精選小學成長作文36篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學成長作文 篇1
那年夏天，我披著雨衣在馬路邊等我的好伙伴，年小無知的我被雨水淋得像一只落湯雞。誰會相信，只是為了玩而已，至于那么賣命？但是我確定，那次的賣命是值得的。
那天，風雨過后天晴了，彩虹微笑著，好像在預示著將有什么事情發(fā)生。不久，我的伙伴來了，我們好像很久沒有見面了似的擁抱在了一起。然后，我們就開始玩踢毽子，當我快踢到一百的時候，我失敗了，因為我看到了人間最真摯的，它注定將影響我的一生。
一位老奶奶提著暖水瓶在不平的泥路上走著，忽然腳底一滑，便狠狠地摔在了地上，暖水瓶摔在了濕軟的.地上沒有碎。只見她視力不太好，一直在用手在地上摸著什么，好像只在乎所丟的東西，自己起不起來也并不著急。我的心猛然一陣酸，向前走了兩步，可是不知道什么力量阻止了我，看來我沒有勇氣去攙扶那位老奶奶。就在這時，一個四五十歲的大人急忙走過去扶起了老奶奶。我緊繃的心放下了，也舒服了許多。
這件事讓我想了很多，在老奶奶無助的時候，我沒有力所能及的幫助她，作為一名中學生真是不應該，常說；“送人玫瑰，手有余香”，可我呢？就在那一刻，我決定了改變我自己，不再不懂事、不再頑皮，要用愛心去幫助大家，用行動來彌補我的過失。從此，我懂得了“助人為樂是之本”�，F在，我雖然只是一名學生，但是也可以為社會做出自己應有的貢獻。等我長大了，我會以自己的全部精力貢獻社會，堅定做自己該做的事，更強烈的追求自己的理想。
小學成長作文 篇2
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，關愛，友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的`公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
小學成長作文 篇3
有人說，成長就像一棵美麗的樹苗，經過無數次的挫折，才能長成參天大樹，也有人說，成長就像一朵美麗的花，經過無數次的風雨，才能幸福地綻放。只有無數的挫折，無數的風暴，才能讓我們成長。
我愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。我記得那是一個夏天的早晨。有一次父母不在家，我就開始了我的秘密行動。我來到房間，正要開門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進去？沒事，反正沒人在，就玩一會兒吧。我也沒多少時間玩，最多20分鐘。于是，我打開門走了進去。一打開平板電腦，我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁，玩的越多越辛苦。突然，聽到樓下有腳步聲，我立刻關掉平板電腦，沖進客廳。后來發(fā)現沒人，就又玩了。后來聽到開門的聲音，我趕緊關上平板電腦，跑到客廳開始寫作業(yè)。
俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現我偷了平板電腦。當我淚流滿面的時候，媽媽溫柔的對我說：電腦游戲雖然好玩，但是會把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭，知道平板電腦不僅會打碎我的`眼睛，還會消磨我的意志，讓我越來越貪玩。
成長的淚水滴進歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，像一首詩一樣點綴著我生命的風景。這件事雖然過去了，但不沉迷網游的道理卻銘刻在我心中。
小學成長作文 篇4
成長總是充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂的，就像毛毛蟲變蝴蝶一樣，是我們每一個人都必須要經歷的“蛻變”。同樣，我的成長之路也注定在煩惱的擁簇下到達彼岸！
隨著年齡的增長，我貪吃的毛病越來越嚴重，體重也呈現一路飆升的趨勢，如今已成了班里公認的'“小肥豬”了�？晌疫�是覺得每天餓得不行，一天N次地往“無底洞”里填食物。
因為胖的緣故，我的體育成績很不理想。記得有一次50米往返跑，我懷著忐忑不安的心情走到起跑線前，望著那“可怕”的跑道，心懸得更緊了！“各就各位，預備——跑！”隨著一聲哨響，我無奈地開跑。跑完一個來回的我，已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，真想去沖個涼水澡呀！但不行呀，半途而廢就沒有成績了，這可是體育成績測試呀。于是我咬牙堅持，最后，我被連拉帶走地“跑”完了全程。哎，累得我真想躺在操場上。一看成績，是女生中倒數老大，真讓人揪心的。
看著身邊的同學一個個輕盈的身材，看著她們穿著裙子漂亮的身影，我真想把身上的肥肉減掉20斤呀！
小學成長作文 篇5
成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長，多多少少都有一些經歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然�！崩蠋熣f。當時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的.人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關鍵是成長對于自己的改變！
小學成長作文 篇6
成長的歲月如匆匆流水，冬去春來，我又長大了一歲。我長高了，更懂事了�？晌ㄒ徊蛔兊氖强鞓放c煩惱伴隨著我的成長。
快樂是什么？快樂是我生日時收到祝福的禮物；是和爸爸媽媽一起去公園玩的興奮；是得獎時心里像吃了蜜一般的甜；是失敗時老師的鼓勵；是犯錯誤時爸媽的'寬容；是用零花錢偷偷地買一回糖胡蘆的感覺；是看到一則笑話時的開懷大笑；是交到新朋友時那份無法言語的喜悅……所有這些都已被收藏到我的快樂寶箱里。
成長經歷中快樂的事無限，煩惱的事也有很多，有了煩惱，是好是壞？
上學以來，一直都有一塊布滿學習任務的大石頭壓在心里，怎么搬也搬不動。每當好不容易盼到了星期天，本想痛痛快快地玩一場，但還有許多作業(yè)等著我去做，許多興趣班等著我去上；作文沒內容寫時的苦惱；數學題解不出時的著急；還有媽媽沒完沒了的嘮叨：你已長大了，要學會獨立，自已的事情要自己做，東西不要亂放，小房間要及時整理呀……可正是這些煩惱，讓我變得更加堅強、好學、寬容和理解。煩惱就像品嘗一杯茶，喝了一口有淡淡的苦味，之后卻回味無窮。
讓我們的快樂和煩惱同在，這樣才會有無悔的童年。
小學成長作文 篇7
時光荏苒，歲月如梭，時間是人們賦予時光的參照定義。此時，樹已長成參天大樹，少年也已長成中年，父母也已老矣！父母給我們撐起生活的傘已破舊，現應是我們的反哺季，讓我們?yōu)楦改笓纹鹣﹃杺恪?/p>
總有人說，帶到老去，老到一無所有，就咀嚼回憶度日。然后人的一生，并非所有的記憶都是美好的，值得回味的，也許帶你回首過往的時候，才會發(fā)覺所有的相逢，所有的擁有都是那么的不值一提�；貞浧鹦r候，父親用他的'大手牽我們的小手一步一步教我們走路，然而，帶到父親老去還有誰會用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢？牽著父母的手如同幼時父親牽我們手般，走過四季，讓我們的影子拉得好長好長……
人有時候脆弱的不及一株小草，小草可以禁得住風雨，禁得起世人的踐踏，而人心就像是一張吹彈可破的紙，脆弱是，沒有絲毫韌性！
歲月無邊，人生有涯。讓我們在有限的生命里，擁有自己可以擁有的，珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩，不要辜負這僅有的一次人生。當我們感嘆失去的時候，也要回首自己所擁有的！
小學成長作文 篇8
隨著時代的發(fā)展，電腦已經進入千家萬戶�，F在，電腦已經成為了孩子們的伙伴，但是我們該怎么樣正確地利用網絡呢？
網絡內容很多，豐富了我們空閑的生活。在網上你可以隨便找一個人聊天，向他訴說你生活中的換了、煩惱，但是你不必知道對付是誰。
有了網絡，也可以找到發(fā)泄的地方，不必去打擾身邊的同學，有寫話說出來是舒服的。我想這就是網絡帶給我們的好處吧！
網絡還不知這個用途呢？它還可以千里傳音，就算兩個人，一個在天涯，一個在海角，通過網絡聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比鄰”，通過網絡，你還可以了解到各方面的新聞 ，只有輕輕點擊一下鼠標，你所要了解的信息就會出現在你的面前，真是“秀才不出門，盡知天下事”；在家中 ，你還可以通過遠程教育，將名師請進家門，這樣，不用花錢，就可以學到一些知識。有了這么多方便之處，難怪全國有數以萬計的.網民。
同學們，當我們好好利用我網絡時，網絡是好的，當我們把上網用在壞處上時，網絡是不好的，所以我們要好好利用網絡，把網絡用在正確的用途上。
小學成長作文 篇9
不知道為什么，每一次讀到她的文字，總是會有一點點的悲涼。
也許是因為有那么一絲和縫的相似的經歷吧，但也算不上是惺惺相惜。
總覺得這個詞應該用在比較正能量，或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會更恰當。
最多就只能算用“同病相憐“這個詞，可細想還是不太恰當。
總之，每個人的成長歷程都會經歷各種各樣的故事，只是有的人善于表述出來，有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的經歷，也會有因為有不同的背景，不同的年齡，不同的性格，呈現出不同的感受與效果。
這就是為什么說，這世上是沒有真正的感同深受吧。
同樣是深陷泥塘中，有的人是在白天，有的人是在黑夜，有的人是能看得見行人呼救幫助，有的人是只能默默掙扎自救。
相同的是陷在泥塘中的身體主觀的'感受，可是周邊是怎樣的感受，又會很客觀地影響著他主觀上的情緒。
說到底，還是要學會自己去療養(yǎng)內心，否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里，也有人心如陷在泥漿一般。
表達出來，只是用傾訴的方式來宣泄內心的情緒，但更多時候還是得靠自己的自我成長。
小學成長作文 篇10
成長是每個人都要經歷的，就像一棵嫩綠的小樹芽長成一棵茁壯的大樹。從又哭又鬧不想進幼兒園，到背著書包自己走進學校成長的每一步都留著我們的足跡。
在我們很小很小的時候，經歷過各種各樣的事情，只不過大多數都被丟進了記憶的角落。
那時候，我已經上幼兒園很久了，但還總是會又哭又鬧，拽著媽媽不想進幼兒園�？偸潜粙寢屢活D好說好商量才進幼兒園。在幼兒園里，我一直想著什么時候可以玩��？什么時候可以吃飯呢？終于，可以吃飯了。我大口大口地吃著飯菜，不一會，就吃完了。吃完就可以自由活動了。
日子就這樣一天天的過去，我慢慢長大了。我已經不再是那個小時候哭鬧的小豆丁了。
現在我已經成為一名真正的.小學生了。當小學生的壓力顯然變大了。隨著時間的變化，年級和等級也變得越來越高，作業(yè)也越來越多�？僧斝W生也非常好，可以知道更多知識，對國家更了解一些……當小學生，我非常開心。
時光是不能倒流的，如果你懷念從前的時光，就沒有珍惜你從前的時光。不過當小學生也是非常好的。所以，不管什么時候，都要過好現在的每一天��！
小學成長作文 篇11
人在成長中，總會，遇到那么幾個人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄里拉出來，有的人也可能改變你的一生。
成長的時候最需要一個好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。
我以前在小學的時候不敢做什么壞事，到了初中，交了一些不好的'朋友，就慢慢學壞了，什么不好的事都做過，還有想打群架，學習也很差。
這位老師第一次來的時候，他的話我都認為是假的，還和之前的狀態(tài)一樣，上課還在睡覺，我跟本就沒把他當優(yōu)秀教師看，一度認為，他連人的內心也不會看。一次朋友圈事件后，我對他更加反感。后來，老師也找我說了很多話，我也知道我該學習了。
有一段時間，我一直在拼命學，數學好又能怎么樣呢，落后了九名，漸漸地，我發(fā)現了老師對我們的好，當時老師寫我的時候，我還不認為自己有錯，現在想起來，我和老師說的有什么區(qū)別。
到了初二，我開始努力地學每一科，發(fā)現我一向討厭的生物、地理都是那么有趣，老師也發(fā)現了我在努力，在那一段時間我非常有成就感，但我越學越不知努力，總想著玩。
后來老師又我們安排了共同學習的機會，我認為，能和同學一起學習，一起討論題。
成長離不開一位重要的老師，和好父母。
小學成長作文 篇12
今天，我自己親自動手，準備種豆芽。我先拿來一個塑料盒，把一張餐巾紙墊在塑料盒的底部，再放上五顆綠豆，再澆水，水一定要滿過紙，滿過半顆綠豆就行了。我把它放在空氣流通、陽光充足的陽臺上。
第二天起床，我迫不及待地跑向陽臺，一看，我大吃一驚，綠豆已經裂開了，里面白玉般的肉露了出來，還有一條小小的白尾巴，可漂亮了。第三天上午，我拉開窗戶，看見了豆芽又發(fā)生了變化，它的那條小尾巴現在已經達到了1.5厘米，并且已經所入了餐巾紙里，它的綠外殼就快全部掉下來了。第四天，綠豆已經冒出了兩片嫩綠的葉子，殼卻在葉子頭上，葉子真像戴了一頂帽子。
仔細一看，兩片葉子還合攏在一起，像兩個好朋友不舍得分開一樣。第五天，綠豆的'葉子已經撐開了，一根細細長長的莖像一個柱子一樣，支撐著上面兩片綠油油的葉子，根也變到了2厘米，旁邊也抽出了一些細細的小根。我輕輕一拔，它卻一絲沒有動搖，昂首挺胸，表現出它向著光的精神。雖然看上去它是那么弱小，但是它卻有頑強的生命力。豆芽，你是我們學習的榜樣，我們要學習你扎根大地的精神和向著陽光的智慧！
小學成長作文 篇13
暑假的一天，媽媽帶我去滸山買東西。剛過冷凍廠時，我發(fā)現一個小弟弟正在馬路旁的空地上玩小足球。忽然，那只足球被踢到馬路上去了。小弟弟就跑上去撿足球。我見了這種情景，就叫媽媽停下車來�？墒菋寢屩活欁约候T車，還叫我別動。我很惱火，心一狠，就從自行車上跳下來。
誰知我這一跳、，摔了個仰面朝天。但是我一心想著去幫助小弟弟，就立刻一拐一拐地趕到馬路中間，撿回那只足球，還叫小弟弟不要在馬路旁玩足球了。 正在這時，路邊那家小店里走出來一個年輕的媽媽。她一定要請我進屋里喝一瓶汽水。原來這位小弟弟的'媽媽親眼見我跳車去撿足球，很是過意不去。她一邊抱起自，己的寶貝兒子，一邊笑呵呵地對我說:“你媽媽把你教育得真好，人這么小就懂事，真是太謝謝你了�！蓖栖囘^來的媽媽在旁聽到這話，瞼紅到了耳根，也不知說什么好。她忙把我抱上車后座，蹬著車子向滸山騎去。但我回頭還瞧見那位年輕媽媽和小弟弟在不停地向我揮手呢! 來到一個拐彎處，媽媽忽然放慢車速，親切地間我:“阿春，你剛才摔痛了嗎?媽媽對不起你，想不到你在老師教育下，讀了一年書就長大了。” 聽著媽媽的話，我的心里就像吃了蜜那么甜。
小學成長作文 篇14
有快樂，自然也有煩惱！
隨著年齡的增長，我們不僅懂得了許多人情世故，還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響，現在許多小學生都懂得“愛情”之類的話題。如果一個男生幫一個女生解決了一個問題，在我們的眼中這是一件很平凡的事，但一些學生就全都看在眼里，把小事化大，弄得滿城風雨，把事情聯(lián)想到十萬八千里那么遠。他們想這些倒特別起勁，連那些作文骨干的想象力都沒那么好，而讓他們寫想象作文，那“超人”的想象力就不見了！這到底是為什么呢？這就成為了我成長中的煩惱。
這時的我們應該是天真無邪，活潑可愛！但再看看現在的小學生，老里老氣，穿的衣服不倫不類，十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人，原因是什么呢？早熟！那為什么早熟？那就要問社會對學生，家長對兒女的教育是否有漏洞了。
人生十六七，多么美好的歲月，我國一代文學巨匠郭沫若說過：“人世間，比青春再寶貴的'東西實在沒有，然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉人�！卑盐者@美好的旺季，才是我們青春無悔的一份答卷。
小學成長作文 篇15
現在，我是一名四年級的學生了，從剛上一年級的小豆丁到現在是附小在伴我成長。
一年級，我是一個無知的小豆丁，我很淘氣，經常惹老師生氣，是附小的老師教導我，我才慢慢的懂事了。
二年級，我很排斥書，認為書是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭當讀書小博士”的活動，這使我漸漸的喜歡上了讀書，它把我領進了另一個神奇的世界，現在我已經讀完30多本書了，我眼前的世界慢慢的.變大了。
三年級時，我們沒有到主校去學習，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美無瑕，雖然遺憾，不過做大哥哥的感覺棒極了，我學會了愛護低年級的小學生。
四年級，我不愛運動，所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會，我就開始天天練習，并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現在我愛上了這些運動。
附小就像家一樣：在家里，爸爸媽媽教導我，在學校老師的愛就像爸爸和媽媽；在家里，我可以從書本上獲取知識，在學校，老師教會我怎樣學習和思考……
附小將伴我不斷的成長，它會讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子，我為是附小的一名學生為榮。
小學成長作文 篇16
感覺在那一段感情中，他也并沒有成長起來，他已經是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關系，他以為每個人都是他的媽媽吧，每個人都應該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關系，他才會做出表態(tài)，所以說終究是沒有在那一段關系中成長起來的人。
我覺得對于我的`話，其實沒有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時可以去主動，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得說，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因為你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。
小學成長作文 篇17
我的國學老師叫胡暉瑩，她瘦瘦的，肩上喜歡背著一個黑色的包。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)黑黑的。
我是三年前認識她的`，那時候，我什么都不會，連“一二三”怎么寫都不會，自從上了國學班，我認識了好多字。胡老師叫我們學習經典，比如《論語》，《大學》，《中庸》。她還教會我們小朋友平仄，和我們對對子，給我們講《弟子規(guī)》，《笠翁對韻》，還有《二十四孝》的故事，叫我們學做人。
胡老師上課很認真，每次上課她先叫我們讀三遍書，然后給我們解釋含義。兩年前剛上國學班的時候，我都不敢舉手領讀，現在我都能獨立朗讀了。在胡老師的知止堂學堂里，我們還體驗了很多中華民俗，比如清明節(jié)，我們不僅學習清明的故事，還去掃烈士墓，拔河，坐柳葉餅，感受南通民間傳統(tǒng)。再比如，端午節(jié)的時候，胡老師帶我和學堂的同學們舉辦端午祭和愛國主義詩詞朗誦會，讓我們從小就知道紀念愛國注意詩人屈原。這樣的活動，也讓我認識了很多的漢民族文化。
我非常感謝胡老師教授給我的中華經典文化知識，我也被她舉辦義工學堂的事情感動，我長大了一定要像她一樣做個推廣中華文化的有心人。
小學成長作文 篇18
淡淡的清香，讓我們回味無窮，就像是清純的友誼，總讓我們不想割舍，愛，我們身邊無處不在，而想要擁有一份清純淡雅的友愛卻好難好難。清清的的荷香，清新，愉悅，但又帶著點小小的憂郁。讓我們的`青春充滿著迷幻色彩有時候，一個人靜靜的想，是不是成長就一定要經歷一些痛心的回憶，在記憶深處，我的高中生活并不完美，也并不是很愉快，離開了爸媽的懷抱，離開了依靠，總會要慢慢長大，不管怎樣，都是會要經歷一些不爽的事，溫室里的幼苗也會有處于大自然的一天。
不嘗試一些，以后只怕會更痛苦，有些道理還是現在吾出的好�，F實的殘忍是不會容許你去幻想的，現實只會無時無刻提醒你跟著他的腳步走，不容許犯下半點錯，慢慢的脫去身上幼稚的繭，飛出已經成熟的我，外面的世界我還有很多的不懂，但只有融入才會真切的領悟。
一切的一切讓我成長，自己已不再是那個奶聲奶氣的小女生，我會為以后的我付出我所需要的汗水，所需要的努力，去灌溉屬于我的花圃
小學成長作文 篇19
生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。
小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲�；叵肫饋�，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方凈土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什么可以阻止我們成長的腳步。
那時候，早上起來就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的`一邊出現玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱著她出去玩。每當現在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。
時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學習，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過氣來。
成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽光總在風雨后，這就需要我們去努力，去拼搏！
小學成長作文 篇20
童年的記憶是美好的。在我很小的時候，爸爸媽媽經常南下廣州，一年到頭相見的日子，也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊，我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的'，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費單，小跑著去交錢，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學小提琴，我提著琴就往學校跑去，到了學校才發(fā)現沒帶琴譜，粗心的我，正準備回家取琴譜，沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了，并叮囑我不要著急，我接過琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
小學成長作文 篇21
西游記是一部非常經典的中國名著，與其相媲美，膾炙人口的《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》統(tǒng)稱為“中國四大名著”，《西游記》，描寫了人間的美好生活，以及對西方極樂世界的向往。它神化的.人物表現了唐僧師徒為了得到真經，不畏長途跋涉，不畏千難萬險的精神，功得圓滿，取得真經。
這本書里面有很多本領高強生動有趣的人物。比如機靈勇敢的孫悟空，但是它有時候也會犯錯的，還有好吃懶做的豬八戒，但是豬八戒也會一心一意的保護它的師傅。任勞任怨的沙和尚和做事認真的唐僧，各顯神通的神仙妖魔。
這是一部極具想象力。具有豐富內涵，思想健康的書。其中的故事情節(jié)在民間廣為流傳，特別是孫悟空大鬧天宮、真假孫悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是盡人皆知。這本書對我們的智慧、培養(yǎng)、堅毅、勇敢非常的有幫助。
這本書具有趣味性、生動性激發(fā)了我們閱讀經典名著的熱情。
這本書給我的啟發(fā)是要學習孫悟空的機智勇敢，要學習唐僧做事認真的精神，要學習沙和尚做什么事情都任勞任怨，要學習豬八戒做一個憨厚正直的人。
小學成長作文 篇22
盡管平時我有很多小煩惱，但是我并沒有因為這些煩惱而覺得不開心。反而從這些煩惱中，我也能感覺到快樂。
剛上學時，我的內心對這個有趣的大世界充滿了好奇，心里有太多的為什么想知道，比如云為什么會漂浮在天上，小草卻不能長在天上？魚為什么會有鱗片？然后這些卻沒有答案，所以常常讓我覺得煩惱，于是我就去問我心目中，無所不知的爸爸媽媽，爸爸媽媽給我取了個“小問號”的`外號，他們讓我自己去書中找答案。
如今我上五年級了，看書成為了我解決煩惱的好辦法，從書中我擁有了豐富的知識，在我房間的書架上排列著許多不同類型的書，這些都是我最好的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類可以征服太空……我相信現在點點滴滴的知識小河，最后必將匯聚成大海，這是我成長中最大的快樂。
因此成長中的煩惱并不一定都是壞的，有的煩惱能讓我們更好的成長，從煩惱中，我也能找到快樂。
小學成長作文 篇23
每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數不勝數。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。
雖然我們已經“苦干”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環(huán)保的支持！
瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的`聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學會了支持環(huán)保，學會了為別人做些事，學會了成長的歡樂數不勝數！
小學成長作文 篇24
最近，我看了一本書，它的名字叫做《愛的教育》，它是一本能溝通人心靈的一本書。讀了這本書，我知道了這本書寫作者小時從開學到放假所發(fā)生的許多有趣的事情。書中有許多人物：泥瓦匠、賣炭翁、鐵匠等一些聰明可愛、充滿活力的陽光少年。開學第一天，媽媽帶“我”來到巴萊堤小學報到。我從安利柯的一句“我們就要永遠分開了嗎”感受到“我”對安利柯的依依不舍之情。而我，有沒有對自己再也見不到的朋友依依不舍，對朋友產生悲痛之情呢？作者喜歡上了自己的'新老師，我從那個調皮鬼害怕極了，低著頭坐在座位上等著挨批體會到了老師的慈祥與溫和。
而我在生活中，每個老師何嘗不是這樣的呢？只是我們不懂得去珍惜老師的寬容和慈祥。作者遇到了一次意外事情，我從羅佩蒂勇敢地跑過去，把那個孩子拉開了，可馬車車輪卻從它的腳上碾了過去感受到了羅佩蒂的英勇。而我呢，只選擇逃避，不選擇勇敢。讀了這本數，讓我對身邊所有人都產生了感激之情，他們或多或少都影響這我，我要學會感恩，在感恩中成長。
小學成長作文 篇25
成長就是省略號。
——題記
黎明前的黑暗
從小就生活在母親的襁褓之中，何是風，何是雨，何是光明？一切，心中無知，只有等待。漫長，迷茫，孤寂無助，涌在心頭、心間。扎根汲取，只為那一搏！黎明之前，黑暗難忍，是樹，是花，是草？天亮之后，太陽初升，走出黎明的黑暗，封鎖心中的迷惘，開始成長。
劃破寂寞的長空
一現，世人都說太短，無法看出她的.臉龐。驚艷，她說世人無知，讀不懂她的留戀。
不在乎世俗的目光，不計較無人欣賞。群星相伴，月色皎潔，才知她的淡雅；她不適合白日，那兒太鬧、太亂。明亮之下籠罩著黑暗。太陽的那點光輝，被掙來搶去，似光環(huán)一樣，讓所有都著迷。她不喜歡，她青睞黑夜，把自己一生的結晶奉獻給了夜空，她很滿足。
堅持自己內心的執(zhí)著摒棄無謂的多余走進成長
觸動花開的絢爛
懸崖絕壁，他是一道風景；日曬風吹，他歷盡滄桑；月落月出，他直指星空。無數的贊賞，只為他的堅毅；無數的嚴寒，他驕傲的面對。內心正直，不為其他，只為無愧。多少人駐足觀望，他不改青蔥的本色，屹立于天地之間。
追逐內心的夢想，此事不關風與月，無限成長。
微微地笑，記憶之中的那一抹無悔。
轉眼間天亮了……
小學成長作文 篇26
爸爸，你可不可以不要把我當成小孩嗎？我已經長大了。
平時，大人講話時我會湊過去一點兒，想要聽聽他們聊什么？想了解一下，聽著聽著，入了迷。聽了好長一段時間，聽得津津有味，還知道大人身邊的一些事。
爸爸突然發(fā)覺我沒有在寫作業(yè)，反而跑到他旁邊。我說：“我作業(yè)寫累了，想關心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒有關系，你別管我們�！笔堑模銈兊难壑形沂切∨笥鸦蚴切『⒆�，但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂，或許是可以幫上什么忙呢？我已經長大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手里牽著、抱著的'小朋友了。
媽媽，我已經不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。
我有自己的零花錢，你們卻不讓我花，卻說：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢，我覺得不可以自己花的錢，還可以叫零花錢嗎？不少同學都有自己的零花錢，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長覺得自己孩子已經長大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒長大。
小學成長作文 篇27
“我不想，我不想長大”一句歌詞說出來廣大少年的心愿，但是我非�？释砷L，長大了，我就可以獨立地干許多事了，
長大后就可以自己出門了，“你們就不能讓我自己出門嗎？”我憤怒地看著爸媽，心里火冒三丈，每次我出去和同學玩，爸媽總是跟著我，而其他同學都是孤身一人，害的'我每次都被同學笑話，說我膽小，懦弱，不敢自己出門，每次和父母理論，他們都會語重心長的跟我說：“孩子呀，你還小，外面世界這么亂，你自己出去讓我們很不放心，等長大了你就可以自己出門了�！蔽艺娴暮孟腴L大，那樣我就可以獨立了，可以磨練自己了！
長大后，我就可以幫父母了，炎炎夏日，所有的生物都無精打采的，父母正在做家務，累的滿頭大汗，我上前去幫忙，可是卻被父母說回來了，他們一邊擦汗一邊說：你個小孩子家，最重要的是學習，不是家務，你長大后在幫父母吧�！蔽以谛睦锵耄河质情L大，我何時才能長大呀，做小孩子一點都好��！
“我要長大！”長大后我就可以讓父母不在為我操心，為我忙里忙外。爸媽，你們在等幾年，等我長大以后我一定會孝敬你們，為你們撐起一片天。
小學成長作文 篇28
真情，就像泉水，滋潤著人們的心田；真情，又像太陽，讓人們打開心扉。
二年級的時候，老師準備考試，叫我們把東西準備好，我翻了又翻，我的書包竟然沒有找到筆。當時我的心慌亂極了，不知所措，老師發(fā)下卷子，看著我緊張的樣子，問：怎么了？是害怕考不好？沒關系，不用緊張。
我抬頭對老師點了點頭說：好，好的。
考試開始了，我坐在位子上假裝看著試卷，但我的'頭卻很誠實，冒出許多的汗。同桌金昊看見我沒寫，便悄悄地問我：怎么了？是不會寫嗎？
我搖了搖頭：不是，我忘記帶筆了。
金昊聽到我這話，二話不說，從筆袋里拿出一支筆說：借你。
我當時心里像是流過一股暖流，對他說：謝謝你。說完，便提起筆三下兩除五的寫完了。
老師說收的時候，我感激地看了看金昊，想，金昊真好呀，在我沒有帶筆的時候，借筆給我，他下次需要我?guī)椭臅r候，我也一定會幫助他。
這雖然只是一件極其微小的事情，但這件事不會在我腦海里忘卻，我會一直記住這件事，因為這就是真情。
真情，她會一直伴隨我成長！
小學成長作文 篇29
書是人類進步的階梯，書是人類獲取知識的海洋。從小到大，媽媽、老師都告訴我要多看書。有什么東西不會或不懂的都可以去查找書籍，都可以在書里學到。
小時候，我看的`是圖畫書，沒有什么文字的，有很多精美的圖案、小公仔。它們總是把我逗得哈哈大笑。我長大一點了，開始看故事書，我看過的有《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《海的女兒》。故事書可好看了，在故事王國里，我認識了國王、皇后、公主、王子、仆人。我經�？赐旯适乱院笞约涸诩依镒匝葑詷�。有時候被媽媽發(fā)現了，媽媽還夸我演的很逼
真的�，F在這些小故事已經不能我了。我開始看《小學生作文》《小屁孩日記》《十萬個為什么》《父與子》。在《小學生作文》中學會了怎樣寫作文。日記讓我學會了寫日記，把開心不開心的事情都寫在我的日記本里�！妒f個為什么》告訴我很多生活的常識�！陡概c子》是一本很開心的書。當我煩惱的時候，這本書最靠譜了，會讓我把煩惱一下子忘記掉，進入輕松快樂的時光。無論在學校的閱覽室、教室，還是在家里，總能看到我讀書的身影。
書一直伴隨著我成長，書是我的好朋友，我愛書，更愛書里廣闊的知識海洋。
小學成長作文 篇30
從小到大，無論做什么，總被兩個字問：——完美�？磥�，我們來到這個世界，就要遵循這個標準，否則，我們就是一個失敗者，或者是一個無知的孩子。然而，你有沒有想過我們的想法？完美讓我們覺得壓力特別大，只想完全成長。
我們也想好好的體驗童年，不要讓我們?yōu)榱送昝廊ド暾堃粋�又一個的培訓班。學了鋼琴，學了舞蹈，我們覺得只要我訓練，我就能完美。其實我只是想有一個完整的童年。和其他孩子一樣，我可以自由的看電視，自由的在一起玩耍，讓我的.童年有值得回憶的東西，而不是為了你們大人眼中的完美而剝奪我的業(yè)余時間。
我也想努力考個好成績，但是我不喜歡你那種薄情寡義的臉�？吹阶约旱昧烁叻质且环N微笑，看到自己得了低分是一種責備，甚至是一種詛咒。為什么我每次都要考第一？難道只有第一個才是完美的？我只想完整的體驗一下不同分數帶來的心情。我不想為了你所謂的完美而讓自己覺得特別有壓力。覺得自己沒有做到盡善盡美是我的錯。
我覺得你眼中的完美讓我活的很累。請讓我徹底長大，好嗎？我想有不一樣的體驗，不僅僅是完美的喜悅。
小學成長作文 篇31
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，這是媽媽經常跟我說的一句話。因為媽媽和我都特別喜歡看中國詩詞大會，我們有共同的偶像，共同的`話題。喜歡中國詩詞大會的主持人董卿老師，喜歡小天才兒童王恒屹，喜歡詩詞解說繪畫康震老師，他們都是我們心中崇拜的偶像。
我們很喜歡詩詞和繪本書籍，從幼兒園大班開始媽媽就開始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本，有國外和我們自己國家的經典繪本，在幼兒園大班時我與媽媽時常沉浸在各種有趣的繪本故事里，有時遨游太空，有時森林探險，有時大海尋寶，非常有趣……
上了小學媽媽開始教我熟背唐詩宋詞，我的媽媽非常用心，教我讀古詩，唱古詩，背古詩，聊古詩。每一首古詩后面都有一個個詩人故事，有憂國憂民，有堅貞愛情，有美麗景色，有歷史故事……每學一首古詩媽媽都會給我講古詩后面的故事，我特別喜歡聽古詩后面的故事。
閱讀是我的良師益友，是我一生最寶貴的財富。它讓我的童年充滿書香之氣，書香也將伴我不斷成長，閱讀成長之路上也要謝謝我的媽媽。
小學成長作文 篇32
母親的愛像流水般柔情，父親的愛，如高山般給人一種高大而又雄偉的安全感。母親給予你的是一種鼓勵，而父親給予你的.是教育和引導。
記得有一次我期中考試數學只考了79分，回家的路上，我一直琢磨著爸爸會不會批評我。
回到家我對媽媽說了我的成績，媽媽鼓勵我說：“別灰心，下一次努力一點，細心一點就能考好了！”
我對爸爸說了我的成績，但出乎我意料的是爸爸并沒有批評我，只是嚴肅的給我分析了一下錯誤原因，給我講解了錯題的正確解算過程，通過爸爸的講解我掌握了許多知識。
還有一次我練習溜冰，一個小時過去了，我還沒站起來。媽媽在一旁鼓勵我：“加油！滑旱冰要掌握技巧，技巧會了，自然也會滑旱冰了�！�
我在媽媽的鼓勵下站了起來，爸爸又給我講了一些溜冰的注意事項和小技巧。在媽媽的鼓勵和爸爸的引導下，我不出一個星期就學會了溜冰。
在生活中，我們每一個人都需要母愛的鼓勵和父愛的教導，這兩種力量能讓我們應對各種生活中的困難。
小學成長作文 篇33
有一段年齡，無憂無慮，那是童年；童年中有一段被父母夸獎的記憶，那是在進步；有一種進步，能在別人的眼神中反省自己，那是在改變；有一種改變，能夠告別幼稚，學會忍耐，那是在成長。
也許在多年之后，我們看到自己曾經寫過的文字，仍會覺得幼稚可笑，那是因為我們仍在成長。
人是在不斷長大的，是在經歷一次次風雨、磨難、挫折、打擊、譏諷、嘲笑、感動、感激、感悟之后成熟起來的，就如小樹苗是在經歷一次次風霜雨打，雷鳴電擊之后才長成參天大樹的`。所以成長路上的每一場風雨，每一次磨難，每一句譏諷，每一種感動，我們都要倍加珍惜，因為它是我們長大的必不可少的條件。同樣，我們應善待自己，因為自己是變化著的，無時無刻不在變化著的，所以事事不求最好，但求無愧我心。
如果你是一顆小沙土，請不要感嘆自己的渺小，因為通過改變，通過積聚，你能筑成山丘；如果你是一粒小水珠，請不要嘆言自己的微不足道，因為通過匯集，你也能成為奔騰涌蕩的大江大海。相信自己，懂得忍耐；擁有自信，笑傲明天。只要自己慢慢地在一次次改變中成長，我們就是天底下最棒的人！
小學成長作文 篇34
每個人都有成長的經歷，包括我，包括你。在自己的成長經歷中，會發(fā)生許多有趣的事情，甚至有時會鬧出很多的笑話。
我小時候曾鬧過這樣一個笑話：一天，媽媽買了許許多多的`泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個玩，于是我對媽媽說：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說：“好啊，不過條件是……你得把它保護好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應了。
到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對著泥鰍說：“我把你洗的干干凈凈的，媽媽知道了，肯定會表揚我的，嘻嘻……”我把泥鰍在水盆里搓來搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，我才罷手。媽媽來了看見我，我對媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對我說：“傻孩子，泥鰍哪是睡著了，那是死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知道嗎？”我睜大眼睛，呆呆地望著泥鰍，一句話也說不出來。媽媽見我那樣，又氣又笑，搖搖頭離開了。
這件事雖然過去很久了，但現在想起這件事，都覺得很好笑……
小學成長作文 篇35
成長的記憶，可以說是人生回首中的新發(fā)現，離開得越久遠，越是讓人感覺人生的那一段清純，新奇，豐富。
成長是歡樂的海洋。在回憶的'海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人忍俊不禁。
記得在七，八歲的時候，姑姑回來了，買了許多橙子。
媽媽把橙子放在盤子里，盛好飯，媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子，吃飯。我喊了一聲，不等爺爺奶奶的到來，就先坐下，媽媽把我拉了起來，說：“薇，你是晚輩，應該等長輩都坐下，你才能坐。知道了嗎？”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下后，我問媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了，我坐在了姑姑的旁邊，看到盤子里的橙子直流口水，于是，便伸出說拿了個最大的橙子，媽媽又說：“把橙子給奶奶，你想吃大的，媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的，我們都想吃，知道嗎？你要學會謙讓，尊老愛幼�！蔽野殉茸觿兒昧�，分成兩份，一份給爺爺，一份給奶奶。然后，又剝了一個橙子，一份給爸爸，一份給媽媽。最后，又剝了一個橙子，大的給姑姑，小的給自己。
橙子，通過這件事，我明白了一個哲理。
��！長大，其實就像是五味瓶，蘊含各種滋味；想調色盤，有著各種各色，它就等著你去嘗試，等著你去體會！
小學成長作文 篇36
吃飯本來是一種享受，但是上周吃飯讓我擔心。
“多吃點，多吃點，”我耳朵嗡嗡作響。這是我吃飯的時候爸爸經常給我強調的。因為我現在八歲了，但是頭很小，像個六七歲的孩子。爸爸總覺得我少吃點就長不大了。他給了我長高的秘訣：“多吃，多吃，多吃才能長高�！彼睦碚撌牵撼远嗔丝梢宰兇螅兇罅丝梢猿远�，吃多了會長高。所以，我吃飽了不想再吃的時候，他總是強迫我多吃。因為這個原因，我媽媽總是和我爸爸吵架。我媽的理論是：孩子的胃口要隨波逐流，拔苗助長會適得其反。
我不想爸爸媽媽因為我的問題吵架，所以從上周開始我就一直在努力吃飯。爸爸很高興看到我有意識的改變。有了他的'表揚和鼓勵，我每天都吃得更多。最后上周四晚上出了點問題，出現了這些癥狀：吐了兩次，腦子發(fā)暈。我媽馬上送我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說：“你吃得太多，感冒了。吃點藥就好�！薄寢尳K于松了一口氣，回家對爸爸說：“現在好了。吃飯有問題�！蔽乙驳玫搅朔纯垢赣H的機會：“吃飯的時候告訴我多吃點，不然我就不肚子疼了！”在我和媽媽的攻擊下，他無言以對。我覺得我媽說的沒錯。我的胃口應該順其自然。這件事雖然是小事，但這件麻煩的小事卻極大的啟發(fā)了我。
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