花兒笑了優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的花兒笑了優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
花兒笑了優(yōu)秀作文1
你見過花兒笑嗎？我就見過�；▋翰坏珪Γ�會說話呢，只要你愛護(hù)她，她便會以最美的笑回報你的。
每到雙休日，爸爸媽媽就會帶我去公園去玩，我最愛去的就是植物園，因為園里有很多的奇花異草。各種名貴的樹木，而且園里的空氣特別清新，再者就是離家很近。每次看到那些盛開的花兒，我就特別的高興，就跑過去看看這個、瞧瞧那個，五顏六色的數(shù)也數(shù)不清，但也有讓我不高興的就是有些不文明的'人，看到花兒開的好看，就忍不住摘上幾朵，讓我實在很生氣，于是就上前制止，可是還是有折花的事情出現(xiàn)，于是就和爸爸媽媽商議出一個辦法來：我們找來許多廢舊的三合板，制成一個個的小提示牌，上面寫上“請不要傷害我好嗎？”“請你高抬貴手，我會送你一個美麗的笑臉”“謝謝你的愛護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌后，我發(fā)現(xiàn)還真起作用，摘花的人少了，而那些花兒開的更艷了、也更香了，你看那些花兒。她在對我笑，還點頭哈腰的去我說：“謝謝你小朋友。”
花兒笑了優(yōu)秀作文2
小花園的欄桿斷了，人們從小花園里走來走去，沒幾天，小花園都變了模樣。原本鮮艷的花兒不見了，原本綠綠的小草也不見了。
走進(jìn)花園，小草那綠油油的'葉子被踩到了泥里，小花們好多都枯萎了，葉子緊緊地貼在了泥地上，沒過幾天，下了一場大雨，那些枯萎的小花和小草變成了泥地上的一團(tuán)團(tuán)稀泥。
小紅花很害怕，害怕自己有一天也變成這樣的稀泥，它害怕極了。它不敢展開碧綠的葉子，不敢開出鮮艷的花朵，不敢長出茁壯的根莖。它的花又瘦又小，隨時都要凋謝似的，一有聲音，它就慌張地低下頭，生怕引起了人們的注意。
一天，小花的身邊來了一群小朋友，小花害怕地發(fā)抖了，它想：或許明天我就已經(jīng)躺在地上，變成了泥漿了。怎么辦？死定了。接著一群小朋友把它團(tuán)團(tuán)圍住了，小花的眼淚就出來了，它要再看一眼曾經(jīng)美麗的小花園，它要和朋友說再見。它把身體縮成一團(tuán)。這時，這群小朋友在小花旁邊走來走去，并沒有傷害小花。小花想：這些小朋友是在干什么呢？它們不停地忙碌著，一會兒拿木條，一會兒拿鐵鍬，一會兒叮叮梆梆地釘著什么。不一會兒，小朋友們都離開了，原來，他們把斷掉了的欄桿修好了。
小花兒看到修好的欄桿，挺直了腰，舒展了身子，在風(fēng)中笑了。
花兒笑了優(yōu)秀作文3
院子里種了許多美麗的花兒，這些美麗的花兒，有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的'粉嫩粉嫩，它們是春天的使者，是春天的眼睛。
它們沒有美麗的花盆，也沒有肥沃的土壤，更沒有精心的呵護(hù)，就這樣隨意而自由地開放著，有的花兒開得格外鮮艷，有的卻只是瘦瘦小小，像隨時就要凋零。
陽光照耀著大地，小花抬起了頭，在微風(fēng)中搖動著身體，每一朵花都向陽光打招呼，它們綻開了笑臉對陽光微微笑，好像在說：“謝謝你，陽光！是你給了我力量，讓我茁壯成長�！�
下雨了，小花在雨中跳起了美麗的舞蹈，它們一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒搖頭，一會兒扭腰，它們張開小嘴喝著甘甜的雨滴，和雨滴一起唱著歡快的歌。它們綻開笑臉好像在說：“謝謝你，雨滴！是你給了我營養(yǎng)，讓我快快長大。”
蜜蜂飛來了，蜜蜂提著小蜜桶在花間飛舞著，它一會兒拍著翅膀，一會兒站在花蕊里歌唱，它用腳扒開花瓣為小花傳粉。小花點點頭對著蜜蜂甜甜地笑了，好像在說：“謝謝你，小蜜蜂！你讓我擁有珍貴的友誼�！�
無人呵護(hù)的小花開得那么燦爛，那是它對陽光的感謝，對雨滴的感謝，對蜜蜂的感謝啊，小花要用最美的微笑來回報它們。
看！小花笑了，笑得那么燦爛。