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我為老師點(diǎn)贊作文

時(shí)間:2023-03-06 17:06:21 作文 我要投稿

我為老師點(diǎn)贊作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我為老師點(diǎn)贊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我為老師點(diǎn)贊作文

我為老師點(diǎn)贊作文1

  老師,是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,亦是哺育我們祖國(guó)花朵的辛勤園丁。如果你問我想為誰點(diǎn)贊,我一定毫不猶豫地告訴你,我為老師點(diǎn)贊!

  贊老師的什么?贊他們的師德師風(fēng),也贊他們的愛崗敬業(yè),贊他們的辛勤付出,更贊他們的無私奉獻(xiàn)。像我們班的一位老師,正是我想點(diǎn)贊的模范。這位老師是我們班的班主任老師,既管理著我們整個(gè)班級(jí),也教授著我們班的語文課。

  如果我們誰對(duì)老師有所關(guān)心的話,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班主任老師從來沒有在天黑之前下過班,每天放學(xué)后都能見到她在辦公室里辛勤勞動(dòng)著,不是在批改作業(yè),就是在準(zhǔn)備教案,據(jù)我們班一位因?yàn)橐燃议L(zhǎng)來接的同學(xué)說,他回家之前,老師一直都在辦公室里忙活,而他回家,通常都是天黑了,萬家燈火開始亮起來的時(shí)候。

  我們班的`這位班主任老師,大概是我們學(xué)校里最辛勤的園丁了吧!因?yàn)橐陨险f到的那一點(diǎn),還只是老師最尋常的一樣,而她之所以讓我想為其點(diǎn)贊,是因?yàn)樗龑?duì)我們班每一位學(xué)生都用心至極。這或許也就是她每天下班那么晚的原因吧!她會(huì)用心了解我們班每一位同學(xué),會(huì)抽時(shí)間找我們每一個(gè)人談心,她甚至對(duì)我們每一位同學(xué)的生日都了如指掌,在我們生日的時(shí)候,為我們舉辦一些班級(jí)的小活動(dòng),讓我們班一點(diǎn)也不像是一個(gè)班級(jí),更像是一個(gè)大的家庭,她是我們的家長(zhǎng),我們都是她的孩子。

  每次我的父母問我最喜歡哪位老師時(shí),我都選不出來,因?yàn)槲业睦蠋煻纪玫,但他們問我想為誰點(diǎn)贊時(shí),我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他們,我為我們班主任老師點(diǎn)贊!無論是從愛崗敬業(yè)來看,還是從無私奉獻(xiàn)來看,她都值得我們點(diǎn)贊。

我為老師點(diǎn)贊作文2

  在我的學(xué)習(xí)旅途上,讓我敬佩老師有不少。他們之中,在這學(xué)期為我們付出全部心血的數(shù)學(xué)老師,我最為敬畏,讓我情不自禁地為她的魅力、個(gè)性、心血點(diǎn)贊。

  很多人都說,老師像蠟燭,默默燃燒自己,為我們照亮前行的路途;老師像指南針,把自己搞得暈頭轉(zhuǎn)向,卻不忘為我們指明方向;我卻覺得這位六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師像冬季的梅花,芬芳迷人,讓我們感到春天快來了,可她卻凋謝了自己的青春。

  數(shù)學(xué)老師的魅力不可抵擋。她剛來到我們班,我們已經(jīng)“未見其人,先聞其聲了”。她雖是個(gè)女的,但她走起路來風(fēng)度翩翩,氣質(zhì)四散。讓我們覺得有這樣一位“帥氣”的女老師真是太好了。

  數(shù)學(xué)老師的'個(gè)性是獨(dú)特的。學(xué)校要培養(yǎng)尖子生,要求各科老師只盯緊的班中前30名,可我們班的老師并沒有。而我們的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)待上課不認(rèn)真的同學(xué)給予批評(píng),哪個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)不好,數(shù)學(xué)老師讓那個(gè)同學(xué)去找她。記得,開學(xué)七周了,我們班又新調(diào)來一位差生,很多計(jì)數(shù)都不會(huì),我們同學(xué)都覺得大吃一驚。而數(shù)學(xué)老師可緊張了,每次體育課,每天的課余時(shí)間,總有數(shù)學(xué)老師和那個(gè)差生的身影。不出所料,這個(gè)差生的期末成績(jī)八十二分。

  數(shù)學(xué)老師付出的心血是最多的。每一次考完數(shù)學(xué)考試,她會(huì)爭(zhēng)取在一兩天改完,以便糾正同學(xué)們考試時(shí)犯的錯(cuò)誤,讓我們對(duì)某方面更加努力鞏固,讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶叻帧S幸淮,英語晚修下課后,我想去辦公室找數(shù)學(xué)老師,看見數(shù)學(xué)老師在奮筆疾書?,原來是在備課。我眼睛忽然水汪汪的,手里緊緊握住僅有80分的試卷,跑回了宿舍……

  數(shù)學(xué)老師,雖然是我學(xué)習(xí)旅途的一個(gè)路人,但她的形象卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,名字刻在心里。數(shù)學(xué)老師,我為你點(diǎn)贊!

我為老師點(diǎn)贊作文3

  “小心點(diǎn)兒!”是誰在說話?哦,原來是我們負(fù)責(zé)任的班主任呀。

  我們班有個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。一次,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,當(dāng)班主任知道后,親切地問那位同學(xué):“你能堅(jiān)持到放學(xué)嗎?”那位同學(xué)用可憐的`眼神看著班主任,說:“不能!彪S后,班主任打電話給那位同學(xué)的媽媽,班主任打完電話后,用手輕輕地摸了摸那位同學(xué)的額頭,微笑地安慰她:“堅(jiān)持一下,你的媽媽馬上就要來了!蹦俏煌瑢W(xué)一直苦著的臉,放松了許多。不一會(huì)兒,那位同學(xué)的媽媽就來了,班主任小心翼翼地扶著那位同學(xué)下樓,每走幾步,班主任都會(huì)問那位同學(xué):“你要不要休息一下?”班主任緊緊地拉住同學(xué)的手,生怕她摔倒了下來,班主任的頭上慢慢地沁出了珍珠似的汗水,直到把那位同學(xué)帶到了她媽媽的車?yán)铮嘀魅尾怕仉x開。

  還有一次,我們班一位同學(xué)因?yàn)榧敝蛔鳂I(yè),下樓時(shí)沒注意踩滑了。班主任剛好路過,立馬把他扶起來,并幫他把要交的作業(yè)拾了起來,并問他:“你沒事吧?”發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)傷得不輕,班主任就把他扶到辦公室里去了,并拿出了酒精和棉花,對(duì)那位同學(xué)說:“忍一忍,這個(gè)可能有一點(diǎn)疼。”班主任用棉花沾著酒精,在那位同學(xué)的傷口上輕輕地擦了擦,她一臉心疼的看著那位同學(xué)說:“很疼吧?我盡量輕點(diǎn)兒!卑嘀魅翁幚砗脗诤螅鲋俏皇軅耐瑢W(xué)回到了班級(jí)。并叮囑這位同學(xué):“小心點(diǎn)兒,多喝點(diǎn)水,千萬不要去碰那個(gè)傷口,下課后最好不要亂走動(dòng),以免被別人撞到!苯淮,班主任還給大家說,以后走路要看路。確定全班同學(xué)都聽進(jìn)去以后,班主任才松了一口氣,緩緩地走回了辦公室。

  這就是我們負(fù)責(zé)任的班主任,她對(duì)每位同學(xué)都很負(fù)責(zé),也對(duì)每位同學(xué)都很用心,我要為她點(diǎn)個(gè)大大的贊。(公眾號(hào):芒果之家)

我為老師點(diǎn)贊作文4

  男孩坐在窗前,聆聽著窗外的雨聲,盤弄著手里的魔方,哼著歌。窗外豆大的雨點(diǎn),使他的心緒飄回了從前。

  八歲那年,父親給他買回了一個(gè)魔方,他打開包裝,魔方說吸引了男的目光,男孩興奮不已,趕忙讓父親過來,與自己一起研究魔方。從此,男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。

  一個(gè)星期天,男孩拿出了魔方和說明書,他把魔方打亂,叫來了父親,請(qǐng)他幫忙一起復(fù)原,于是,男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思,男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。當(dāng)然,困難也是有的,當(dāng)他把對(duì)棱互換公式用成對(duì)角互換公式時(shí),男孩小心翼翼地反過來做公式,當(dāng)他把“R2”用成“R”,繼續(xù)往下做,最終發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),急的像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒,男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。

  不知不覺中,一年過去了。男孩又拿起了魔方,如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了,男孩仍舊拿著魔方和說明書,用他那已璇轉(zhuǎn)過幾萬次魔方的手,還原著這個(gè)五階魔方。

  又是一年,靠著這魔方給予他的`力量,男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅(jiān)信:只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心,就算是20階的圓形魔方也終究會(huì)敗在我的“手”下!

  其實(shí)男孩就是我;叵肫疬@三年的魔方時(shí)光,我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時(shí)此刻,我真想為自己點(diǎn)贊。

我為老師點(diǎn)贊作文5

  樹木的成長(zhǎng)離不開陽光雨露,花朵的成長(zhǎng)離不開園了的呵護(hù),老師的辛勤勞動(dòng)讓我們結(jié)出豐碩的知識(shí)果實(shí)。

  梁老師,您就是我們心目中最好的老師,而我們離不開老師的培養(yǎng)。正是老您把心全部放在我們身上了,您每天起早貪黑,全是為了我們!

  梁老師,您是但會(huì)讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)的好老師,每個(gè)星期一。您都會(huì)讓我們互相點(diǎn)警,自歡現(xiàn)都會(huì)馬上舉手。說說同學(xué)們表現(xiàn)好的地方。您還常常表揚(yáng)我有一雙管于發(fā)現(xiàn)別人的`美的服動(dòng),有何學(xué)為我點(diǎn)贊時(shí),我就會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),也改掉自己的缺點(diǎn),F(xiàn)在班上的同學(xué)都互相欣責(zé),互相點(diǎn)管。我們的進(jìn)步都是您的功勞呀!

  梁老師,您也是位愛鼓勵(lì)同學(xué)的好老師事以前我常常不敢舉手國(guó)答問題,怕自己講錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)。是您經(jīng)常對(duì)我說:“回答問題,答錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要息考過,回答時(shí)把自己的想法講出來,就算錯(cuò)了,梁老師也會(huì)為你的勇氣而點(diǎn)贊。”我聽了您的話,就像吃了一顆定心丸一樣,以后的課堂上,我都積極舉手發(fā)言,F(xiàn)在,我回答問題天比一天精彩,這都是因?yàn)槟墓膭?lì)!

  梁老師,您還是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。上次我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們讀書,那時(shí)天氣十分類熱,絲風(fēng)也沒有。我沒讀多久,頭上就像剛洗過一樣水淋淋的,滿頭大汗。這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了,拿來幾張紙巾,面帶微笑地把紙巾遞給我,還親手幫我。到現(xiàn)在,我的心里還記得您那又美麗又燦爛的微笑……

  梁老師,您對(duì)我們用心良苦,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來報(bào)答您。我還會(huì)成為您的小助手,管理好班集體,不用您再操心。

  梁老師,我知道日為師終身為父,我永遠(yuǎn)愛您!我為您點(diǎn)費(fèi)!

我為老師點(diǎn)贊作文6

  老師,從七歲入學(xué)的那一天起,就注定要陪我們走過這段青蔥歲月。沒有前世的約,卻有今世的緣,現(xiàn)在想來,不經(jīng)感慨。

  初到校園,對(duì)老師是崇拜得要命,只要老師稍微耍一些把戲,就能將我們騙得五體投地。而在我們幼小的心靈里,老師就是神,無所不知的神。

  當(dāng)漸漸和老師熟悉后,當(dāng)突然發(fā)現(xiàn);老師有一天寫錯(cuò)了一個(gè)字,當(dāng)老師也遇到了棘手的問題時(shí),我們忽然改變了自己的看法,原來,老師也是人啊。

  當(dāng)年齡再次增大,有了自己的思想和價(jià)值觀后,忽然發(fā)現(xiàn)老師不僅是人,還是很討厭的一個(gè)人。因?yàn)椋约河X得對(duì)的東西在他那總得不到認(rèn)可,有時(shí),甚至?xí)蝗幻壬鲆粋(gè)很大膽的想法:老師太老了,太迂腐了。

  高中是人生中最叛逆的時(shí)期,我們擁有了思想和部分的自由,老師神圣的光環(huán)早已消失不見,我們張揚(yáng),毫不顧忌,任意的揮霍著青春,我們以為生命是自己的。真的,有點(diǎn)自私的以為。

  老師一直都在背后默默關(guān)注著你。

  那是剛開學(xué)不久的一個(gè)晚自習(xí),下課鈴聲已打,大家收拾著書包,準(zhǔn)備回宿舍。這時(shí),班主任就一路小跑進(jìn)來,而手里還提著什么,有的同學(xué)一看,以為是卷子改出來,老師來找他算賬,拔腿就跑。老師將他們攔住,神秘地對(duì)我們說:“過來,給你們看一個(gè)好東西!蔽覀円詾槭呛贸缘模B忙圍住了老師。

  老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的!有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地伸手去要了,我們大多數(shù)人愣在原地,驚喜之余還在疑惑:今天是誰過生日?我怎么不知道?老師怎么會(huì)知道?

  沒錯(cuò),老師都知道,一個(gè)號(hào)稱靈魂工程師的`人必要先清楚他所淬煉的靈魂,他們的生活,他們的內(nèi)心……

  盡管過生日的不是我,但我還是相當(dāng)?shù)母袆?dòng),相當(dāng)?shù)恼鸷场?/p>

  我要為老師點(diǎn)個(gè)贊!

我為老師點(diǎn)贊作文7

  光陰飛逝,我已經(jīng)是個(gè)初中生。在眨眼就過去歲月里,而令我最印象深刻的老師就是我現(xiàn)在的班主任——施老師,我認(rèn)為用春蠶來形容施老師最合適不過了。我要為他點(diǎn)個(gè)贊。

  施老師從教我們開始,是不怎么生病的,這件事,作為他的學(xué)生,我是親眼目睹的。而施老師給我的印象一直是沉穩(wěn)嚴(yán)肅的.,但是從那件事發(fā)生后,我就不這么認(rèn)為了。

  記得那天早上,應(yīng)該是施老師給我們上課,可是課已經(jīng)開始了10分鐘,我還不見施老師來,就起身準(zhǔn)備去施老師辦公室看看。我一把頭探出教室門外,就看見語文老師向我們班跑過來。嚇得我趕緊回到自己的座位上。語文老師進(jìn)了教室就說:“施老師今天生病了,這節(jié)課上語文課!闭f完,老師又補(bǔ)充了一句:“最近幾天你們不要惹施老師生氣,聽見了嗎?”“哦!蔽覀?nèi)嗪暗。第二天,施老師像平常一樣,來給我們上課,只不過施老師的臉色不太好。果然,上課時(shí),施老師沒有了平時(shí)的眉飛色舞,而是坐在椅子上。雖然老師生病了,應(yīng)該休息,但是施老師給我們講的知識(shí)可是一點(diǎn)沒少。

  到了下午,我不知道怎么的開始肚子疼。這件事被施老師知道了。施老師先走過來詢問我的情況,又給我打了熱水喝。我當(dāng)然是非常感動(dòng)。后來,我從語文老師口中得知:那天施老師發(fā)燒了,燒到了38°!我想:是老師都發(fā)高燒了,還來照顧我,太偉大了。

  隨著這件事的過去,我更加想為所有的老師點(diǎn)個(gè)贊,有了他們的無私的付出,才會(huì)有現(xiàn)在的我們!

我為老師點(diǎn)贊作文8

  您,一個(gè)再平凡不過的中學(xué)地理老師,卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。

  您講課生動(dòng)有趣,時(shí)時(shí)吸引著我。自打第一次上你的課,我就被您深深地吸引,著了魔似的瘋狂地愛上了地理。這是我上的第一節(jié)地理,您教我們地球的自轉(zhuǎn) 與公轉(zhuǎn),為了讓我們更好的了解自轉(zhuǎn),您專門拿了一個(gè)地球儀和手電筒,而為我們模擬了地球的自轉(zhuǎn),您讓我們更好地明白了晝夜的產(chǎn)生。為了給我們證明地球是一個(gè) 球體,您專門用紙折了一只小船,為我們演示了小船由遠(yuǎn)及近、有無到有的過程,在課堂上證明了地球是個(gè)近似的球體。劉老師,讓我為您豐富精彩的講課點(diǎn)贊。

  這個(gè)學(xué)期,有一節(jié)地理沒有上,我們都十分奇怪,您不會(huì)無緣無故不給我們上課的。后來,聽班主任老師說,您的腳崴了,不能給我們上課了。聽到這個(gè)消息后,大家都十分害怕,因?yàn)檫@已經(jīng)到期末了,快考試了, 您不來大家心里沒把握考好。我們天天盼望著您腳好了。終于,有一天,班主任對(duì)我們說,您來為我們上課了。當(dāng)時(shí),我們好激動(dòng),我們終于可以聽您的課了,您不 知道我們?cè)谀軅麜r(shí)有多么著急,現(xiàn)在,您的腳終于好了,我們又可以聽到您的課了?墒,班主任接著說,您是拄著雙拐專門給我們班上課的。我們一聽就驚呆 了,您完全可以不來呢?當(dāng)我們班的男生攙扶您進(jìn)來時(shí),我再一次被眼前的一幕驚呆了,只見您右腳打著石膏,捆著藍(lán)色的`套套,拄著兩個(gè)拐杖,一步一步緩慢地走 著。突然,而全班響起了巨大的掌聲。是的,您感動(dòng)了我們,哪里會(huì)有一個(gè)老師向您一樣,拄著雙拐來上課的。劉老師,我為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊。

  劉老師,您真的是一位好老師。我感動(dòng)于您的敬業(yè),感動(dòng)于您豐富的課堂。劉老師,我們?yōu)槟c(diǎn)贊。