【精華】寓言作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寓言作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寓言作文 篇1

　　1. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然

　　2. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

　　3. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

　　4. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

　　5. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

　　6. 你很善于抓住事物的.特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

　　7. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益

　　8. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

　　9. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　10. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

　　11. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切

　　12. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象

　　13. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)

　　14. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深

　　15. 注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷

　　16. 文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)

　　17. 對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒

　　18. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)

　　19. 文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成

　　20. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作

寓言作文 篇2

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。它們不僅是鄰居，還是形影不離的好朋友，每天一起去上學(xué)，一起玩游戲。

　　有一天，小松鼠像往常一樣來(lái)到小灰兔家，它發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)的。小松鼠便走了進(jìn)來(lái)，但是沒(méi)有小灰兔的一絲蹤跡。小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它很快冷靜下來(lái)，最后決定去找好朋友小灰兔。

　　小松鼠走阿走，來(lái)到了一條很深很寬的河邊，河中的鱷魚(yú)想吃掉小松鼠，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副擔(dān)心的模樣，說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥，想吃掉我，必須先讓所有鱷魚(yú)鋪滿整條河，等我到了河中心，再吃掉我，不然會(huì)得病的'�！摈{魚(yú)信以為真了，它命令所有鱷魚(yú)鋪滿整條河，小松鼠立馬踩著鱷魚(yú)們的背，過(guò)了河。小松？到了河對(duì)岸，笑容滿面地對(duì)氣呼呼的鱷魚(yú)說(shuō)：“謝謝你，鱷魚(yú)大哥！”小松鼠說(shuō)完，便蹦蹦跳跳地跑走了。

　　小松鼠走啊走，它遇見(jiàn)了一位農(nóng)民，它問(wèn)農(nóng)民：“農(nóng)民伯伯，請(qǐng)問(wèn)您見(jiàn)過(guò)一只小灰兔嗎？”農(nóng)民想了想說(shuō)：“我從遠(yuǎn)處那座小鎮(zhèn)地來(lái)的時(shí)候，好象看見(jiàn)了一只小灰兔，還聽(tīng)到了槍聲�！毙∷墒笾x過(guò)農(nóng)民后，便向遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)奔去，還隱隱約約聽(tīng)到農(nóng)民說(shuō)：“想到哪個(gè)小鎮(zhèn)，要翻過(guò)十座山�！�

　　小松鼠翻過(guò)的十座山上沒(méi)有一滴水，而且天不下雨，每天都是驕陽(yáng)似火，小松鼠的雙腳都被燙起了血泡。終于，過(guò)了兩個(gè)星期，小松鼠到了那個(gè)小鎮(zhèn)，它到處找啊找，后來(lái)在公園找到了小灰兔。原來(lái)，那天早上，有一些人來(lái)抓森林里的小動(dòng)物，由于小松鼠住在樹(shù)上，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但小灰兔就被他們追捉，還被開(kāi)槍了，幸好小灰兔跑得快，才幸免于難。后來(lái)，小松鼠將一路尋找小灰兔的堅(jiān)辛也慢慢說(shuō)給小灰兔聽(tīng)。

　　兩個(gè)好朋友激動(dòng)的哭了，并緊緊擁抱在一起。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)森林警察把哪些壞人抓走了，它倆開(kāi)開(kāi)心心又回大森林里生活了。

　　友誼就是這樣不放棄希望。

寓言作文 篇3

　　“濫竽充數(shù)”值得同情

　　齊宣王很喜歡聽(tīng)人吹竽，而且喜歡大排場(chǎng)。每次吹竽的樂(lè)師都有300人，而且吹完后，官府還管飯。所以，稍微會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)器樂(lè)的人，都想辦法混到了吹竽的行列中。南郭先生就是這樣的人。他的竽吹得不好，但如果能夾在300人中吹，也可以蒙混過(guò)去了。后來(lái)，齊宣王死了，齊湣王也喜歡聽(tīng)人吹竽，但他要聽(tīng)樂(lè)師一個(gè)一個(gè)的演奏，而不要幾百人一起吹。這么一來(lái)，南郭先生就只好悄悄地溜走了。

　　這位南郭先生也挺不容易的.，家里窮得揭不開(kāi)鍋了，但聽(tīng)說(shuō)給齊王吹竽還管飯，他還是要冒著“欺君”被砍頭的危險(xiǎn)混進(jìn)去。如果是不缺吃穿的士大夫，誰(shuí)愿意做混子冒這份險(xiǎn)呀。南郭先生窮得沒(méi)飯吃，一家老小忍饑挨餓；可這位齊王呢，窮嗜極欲，喜歡講排場(chǎng)，身邊光吹竽的樂(lè)師就有300人。這真是“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”呀。就是這樣的提心吊膽混飯日子也不能長(zhǎng)久，因?yàn)辇R湣王的聽(tīng)竽習(xí)慣跟先王不一樣，南郭先生混不下去了，只好“悄悄地溜走了”，不知后來(lái)他們一家又是如何在饑餓線上掙扎的。

　　我想最早把南郭先生濫竽充數(shù)的事當(dāng)作笑談的肯定是那些飽食終日無(wú)所事事的士大夫，窮苦的貧民百姓是不會(huì)拿這個(gè)故事當(dāng)笑話來(lái)傳的，因?yàn)樗麄兡荏w會(huì)南郭先生混碗飯吃的不易。

　　南郭先生既能在古代被稱為先生，想必是讀過(guò)些書(shū)的人，而讀過(guò)些書(shū)的人又往往不免迂腐。他們不懂得跑關(guān)系、走門(mén)路，遇事就六神無(wú)措。比如這位南郭先生，你溜什么溜呀，300人吹竽大單位中的混子又不是你一個(gè)。何況你還是會(huì)吹竽的，只不過(guò)“吹得不好”罷了，人家還沒(méi)讓你下崗呢，自己就先跑了。想要混口飯吃，不跑關(guān)系、走門(mén)路怎么能長(zhǎng)久呢？跟竽班的“竽頭”或齊王的近侍拉拉關(guān)系，沒(méi)準(zhǔn)兒這臨時(shí)吹竽工就成為宮里的正式樂(lè)工了，將來(lái)升為宮里的樂(lè)師也說(shuō)不定呢。有多少人啥都不會(huì)卻能躲在單位的溫床里混飯吃；有多少?zèng)]有真才實(shí)學(xué)，卻能靠逢迎巴結(jié)混得象模象樣？社會(huì)風(fēng)氣如此，不如此就餓死，你守得什么氣節(jié)道德，怎么就溜了呢？

寓言作文 篇4

　　在一片美麗的大森林里，生活著一群快樂(lè)的猴子。

　　一天，一只叫紅紅的小猴子在森林邊上發(fā)現(xiàn)了一雙美麗的.繡花鞋。他想：多漂亮的繡花鞋��！我能不能穿上它呢？于是他穿上繡花鞋，在森林里走來(lái)走去。

　　其他的猴子看見(jiàn)了，都勸說(shuō)紅紅不要穿繡花鞋�！澳銜�(huì)倒霉的！”他們說(shuō)。

　　紅紅不在乎，依然高興地玩兒著。

　　這時(shí)候，從森林深處傳來(lái)一聲咆哮，緊接著，跳出了一只吊睛白額的大老虎。它張著血盆大口，向猴子們撲過(guò)來(lái)。

　　猴子們立刻爬上了樹(shù)。紅紅試了幾次，都從樹(shù)上滑了下來(lái)。

　　眼看大老虎就要抓住紅紅了，一只老猴說(shuō)：“紅紅，快把鞋子脫掉！”

　　紅紅脫掉了繡花鞋，果然逃出了虎口。

　　望著驚魂未定的紅紅，老猴語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“紅紅，我們猴子是不穿鞋的，也不能穿鞋，你一定要記住這一點(diǎn)！”

　　小猴子紅紅低下了頭。

寓言作文 篇5

　　在暑假里，我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)。大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我們僅僅知道古希臘的伊索，法國(guó)的.拉·封丹，俄國(guó)的克雷洛夫等，他們寫(xiě)的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名;但如果說(shuō)到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。

　　這些故事人們不僅耳熟能詳，還從中得到頗為深刻的人生道理，比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛(ài)說(shuō)謊話的人，即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力，最終就會(huì)勝利”等等。

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