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致青春作文

時(shí)間:2023-03-05 10:40:37 作文 我要投稿

【推薦】致青春作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的致青春作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】致青春作文四篇

致青春作文 篇1

  剛上線,看見大學(xué)同學(xué)群里有人在組織同學(xué)會(huì),突然間,竟有恍如隔世之感。

  時(shí)間過得真快,兩年前的那個(gè)七月,我才參加了高中同學(xué)20年聚會(huì);眼下,又要參加大學(xué)同學(xué)20年聚會(huì) 。不知道怎么了,對(duì)于此次大學(xué)同學(xué)聚會(huì),我一點(diǎn)熱情都沒有。并非我薄情,更不是寡義,真的,我也說不清自己到底是什么心態(tài)。或許,是我的心老了吧。

  剛剛和老同學(xué)聊了半天,問他的想法。答曰:如果不參加,怕留下遺憾。既然這樣,那還是同去吧!

  眼下,正值陽(yáng)春三月。

  記憶中,母;罩輲煂iT前的大道兩旁,梧桐飄絮,柳樹含煙,正是一年當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。行政樓前,玉蘭花含苞待放,虞美人風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)處,三三兩兩地向教學(xué)樓走過來一群年輕人,手中捧著書本,那是二十年前的我們嗎?

  前年暑假,好友陶舉家南來,我們?cè)煌剡^母校一趟。

  當(dāng)日在母校,目之所及:無處不破敗,無處不荒涼!我沒想到,在我的心底深處始終執(zhí)著的`那份美好的念想,時(shí)隔若干年后,竟然如此不堪!早知如此,相見真如不見!

  物猶如此,人何以堪?

  師專兩年,有過太多難忘的人和事,也有過痛徹心扉的記憶。

  如今,網(wǎng)絡(luò)里,清風(fēng)如影隨形,一路相伴,二十年不改初衷;現(xiàn)實(shí)中,G君如煙似夢(mèng),一去經(jīng)年,二十載杳無音訊。如果有緣再相見,我真的想問問,還記否:陽(yáng)春三月新安江畔,桃花島上綠草如茵,斜陽(yáng)夕照一灣碧水,你我相約攜手同游,賞桃之夭夭灼灼其華?

  時(shí)隔二十年,新安江依舊一江春水,但昔年的桃花島已然不見。在我心里,只可惜了那數(shù)里軟紅,一片胭脂云……

  俱往矣!

  時(shí)間,是治愈傷痛最好的良藥,它能讓人學(xué)會(huì)遺忘,也能讓人學(xué)會(huì)放下。如今,太多的往事我不愿回想,曾經(jīng)刻骨銘心的人我也不想再見。我只想靜靜地,守著女兒守著家,守著自己守著心,期盼歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

  時(shí)光,見證著生命經(jīng)歷的種種過往;歲月,沉淀著人生的悲歡離合。走過風(fēng)霜雨雪,走過紅塵喧囂,未來漸行漸遠(yuǎn)的日子,就讓我活在當(dāng)下,且行且珍惜……

致青春作文 篇2

  翻開歲月的日記,穿梭時(shí)光的軌跡,回首逝去的青春,幾許期待,幾許不堪,幾許傷痛;一時(shí)間帶到了過去,無邪的青春歲月,坎坷的青春路途,苦澀的青春情感;時(shí)光把這一切都埋藏在了過去,偶爾回憶,也無法憶起當(dāng)初的迷離。

  青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;

  青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;

  青春是一場(chǎng)傷痛,來不及了。

  或許我們并沒有那么的幸運(yùn),時(shí)隔多年我們已無法再回到當(dāng)初的地點(diǎn),無法翻開當(dāng)時(shí)的'記憶,更無法再見到曾經(jīng)帶給你回憶和傷痛的那個(gè)人,失去的,已經(jīng)不會(huì)再回來,過去的已經(jīng)沒法再改變,一場(chǎng)相逢只是彼此故事的交集,留存心間,永遠(yuǎn)不去觸及。青春就是一群年輕的心,在一起瘋狂,在一起放縱,在一起依靠和互相珍惜,總覺得時(shí)間足夠揮灑,但青春,終將散場(chǎng),年輕的心終將老去,時(shí)光終會(huì)無情地結(jié)束這些美好,逝去的也一去不復(fù)返。唯有記憶深處深藏青春的彌留,青春只有一次讓你揮霍,短暫而美麗。

  伴隨青春的流逝,我們跌跌撞撞走到了今天,過著各自不一樣的生活,時(shí)光無法倒流,青春不能重走,電影的鏡頭將我們帶回到了過去的畫面,似曾相識(shí)的場(chǎng)景,勾起你對(duì)青春的無限回憶,心靈深處似乎會(huì)想起那些人,現(xiàn)在在哪里,還好嗎?

  青春是一場(chǎng)悲歡離合的史詩(shī),青春也是一次心靈的成長(zhǎng),青春更是一段靈魂的觸碰;如史詩(shī)般華麗,更如破繭般疼痛,心中的道道傷痕,才是青春最真實(shí)的見證。

  青春終將逝去,也許正在經(jīng)歷,也許已經(jīng)成長(zhǎng),但那些過去的歲月,會(huì)伴隨著時(shí)光越走越遠(yuǎn),所能抓住的越來越少,珍惜現(xiàn)在,青春終將不再。

致青春作文 篇3

  十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”,因?yàn)檫@個(gè)年歲是最多夢(mèng)最多彩最多回味的,因此,年少的我不敢說青春是什么,我只能說青春像什么。青春就像放飛的風(fēng)箏,總認(rèn)為掙斷了線才會(huì)自由,當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來吹去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有線的時(shí)候才是自由。

  記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說,講的是一群無憂無慮正值青春年華的中學(xué)生,在一系列的'成長(zhǎng)煩惱、快樂中,面臨著來自家庭、學(xué)校、社會(huì)的各方面壓力和困擾,并在他們心中泛起了陣陣漣漪,我自己也感同身受、深有體會(huì),正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣,品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學(xué)生活,書中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣,他們仿佛就是我身邊的同學(xué),演繹著一部叫“青春”的交響曲。

  曾記得,我們剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的懵懂無知,帶著最純真的童心走進(jìn)校門,感受青春的蓬勃生機(jī)。每一節(jié)課、每一次活動(dòng),都會(huì)給自己帶來不小的收獲。何時(shí)何地都充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的我們,青春中更多的是無憂無慮。

  曾記得,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的思想逐漸成熟,不會(huì)再像一個(gè)孩子那樣在學(xué)校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書、深思熟慮地答題以及對(duì)問題的細(xì)細(xì)追索。班級(jí)里不再充盈著歡樂,而是寂靜。那時(shí)的我們,青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。

  歲月如梭,到了初三,學(xué)業(yè)開始繁重,壓力也越來越大。同學(xué)間的對(duì)話大多以問題開始,討論過程中針鋒相對(duì),有的甚至互不相讓。在家里,成天面對(duì)堆積如山的作業(yè),一些煩悶總是纏繞心頭,當(dāng)然,青春期的我們,也難免會(huì)跟父母斗斗嘴,貌似林林種種的一切都想跟我們作對(duì)。但我們心里自然明白,父母的嘮叨、老師的嚴(yán)厲都是為我們好。那時(shí)的我們,青春中帶有那么一點(diǎn)叛逆。

  青春不是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)盛宴。它不應(yīng)該被揮霍在無用的爭(zhēng)吵與煩悶中,它應(yīng)是我們的動(dòng)力,它應(yīng)載著我們?nèi)グ肯瑁?/p>

  那些年,我的求知欲使我獲得了知識(shí);在將來,我要用知識(shí)換取我的成功,換取最有價(jià)值的生命。那些年,我的理想帶給我遠(yuǎn)大的目標(biāo);在將來,我要努力為自己的目標(biāo)而戰(zhàn),不放棄理想。那些年,我的青春帶給我活力;在將來,我要利用好青春,不能碌碌無為,“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”,我要讓青春煥發(fā)光彩,給自己添上最美麗的一筆。

  行者無疆,因?yàn)槁吩谀_下;

  勇者無畏,因?yàn)榍啻鹤靼椤?/p>

  我們正走在青春的路上,帶著披荊斬棘的勇氣,懷著永不言敗的信念,將陽(yáng)光和汗水裝進(jìn)行囊,一路前行。

致青春作文 篇4

  兒時(shí)童年是無忌的,腦中是各種各樣異想天開的想象;而如今,腦中已不裝的是想象,只是各種各樣學(xué)習(xí)培訓(xùn)的公式計(jì)算。望著窗前,我確實(shí)無法釋懷,為何大家會(huì)變?yōu)槟菢幽兀?/p>

  兒時(shí),童年是一幅畫,我憧憬的是外婆家。外婆家是一棟樓舊式獨(dú)棟別墅,在我的印像中,外婆家尤其大。之前,我與我的表姐、弟弟妹妹,常常在躲貓貓。玩的流汗了,也是擦了又擦,然后,又高興的.跑去玩了。外婆家盡管大,可是總覺得空洞洞的,這幢房屋僅有外公外婆住在這里,因此 爸爸媽媽常常回家了與外公外婆聊一聊生活中,來的頻次多了,這也就變成一個(gè)兒童游樂場(chǎng),望著姥姥的微笑,大家也總又哭又笑著看見姥姥。那時(shí)第一次感覺到歡樂。

  長(zhǎng)大以后,多的是對(duì)生活的顧忌,撲面而來的是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作壓力,一大張考卷迎面而來。星期一到星期五念書,星期六、星期七補(bǔ)課,連口氣喘的機(jī)遇也沒有,更不要說去外婆家了,去外婆家就變?yōu)橐粋(gè)追憶。要過很多禮拜才可以返回外婆家,就在2個(gè)禮拜后,母親跟我說姥姥搬新家了,原先的外婆家被一個(gè)老總收購(gòu)了。之后當(dāng)有時(shí)間時(shí),大家就去外婆家,老外婆家激起了我過多的追憶,新外婆家是好,僅僅缺了哪些原來是之前的歡歌笑語(yǔ)。

  歲月帶去了過多,帶去了孩子氣的我,帶去了童確實(shí)歲月,留有的是早已完善的大家,心里不會(huì)改變的確是對(duì)生活的憧憬,對(duì)童確實(shí)追憶。