕。

  每天晚上做完作業(yè),我都會古箏面前,戴好“指甲”,把右手輕輕放在琴弦上,左手輕輕按在琴弦的左邊,調整好姿勢。然后,輕輕撥動琴弦,來一曲《漁舟唱晚》吧!眼前好像浮現出漁民們正收拾漁具返家。好像一天的`疲倦,都被這優(yōu)美的訊率淡化了,又仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣……

  但是好景不長,這種既枯燥又單調的學習讓我感到厭煩。一天晚上我在看書時,書中的“堅持不懈”四個字映入我的眼簾。同時,又引起了我的反思:是啊,做什么事都貴在堅持,不經一番風霜苦,哪的臘梅吐清香?

  于是,我又堅持學了起來。每天晚上都會練。

  在練得同時,我時常想想自己是位俠女,置身于幽靜的竹林中,絲帶飄飄,沉浸在指間流出的音樂中……

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂!

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂!

古箏優(yōu)秀作文2

  我常常在小區(qū)里聽到美妙的古箏曲聲,那琴聲悅耳動聽,時而溫柔,時而激昂,時而婉轉,時而低沉……聽得我如癡如醉。我非常羨慕他們,盼望也能像他們一樣彈得一手好曲。終于媽媽同意讓我學古箏了。

  媽媽找了一位寧波知名的古箏演奏家來教我彈古箏。老師了解我以前的情況之后,便開始手把手地教我了。我是從基礎指法開始學習的,彈起來感覺不是很簡單。老師首先教我指法,一個音一個音地彈。剛開始學的.時候,我有點不知所措,有時按不住弦,音滑了;有時找不準位置,走調了。經過好長時間的練習,我便慢慢熟練了。

  接下來,老師讓我把單個音連成一首簡單的曲子。我一聽到這話,好像發(fā)暈一樣,緩不過神來,心想:彈一首曲子,這怎么可能呀。我心里開始打起了退堂鼓,但是轉念一想,還是堅持到底吧,半途而廢不是我的風格!

  第一次嘗試之旅開啟了,我彈得亂七八糟的,找準了這個音跑偏了另一個音,手指好像灌了鉛一樣,僵硬得彈也彈不動。可是,我咬咬牙一遍遍地嘗試……到了第五次,只是一部分音符沒彈準,曲子大部分都能彈下來,這給了我很大的信心。我繼續(xù)彈,一直到了第十次,我竟然全曲都能彈奏下來,美妙的音符從跳躍的指尖緩緩流出。媽媽在一旁看著,欣慰地笑了。

  從此以后,我跟著老師一步一步地學,一個技巧一個技巧地攻,一首曲子一首曲子地練,指法越學越多,曲子越學越難,技藝越學越好。

  每當寂靜的夜晚,你若來到我家樓下,一定會聽到美妙的音樂在夜空中蕩漾,

  “duo、re、mi、so……”

古箏優(yōu)秀作文3

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的煩惱,我想我的煩惱大概存在于我從認識古箏到古箏過九級的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著,只要輕拔絲弦,便有如細水般的樂音潺流瀉。這是我做夢也能夢見的古箏?涩F實總在你的黃粱一夢上給你一記重拳。古箏,多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”?v然,古箏很美,但我在撥動琴弦的剎那,似乎感受到一種無與倫比的痛楚:“媽媽,我不學了,太疼了!闭藚s,驀然間,一個信念親臨我的腦海,欲言又止,我心想:“若是這話說出口,便再無回頭的余地了。”林徽因曾在《你是人間四月天》中寫道:“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著。”這句話使我心動不已,使我在“去”與“留”中徘徊。去,舍不下優(yōu)美;留,放不下高傲。

  最終,我決定把古箏留下來。但我知道,要“留”必將付出代價,日復一日,年復一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去,如今,我已升入中學,手上的稚嫩早已悄然逝去,古箏上的汗水與淚水倒是多了起來,曾經美麗的雙手上布滿了厚厚的繭子,心中對古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際,我已榮獲古箏九級證書。學藝的'路途漫漫長長,荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去?我是否應加倍努力?一個個問號使我苦惱不已,驀然回首,箏韻悠揚在那燈火闌珊處,修行在指間旋轉,任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過:“古箏乃天下之美的聚寶盆。”對此,我想說,古箏美不美在于它的主人的手糙不糙。一個個音符,一篇篇文本,我從一首基礎的《小星星》一路彈到《瀏陽河》,在一次次掌聲中獲得今天的成長,我相信你我都可以做到,只是在于個人的頑強毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”,可不努力一定不會遇見“春天”。當我在云淡風輕中寫下這篇文字,你可知我曾在學藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過?待你功成名就之時,我來彈一曲《春江花月夜》贈你,共暢談兒時學藝的煩惱,可好?

古箏優(yōu)秀作文4

  終于盼到了我古箏考十級的日子,我很興奮,又有一點兒小緊張。

  在考級前一段時間里,我一直在拼命地練習,每天至少要彈一個半小時以上,有時手指彈麻了,彈痛了,還得咬牙堅持。我真希望考級快點到來,這樣就可以擺脫這苦日子了。

  考級那天,我起了個早,媽媽給我稍稍打扮了一下,就來到了考級地點——石藝琴行。那兒簡直就像菜市場,鬧哄哄一片,有考二胡、小提琴的,有考笛子、古箏的,大家都在等待著。有些考生趁著休息的時候還練了兩把,有的靠著父母閉目養(yǎng)神,還有的'和同伴談笑嬉戲著……我綁好了指片,走進古箏教室練了起來。大概過了半個小時,兩位老師來點名了,然后有秩序地把我們領進了準備室。聽爸爸說,這次考級人數比較少,只有十九個人,我是第十五個。

  三個四個地叫進去考了,此時我的心有點緊張起來,手心微微地出汗。媽媽看出了我的心思,和我逗玩了一會,可我懸著的心還是放不下,心里默默地祈禱時間快點到,讓我早點結束這揪心的考級吧。

  “李語墨!”終于到我了!我快速地站起來,深深地吸了一口氣,和其他三個小朋友走進了考級室。哇!好涼啊,真爽,里面涼涼的空調風讓我剛剛不停跳動的心平靜了一些。

  我向考級老師鞠了一躬,便坐在凳子上彈了起來。前面的慢板一切順利,但是快板的地方一開始我就彈錯了一個音,一緊張,又彈錯了,但我沒有停下來,因為我想起了媽媽的話:“彈錯了沒關系,千萬別停下來,要裝著沒有彈錯的樣子,繼續(xù)彈。”慢慢地,慢慢地,我又找回了方向,心也隨之平靜了許多。同時我用余光看見評委老師笑瞇瞇地望著我,一只手合著我的節(jié)奏拍打著。我頓時信心更足了,越彈越歡,越彈越順利,直到老師喊停。我站起來又向老師鞠了一躬,然后高興地走出了教室。外面的阿姨都說我彈得不錯,我聽了仿佛飄到了云端。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

  我好希望能考到一個優(yōu),這可是我古箏最后一次考級呀!

古箏優(yōu)秀作文5

  我六歲那年,認識了古箏,從此我們便成為了好朋友。她婉如料峭陡壁上的一剪寒梅,端莊而靚麗。一件棕紅色的外衣上,幾朵綻放的牡丹正與小鳥嬉戲。器身中間有二十一個碼子支撐著琴弦,由遠到近排列著像一支待發(fā)的艦隊。她的音色高潔、典雅、委婉。輕撫宛如行云流水,重掃勢若山崩海嘯。我常常一個人靜靜地坐在古箏前,沉醉在那美妙的樂曲中,感受她的美,暢想弦外之音。

  我與古箏相識之初,似曾相識,她倍受我的青睞。我曾一個音一個音地練習,反反復復不知多少遍,亦不知舍棄了多少與小伙伴玩耍的時光。雖有些枯燥又乏味,但我沒有放棄。每次練琴,我都不厭其煩地彈較難的曲子和指法。有多少次,為了把琴音按準,左手的中指、食指和無名指都留下了一道道傷痕,不小心碰到都會疼得鉆心,但我咬牙堅持著,從不言放棄。因為我知道陽光總在風雨后!

  彈古箏雖然很苦很累,但是她卻給我?guī)砹藷o限的樂趣和美的享受。如:彈一首《漁舟唱晚》,舒緩的樂曲中,我仿佛望見了江南魚米之鄉(xiāng),暖陽映照、萬里碧波,漁民怡然自得的.輕松畫面;彈到節(jié)奏歡快時,我又仿佛看到了興高采烈的漁民滿載而歸,小船兒啊霞光里如梭;隨著樂曲將盡,一幅舟離碧波、余暉灑滿平靜的湖面之圖熠熠生輝。

  如今啊,我視我的古箏如知己,每天晚上我都會與她合奏一曲曲夢的旋律,時而清脆柔美,時而雄壯有力,時而熱情奔放在柔和的旋律中,輕松抖落一身的疲憊。

  古有俞伯牙和鐘子期“高山流水”遇知音,今天,我鄭重地謝謝您古箏。是你潤我心靈,催我奮進,引我審美,啟我人生。知音難覓,知己難尋啊。

  人生有你相伴豈不快哉!

古箏優(yōu)秀作文6

  我愛古箏,說起古箏,我可是愛不釋手,我從幼兒園就學古箏,不過那時只是看著好玩罷了。

  隨著年齡的增長,我對古箏的了解越來越深入,興趣也越來越濃,才知道古箏對我有多么重要了,它是中國傳統樂器,有二十一根弦,每一根弦粗細不同,低音是粗弦,高音是細弦。彈奏時你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時,每彈一個音,那優(yōu)美的感覺從指甲流淌到我的內心,這真是件快樂的事情!

  在你快樂時,它會化作一條優(yōu)美的線條,娓娓飄動,鉆進我的心里。在你憂傷時,它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁,美妙的音樂安撫著我的心靈。

  總之,古箏是一個樂器,也是你的良藥,它優(yōu)美的身段和優(yōu)雅的弦,還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂,真的,讓你癡迷于其中。

  古箏,是我的寶貝。它在那里放著,給你一種源遠流長的意境,仿佛回到古代的時候,總能讓我想起古代彈琴的女子,寧靜、典雅,再配上那悠揚的琴聲,我好像在皇殿上,為皇上彈奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原來在這兒呀?怎么不在古代呢?嘿,我還真的是沉迷了?

  古箏是個神奇的樂器。如果你是初學者,你可以先彈右面的弦,可以彈出動聽的`樂曲,但是,如果是很熟練的話,左邊的弦也可以彈,那樣雙劍合璧,相信你一定可以彈出世界最美的音樂。

  在眾多的樂器中,你也許會說古箏是很好學的樂器,但是,我否認。如果你是那樣認為的,那你可以來嘗試一下。是的,如果你把音符認下來,并且彈奏一首曲子,你可以自認為很了不起,但是,你彈出來的是古箏行云流水般的感覺嗎?流暢、悠揚、優(yōu)美,都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立體的,它在你的腦子里運轉,使你心靈凈化,感受靜止,只有優(yōu)美的音樂來伴隨你,接受靈魂的洗禮。

  我愛你-----古箏。

古箏優(yōu)秀作文7

  古箏是一種民樂,有很多人不了解它,下面就由我來向你們介紹古箏吧!

  古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統樂器。它是中國獨有的,重要的民族樂器之一。

  古箏的統一規(guī)格為1·63米,有21根弦,一個音區(qū)有1、2、3、5、6這幾個音,4和7是壓在3和6上彈的,在D調樂曲里,綠色的弦是都5的音。古箏的面板大多數采用河南蘭考的桐木制造,框架為白松。箏首、箏尾、四周側板有紅木、老紅木(緬酸枝)、金絲楠木、紫檀等名貴木材。古箏分為三個部分,分別是:前岳山、琴身和后岳山。琴身上還有21個雁柱,也稱琴馬、箏馬。因為它長得很像馬,所以叫箏馬。在古箏的背面還有3個出音空。古箏很像一塊木板,但和木板相比,古箏能演奏出優(yōu)美的音樂。

  告訴你個鮮為人知的秘密:最早,箏是戰(zhàn)國時期的一種兵器,用于豎著揮打敵人,還有一句古話是:箏橫為樂,立地成兵。后來人們在上面加上琴弦,撥動時悅耳動聽,于是發(fā)展成樂器。

  知道我為什么知道那么多古箏的知識嗎?因為我從幼兒園就開始就喜歡并學習古箏。我那時候太小了,每次上課媽媽都陪我一起,回到家她先要練習,再手把手教我,而且每天練琴她都在旁邊守著,就這樣媽媽一直陪我了三年多。日復一日,年復一年,我練琴的時候別的小朋友可能在玩,而我沒有玩的時間。可能別人每天晚上9點睡覺,而我卻要10點多才能睡。我也曾想過放棄,但哪個成功的人不是這樣走過來的'!

  當每一次在領獎臺上;當每一次聽到掌聲響起;當每一次得到老師和同學的稱贊我都會想起曾經的汗水、淚水、手上的血水,這一切都是值得的!因為我知道:臺上一分鐘,臺下十年功。

  如今,我已經學到8級了,我一定會堅持下去!因為我愛古箏,愛中華民族文化的瑰寶,希望這樣的非物質文化遺產能夠一代代的傳揚下去!

古箏優(yōu)秀作文8

  我喜歡彈古箏。我似乎對音樂有著特殊的感情。自從我經過琴行,聽見了那一種美妙古典的音樂,便進去一看,原來是在演奏古箏。我被這音樂陶醉了,便懇求媽媽讓我學古箏,媽媽答應了。從那時起,我就與古箏結下了不解之緣。

  古箏終于搬到我們家了。那古箏造形很奇特,“頭”大“身子”小,21根弦,21個拱,一股古色古香的氣味,立刻感染了我。初學時,古箏老師對我說:“先認識古箏的基本結構,綠的琴弦是嗦……”我認真地聽著,現在學習指法,勾托抹托,哆咪哆咪,來一遍!苯K于可以碰琴弦了!岸哌涠哌洹惫诺涞穆曇魝魅胛叶,“再來一遍!蔽矣辛藙,“哆咪哆咪……”老師老是我這么彈,我不禁想:這么簡單的彈法,我早就掌握了,老師還不早點教我彈曲子?老師好像看透了我的心思,對我說:“不練熟指法,怎么彈古箏呢?”啊,原來指法這么重要。

  學了一段時間,我的指法熟了,老師便教我開始彈曲子《小鳥朝鳳》,婉轉動聽的鳥鳴聲霎時間進入我的耳朵,一忽兒兩只黃鸝“倏”地從這個枝頭飛到那個枝頭,恰恰啼叫著;一忽兒百靈鳥“啾啾啾”地叫幾聲,和著音!安脊龋脊取辈脊萨B地唱起了歡快的歌。就在這時,鳳凰鳥帶著繽紛的`色彩,啼叫起來,許多鳥兒圍著鳳凰鳥盤旋,舞動……就連烏鴉也過來湊了熱鬧。無數只鳥兒歡快地在這兒開起了演唱會。這仿佛是一幅精彩的畫面。

  這美妙的音樂聲更激起了我學古箏的信心。古箏課上完后,我回到家,彈得更起勁了。所有的假日我都是在彈古箏中度過的。

  我愛彈古箏,它不僅培養(yǎng)了我在學習上的頑強毅力和品格,而且陶冶了我的情趣,讓我從中感受到音樂藝術的美和樂趣。

古箏優(yōu)秀作文9

  那是一架陪伴了我整整五年的古箏。長方形的琴身上是21根由細變粗的琴弦,被21個琴碼一分為二。最右邊的是大約30厘米長,10厘米寬的調音盒。我每天都會撫摸它。彈奏它時,是我一天中最快樂的時光。

  我和古箏相識來自一次偶然的機會。那是5年前在我的老家,樓下住著一位與我同齡的.小女孩,她學習古箏。每當經過她家時,總是傳來一陣優(yōu)美的樂聲;穿過窗臺,只見她優(yōu)雅地坐在古箏前,細長的手指輕輕地拔動著琴弦。我不禁被這美好的畫面所癡迷,被這動聽的琴聲所陶醉。恰好那段時間媽媽讓放棄學習舞蹈的我選擇學習一種樂器,我不加思索,脫口而出“我要學習古箏!”

  也許就是那次的脫口而出,讓古箏與我結下了不解之緣。剛開始學習古箏的時候,媽媽先給我租了一架練習箏。它陪伴我度過三個月的古箏啟蒙期。隨著我對古箏的興趣不斷提高,媽媽終于給我買了一架真正屬于我的古箏,我別提有多高興了。

  當這架古箏第一次邁入我的家門時,我就把它當成了我的心愛之物。每天小心翼翼地撫摸它,不時給它擦去灰塵,誰都不讓碰。我開心的時候,它能分享我的快樂,我傷心的時候,它能為我解除憂傷……

  記得有一次,那是我剛學習古箏不久,我正沉醉于古箏練習時,突然“啪”的一聲,原來是自己彈奏用力過猛,把一根琴弦彈斷了。我頓時慌了神,著急地翻箱倒柜,找出備用琴弦打算更換。可是我不懂得如何更換琴弦,擺弄來擺弄去,不知從何下手,又嘗試用膠帶粘住,也以失敗告終。我又急又心疼,眼淚在眼眶中直打滾。爸爸回來看到眼淚汪汪的我,趕緊把古箏搬到老師那接弦、調音。當古箏煥然一新地出現在我面前時,我不禁破涕而笑,更加珍愛它了。

  如今,這架古箏已陪我度過一次又一次的等級考試,我也在一次次的等級考試中長大。感謝有古箏的陪伴,我將更加珍愛它。

古箏優(yōu)秀作文10

  每每彈起來古箏時,都是會想起我初學的那一段歲月,迄今令我難以忘懷。

  我學古箏2年了。兩年前的一個中午,我與媽媽上完英語課程,去附近商場逛。在我們逛到四層時,要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的,只是堆滿了琳瑯滿目地傳統樂器?墒俏覅s一眼看到了最能意味著氣質女人的傳統樂器——古箏。我對媽媽說;“我想學古箏。”媽媽溫柔一笑,算作答應我的規(guī)定。這時候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個小女孩在彈古箏。她彈得可真棒,但見她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了,媽媽看著我那么喜愛,就托親戚朋友找了一個古箏十級已過的教師,我將她叫古箏親姐姐,此后,我與古箏交了了盆友。因此,媽媽在我一級后給我買了個古箏。

  我與古箏早已不是久違了的老友了,在古箏后的一年,我已經學會了彈許多 歌曲,例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣愛好越變越好,我乃至每日見到它,就想馬上戴上手指甲,剛開始彈一番。

  古箏也是有許多 累,也好煩,非常容易讓人心浮氣躁,但是,你假如想有一個歸屬于自身的個人愛好或專長得話,那么就得好好地練,一天最少得抽出來一個半小時的時間練,我堅持不懈了那么長期,總算擁有歸屬于自身的.滿足感。

  學古箏的路不太好走,一路跌跌撞撞,經歷了歷盡艱辛。可是太陽總在風吹雨打后,在艱苦的身后,因為我嘗到在其中快樂。彈古箏,要我從這當中體會來到造型藝術的美貌和在其中的快樂。

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