小學(xué)四年級(jí)作文300字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天是端午節(jié),端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng),有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等,我和媽媽今天包粽子。
傳說包粽子是為紀(jì)念屈原的,我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨,媽媽買來一包清香的粽葉,之后把包裝紙撕開,媽媽拿起兩片粽葉,給我演示,媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形,之后往里面裝一些糯米,之后又加了幾顆小紅棗,把這些弄好之后,又往里面加了一層糯米,之后,把葉子再卷好,卷成一個(gè)三角形,再用繩子綁好,一個(gè)清香的粽子完成了,我學(xué)著媽媽的樣子,做了個(gè)幾個(gè)粗糙的粽子,最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里,粽子的香味滿家四溢,讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺,三十分鐘之后,一盤粽子才算真正的.完成了。
今天我吃到了自己包的粽子,雖然不算太好,但是我特別有一種成就感,我也可以做美食了,功夫不負(fù)有心人,我沒有花一分錢去買粽子,還吃到了好吃的粽子,還體驗(yàn)到包粽子的快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我們生活的這個(gè)地球是那么的美好,那么清新,同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,可他經(jīng)不起人類日積月累的破壞?墒侨藗冞不知悔改,“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類的東西了!
我放學(xué)的時(shí)候看到過這樣的景像,一個(gè)大哥哥(看上去五六年的`樣子)買了包零食,把包裝紙隨手一扔,就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買了一瓶飲料喝,喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見了把瓶子撿起來放進(jìn)“可回收類”的垃圾桶里。然后,他跑回去,拿來了掃把和畚斗,不斷地掃著人民路上的垃圾?梢娝褪且粋(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀!
作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn)椋覀兊纳铍x不開水,動(dòng)物的生活離不開水,植物的生長(zhǎng)離不開水?梢,水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋,盡量用布袋或竹籃,因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾,它幾百年甚至幾千年也不?huì)腐壞?墒,周圍土壤的養(yǎng)份卻沒有了,所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……
我身為環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
秋天是人們最喜歡的季節(jié),人們都愛秋天,愛它的秋高氣爽;愛它的云淡日麗;更愛它的香飄四野。
秋天到了,樹葉黃了,一片又一片地從樹上落下來,這每一片黃葉子就好像一封信,是秋姑娘寫給小動(dòng)物的信。她寫給松鼠,讓松鼠在秋天準(zhǔn)備好足夠的杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等,準(zhǔn)備冬眠時(shí)醒過來和冬眠后拿來應(yīng)急;她寫給黑熊,讓它們做好冬眠的準(zhǔn)備,不要冬眠是沒動(dòng)西吃;她寫給小白兔,趁其他秋天準(zhǔn)備好食物,到了秋天,菜都被凍死了;她還寫給小朋友們,要加幾件衣服,不要著涼了。
農(nóng)民伯伯們很愛秋天,因?yàn)樗魅チ讼娜盏难谉;她把明亮和涼爽撒向人們;她還抱著沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)于人間。人們都愛秋天,愛它的.秋高氣爽;愛它的云淡日麗;更愛它的瓜果飄香。
家長(zhǎng)們也很愛秋天,因?yàn)樗麄冊(cè)谇锾熨I到了其他的果實(shí)比冬天買秋天的果實(shí)便宜多了。
而小朋友們更愛秋天了,因?yàn)榍锾齑蠖鄶?shù)果實(shí)都成熟了,他們可以天天都大吃大喝地吃水果了;還有些小朋友因?yàn)榕卤晃米右,而討厭夏天,而秋天沒蚊子。
秋天,她風(fēng)和日麗,既沒有夏天火辣辣的太陽,也沒有冬天那寒風(fēng)刺骨的感覺。
啊,秋天,人們都愛你,愛你的秋高氣爽,愛你的風(fēng)和日麗,更愛你的瓜果飄香。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園真是一個(gè)云兒滿智慧的海洋!
學(xué)校的大門就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個(gè)標(biāo)志性的建筑,那象征這我們的校園,這標(biāo)志下面寫這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。
標(biāo)志后面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!
接下來就是操場(chǎng)了!操場(chǎng)種著一種又香又扎的'草,如果你躺上去保準(zhǔn)會(huì)扎疼你的,操場(chǎng)里分為三部分,第一部分是籃球場(chǎng),第二部分是綠化帯的足球場(chǎng),第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!
我們還有一個(gè)小操場(chǎng)那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方!
我最喜歡教學(xué)樓了,因?yàn)榻虒W(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對(duì)中國(guó)文化、動(dòng)物王國(guó)、昆蟲世界和古代知識(shí)有這實(shí)際的認(rèn)識(shí),高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的結(jié)晶啊!學(xué)校我愛你!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我最想感謝的人是張瑞涵。
為什么她是我最想感謝的人呢?因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多我不懂的知識(shí),而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的幫助下,我的三科成績(jī)和她一樣好了,這次考試我和她一樣,三科都在八十分以上。
有一次在上英語課的時(shí)候,我找她一起背單詞,她是我們組的小組長(zhǎng),當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞時(shí),她會(huì)耐心地教我。我覺得她是我們班里最好的組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我有不會(huì)的問題問她的時(shí)候,她都會(huì)耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起,但是每次興趣班下課我都找她玩。
她雖然長(zhǎng)得不怎么好看,我卻照樣喜歡她。因?yàn)樗牡厣屏迹瑯酚谥。有一次,我抬書的時(shí)候,書很重,我都把吃奶的力氣用上了,可還是抬不動(dòng)。這時(shí)她看見了,走過來對(duì)我說:“我來和你一起抬吧!”在她的'幫助下,我們終于把書搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了,她趕緊跑過來扶我起來,還帶你去醫(yī)務(wù)室了呢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快流眼淚了。
這就是我最想感謝的人——張瑞涵,一個(gè)善良好學(xué)的人。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
“啪”,停電了,那該用什么來照明呢?答案是蠟燭。
我愛蠟燭,因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時(shí)候,無私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前,人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭,使一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚可以干事了。
電燈的`發(fā)明當(dāng)然是一件好事,它比蠟燭更亮,可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電,若是沒有電,電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的,可人們卻毫不在意,把蠟燭拋到了九霄云外,唯有停電了,人們才會(huì)著急起來,才會(huì)意識(shí)有蠟燭的存在。蠟燭從來都不計(jì)前嫌,不管從前人類如何對(duì)待它,輕視它,鄙視它,它還是默默無聞地照亮別人,消耗自己。它把自己全部的能量全部無償?shù)厮徒o人們,可人們卻從不重視它,只要電一來,人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈,只有下一次停電,人們才會(huì)再想起它,并驚嘆:“啊,這真是美麗的火光!”
隨著科學(xué)技術(shù),蠟燭必定將退出人類世界,但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上,將永垂不朽!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
兩周前,我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)熒紒碛^看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多啊,有長(zhǎng)跑、短跑、接力賽,跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。如果輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽,我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威,喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場(chǎng)比賽,我們可不會(huì)喊得這么賣力。我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽很認(rèn)真賣力,可是在進(jìn)行接力賽跑的項(xiàng)目中,我們班有個(gè)選手真是幫倒忙,她跑完自己的那段,也不看看前面的運(yùn)動(dòng)員是誰,就把我們隊(duì)的接力棒給了別的'班的選手,別的班的選手拿著接力棒跑到終點(diǎn)了,我們班剩下的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤,我們班的同學(xué)急的在操場(chǎng)邊喊啊,叫啊,可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們?cè)诓賵?chǎng)邊看比賽,坐了很久,天氣很熱,我把我?guī)У囊淮笃克鹊镁褪O乱稽c(diǎn)了。我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我要水,我把水給他,以為他要喝,結(jié)果他把水倒在一塊布上,然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很,就躲到操場(chǎng)北邊的乒乓球臺(tái)底下,和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰(zhàn)游戲,等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)乒乓球臺(tái)下面有蜘蛛的時(shí)候,就起身離開了。
今天真是難忘的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富多彩的,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力,才有了力量來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著,不管路多么艱難,始終不肯放棄,心里只有一個(gè)念頭:沖破逆境,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。俗話說得好"功夫不負(fù)有心人".只要敢于沖破逆境,還是能成功的。四川有一個(gè)小女孩,從小就酷愛舞蹈,想長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈家。但,命運(yùn)是殘酷的。在一次大地震中,小女孩的`雙腿被無情地奪走了。她并沒有對(duì)舞蹈失去信心,而是在荊棘中開拓新路,創(chuàng)造奇跡。由此可見,努力是有回報(bào)的。
小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過當(dāng)一名司令,指揮軍隊(duì)打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個(gè)司令,"頭戴大高帽,腰掖盒子炮"的司令官,指揮自己的軍隊(duì)把二本鬼打的魂飛破膽。直到有人叫我,我才驚醒,看到自己流的口水,不禁哈哈的笑起來。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,,讓更多的人學(xué)到知識(shí)(特別是上不起學(xué)的兒童,讓他和我們一樣,學(xué)到知識(shí))。我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起等待那一天的到來!