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陽光路上優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的陽光路上優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陽光路上優(yōu)秀作文1
五歲的夏天,屋外蟲鳴鳥叫,閃爍的星光編織著美麗的夜晚。
“匹諾曹撒了謊,鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事,我躺在床上,津津有味地聽著,一邊聽一邊笑。
“爺爺,我要和你下象棋。”下象棋可是最近我新學(xué)的“技能”,學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。
“好,好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手,但每次和我他都會(huì)輸,讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。
黑夜里,只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲,照耀著一片黑暗。
七歲那年的兒童節(jié),萬里無云,遠(yuǎn)處吹來一絲絲微風(fēng),街上車水馬龍,一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
我和爺爺在逛街,走到一家肯德基門口,我定住了,我多想吃那美味的漢堡包啊!那可是我的最愛!
“爺爺,我要去吃肯德基”。我單刀直入的說,心里還想著這樣一幅場景:我仿佛一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙,一揮動(dòng)法棒,就出現(xiàn)無數(shù)個(gè)漢堡……
“不行!你媽媽說你昨天剛吃過麥當(dāng)勞,不能再吃漢堡了!
“哼,不。我就要吃,今天是兒童節(jié),就當(dāng)禮物了!蔽叶伎炜蘖,纏著他不放。
“你不是已經(jīng)買了三只小雨當(dāng)禮物了嗎?”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí),撲哧一聲笑了,“好,進(jìn)去吧!”
“耶!”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時(shí)候,爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿,好像有說不盡的快樂。
而今,長大了,每天都要去上學(xué),他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的`責(zé)任。
每次我隨著隊(duì)伍從校門走出,都能看到他那熟悉的身影向我招手,每次看到他,心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來,他風(fēng)雨無阻。
爺爺老了,鬢發(fā)已近全白?擅慨(dāng)我出現(xiàn)在校門口,都會(huì)望見爺爺臉上蕩著笑容,笑得眼睛瞇成了一條縫,笑得嘴角像淌著蜜,笑得皺紋舒展開了,仿佛一下子年輕了許多。
在我們成長的路上,有陰霾,也有陽光。每當(dāng)我們寒冷時(shí),陽光給予我們溫暖;每當(dāng)我們傷心時(shí),陽光給予我們鼓勵(lì);每當(dāng)我迷惘時(shí),陽光給予我們方向……在我漸漸成長的路上,爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光,它照耀著我,幫助我成長。
爺爺,如果您是太陽,我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣,雖然即將沉落,但仍不懈地照耀著我。爺爺,我不會(huì)辜負(fù)您對我的照料,我一定會(huì)長成最美麗、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰!
陽光路上優(yōu)秀作文2
綿厚的皚雪紛紛,那方曾落雪的路,如今又盛開了陽光。——題記
小公園里,洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個(gè)世界,雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘,靜靜的在雪地上行出一串腳印,呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后,我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)蹲在地上的小女孩,發(fā)間落了不少雪,我本想徑直走過,卻隱隱有抽噎聲,喚我憶起一抹雪地間的溫暖。
清晰的回憶間,我也曾在這條路上哭過,這條鋪上一層砂糖般細(xì)膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點(diǎn),化為微咸的涼水?薜哪X子發(fā)暈時(shí),忽聞一股果香,我從臂間抬頭,看到一位阿姨蹲在我面前,一臉認(rèn)真的看著我,她的神情很專注,沒有好奇也沒有同情。
“你很傷心?”阿姨把手放進(jìn)口袋里。“嗯!蔽尹c(diǎn)頭。
然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我,很認(rèn)真的.看著我,說,“小朋友,你應(yīng)該記住這個(gè)世界不能以某個(gè)個(gè)體為中心旋轉(zhuǎn),所以你不要因?yàn)槟臣虑榫透淖兞藢κ澜绲目捶。?/p>
我聽得不太懂,只覺得這個(gè)阿姨好好呀,給了我糖,還安慰我,便似懂非懂的點(diǎn)頭。阿姨露出一點(diǎn)笑,長長的擁抱了我,暖暖的,有清甜的香氣,最后對我說一句:“希望你在走這條路的時(shí)候永遠(yuǎn)相信陽光很多!彪S后她就走了,留下一個(gè)背影,金色的陽光鍍滿雪地,溫暖的不可思議,像盛開的花一樣。
后來,那成為一個(gè)供我無數(shù)次細(xì)細(xì)回味的篇章,是我成長路上溫馨的一頁,像童話里最打動(dòng)人心的插圖。
我又調(diào)回思緒蹲下來,回憶著昔日的情景,效仿的做了一遍,實(shí)際上并不多想這樣,然后我轉(zhuǎn)身就要走,忽然她拉住我的衣角,也拿出一塊糖放到我手上,不好意思的小聲說句謝謝。
我感到像是打開心靈的窗戶一樣,陽光照得我措不及防,一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個(gè)擁抱,這次的擁抱很長,不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱,而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。
陽光靜靜的灑在周圍,融化了一方雪。
陽光路上優(yōu)秀作文3
我自從誕生在這個(gè)美麗的世界,就一直行走在這條充滿陽光的路上,欣賞著沿途的無限風(fēng)光。在父母的精心呵護(hù)下,我在幸福地成長,也看到了前程的寬廣。
陽光路上,無限風(fēng)光!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!笨矗禾旃媚锇研▲B們送回來了,正如它們歡聲歌唱呢;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鼻疲唑褌兏奶旖憬慊貋砹,在荷塘里翩翩起舞呢;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!眮恚锾烀妹迷诤魡拘∨笥褌兂鰜硗婺,還帶給我們香甜可口的水果呢;“遙知不是雪,為有暗香來!甭劊┡跽氨А敝枷沲r艷的梅花,微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬,走在陽光的路上,我欣賞著沿途的無限風(fēng)光。
陽光路上,我在幸福成長。走在陽光路上,記得小時(shí)候,我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒,可爸爸媽媽都會(huì)在身后一直鼓勵(lì)我:“寶貝,加油!你是可以的,快點(diǎn)站起來,再試一次吧!”為了父母的期望,還有那顆不甘落后的心,我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地,一步步地往前走。在我饑腸轆轆時(shí),媽媽會(huì)給我送來香噴噴的.飯菜,讓我大飽口福;在傾盆大雨時(shí),爸爸會(huì)為我送來忘記帶的雨傘,讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴,太陽出來了,陽光變得更溫暖了。就這樣,我走在陽光路上,我在父母的呵護(hù)下幸福成長。
陽光路上,前程寬廣。陽光路上是一個(gè)大課堂,里面的知識(shí)十分豐富:有語文世界里的詩詞歌賦;有數(shù)學(xué)世界里的加減乘除;還有英語世界里的26個(gè)字母組成的數(shù)以萬計(jì)的單詞等。在陽光路上,你可以成為一個(gè)文學(xué)家,在詩詞文章的雅調(diào)下快樂生活;或是成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學(xué)下努力鉆研;或是成為一個(gè)外國華僑,在海外說著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英文,為中華民族揚(yáng)眉吐氣。而且,我們還有多姿多彩的未來都在陽光路上。走在陽光路上,我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。
到現(xiàn)在,我還行走在這條陽光路上。因?yàn)檠赝居兄鵁o限的風(fēng)光,我能在父母的精心呵護(hù)下幸福地成長,而且陽光路上前程寬廣,我何樂而不為呢?
陽光路上優(yōu)秀作文4
一絲流動(dòng)的曲線,在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延,曲折變幻。不知是誰,在這曲線路上逐漸成長,漸行漸遠(yuǎn)!}記
仿佛是場意外的雨,成長的浪濤毫無預(yù)兆地沖來。我們在這巨浪中潛浮,用懷惴著夢想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢,使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。
我們,站在道路開端,遙望著遠(yuǎn)方不盡的路,向往著即將來臨的驚險(xiǎn)與刺激。夢想著,憧憬著,熾熱的眼中盛滿了對終點(diǎn)站的渴望;不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛,筆直得奔向那心中的終點(diǎn)。
而成長不急不緩,循序漸進(jìn)。在選擇中成長,在前行中成長,在一路的快樂中成長。
“沙——”,時(shí)間的筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點(diǎn)……
選擇
眼前,是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板,一只純白的把手悄然臥在黑色之中,簡單得讓人忽視。
我,沉默著站在門前,進(jìn)退兩難。
門外,是我今后要前行的路,獨(dú)自應(yīng)對的危險(xiǎn)。也許是荊棘遍地的叢野小道,也許是陡峭挺立的山間險(xiǎn)徑。門內(nèi),是我溫暖而又安全的家,有著父母溫柔的保護(hù)。我懼怕門外那不知的磨難,我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動(dòng)卻在心中狠狠一顫,心中的沖動(dòng)無法平靜。我的心急速跳動(dòng),我想,我是盼望出去的。那個(gè)未知的`世界上我,牽引著我。不再猶豫,我走向門,輕緩地將手落在門把上,又深深握住,平緩而有力地轉(zhuǎn)動(dòng)。我輕呼一口氣,推開門。渾身感到無比的輕松。
門外,一條小迂回的小路鋪向遠(yuǎn)處,我的思緒延著小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦,可攀過高峰兀立的險(xiǎn)山,越過深不見底的峽谷,我便能抵達(dá)終點(diǎn),收獲一路成長的快樂。
嘴角漾開一抹微笑的弧度,快樂而又艱辛的成長之路即將開始。
白紙上,流淌的曲線自起始點(diǎn)從筆尖傾瀉而下。
陽光路上優(yōu)秀作文5
成長,好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長路上的一個(gè)過客;而有的人,卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長的路上,相伴的便是你——快樂。
上學(xué)時(shí),有你
小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會(huì);只需早早地放學(xué)看看夕陽,太陽落山的景象;只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí),每一天都是快樂的、輕松的,那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>
放假后,有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?傊心愕呐惆,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺興奮不已。
軍訓(xùn)時(shí),有你
軍訓(xùn)的那一周,可是無論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的`太陽下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn),有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋陽光;你如夏天的泉水,干渴時(shí),心田濕潤無比,不在煎熬。
我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊。回首望去,那些迷茫,破滅、失落、哀愁……,在時(shí)光中向揉相融,凝匯成快樂的曲子。
而這一切,相伴的便是你——快樂。
成長的路上,有你苦一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)膽怯;成長的路上,有你痛一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)哭泣;成長的路上,有你累一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)放棄。
成長路上有你相伴
成長的道路是一條曲折、坎坷的路,在路上有時(shí)我會(huì)跌倒,有時(shí)我會(huì)迷路,但這時(shí)我總會(huì)聽到一個(gè)聲音:“不要怕,勇敢地向前走!”于是,我擦干淚水,不再膽怯,堅(jiān)定地向前走去,走向成熟——因?yàn)橛心恪矣H愛的媽媽!}記
陽光路上優(yōu)秀作文6
六年級的時(shí)候換過一次數(shù)學(xué)老師,大概三四十歲,戴著一副眼鏡,她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡短得讓我沒有印象。目光掃射著全班,讓人看著大氣不敢喘一聲。完了,這老師肯定不好對付。我在心里暗自地想著。
她簡直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說的的一句話就是:“放學(xué)留下來訂正數(shù)學(xué)!別想偷跑!”在她的口中,“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”,常常害得我們沒時(shí)間上廁所;體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道;美術(shù)、音樂、信息課是什么她可能不知道,但她知道可以用來上數(shù)學(xué)。
我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差,甚至還有一點(diǎn)小好。班級在年段的排名也在前三左右。(年段總共7個(gè)班)剛開學(xué)的考試我考砸了,感覺沒臉見人。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過去。我心里打著鼓:這下慘了,挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室,拉了一把椅子讓我坐,語重心長對我說:“你這次數(shù)學(xué)沒考好啊,這不是你應(yīng)有的實(shí)力。”我把頭埋得底底的,不敢抬頭,“我覺得你應(yīng)該考得更好!”我大吃一驚,猛地抬起頭:咦?這不按常理出牌。∵@時(shí)候不是應(yīng)該……不管了,總之,曹老師至少比3班的“地中海”更好。她拍了拍我的肩膀:“加油,繼續(xù)努力哈!有什么不會(huì)的盡管問,我都在辦公室,相信你一定可以的!”
曹老師的話,就像一束陽光,沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺前方的道路更明亮了些!班牛x謝老師!蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑:“那,明天見啦!”“嗯,明天見!”平時(shí)見她都板著臉,原來她的笑容也如此溫暖。
從此以后,我在數(shù)學(xué)一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答,不厭其煩。我的.成績也很快就提了上去。她無疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人!
我的一位隊(duì)友,也就是下一屆的學(xué)妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,總在倒一倒二。為了鼓勵(lì)他們,曹老師第一天就跟他們說:“我教的上一屆,之前排在倒一,后來到了段一呢!”
曹老師的陽光,現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué),真好!
陽光一直普照大地,你是我的陽光,感謝世間有你,我想,我也會(huì)努力成為陽光吧……
陽光路上優(yōu)秀作文7
走在成長的路上,時(shí)時(shí)遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。
記得那天,自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生,我卻意外的落榜,班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度,又頭頭是道地說著進(jìn)入心儀的高中后將會(huì)如何如何。我的心落到谷底,委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無法面對一切,我只想找個(gè)沒人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時(shí)候,我沒有打傘,獨(dú)自一個(gè)人背著書包默默地走在冷清的街上。
我蹲了下來,蹲在了滿是灰塵的街道旁邊,也蹲在了你的身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會(huì)來到這種地方,來到這不起眼的角落里,而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活?你獨(dú)自一人在這種地方,怎樣去排解苦悶?zāi)?你的周圍,只有一塊塊無情的石頭和灰塵而已;蛟S,你在這也是生不由己的吧!睜開眼睛的一刻,便已在這里了吧,注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?
你沒有香氣,也沒有輕輕搖曳的身姿,可是你倔強(qiáng)地挺立著,似乎告訴我無需可憐你。你愿意生長在這里,不然也不會(huì)努力地生長,開花。雖然在這里,你也有痛苦,但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的`身軀與那堅(jiān)定的意志,讓我意識(shí)到了生命對生存的渴求。
雨勢加大了,我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中,堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,在烏云的籠罩之下,對抗著寂寞,把腰桿子挺得筆直,似乎在等待厄運(yùn)過去,以自己完美的一面,迎接光明。我的心一顫,我仿佛明白了什么,淚水不自覺地在流淌,但是心中的淚,心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望,只要心中充滿信心,相信自己,成功的大門終將為我敞開,勝利的光芒一定會(huì)照耀到我身上!那一刻,我流淚了,我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚,因?yàn)樽孕乓呀?jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動(dòng)力,促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了,并不意味著我無法進(jìn)入心儀的高中,還有裸考,誰說我沒有機(jī)會(huì)?于是我抹去了眼眶中剩余的淚水,重新挺直腰板,鎮(zhèn)定地朝家的方向走去,我要立即坐回書桌,重新拿起筆,滿懷著信心。
感謝你,石縫間的小白花,是你用自己的堅(jiān)強(qiáng)而和沉默,使我感受到了生命的力量,令我變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我在成長的路上走得更遠(yuǎn)。
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