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我的對手作文

時間:2023-03-07 08:24:49 作文 我要投稿

我的對手作文(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的對手作文,希望能夠幫助到大家。

我的對手作文(15篇)

我的對手作文1

  在這一次真情競賽中,我的對手姜海濤考了26分,我考了28分,比他多。

  我因此加了40分,但是,我總覺得我不如他,姜海濤的選材比我好,它的細節(jié)比我的多,不過我只是用了夸張的手法,比他多了幾分而已。

  后來,數(shù)學成績出來了,姜海濤考的比我多,讓我很掃興,我看了看,原來,我錯了7道題,四道都是沒有看清楚單位,所以,單位換算錯了,可是,再看看姜海濤的,我錯的單位的題,他一個也沒有錯,真是不應該!有一道題我百思不得其解,是通分,應該換算分母的.,我卻換算的分子,我們沒有學過,我也算錯了,可是,全班好幾個都錯了,姜海濤也沒有錯,我真的應該好好的算一算,不然的話,我也不會錯的。

  語文的寫字閱讀考試,我的字體實際上是比姜海濤好的,但是,我卻因為快一點寫完,別人減了1,2分,我卻減了3分,我看到姜海濤,可沒有我的減的多,我的課內閱讀題沒減分,課外閱讀題卻減了3分,我們兩人不相上下,而我的分數(shù)卻比他低。

  所以,以后,我要更加努力。

我的對手作文2

  快要期末考試了,好緊張啊!考得不好那該怎么向父母,老師交代,考得不好我顏面何存啊!

  現(xiàn)在我的表弟也上一年級了,我又多了一個競爭對手。雖說一年級比較簡單,不能與六年級相比,但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年,我一年級時每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!

  我家左邊,前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級,可是,是在別校讀的.,與我表弟同校。他學習挺不錯的,與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話,那可太沒面子了!

  還有一強有力的對手就是我的同學,也是與我同村的。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學成績那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時數(shù)學老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦!

  期末考試完畢就要過新年了,又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹,可是她學習不怎么好,所以我也不擔心。擔心的是:他們問起來,如果考得不好,就很難為情。

  做小孩子的就是可憐,要擔心考試成績好不好?傊J真復習就對了。媽媽常說對我說:“要先苦后甜!蔽艺娌恢,后來能甜嗎?

我的對手作文3

  那是小學的一次競選大隊委的事,由于我已經(jīng)當過了一屆,所以比較有經(jīng)驗,班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負了老師,被一個低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風順的我嘗到了被對手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會憎恨他們,我只會感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的'感受都不一樣。

  其實,每一個人最大、也最強的對手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的,而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒戰(zhàn)勝,我們怎么戰(zhàn)勝別人呢?

  感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們,我們才能勇敢地面隊失敗,同時,從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會有風雨總會有坎坷,不可能一直都是一帆風順的。但“陽光總在風雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。作文

  感謝對手吧,因為他們給予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。

我的對手作文4

  生活中每個人都會有對手,每個人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨,好學生的對手是更好的學生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出,我的對手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復存在的鬼。

  我是一個愛看恐怖小說和恐怖電影的女孩。每當看到青面獠牙的鬼和血腥的.場面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖,心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說,就經(jīng)常賴在床上不睡覺或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此,惹地媽媽束手無策只好答應我或實行棍棒教育。

  一天,媽媽賜了一碗“神水”,說是鎮(zhèn)壓妖魔鬼怪用的。到了晚上,媽媽在我的房間撒上了“神水”,然后又念了我聽不懂的符文來給我驅邪避災。禮畢,媽媽有模有樣對我說“現(xiàn)在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮(zhèn)壓下,你可以安心睡吧!庇谑牵揖彤惓B犜掋@進被窩里,因為有“神水”保護(佑)我。

  夜里,我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊,仿佛是一首安眠曲讓我入睡,又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸,我閉上了沉重的眼皮,去找周公下棋去了。

我的對手作文5

  在生活每個人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實現(xiàn)理想的另一只手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

  為什么潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

  我們學校每年都會舉行春季運動會,而我是跑步項目的種子選手,在班上我有著“風一般的女子之稱”,(有點自夸)很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見她的背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發(fā)誓一定要超過她!經(jīng)過3年的失敗,我毫不氣餒,終于在第4年收獲了成功的果實——我竟然贏了她2次!

  在400米的決賽中,因為潘小諾前一圈跑的過快,導致最后沖刺時體力不支,我靠著這個機會使出全力發(fā)起最后沖刺,終于超過了她,現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的`滋味了,雖然沒有獲得第一,但過了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

  在接力賽中,由于五班前三位同學落后,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

  “失敗乃成功之母”,這句話就讓我親身體會到了,我的體會頗深。

我的對手作文6

  在大千世界,每個人都應有一個隊手,對手使你前進,使你奮發(fā)向上,使你孜孜不倦。如果對手進步,我要更進幾步;如果對手在原地踏步,就一定要超過他;如果對手退步,也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當?shù)膶κ帧?/p>

  她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短發(fā),喜歡戴頭飾,性格開朗大方,星期二的班干部,學習中等偏上的。

  她的任何特常都和我差不多:奧數(shù)、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的.道路上,是她給我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語錯的少。我們雖說是對手,也甘愿取長補短,更進一步。

  她情商很高,是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來之后就安慰我,在這點上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個模子里刻出來的。

  虛心使人進步,驕傲使人落后。就如兩個人在海里游泳,一個向前,一個向后。從沒見過面。

  我的對手——吳亦欣,我一定會向她學習,取長補短,一起走向光明的未來。

我的對手作文7

  對手是激勵我們前進的方式,促使我們前進,而我的對手卻是我自己。那是四年級時的一件事,在一節(jié)體育課時,老師教我們跳高?晌冶容^矮,一直越不過那根跳高桿,當我越過跳高時,跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見了,仿佛明白我的心思,下課后便把我叫到了辦公室,對我說:"你雖然矮,但是你身體輕,只要你按老師說的動作做,一定可以越過跳高桿的.!薄诨亟淌业穆飞。我心想:老師說我能行,那我應該能行吧!于是,我每天都練習跳高。終于,又一節(jié)體育課來了,老師說這節(jié)要上跳高課,一聽到跳高我的心立即緊張起來?粗懊娴耐瑢W都跳了過去,我心里更緊張了。我心想:萬一跳不過去,同學們說不定又要取笑我了?晌乙幌肫鹄蠋煹脑,害怕竟變成了一股力量,輪到我了,我腳輕輕一抬,身子輕輕一躍。哇!我跳過去了。老師見了,帶頭為我鼓掌,同學們也紛紛為我鼓起掌來。這時,我才明白,原來我真正的對手并不是那根跳高桿,而是我自己!

我的對手作文8

  生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

  我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的單元考試中,我終于考過了他。戰(zhàn)勝對手后的感覺真爽。

  在夏天,我經(jīng)常去游泳,在游泳的時候,我經(jīng)?匆娨粋小孩,游得非?,我怎么游都游不過他,于是我決定努力練習,一定要戰(zhàn)勝他。

  對手不光是別人,還有自己。我有一個字丑的缺點。我的作業(yè)每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個對手。

  我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒帶,在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

  把別人當對手只要努力是可以超越的`,可是把自己當對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為自己對手的勝利者。

我的對手作文9

  初入小學時,我們關系一般,只知道你坐在最后一排,我坐在第一排,短短幾張課桌的距離,似乎將我們隔離了好遠,雖然我們接觸的并不多,但我還是要感謝你,我的對手。

  還記得有一次模擬考試,你拿著我考的很糟糕的試卷站在我的面前,那時的你把試卷遞給我,臉上還帶著嘲諷的`表情,直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新,這無疑使我們的關系雪上加霜。那時的我,特別恨你,恨你把我的成績在班上公開,恨你臉上那一抹嘲諷的笑。于是,我下定決心,一定要超過你,我把你視為我最強大的對手,等我超過你,一定也會狠狠地將你嘲笑一番。就這樣,一場無硝煙的戰(zhàn)斗開始了。

  從此,我開始努力學習,放棄了平日放學后游戲的時間,放棄了周末和小伙伴一起玩鬧的時間,我努力地追著你。又一次考試你我打成平手,我又嘲笑不了你,就越努力,爭取超過你。不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我的成績越來越好,雖然沒有追上你,但是比我之前卻是進步飛快,那時,我已經(jīng)不那么恨你了,還有一點感激!

  直到小學畢業(yè),我們各奔東西,那時我才發(fā)現(xiàn),原來競爭是一件多么快樂的事情,如果沒有你,就沒有我今天的進步,謝謝你,我的對手。

我的對手作文10

  這個學期,我們班開展了“璀璨星空”的爭星評比活動—同學們兩兩結對子展開競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢家碩,他各科的.學習成績都相當好。尤其是英語和數(shù)學,他在每年的雛鷹杯奧數(shù)競賽中,分別榮獲過區(qū)級一、二、三等獎,英語也是年級中大名鼎鼎的。

  這項爭星評比活動每周小結一次,具體是按照學習、品德、紀律等方面一一來打分的,例如:沒帶作業(yè)或違反紀律的要酌情扣分;作業(yè)質量好,平時測試成績超過了對手或自己的稿被紅領巾廣播選上則加分給予獎勵。

  幾周下來我在各個方面都屢戰(zhàn)屢勝,再看他呢,不是因為沒帶作業(yè)被扣了分,就是因為違反紀律被扣了分。有時垂頭喪氣,有時“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓,期末一定找回面子。果然,在這個學期的期末考試中,他英語和數(shù)學都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼著語文的分數(shù)了。結果,語文他敗給我了,他心悅誠服地說:“好樣的,你是我的榜樣!不過,以后總有一天會超過你的!”

  這就是我的對手,一個好勝心很強,永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>

我的對手作文11

  對手李宇揚我與他在生活中是要好的朋友,在學習上是生死之敵。他的大名就是李高宇。我默默地把他當成我的對手。我期待已久的語文課終于來臨了,不知道為什么,平常我不太愛好的語文課今天卻成了我最想上的'課?赡苁墙裉煲颊Z文考試成績吧!上課了,果然不出我所料,老師抱著一大疊試卷走進了教室,我的腿不由自主地哆嗦起來,“下面宣布90分以上的同學,李宵宇,97分!崩蠋熣f了一句這樣的話,便使我大吃一驚,因為要超過李宵宇,必須97分以上。這個成績對我來說,壓力實在太大了。只見90分以上的試卷漸漸減少,還是沒有報到我的名字。忽然從老師嘴里冒出一句話:“下面是80分以上的同學,李宇揚,88分!笔裁矗矣质谴蟪砸惑@,這就是我期待已久的成績嗎?才88分,竟成了李宵宇的手下敗將,悲哀呀!這次我輸給了我學習中的宿敵,下次我一定要勝過他!

我的對手作文12

  NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學以來,就“發(fā)飆”了。不但預習比我做得好,而且成績也開始超越我了。今天數(shù)學考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!

  NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點讓我佩服。不過,田奇睿的字逐漸變丑了,說到這里,我不禁竊喜起來。

  NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進步。從開學至現(xiàn)在,小記者社團公眾號已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進步可以說是突飛猛進,這點既讓我佩服也讓我焦急。

  NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的分數(shù)都超過了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來。

  除了這些同學以外,還有:“體育健將”關淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的`同學進步神速,我們是“對手”,也是好朋友,我們在同一個教室里在學習和生活上你追我趕,希望大家能好好學習,天天向上。

我的對手作文13

  自從,習字閱讀考后,老師就給我們每個人都找了一個對手,我是二號,我的對手也是二號,他的名字叫張嘉樂。

  有一次真情考試,我在考場上,想了又想,誒!終于想出了一個好的選材,當然也是我們老師舉例過得,我認認真真的寫,慢慢的想,忽然,我想到了我的對手張嘉樂!我心里堅定的想,我一定要超過張嘉樂!我想后就更認真了。

  再看看我的對手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認真的在審題,她那認真的.她臉似乎也在表達著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認真的寫著。

  我盼望著,盼望著。真情的分數(shù)終于下來了,老師終于要讀分數(shù)了。我緊張的聽著,當石廣盛讀到我的名字時,心都快要從我的嗓子眼里吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽張嘉樂的分數(shù)24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,。∥掖驍×藦埣螛!太高興了。

  我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!

我的對手作文14

  近幾個月,我的棋藝突飛猛進,以往與我大開殺戒的棋友,早已甘拜下風。好幾個星期,都沒有合適的對手,我憋得慌。終于,出門幾月的爸爸凱旋歸來,我欣喜若狂,撲著叫爸爸與我大戰(zhàn)三百回合。

  干完活,擺好棋,各自盯住棋盤不放,一副氣勢洶洶的樣子,一盤象棋的帷幕就此拉開。

  我小心警惕,既使我的`棋藝超常的好,但是面對面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳,抵在兩下頜之下,苦思冥想,琢磨著下一步的去向。

  而爸爸呢!也是拼盡全力,絞盡腦汁,絲毫不讓兒子一步。時間飛快地過去了,原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時間,事情出現(xiàn)了轉機,我的車不慎退位,令爸爸率領大軍乘虛而入,直搗我軍王巢,我見情況不妙,連忙派兵支援,但無回天之力。原來的攻擊漸漸變?yōu)榉朗,而爸爸的攻擊勢力愈漸強大。我開始緊張,爸爸卻神態(tài)自若,毫無膽怯之意,趁機向前推進,一連打倒了我?guī)撞ù筌,眼看彈盡糧絕,而爸爸只折損一員大將。敗是注定的,我長聲嘆氣,對自己自責。

  我知道對任何事都一樣,自滿是沒有什么好結果的。

我的對手作文15

  有一天,我們學校組織了戶外實踐活動。在那天炎熱的夏天,我無法在寂靜的早晨掩飾自己的激動。我早早起床,看著時鐘的指針——滴答,滴答,我的心像時鐘一樣怦怦直跳。

  終于到上學的時間了。我以極快的速度到達學校。幾個同學一到班里,馬上過來說你帶了什么零食!我什么也沒說他們說停。時間像沙漏一樣落入我的心里,我的.心里很焦慮。上了車,過了一會兒就到了目的地——鳳凰山別墅。

  下了車,我們去了海盜船的手游,上了船。當時老師說想去就去,怕就別坐了。當時沒敢坐下。突然,一個天使和一個惡魔出現(xiàn)在我的頭上。天使說你應該上去,因為你在挑戰(zhàn)你的對手。面對困難,你的心不應該退縮。魔鬼說害怕就不要去。何必自尋煩惱呢?我說面對困難不要退縮。于是我穿上了。船在慢慢上升,越來越高,要過云層了。我大聲喊叫,一點也不害怕。

  于是我得到了啟示,遇到“對手”不要害怕,克服恐懼就能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。