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【熱】迷人的校園作文51篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的迷人的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
迷人的校園作文 篇1
校園的秋色可真迷人啊！
校門口矗立著一個(gè)紅色心形的建筑物，他是我們學(xué)校的標(biāo)志。上面還寫著兩個(gè)字：“心語(yǔ)”。遠(yuǎn)看，真是氣派無(wú)比。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇：菊花五顏六色，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……月季火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。在花壇兩旁各有一棵桂花樹，綠郁蔥蔥，像一個(gè)綠色的棉花糖。桂花小小的，黃黃的，就像灑在棉花糖上的金色小糖球�；ㄏ阋齺砹嗣利惖暮颓趧诘拿鄯洹Ｃ鄯洹拔宋宋恕钡孛χ擅�。蝴蝶張開翅膀在花叢中翩翩起舞。
沿著水泥道往里走，一排廣玉蘭吸引了我。只見它的葉子翠綠翠綠的，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。忽然我的鼻子聞到了一股清香，順著香氣我找到了一排夾竹桃。他們像一對(duì)精神抖擻的.士兵保衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹上的花骨朵粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘。旁邊幾株完全盛開了的，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，幾片樹葉打著旋兒飄落下來。我情不自禁地彎下腰，撿起一片樹葉，把它夾進(jìn)書里，作為我的珍藏。
抬頭看，不知不覺已到了廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊正方形的人工草坪。周圍一圈是塑膠跑道，踩上去軟軟的，很舒服。同學(xué)們，有的在操場(chǎng)上跳繩。有的在賽跑。還有的在扔沙包……整個(gè)校園都充滿了勃勃生機(jī)。
��！秋天你將校園變得這么美麗迷人。我愛你美麗的校園。
迷人的校園作文 篇2
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的大花園，有古色古香的勤敬樓，有充滿科技感的世紀(jì)樓，有高大的泡桐樹……其中，我最喜歡的是校園東北角的小花壇，它然人流連忘返。
我站在寬闊的操場(chǎng)上，向北望去。迷人的花壇美景盡收眼底，它就像一幅美麗的圖畫。這里鳥語(yǔ)花香，百花齊放。花壇里種著各式各樣的樹木，到處生機(jī)勃勃。有高大的棕櫚樹，全身長(zhǎng)滿棕毛，像穿著一件長(zhǎng)毛大衣，樹頂長(zhǎng)著許多大葉子，像一把把蒲扇；有郁郁蔥蔥的紅葉小柏，它的枝葉是彎曲的，相互交錯(cuò)，像站崗的士兵；有短小的灑金珊瑚，它們成排成列，像我們做操的隊(duì)伍，仿佛在跟我們比賽。
最引人注目的.就是那茂盛的桂花樹。眼看就像一把把撐開的大綠傘，足有兩層樓高。近看，細(xì)長(zhǎng)的，灰褐色的枝干上長(zhǎng)滿了青翠欲滴，橢圓形的葉子，數(shù)不勝數(shù)。葉子之間還長(zhǎng)著一簇簇金黃色的桂花，仔細(xì)觀察，桂花有四片花瓣，還長(zhǎng)著一個(gè)小小的花蕊。香氣撲鼻，很遠(yuǎn)都能聞到桂花的花香，風(fēng)一吹，一朵朵桂花飄落下來，就像下了一場(chǎng)桂花雨，非常美麗。落在地上，像給大地媽媽鋪上了一層金燦燦的地毯。
當(dāng)然，我們校園的一角可不只有樹哦！小花壇的旁邊還種著一簇簇小花，有像鞭炮般的一串紅，有像小姑娘一樣的四季海棠，有像喇叭似的碧冬茄，有絨球一般的菊花。它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞。有的花半開，有的花還是個(gè)花骨朵，有的花全開了，它們爭(zhēng)奇斗艷，唱著秋的贊歌�；ㄅ赃呌袃勺偕�，一個(gè)像兔子洞，一個(gè)像一把躺椅，它們?cè)煨推嫣卦鎏砹诵』▔拿利悺?/p>
我愛我們美麗的校園一角！
迷人的校園作文 篇3
我的學(xué)�！ш�(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，猶如一塊吸鐵石，吸引著全市的小學(xué)生，她到處都散發(fā)著迷人的魅力。
一進(jìn)校門，迎接我們的是五顆高大茂盛的木瓜樹。那棵棵木瓜像站崗的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園；那棵棵木瓜像老師一樣看著我們成長(zhǎng)；那棵棵木瓜像巨傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)花謝以后，樹上就接滿了木瓜，一到秋天，全校都沉浸在木瓜的香氣中。
木瓜樹的旁邊，是一排遮天蔽日的葡萄架，葡萄沒成熟時(shí)，像一顆顆碧綠的翡翠，晶瑩剔透。八月來臨，葡萄熟了，那一顆顆葡萄像是用水晶和玉石雕刻的一樣，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個(gè)個(gè)水靈靈的.，讓人看了垂涎欲滴。葡萄架的旁邊是一位老爺爺——大雪松，它的臉上爬滿了皺紋，見證了我們快樂的生活。葡萄架的右邊是一個(gè)小花園，春天百花齊放，夏天草木茂盛。
扭過頭來，是我們的操場(chǎng)。紅白相間的跑道，綠色的活動(dòng)區(qū)，給我們提供了夠大的游戲空間。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍起來，有的在跳繩，有的在跑步，有的在做游戲，看他們笑得多開心！操場(chǎng)北側(cè)是一排楓楊樹，楓楊樹下新添了棕紅色的坐凳和白色的花池，聞著花香休息，真是一種享受。沿著操場(chǎng)東路向前，來到了“尚書房”。走進(jìn)“尚書房”，這里簡(jiǎn)直是書的海洋，這里的書琳瑯滿目，各式各樣。紅色的椅子，藍(lán)色的桌子，黃色的墻壁相映成趣。坐下來，讀上一本書，你會(huì)被書香環(huán)繞，被書香吸引，讓你久久不能放下。
這就是我們的校園，一個(gè)迷人的校園，我愛我的校園！
迷人的校園作文 篇4
誰(shuí)說我們的校園不美麗？我們的校園最美麗。
校園的春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天遍地金黃，冬天漫天飄雪。冬已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，春已經(jīng)回來了，小草調(diào)皮地伸了個(gè)懶腰，快樂地生長(zhǎng)在校園的四周。大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在校園圍欄外守護(hù)著我們。同學(xué)們?cè)缫衙撊チ撕窈竦亩b，穿上了輕便的春裝。身上的細(xì)胞好像沉睡了一個(gè)冬天，更有活力了。操場(chǎng)上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見。
看呀！火一樣的夏天已經(jīng)來臨了！鳥兒早就在樹上安了家，每天都在樹上放開嗓子唱歌，蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著《勞動(dòng)之歌》。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�，連小狗都在樹下懶洋洋地伸著舌頭趴著不愿意動(dòng)。秋天踏著黃葉走來了，秋送來那蕭瑟秋風(fēng)，驅(qū)趕那夏天的炎熱，遍地金黃的葉子像地毯一樣，同學(xué)們恨不得在上面打滾。還有的同學(xué)被涼風(fēng)吹得直發(fā)抖，拿著水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷，在校園里滑著旱冰。
冬天隨著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪飛回來了，此時(shí)此刻的校園已經(jīng)是個(gè)粉妝玉砌的世界了。冬風(fēng)卷起雪花撒在操場(chǎng)上，撲在同學(xué)們的.臉上，同學(xué)們也不會(huì)感到冷，因?yàn)樗麄冊(cè)诖蜓┱�、堆雪人，個(gè)個(gè)頭上都冒著汗呢！
啊！我愛你校園，我愛你的大樓，我愛你的樹木，我愛你的每一寸土地，我更愛校園美麗的四季。
迷人的校園作文 篇5
我們的校園不僅建筑奇特、雄偉，而且風(fēng)景優(yōu)美、迷人。
當(dāng)你跨進(jìn)校園大門，首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精致、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載，“羅次魁閣樓位于校園東側(cè)，即原羅次縣文廟內(nèi)，明代萬(wàn)歷廿一年（公元1593年）巡撫陳國(guó)賓所建。占地約300平方米，為土木三層塔形建筑，為文廟專門供奉魁星而設(shè)，1975年被列為祿豐縣文物�！�。雪白的墻壁，金碧輝煌的琉璃瓦，樣式奇異高雅。天天站在教學(xué)樓三樓的教室外看，最醒目就是那些“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”等詩(shī)句。每當(dāng)斜陽(yáng)西下時(shí)，魁閣樓在數(shù)珠古柏樹的映襯下，仿佛就成了一幅迷人的山水畫，我們也就成了畫的`一部分。
校園里最迷人的還要數(shù)校園中央的月牙池，它和魁閣樓連在一起構(gòu)成。月牙池上有一座月牙橋，同學(xué)們從教學(xué)樓到操場(chǎng)，從操場(chǎng)到教學(xué)樓都要從那里經(jīng)過。月牙橋像月牙，橋兩側(cè)畫著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數(shù)片黃色的睡蓮，圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上，紅色、黃色和褐色的小魚在其中鉆來鉆去，好不自在。
來到教學(xué)樓后面，這里藏著一個(gè)幽靜雅致的花園�；▓@里一左一右有兩個(gè)小亭，涼下有小石桌和小古凳，在這綠樹成蔭，空氣新鮮之地，不看書，似乎找不到理由呀！
我們的校園真迷人！它讓我在這里享受了許許多多的快樂，也留下太多童年美麗的回憶。
迷人的校園作文 篇6
我的學(xué)校湖塘實(shí)小，有“百年名�！钡姆Q號(hào)，校園美麗迷人，是我心中最棒的學(xué)校。什么，你不相信？那就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下湖塘實(shí)小的迷人風(fēng)采吧！
校園的早晨充滿生機(jī)。同學(xué)們迎著微風(fēng)，帶著微笑，邁著輕快地步伐走進(jìn)了校園。大家順著階梯走進(jìn)了各自的教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來。不一會(huì)兒，“敏學(xué)樓”和“敏思樓”這兩幢教學(xué)樓里就傳來了朗朗的讀書聲，這聲音是那么整齊，那么響亮，讓人聽得入神。
課間的校園更加活躍熱鬧�？矗賵�(chǎng)上同學(xué)們正在課間活動(dòng)，有的迂回跑，有的“石頭、剪刀、布”，玩得不亦樂乎。操場(chǎng)中央是一座巨大的看臺(tái)，里面設(shè)有好多運(yùn)動(dòng)器材�？磁_(tái)四周碧綠的草坪像一塊大大的綠毯子，有時(shí)同學(xué)們神色莊嚴(yán)地在此舉行升旗儀式；有時(shí)同學(xué)們興致勃勃地在這健身玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園�？矗琌形跑道上，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈懂得長(zhǎng)跑比賽，吶喊助威的`人群中不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲，讓人不由自主地想要參與到比賽中。
放學(xué)后的校園寧?kù)o美麗。漫步校園，更能發(fā)現(xiàn)美麗的景色。你看，學(xué)校圍墻邊那一棵棵大樹，已經(jīng)被秋風(fēng)染黃了葉子，襯著綠色的草坪分外好看。高大的旗桿在落日余暉里顯得更加筆直威武�；▓@里有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見底，沒有了同學(xué)們的觀看，魚兒似乎更悠閑了，在水里自由自在地游著。當(dāng)我看著它們時(shí)，它們仿佛對(duì)我說“外面的世界怎么樣？好玩嗎？”
這就是我美麗的校園，怎么樣，你想來看看嗎？
迷人的校園作文 篇7
秋雨綿綿，雨水滋潤(rùn)著校園，多浪漫��！在這美好的時(shí)光里，我漫步校園尋找秋色。
來到校門口，只見花壇中間矗立著一個(gè)紅色的心形標(biāo)志在我的眼前，中間寫了大大的兩個(gè)字“心語(yǔ)”，上面布滿著紅色的花瓣，預(yù)示著美好呢，顯示氣派無(wú)比。抬頭往上看寫著“江蘇省海門市模范學(xué)�！蔽覂�(nèi)心升騰起。
走進(jìn)校門，映入眼簾的就是那黑色的大屏幕，大屏幕的周圍是花花草草。菊花開了，紅的似火，白的似雪，黃的似金······色才斑斕，絢麗無(wú)比。菊花有著白里透黃的花瓣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，黃里透紅的，花蕊散發(fā)出誘人的香氣。它們千姿百態(tài)，有的'像毛絨絨的線球，有的似龍的爪子，還有的像亭亭玉立的少女······南邊的月季花也在那邊快樂的開著，有的卻含苞待放，有的卻亭亭玉立，煞是好看。
沿著水泥道往前走，一排排教學(xué)樓高大雄偉，好多的學(xué)生在教學(xué)樓里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。再往里面走走，就看見那一棵棵廣玉蘭，廣玉蘭的葉子還是那樣青翠欲滴，直挺地站在秋風(fēng)里，在跟秋風(fēng)作戰(zhàn)，廣玉蘭這么頑強(qiáng)？我們也要像廣玉蘭一樣經(jīng)過磨練來讓自己強(qiáng)大起來。
幾乎往后一轉(zhuǎn)，就看見那幾株長(zhǎng)得一模一樣的夾竹桃，用鼻子透過去聞一聞，你就會(huì)聞到一股淡淡的，沁人心脾的幽香。你看這一棵樹上，粉嘟嘟地夾竹桃，開得真旺盛，仔細(xì)一看，花朵一瓣一瓣地，好像在保護(hù)著花蕊，還有一些夾竹桃張著花瓣像一個(gè)個(gè)喇叭。它們又像保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，多么美麗。
�。∥覀兊男@被秋天美化著，秋天，你是一位了不起的畫家。
迷人的校園作文 篇8
我在小學(xué)上了六年學(xué)，很留戀那里的一切�，F(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，但還是忘不了那里的一草一木。
我家離學(xué)校很近，從家出發(fā)幾分鐘就可以到達(dá)。學(xué)校有兩個(gè)大門：一個(gè)南門和一個(gè)西門。從南門進(jìn)入的時(shí)候，你首先看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，小路的左邊是一個(gè)操場(chǎng)，右邊只是土地。沿著小路走到盡頭，然后你的左邊是幼兒園，右邊是一年級(jí)、二年級(jí)、美術(shù)教室、還有放器材的教室。再往前直走一段距離，就到了辦公室。辦公室的左邊是微機(jī)室，右邊是多功能教室。左右還都有一個(gè)月亮橋，從哪邊進(jìn)入都可以。從左邊進(jìn)入后，往右邊看，右邊是一片空地，最右邊是停放交通工具的地方，停放最多的是自行車。前面是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，里面有很多桌子和凳子。往左邊看，左邊也是一片空地，最左邊就是那個(gè)西門。前面是一排房子，那房子不單單是教室，還有買東西的地方，教師住的地方等等。
每天早上上學(xué)的時(shí)候，就會(huì)有一些值日生在打掃他們的清潔區(qū)。校園內(nèi)有很多樹木，秋天的時(shí)候會(huì)掉落很多樹葉，值日生總是要打掃很久。操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)很多草，在草太多的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)年級(jí)的帶著自家的小鋤去摟草，沒帶小鋤的同學(xué)就只能用手拔或者拿掃帚掃又或者用東西收。總是干得滿頭大汗。有時(shí)還會(huì)擦玻璃，同學(xué)們有的站在窗臺(tái)有的站在凳子上認(rèn)真地擦，擦得干干凈凈，沒有一點(diǎn)灰塵。
這就是那個(gè)迷人的校園，有著美麗的'建筑、風(fēng)景，還有那美麗的操場(chǎng)，干凈的窗戶。我在這座小學(xué)上了六年的學(xué)，喜歡那里的一切，如今，我已經(jīng)從這座學(xué)校畢業(yè)了，我很不舍，可是又有什么用呢？
迷人的校園作文 篇9
我們的校園———美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛，在陽(yáng)光照射下，綠得好像都要滴出油來。每到六七月份，廣玉蘭就開花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走，你就會(huì)看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠆^力拼搏，揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿校園，生機(jī)勃勃。
再往里面走，你就會(huì)看見一棵棵桂花樹安靜地矗立在校園，一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠的枝葉之中，點(diǎn)綴著一朵朵米黃色的'小桂花，它們是那么素雅，那么大方，那么生機(jī)，叫你不能不刮目相看那些小桂花，特別是那陣陣濃郁的清香，引來不少愛花的小昆蟲。小桂花有的三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，七個(gè)一團(tuán)，擠在那兒，好像在說悄悄話。
最后往里走，穿過一條走廊，便是我們的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的天地，讀書的樂園，那是我們師生共同的家園。
這就是我們那迷人的飛英小學(xué)。我愛飛英小學(xué)。
迷人的校園作文 篇10
我們的校園是多么的美麗多彩呀！瞧！有姹紫嫣紅的春天；有熱火朝天的夏天；也有美不勝收的秋天；還有寒風(fēng)呼嘯的冬天。不信，你瞧！
春姑娘踏著輕盈的步伐來到我們的.校園�！翱囱�！看呀！小草長(zhǎng)出來了！”同學(xué)們興高采烈地呼喊著。可不是嘛！原來枯黃枯黃的小草現(xiàn)在“脫去”了它的“黃棉衣”換上了它那清爽的“綠襯衫”了。走到后花園，看見桃花都綻放出燦爛的笑臉，一個(gè)個(gè)都可以跟“西施”媲美了。
夏天，赤熱的驕陽(yáng)烤著大地，知了伏在樹上不厭其煩地唱著：“知了，知了�！蓖瑢W(xué)們都開起了電風(fēng)扇，脫掉了衣服。有些男同學(xué)汗流浹背地打著籃球，豆大的汗珠順著臉頰滾落下來。陽(yáng)光透過濃密的樹葉灑在地上，從遠(yuǎn)處看，就像灑落了一地的金子。
秋風(fēng)掃著落葉，就意味著秋天到了。樹葉從樹上紛紛飄落下來，仿佛是一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。大街上，許多人都穿起了襯衫，但仍看不出氣溫變涼爽了。
寒風(fēng)呼嘯，不一會(huì)兒校園里就下起了一場(chǎng)雪。大人們冷得直打哆嗦，而孩子們一下課就像離弦的箭似的，飛奔下樓。大操場(chǎng)上，有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪球，熱鬧極了！瞧！一個(gè)同學(xué)把雪球砸到另外一個(gè)同學(xué)臉上了，而他居然沒生氣，竟然樂呵呵得繼續(xù)還擊。
看！這就是我們校園絢麗多彩的四季！
迷人的校園作文 篇11
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)，我們秋天的校園也十分美麗。
來到校門口，一座紅色的心形標(biāo)志吸引了我的目光。標(biāo)志上寫著兩個(gè)大字“心語(yǔ)”我想，應(yīng)該是象征著美好的祝愿吧！
走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是一個(gè)氣派無(wú)比的大花壇。瞧！這些形態(tài)各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有的像金黃色的龍爪，有的像綻放的煙花，還有的像一個(gè)個(gè)金太陽(yáng)……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？這朵花怎么會(huì)動(dòng)呀？我仔細(xì)一看，哦，原來這是一只蝴蝶。她翩然起舞，飛累了，就停在我指尖上休息，一點(diǎn)兒也不怕我。
沿著水泥道往里走。水泥路的一側(cè)有一排楓樹，一片片楓葉像小手掌似的，乍一看，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我深深的吸了口氣，鼻尖傳來一陣陣淡淡的幽香。我循著香味走去，展現(xiàn)在我面前的是一片桂花樹。金色的`桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，緊挨在一起，煞是好看。我仔細(xì)觀看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精致。遠(yuǎn)看，像綠葉上藏著碎金。
我向東走去，抬頭就看到了一片夾竹桃。夾竹桃的花是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座翡翠屏風(fēng)上鑲嵌著粉珍珠。一朵花敗了，又開出一朵，一嘟�；S了，又長(zhǎng)出一嘟�！诤挽愕拇猴L(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里……無(wú)日不迎風(fēng)吐艷，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，將芳香帶給人們……
我來到操場(chǎng)上，滿地的落葉“沙沙”作響，我俯身?yè)炱鹨黄�，仔�?xì)端詳，忽然覺得這葉子正在慢慢變大、變大，變成了一艘船，載著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方……
我走在塑膠跑道上，踩上去軟綿綿的，可舒服了！不一會(huì)兒，天上飄起了綿綿秋雨，你別說，在雨中漫步別有一番滋味哦！可浪漫了。
我不禁由衷的贊嘆：“秋天的校園真迷人��！”
迷人的校園作文 篇12
我的校園，一年四季都是那么迷人。下來我就介紹一下校園里四季迷人的景色吧！
春天，一朵朵迎春花搖擺著，好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來，大樹也長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。風(fēng)吹過，就發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語(yǔ)。就在這時(shí)，天上下起了綿綿的春雨，同學(xué)們都高興地從教室里跑了出來，歡呼著。周圍的小花小草也被同學(xué)們歡快的氣氛感染著，在雨中晃動(dòng)著自己的身姿。春天的校園散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。
夏天，樹木長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，樹葉一層疊著一層，你不讓我，我不讓你。有時(shí)陽(yáng)光從層層疊疊的樹葉中穿過，像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看著落在地上的陽(yáng)光，你推我，我推你，爭(zhēng)著踩著地上的`陽(yáng)光向前奔跑。夏天的花園充滿著快樂。
秋天，大樹的葉子落了下來，好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風(fēng)一吹，種子漫天飛舞，我想它可能是離開家，去別的地方旅行了吧！這不禁讓我想起二年級(jí)的一篇課文《種子的旅行》。
冬天，老師不讓我們出去，因?yàn)橥饷娴厣隙冀Y(jié)冰了，怕我們出去不小心摔跤。這個(gè)時(shí)候，外面突然下起了茫茫大雪。一下課，我們就沖出教室，女生堆雪人，男生打雪仗，好不熱鬧！
這就是我的校園，你聽了一定會(huì)覺得我的校園是個(gè)美麗的地方吧！
迷人的校園作文 篇13
春天，桃紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋風(fēng)送爽；冬天，白雪一片。其中我最喜歡春天的校園。
當(dāng)寒冷的冬天過了之后，春天悄悄地來到了我們的身邊，也來到了我們的校園，把我們的校園變得非常美麗。
在大門外幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就塊金子。那就是我們學(xué)校的名字——宓家埭小學(xué)。
走進(jìn)大門，左側(cè)是我們學(xué)校的宣傳窗，右側(cè)是保安部、隊(duì)室和體育室。
春天的花壇最顯得出特色�；▔锏乃删拖褚晃皇勘鴷r(shí)刻刻地守護(hù)著我們的校園，它們被春姐姐打扮了一下，顯得更有精神了；花壇里的小草，也被春姐姐給呼喚醒了：一株株小草探出了腦袋，東張西望地望著四周，好像在探索著這個(gè)美麗而又新奇的世界�；▔锏男』ㄒ查_，有紅色的，有白色的，有紫色的……五彩繽紛。從高處鳥瞰，就像天上一閃一閃的小星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇就像一張翠綠的地毯上繡了許多小花。
南北教學(xué)樓響著同學(xué)們的讀書聲，他們的聲音與小鳥的歡歌聲，就像組成了一首贊美春天的歌曲。
操場(chǎng)上響著同學(xué)們的.歡笑聲。一個(gè)個(gè)穿著不同衣服的同學(xué)們把操場(chǎng)打扮地五彩繽紛，也讓春天變得更加美麗。
操場(chǎng)的右邊是小菜園。那里散發(fā)著春天的氣息：那黃澄澄的油菜花，那翠綠的竹林，那白色的蘿卜……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的一道彩虹。
我們的校園是美麗的，是風(fēng)景如畫的，我們絕不會(huì)讓它遭到一點(diǎn)破壞，因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。
迷人的校園作文 篇14
秋天，校園里的秋色絕對(duì)不亞于花園。
校園門口矗立氣派無(wú)比的心型標(biāo)志。
秋雨中，我撐著雨傘在校園內(nèi)漫步。首先，映入眼簾的就是大屏幕，大屏幕上滾動(dòng)播放校園里的先進(jìn)人物和事跡。美麗的花壇圍繞在大屏幕的下方�；▔镉型ねび窳⒌脑录�，它們有的含苞待放，有的盛開在枝頭�；ǘ涞念伾�，有玫瑰紅的、淡黃色的、雪白的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。菊花也在搶風(fēng)頭呢！瞧、它們有的花瓣張開、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，如同綻放的煙花；有的花瓣寬大，像花仙子穿著寬繡裙跳舞；有的繡著金邊，好似高貴的皇后……真是千姿百態(tài)啊！外面一圈鳳仙花快要謝了，成熟的果實(shí)活像個(gè)大肚孕婦。我用手輕輕一碰，黑芝麻似的種子就彈了出來。嘿，真是個(gè)急性子。
沿著水泥小路往里走。一側(cè)種著高大、挺拔的廣玉蘭。走進(jìn)大操場(chǎng)，一塊綠油油的人工草坪映入眼簾。大操場(chǎng)的左邊以三顆夾竹桃、一顆香樟樹、兩顆桂花樹的順序種著，它們像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。夾竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了過去。夾竹桃的.花火紅火紅的，如同火焰一般在燃燒。來到夾竹桃花前，這如小喇叭似的花正在使勁吹著。香樟樹下鋪著一條金燦燦的“毯子”，踩上去沙沙作響。撿一片落葉珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小，害羞似的躲在葉子背后，等待著小蜜蜂來找自己。
�。∏锾斓男@真美呀。
迷人的校園作文 篇15
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美��！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！
可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的.。
那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……我們的校園真美��！我愛我的校園！
迷人的校園作文 篇16
我就讀廈門市東渡第二小學(xué)，坐落在仙岳山腳下。這兒不僅風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，還是我們吸取知識(shí)的樂園。
穿過教學(xué)樓，就來到了寬闊的后操場(chǎng)。這兒可是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天地。下課鈴聲響起，同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖到后操場(chǎng)，有的扔沙包，有的踢足球，有的玩游戲，還有的打籃球……玩得不亦樂乎，直到上課了，才依依不舍地回到教室。
東渡二小，花香伴隨著書香，讓我們盡情地汲取大自然的營(yíng)養(yǎng)和文化，就像我們的家一樣。多么迷人的東渡二小！多么迷人的校園！
驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事是迷人的，富有創(chuàng)意的“種子圣殿”是迷人的，關(guān)愛學(xué)生的女老師也是迷人的。生活中有許許多多的`人、景、事、物都是迷人的，可在我眼中，我的校園是最迷人的風(fēng)景。
清晨，走進(jìn)校園，只見到處綠草如茵、花團(tuán)錦簇，朗朗的讀書聲縈繞在耳畔，那聲音真像一首輕快的樂曲。穿過前操場(chǎng)，映入眼簾的是排列整齊、干凈整潔的教學(xué)樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊旁邊是兩座圓形花壇�；▔虚g栽種著枝繁葉茂的大樹，周圍種著星星點(diǎn)點(diǎn)、各式各樣的小花芬芳撲鼻，紅的、黃的、紫的、粉的，姹紫嫣紅，不可計(jì)數(shù)，讓你眼花繚亂�；▔袏A雜著尖尖的碧綠的小草，雨后，你也許還會(huì)碰到幾只正在葉子下散步的小蝸牛。
在校園的西南角是陽(yáng)光書屋，許多同學(xué)喜歡在這里閱讀。走進(jìn)陽(yáng)光書屋，首先引人注目的是左側(cè)的四個(gè)隸書大字“陽(yáng)光書屋”。再往里走，木桌子木椅子和木地板，一長(zhǎng)排的書柜里琳瑯滿目地陳列著各種各樣的書：科普書、故事書、小說、寓言類、名人傳記等等，應(yīng)有盡有。在陽(yáng)光書屋閱讀，就像在知識(shí)的海洋里徜徉。
迷人的校園作文 篇17
冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步子來了，正因?yàn)樗慕蹬R，才使校園里充滿春的活力。綿綿的春雨灑在校園里，小草偷偷地從土里鉆了出來，好奇地看著這個(gè)多彩的世界。
來到校門，往左看，是“中學(xué)賦”，呈古銅色，在這塊看上去十分普通的.牌匾里不知道藏有多少奧妙。門衛(wèi)室上那面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，正在向我們打招呼呢！
進(jìn)入校門，映入眼簾的是一條舒適平坦的瀝青路。四周是一簇簇怒放的杜鵑花，它們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜甜的微笑，那時(shí)如果你向它們招手，它們一定會(huì)毫不客氣的為你接風(fēng)洗塵。正當(dāng)你在向花兒招手，一定會(huì)看見一排排似威武鋼甲戰(zhàn)士，它們就是樟樹哥哥，它們個(gè)個(gè)虎背熊腰的，株株直入云天，守護(hù)著我們的校園。
不知不覺，我來到了操場(chǎng)，“叮鈴鈴”下課了，成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)像奔騰的泉水飛瀉下來。來到操場(chǎng)，這兒一群，那兒一伙。你瞧，那些高年級(jí)的哥哥姐姐正準(zhǔn)備打乒乓球，三五下就分好了隊(duì)伍，一個(gè)大哥哥開始就來了一個(gè)抽球，給沒有防備的大姐姐來了個(gè)“下馬威”，大姐姐不甘示弱，來了個(gè)“下旋球”，這球可真叼��！大哥哥雖然接住了，但是出了界，連續(xù)打了幾個(gè)回合，依舊不分勝負(fù)。歡笑聲，喝彩聲，加油聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)，這就是我們活動(dòng)的樂園。
正前面，是略顯滄桑的教學(xué)樓，那朗朗的讀書聲就是從這里傳出來的，讓所有聽到這首動(dòng)聽的“樂曲”時(shí)，一定會(huì)放下手中所干的活，細(xì)心地聆聽這美妙動(dòng)聽的曲子，久久不愿離去。
我喜歡這個(gè)迷人的校園，在這里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，是校園生活給我的童年增添了無(wú)盡的色彩，我愛這個(gè)充滿無(wú)盡神話色彩的校園！
迷人的校園作文 篇18
我們的校園一年四季美如畫，不信就跟著我一起去看看吧！
春天校園里生機(jī)勃勃。小草探出頭來，好像在瞧瞧春姐姐到了沒有。花兒也咧開了嘴，正對(duì)著我們笑呢！小鳥在天空中自由自在的飛翔，還不時(shí)地嘰嘰喳喳叫著，好像在叮囑同學(xué)們：“春天來了，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)哦！”
夏天校園里五彩繽紛。太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，知了在樹上叫著“知了知了”好像在說：“夏天到了，熱死了，同學(xué)們快來樹蔭下乘涼吧！”荷花池里的荷葉挨挨擠擠，荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，坐在碧綠的荷葉船上，看到這里我不禁想起了一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉下的池子里，隱約可見幾只烏龜和小魚兒正在荷葉下嬉戲玩耍，還有幾條慵懶的老鱉正在悠閑自得地游來游去，我們校園的假山上面也長(zhǎng)滿了青苔，看上去很涼爽！
秋天校園里落葉紛飛。金黃色的葉子從樹下飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子鋪滿地面，踩上去沙沙作響。桂花開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，金黃金黃的，散發(fā)著迷人的芳香，哪怕是沒有進(jìn)校園，都能夠聞到它的香味呢！
冬天校園里銀裝素裹。大地一片雪白，像是穿上了一件白色的.大棉襖，假山上的水柱也變成了冰刀式的冰柱，雖然現(xiàn)在是冬天，但我們學(xué)校有“歲寒三友”中的兩友，就是是竹子和松樹，還依然挺立著，為冬天增加了一份綠意。下課了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪。還有的調(diào)皮地躲在樹下面，伸出舌頭想嘗一嘗雪的味道呢！
我們的校園多么美麗！多么可愛！我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！
迷人的校園作文 篇19
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美�。∽呓豢�，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的'小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾。
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的……
我們的校園真美��！我愛我的校園！
迷人的校園作文 篇20
春姑娘越過高山，淌過河流，穿過樹林，來到了我們美麗的校園。
春天的校園是什么樣子的呢？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)校園，大門邊的老榕樹穿上了嫩綠的新裝，有的樹卻還是舍不得脫下枯黃的冬裝，一陣春風(fēng)吹來，樹葉飄然而落。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”睡了一個(gè)冬天的小草先是探出頭來，又爭(zhēng)先恐后的鉆出地面；花壇里的花兒經(jīng)過細(xì)雨的滋潤(rùn)，有的結(jié)出了花骨朵兒，有的半開著，有的全開了，散發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，這些花草樹木多像一條五彩繽紛的地毯，為這美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
來到教學(xué)樓下方，看，樓上那一行紅紅的大字——“習(xí)慣決定命運(yùn)，志趣成就未來”，這其實(shí)就是我們的校訓(xùn)。
來到操場(chǎng)，最引人注目的就是那升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央立著一根筆直的.旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，像是一根高聳的火矩。正是它的莊嚴(yán)，讓我對(duì)它肅然起敬。
繞過操場(chǎng)，就來到了足球場(chǎng)。一根紅色腰帶似的跑道圍繞著中間的足球場(chǎng)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來這里踢足球。下課了，同學(xué)們魚貫而出，如同潮水一般涌出教學(xué)樓，跑到足球場(chǎng)上盡情地跑��！鬧��！笑啊！整個(gè)足球場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂園。有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳繩，看，一位同學(xué)猶如離弦之箭跑上去奪過了球，另一方的同學(xué)窮追不舍，只見那位同學(xué)把球帶到球門前，大力射門，守門員沒有守住，球進(jìn)了！現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲震耳欲聾。
我喜歡校園的春景，更愛我美麗的校園！
迷人的校園作文 篇21
清晨，一縷曙光初現(xiàn)。
他坐在屬于他的位置上，那個(gè)不起眼的角落，木桌破舊，鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的，但老師刻薄的話語(yǔ)卻是清晰的。他沒有抱怨，因?yàn)樗麤]有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。
東方的太陽(yáng)緩緩爬上半空，慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗，陽(yáng)光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪，他沒有同桌，因?yàn)闆]人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽(yáng)光刺眼，更像是覺得自己不配享受陽(yáng)光。
從他的座位向外看，是學(xué)校用來停車的空地。靠墻的地方，那個(gè)賣饃大叔的身后，是一道白線。白線圈出了一塊地，地上印著他所在的班級(jí)名稱。一列自行車，整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙，幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車鎖合上了它的嘴，統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬，都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)�？盏厣鲜怯袠涞�，而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的，而地上卻沒有一片垃圾。太陽(yáng)似乎給了那里更多的光輝，好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章，給那片無(wú)與倫比的.整潔鍍上了一層黃金。
太陽(yáng)的勛章發(fā)給了那個(gè)不愿受陽(yáng)光照耀的人，太陽(yáng)的黃金鍍給了覺得自己臉上無(wú)金的人。這一切都是他的成績(jī)，他為打理空地花掉的光陰，遠(yuǎn)超于他打理自己的時(shí)間。他從未向那里看過一眼，即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮，可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué)，也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比，永遠(yuǎn)是一無(wú)是處。
于是，這個(gè)不愿受陽(yáng)光照耀的少年，這個(gè)臉上無(wú)光的少年，這個(gè)被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年，這個(gè)找不到光榮和自豪的少年，用自己卑微的認(rèn)真，讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。
迷人的校園作文 篇22
秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，我們跟著黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。
校門口的草坪上，矗立著紅色的心型雕塑——心語(yǔ)，無(wú)數(shù)朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對(duì)我們這些實(shí)小“花朵”的美好祝愿吧！
走進(jìn)氣派無(wú)比的校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千，有的全盛開了，迎著雨絲張開了笑臉；有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，羞羞答答地垂著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開了。最引人注目的要數(shù)西邊的`秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態(tài)，似阿姨的卷發(fā)，又仿佛一個(gè)個(gè)可愛的絨球，還像尖尖的龍爪。微風(fēng)吹來，菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。
沿著水泥道往里走，左側(cè)，是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭，站在樹下仰望，廣玉蘭的葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎么也想不出用哪一個(gè)詞來形容。經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛(wèi)著我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強(qiáng)。我輕輕撫摸著那筆直的樹干，心想：我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰(zhàn)嗎？
道路右側(cè)，是寬闊整潔的大操場(chǎng)和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開出一朵，在涼爽的秋風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨里，低調(diào)地展示著屬于自己的美。
啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫！真讓人著迷！
迷人的校園作文 篇23
她長(zhǎng)著又彎又細(xì)的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說會(huì)道。這位同學(xué)，就是我們班最出色的勞動(dòng)模范——曉欣。校園里、班級(jí)中，總能看到曉欣積極勞動(dòng)的身影，她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到學(xué)校了，一邊走還一邊想：“哈哈，我今天這么早，到校一定是第一個(gè)！”可一走進(jìn)教室，就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，我大吃一驚，呀，曉欣同學(xué)怎么來得這么早！放下書包，我也和她一起打掃衛(wèi)生，我邊打掃邊問：“曉欣你每天幾點(diǎn)起床？”“哦，六點(diǎn)不到吧�！薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎？”“是呀，雖然每天打掃，教室還是很臟，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都往地上扔垃圾。”聽了曉欣的一番話，我不禁感到羞愧，因?yàn)檫@好多同學(xué)里就有我，因?yàn)閼械米叩嚼芭赃�，就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上，她都第一個(gè)到教室，為同學(xué)們開窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，曉欣去參加少代會(huì)，剛走進(jìn)會(huì)場(chǎng)門，她看見地上有一些紙屑和一把掃把，前面幾位同學(xué)都假裝沒看見，可她卻彎腰將掃把輕輕撿起，把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱贊，老師將曉欣的事跡在少代會(huì)上贊揚(yáng)了一番。這件事之后，我們更敬佩曉欣同學(xué)，大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習(xí)慣，像她這樣的`身影現(xiàn)在越來越多了。
有一次，我問她：“你為什么很樂意為班級(jí)服務(wù)呢？”“因?yàn)榘嗉?jí)就像一棵大樹，我們是樹上的葉子，如果每一片葉子都不愿意做貢獻(xiàn)，那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著：我也要像曉欣一樣，為班級(jí)做力所能及的事，也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線”！
迷人的校園作文 篇24
有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬(wàn)里長(zhǎng)城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長(zhǎng)江三峽等風(fēng)景名勝，但我卻對(duì)南江鎮(zhèn)小的風(fēng)景情有獨(dú)鐘。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里春意盎然，墻角里一顆顆小草調(diào)皮的探出頭來，花壇里的花就像仙亭里的仙女們歡歌笑語(yǔ)，翩翩起舞，千姿百態(tài)，非�？蓯�。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室里雖然開著風(fēng)扇，但老師站在講臺(tái)前邊講課邊飛灑著汗珠，同學(xué)們?cè)谡n堂上也汗流夾背，卻一點(diǎn)也不影響上課時(shí)的認(rèn)真。
秋天，我總是喜歡和伙伴們成群結(jié)隊(duì)的、跑到校園的花壇里去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風(fēng)吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室里全神貫注地學(xué)習(xí)。
冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時(shí)光。大家渾然不畏寒冷，向操場(chǎng)跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時(shí)，樹上的積雪會(huì)被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹下來掉在小朋友的'身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。
校園里一年四季的景色都是那么迷人，每當(dāng)一走進(jìn)校園，看到手留書香，心滿陽(yáng)光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優(yōu)美旋律，好一派生機(jī)勃勃的景象，心里也會(huì)產(chǎn)生許多美好的遐想。
我們的學(xué)校很美，課堂生龍活虎，課余豐富多彩，樂趣無(wú)窮，在這里求學(xué)，我們會(huì)見證著自己的快樂成長(zhǎng)。我愛我們的學(xué)校，今天我以學(xué)校為榮，他日學(xué)校當(dāng)以我為傲。
迷人的校園作文 篇25
如果有人問我，給你印象最深的是什么？我一定脫口而出的說：“校園的景色�！�
當(dāng)你一進(jìn)我們校園的大門時(shí)，就能看到升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來臨時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在莊嚴(yán)的`五星紅旗下升國(guó)旗。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，我就想起革命人士；每當(dāng)國(guó)歌響起，我就想起中國(guó)歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)8年的艱苦奮戰(zhàn)換來得美好社會(huì)。
再往左走，是學(xué)校最美的一處--花壇。
再花壇中心，有一個(gè)自動(dòng)噴頭。每當(dāng)花兒、小草等樹木要“喝水”時(shí)，小小的噴頭就像媽媽一樣，給“孩子們”喝水。在東西兩邊，有珍珠梅和櫻桃樹，他們倆再兩邊守護(hù)著里面的花草，像幾位勇士。再里邊月季花像一位花仙子，呈現(xiàn)出粉紅色。每當(dāng)風(fēng)兒吹過，月季花們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞，宛如一群蝴蝶。而它旁邊的牡丹花有點(diǎn)不服氣，開出的花比月季話的顏色深，你要不仔細(xì)看，就像一種花的顏色。再南北邊，也有一兩個(gè)勇士。再他們下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他們合在一起看，真是顏色各異：有綠色；有粉紅色；有淺紅色等等，好看極了！
對(duì)了，花壇前邊有兩棵柳樹，像個(gè)大將軍，帶領(lǐng)他的部下一樣。每當(dāng)風(fēng)兒吹過，柳樹的枝條宛若一個(gè)小女孩的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕飄蕩，都把樹上的鳥嚇跑了。到了秋天，柳樹的葉子要變黃了，也要落了。我站在柳樹下，無(wú)意間，一片柳葉飄落在我的眼前，被我接住，望著片柳葉，想著想著，這片柳葉變成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上這艘船，只見它穿過海面，到了一個(gè)地方，噢！是祖國(guó)的臺(tái)灣。我在那認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們帶我游覽了阿里山、日月潭等等。這時(shí)，眼前又落下一片，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我想：我的愿望一定回實(shí)現(xiàn)的，臺(tái)灣一定會(huì)回到祖國(guó)的。
��！多美的校園，多么的富有詩(shī)情畫意��！
迷人的校園作文 篇26
秋天，秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，黃老師帶著我們?nèi)バ@賞秋。
一到校門口，最引人注目的是那心型標(biāo)志，“心語(yǔ)”心型標(biāo)志上有幾朵大小不一的紅花，真是氣派無(wú)比，好像表達(dá)的寓言是祝愿我們開開心心過好每一天。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是炫麗的花壇�；▔锏幕ㄔ缫验_滿了整個(gè)花壇。你瞧，南邊的月季，有的含苞待放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅、粉紅、淡黃……五顏六色，絢麗無(wú)比。還有北邊的秋菊，一朵朵綻放著笑臉，千姿百態(tài)，一陣秋風(fēng)吹過秋菊搖晃著腦袋，像一位位婀娜多姿的少女在翩然飛舞。還宛如一朵朵綻放的煙花，美麗極了！迷人的秋菊引來了蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▔镒杂勺栽诘貢秤危o花壇增添了不少的生機(jī)。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像點(diǎn)綴著粹金。
沿著水泥道往里走，一排廣玉蘭，碧綠碧綠的葉子像一塊青翠欲滴的翡翠。另一側(cè)有兩座高大的.教學(xué)樓聳立在學(xué)校大地上。放眼望去，那人工草坪碧綠，像是給操場(chǎng)蓋上了一條綠色的地毯。
隨著塑膠跑道，繼續(xù)向前走，一大排的夾竹桃，散發(fā)著清新淡雅的幽香，我抬頭望去，啊！好美的夾竹桃呀！我走進(jìn)一看，夾竹桃的的形狀是一個(gè)喇叭形，顏色是粉紅色的，它們像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻在保護(hù)著校園。它們一聲不響，一朵花凋謝了，又開出一朵，不管在盛夏的暴雨里，還是在深秋的清冷里一都在默默奉獻(xiàn)自己。還有幾棵香樟樹，一陣秋風(fēng)吹過一許多葉子在空中飛舞，打著旋，緩慢地飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。我隨手接過一片落片，我仔細(xì)扡端詳，忽然覺得這金色落葉正在慢慢地變大，變大，變大，變成了一艘船，載著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方，在知識(shí)的海洋里暢游。
��！秋天是美好的季節(jié)，我要贊嘆你：——美麗迷人的校園秋色！
迷人的校園作文 篇27
今天，讓我當(dāng)一次導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略我們學(xué)校的靚麗風(fēng)景吧！
清晨，當(dāng)你走近校園時(shí)，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都正邁著整齊劃一的步伐，喊著震耳欲聾的口號(hào)進(jìn)行晨練呢！一群青春年少的莘莘學(xué)子，如初升紅日，朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
一會(huì)兒，到了早餐時(shí)間�；蛟S你會(huì)想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同學(xué)們都井然有序的排著隊(duì)伍，慢步走向食堂，毫無(wú)雜亂感，那進(jìn)了食堂呢？只見同學(xué)們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發(fā)米粉，當(dāng)分完后你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發(fā)出的聲音。吃完后，同學(xué)們來到了洗碗池洗碗，一個(gè)個(gè)自覺排隊(duì)，一點(diǎn)都不混亂，更別提有插隊(duì)一說了。同學(xué)們文明守紀(jì)，秩序井然，這又何嘗不是一道風(fēng)景？
轉(zhuǎn)眼，就到了午自習(xí)，每周一召開的全體老師周前會(huì)正在進(jìn)行中，那同學(xué)們?cè)诟陕锬兀坎环梁臀覀円坏廊タ匆豢础?/p>
來到一間教室旁，你會(huì)看到同學(xué)們正在聚精會(huì)神地做著作業(yè)，又或是全神貫注地看著書。整個(gè)教室沒有丁點(diǎn)聲音，落針可聞。完全不是那種老師不在就無(wú)法無(wú)天的情形。再多走幾步，我們來到了另一間教室外。只聽，教室內(nèi)一片沸騰，難道同學(xué)們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎？如果是這樣，那你就錯(cuò)了。那是同學(xué)們正在激烈地討論著問題，更有甚者那是爭(zhēng)辯得面紅耳赤，大有大干一場(chǎng)的架勢(shì)。還有地同學(xué)則是幫助其他同學(xué)，為他們消除疑惑，整個(gè)教室都洋溢著積極向上的`氛圍，難道這不也是一道風(fēng)景嗎？
下課了，想像中的喧嘩并沒有出現(xiàn)，同學(xué)們有的有序的上廁所，有看到老師會(huì)親切地喊上一句“老師好”，有的則坐在位子上做課外習(xí)題以及課前準(zhǔn)備，即使是站在走廊上的只是眺望遠(yuǎn)方，輕聲討論著。我想，這肯定也是一道風(fēng)景吧。
并不是只有這些，正是這些靚麗的風(fēng)景構(gòu)成我們的校園風(fēng)景線，我想，這些風(fēng)景線一定很迷人吧！
迷人的校園作文 篇28
時(shí)間如流水般匆匆流逝，可美麗而優(yōu)雅的校園卻能時(shí)刻令我們沉醉其中。春日的活潑，夏日的寂靜，秋日的浪漫，冬日的典雅，校園幾乎已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，春姑娘總會(huì)用畫筆描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫，于是，春日的校園便到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。瞧，路邊的迎春花露出了金黃的臉龐，一陣風(fēng)吹過，花兒隨之搖曳，仿佛在向我們招手，向我們傳達(dá)春姑娘到來的喜訊。沒過多久，杏花也在枝頭怒放，她身穿粉紅色的連衣裙，在樹枝上貪婪地吮吸著春天的甘露。當(dāng)花辨隨風(fēng)飄落時(shí)，還真有種“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺，令人如癡如醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的杏花宛如一道燦爛的朝霞，絢麗奪目�；涠即┥狭诵卵b，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出了美麗的身影。我們?cè)诖禾煲诧@得格外活潑，打籃球、踢毽子，各種各樣的活動(dòng)都迸發(fā)著春天的熱情�？�，那一只只蹦跳著的毽子多像翩翩起舞的彩蝶呀！
夏日的校園又是一番別樣的風(fēng)情，顯得格外寧?kù)o和安詳。蓮花池里的蓮花靜靜地綻放，吐露著芬芳。水面更是水平如鏡，幾條小魚在水底自由自在地玩耍、嬉戲，只是偶爾還會(huì)躍出水面，探出了小腦袋，欣賞著外面五彩的世界。而我們則坐在茂密的樹蔭下舒舒服服地乘涼。
秋日的校園令人感覺特別浪漫。你瞧，桂花亭里的`桂花早已盛開，一股股沁人心脾的清香，令人忍不住駐足觀賞。當(dāng)銀杏樹葉飄灑在地面時(shí)，就像給校園鋪上了一層金黃的地毯，走上去軟綿綿的，可愜意了！
冬日的校園透露著典雅的氣息。在山間漫步，到處彌漫著蠟梅的香氣，令人心曠神怡，不禁陶醉在芳香四溢的氛圍中。當(dāng)雪花飄滿校園時(shí)，我們更是在雪地里盡情地玩耍、游戲，感到無(wú)比愉悅。
在校園中漫步，觀賞著宜人的風(fēng)景，聆聽著瑯瑯的書聲，感受著校園充滿活力的氣氛，我不禁感嘆道：“我愛你，迷人的校園�！�
迷人的校園作文 篇29
如果你問我那里最美，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我們的校園最美啦！”
清晨，一進(jìn)校門，滿目青翠，連衣服都映上了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的顏色，伴著聲聲鳥語(yǔ)，我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場(chǎng)，右邊是一座教學(xué)樓。幾棵大樹栽在教學(xué)大樓旁，大樹長(zhǎng)得非常茂盛，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊，足以比得上六層教學(xué)樓；大叔真高啊，比路邊的電線桿還直；大叔真美啊，葉子蔥蔥郁郁，花兒朵朵，芳香撲鼻，沁人心脾。樹下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著，蜜蜂在上面飛舞，穿梭著。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缫炎鼋∩磉\(yùn)動(dòng)，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在練跑步，練跑的同學(xué)身穿各色衣裳，給校園增添了不少色彩。
走過操場(chǎng)，有一處非常美麗的小園林，那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹，還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹，清新又雅致、高潔，讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個(gè)大花壇，花團(tuán)錦簇，五彩斑斕，到處都呈現(xiàn)百花爭(zhēng)艷的美景，花壇里的茉莉花像噴了什么名貴香水，可香了。紫色的牽牛花像喇叭一樣大大地綻放，顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立。
花壇旁邊還有一個(gè)小池塘。池塘中央有一個(gè)怪石嶙峋的假石山。太陽(yáng)照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光燦爛。‘金子’在池塘上閃閃爍爍，像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中，小魚兒們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地嬉戲著。蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，把校園點(diǎn)綴的更美麗。
小園林環(huán)境十分幽雅，站在草叢上，呼吸花草的清香，令人賞心悅目，心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'小徑。這條水泥通道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶，真實(shí)地記錄下我們的成長(zhǎng)故事……
啊，這就是我們美麗的校園，還有許許多多的美景等你來看。我們?cè)谶@美麗的校園里，如饑似渴地吸取知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好��！我愛我們的校園！
迷人的校園作文 篇30
我們的校園干凈美麗，它就像我們的家。
春天，校門口的幾顆桃樹冒出了幾朵粉紅色的花骨朵兒像剛出生的小寶寶那么可愛。過了幾天桃花已開滿，開的是那么美麗。它把五顏六色的蝴蝶吸引來了，蝴蝶圍著桃樹歡快的挑起了舞。
草坪里的小草們紛紛從溫暖的土里探出嫩綠的小腦袋。小草們正討論著春雨姑娘什么時(shí)候才來。這時(shí)春雨姑娘來了，她給小草洗了一個(gè)澡，小草洗得是那么干凈，身沾滿了晶瑩的小雨珠。把可愛的小草們打扮的很美。
夏天，大樹長(zhǎng)滿了葉，那葉子就像刷過油漆似的那么翠綠。粗壯的枝頭上住著知了，還有小鳥，它們?cè)跇渖峡鞓返纳�。知了天天鳴叫，小鳥天天歌唱。沒有人捉鳥，沒有人打鬧，校園變得一片寧?kù)o。微風(fēng)姑娘給了小草一片涼爽。小草們向微風(fēng)姑娘招手，大樹向微風(fēng)姑娘點(diǎn)頭，白云向微風(fēng)姑娘讓路�？瓷先バ〔�、大樹、白云和微風(fēng)它們好像是一家人。
秋天，校園換上了黃色的秋裝。秋天的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來。一片金黃的落葉鋪成一塊厚厚地金色地毯。秋雨姑娘也來了，操場(chǎng)四周的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。菊花姑娘的身上沾滿了晶瑩的小雨珠，把菊花姑娘打扮得更美。
冬天，校園一片雪白。冬像一位美麗、愛干凈的小女孩。渾身雪白，連幕布也由金黃變成雪白。冬天一切都睡了，花兒謝了，燕子飛走了。然而校園花壇里的`臘梅就開在冬天，它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看它迎著雪風(fēng)開放，而且開得是那么的美，那么的艷。它的幽香吸引來了許多的觀眾，它讓人是那么陶醉，仿佛人就像在花叢中挑起了優(yōu)美的舞蹈，傾聽著美妙的歌聲讓人不想遠(yuǎn)離這里。
我們的校園四季風(fēng)景如畫，有看不完的繽紛色彩，有說不完的有趣故事。我們愛校園，是它給了我們快樂，我們有這樣校園而感到驕傲和自豪！
迷人的校園作文 篇31
我們的校園在孝義東部的振興街和義虎路的十字口，我們的中和路小學(xué)風(fēng)景如畫，莊嚴(yán)秀麗。有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬廣的操場(chǎng)，但我最喜歡的是果實(shí)累累的崇和園和四季美麗的致和園。
我們的崇和園很美麗。一到秋天，許多果子都冒了出來，柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)燈籠照亮了前方的路，又像可愛的娃娃，朝我們微笑打招呼，往遠(yuǎn)處看一片火紅，桃子也迫不及待地出來了，臉紅通通的，像個(gè)害羞的姑娘出來玩，又被龐大的世界嚇到了，用兩片葉子擋住自己的臉。蘋果也長(zhǎng)成熟了，水靈靈的，讓人垂涎三尺，直流口水，像我們一天天長(zhǎng)大，預(yù)示著我們以后將會(huì)成為優(yōu)秀的.學(xué)生。崇和園融入了收獲的顏色，彌漫著成熟的味道，洋溢著成功的喜悅。
接下來就要數(shù)致和園了，一進(jìn)去，就聞到了一陣陣花香，春天各種各樣花都開了，看得人眼花繚亂，真是數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放，有的綻開笑臉，像一支軍隊(duì)，占領(lǐng)了這里。玫瑰是首領(lǐng)，只要到了致和園，你就到了花團(tuán)錦簇的世界里，浮在花海上，引來了一群群蜜蜂和漂亮的蝴蝶。夏天，樹長(zhǎng)得很茂盛，可以供我們乘涼，供我們玩耍，供我們休閑，饅頭柳搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，美麗極了。當(dāng)然，還有那片綠油油的菜地，最先長(zhǎng)出來的生菜像偵察兵似的，露出了自己的腦袋，好像在看春天來了沒有。隨后一個(gè)個(gè)都破土而出，長(zhǎng)滿了整個(gè)土地，好像在入侵美麗的花園。
我們的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園，更加贊嘆建設(shè)他的人和辛勤勞動(dòng)付出的全校師生。
迷人的校園作文 篇32
我們的學(xué)校坐落在文明小區(qū)內(nèi)，它不僅一年四季景色宜人，還給同學(xué)們帶來了歡樂。我給你講講學(xué)校的春夏秋冬吧。
當(dāng)春風(fēng)吹遍每一個(gè)角落時(shí)，學(xué)校的白玉蘭樹開花了，散發(fā)出迷人的清香。下課了，同學(xué)們都跑到玉蘭樹下看玉蘭：有的含苞待放，像一支尖尖的毛筆頭；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了正在欣然怒放……忽然，一陣春風(fēng)吹來，玉蘭花瓣飄落下來，在空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉；男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。
夏天來了，學(xué)�；▍仓械摹盎ㄖ兄蟆薄录净ㄩ_花了。它們有的千朵成群，有的一枝獨(dú)秀，有的兩兩相伴……它們的'顏色也讓人眼花繚亂：有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了！柳樹姐姐也不甘示弱，她請(qǐng)風(fēng)姑娘把她那嫩綠的美麗的頭發(fā)梳了又梳，也很美。同學(xué)們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩�！�
秋姐姐來了，魚池便成了我們游戲的地點(diǎn)。看！魚兒們正在三個(gè)一群，五個(gè)一伙地玩捉迷藏哩！我們學(xué)著魚兒也玩起了捉迷藏：有的藏在了樹下，有的藏在了石頭后面……
冬天就更好玩了！你瞧！下雪了，同學(xué)們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了！
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂的游樂場(chǎng)，也是一個(gè)美麗的大公園。
我喜歡我們的學(xué)校，因?yàn)樗荒晁募径际敲利惖摹?/p>
迷人的校園作文 篇33
我的童年，離不開樂于助人的同學(xué)們，教導(dǎo)有方的老師們。當(dāng)然，也離不開我“棲息”的學(xué)校。
春天，陽(yáng)光明媚，校園里柳樹吐出了嫩芽，慢慢地變成了細(xì)長(zhǎng)的柳葉。小草從泥土中蹦了出來，盡情搖擺它的身姿。迎春花迫不及待地跟著春姑娘的步伐，展開了黃澄澄的笑臉。小鳥也飛來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地唱起了它的曲調(diào)。
夏天，火紅的太陽(yáng)像一個(gè)熱氣球似的'掛在天空中把火熱的陽(yáng)光撲向大地，孩子們揮灑著汗水，一陣微風(fēng)吹過，透過孩子們的心窗，使得更加珍惜這微風(fēng)來得美妙。
秋天，校園里的一切變得金燦燦的，孩子們那稚嫩的笑臉變得金燦燦的，天空金燦燦的云朵飄在金燦燦的天空中，校園里的氣氛是金燦燦的，金燦燦的孩子們踏在金燦燦的落葉上，發(fā)出金燦燦的聲音，金燦燦的他們唱著金燦燦的小曲，金燦燦的孩子們不會(huì)為了一些事煩惱，因?yàn)樗麄兊男撵`被這金燦燦的秋天感染成金燦燦的了。
冬天，雪姑娘將樹葉重新歸家，將大地“裹”得天寒地凍了，小鳥也因?yàn)檫@寒冷的天氣，不知不覺間飛走了，河水中厚厚得冰層使魚兒們感到窒息，雖然學(xué)校已被冬天的氣氛感染了，但是孩子們依然不顧季節(jié)的變化，學(xué)得認(rèn)真，玩得暢快。聽，教室里的瑯瑯書聲，整齊而有節(jié)奏；看，孩子們手拉手，多么開心！
啊！我美麗迷人的校園！
迷人的校園作文 篇34
校園像家，給我?guī)頊嘏�，校園像朋友，給我?guī)黻P(guān)懷，校園像媽媽，看戶成長(zhǎng)，我對(duì)我的校園有無(wú)限的熱愛。
到了我們學(xué)校，第一看見的就是一塊石碑。上面剛勁有力的寫了四個(gè)大字，走向勝利，灰色石頭的顏色比紅色。顯得更加明顯。好像在勸說我們少些玩耍，多點(diǎn)學(xué)習(xí)，好做國(guó)家棟梁，旁邊還有一棵高大挺拔的大樹，雖然它已經(jīng)累彎了腰，但它卻給石頭做了一個(gè)保護(hù)傘。樹隨著四季，顏色都不同變幻著，春紅、夏綠、秋黃冬天就沒有。冬天落完了樹葉。只剩光禿禿的樹干，可他還是頑強(qiáng)的活著，春天又冒出了嫩芽，仿佛告訴我們要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人
，向左望去，便是我們廣闊的操場(chǎng)。橡膠做的操場(chǎng)。在上面走得格外輕松，旁邊還有一些假草。從上面望去，好像是一個(gè)月芽形的綠翡翠，操場(chǎng)旁邊還有一塊石頭，石頭上有一棵樹，坐下來，會(huì)讓你心曠神怡。
我們學(xué)校有好多樓，最美麗的就是我們五級(jí)的教學(xué)樓。那里有兩個(gè)門，上樓的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊的墻上有叫我們做人的.名言，到了教室外，還有同學(xué)們精心住的手抄報(bào)呢。
校園是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路，這里有我們的汗水。有我們的淚水，有我們揮之不去的快樂，但我依然深愛著這美景，來吧�。砦覀兊男@欣賞一下吧，一定會(huì)讓你贊不絕口的！
迷人的校園作文 篇35
在我們學(xué)校小學(xué)部和初中部教學(xué)樓的中間有個(gè)小植物園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
進(jìn)入小植物園，映入眼簾的是幾棵高大挺拔的桂花樹，雖然它們這時(shí)并沒有散發(fā)出那迷人的香味，但是我仿佛能隱隱約約地聞出那淡淡的清香。還有那一株株綠綠的貓公刺，貓公刺的葉子上有六七根尖銳的小刺，它仿佛在對(duì)我們說：“不要碰我，不要碰我，碰了我，后果會(huì)很嚴(yán)重的。”
再往里走，迎面看到的是幾個(gè)小花壇。小花壇里面有紫紅色的紅枳木，還有杜鵑花，細(xì)小的枝干上抽出了鵝黃色的嫩芽。小花壇旁邊是兩棵碧綠的羅漢松，它們的形狀很奇特，其中有一棵像一個(gè)大大的“山”字。
小植物園的深處是一大片翠竹。那嫩綠的翠竹，像是一把大大的綠傘，能為我們遮風(fēng)擋雨。那些翠竹一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。一陣微風(fēng)拂過，葉子就沙沙作響，仿佛在對(duì)我們說：“大家快來呀，我就要長(zhǎng)出新葉子了，我又可以變得像以前那樣漂亮了！”
每當(dāng)下課鈴響，小花壇就成了我們游戲的`天地。在那里我們可以冒險(xiǎn)，可以捉迷藏，還可以去欣賞花朵�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們都回到了教室，美麗的小植物園就變得幽靜了。
我愛我們美麗的校園，但是在我心中，學(xué)校最美麗最迷人的一處風(fēng)景還是這一個(gè)小植物園。
迷人的校園作文 篇36
我們的校園，像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，四季如春，到處都是綠油油一片。不信？我?guī)愕轿覀冃@參觀把！
我們的校園，最引人注目的就是兩個(gè)美麗的大花圃。從遠(yuǎn)看，花圃五彩繽紛，像一個(gè)五光十色的立體舞臺(tái)。走近看，花兒都像在選美，穿著自己精心挑選的衣服，各有各的姿態(tài)：有的大方，有的矜持，有的豪放，格外美麗。你看那小棵的美人蕉，像一個(gè)稚嫩可愛的小女孩。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過時(shí)，它就像在向我們點(diǎn)頭招手。旁邊大棵的美人蕉，像一個(gè)豐滿成熟的姑娘，亭亭玉立地站在邊上，做我們學(xué)校的“形象大使”。一陣風(fēng)吹來，它們扭動(dòng)著它們那黃綠相交的“裙子”跳起舞來�？赡苁撬鼈兡敲谌诵钠⒌幕ㄏ愫退鼈兡瞧恋奈枳艘齺硪淮笕汉兔鄯渑c它們翩翩起舞。
朝美人蕉旁邊看，有一排還不算高的'桂花樹。遠(yuǎn)看，桂花就像一頭凌亂頭發(fā)上的星星夾子。近看，害羞的桂花藏在一片片呈橢圓形的桂花葉里。所謂“八月桂花香”，果然一走近，一陣陣香味撲鼻而來。風(fēng)媽媽輕輕的撫摸著小小的桂花，桂花就像一位美麗的仙女，披著天衣無(wú)縫的輕紗，跳著輕快的舞蹈，讓人耳目一新。
走出花圃，首先映入眼簾的就是陳白沙文質(zhì)彬彬的銅像，陳白沙手里拿著書，樣子非常慈祥，好像在說：“要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，來報(bào)答哺育你們的祖國(guó)�！�
��！我們學(xué)校不僅是一個(gè)典雅、美麗的大花園，還是一個(gè)人才輩出的地方！
迷人的校園作文 篇37
我的校園，就像個(gè)美麗的大花園，一年四季，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
陽(yáng)春三月，校園里的柳樹又重新甩出嫩綠的長(zhǎng)辮子，還換了新的豆子發(fā)卡。
花壇里的鮮花被春雨澆的`更加精神，柔和的春風(fēng)一吹，淡淡的清香樸鼻而來，沁人心脾。小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歌唱美麗的春天。嬌嫩的小草弟弟從石縫里探出頭來，欣賞著校園里的美景，聆聽著美妙的歌聲。同學(xué)們脫下厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲、玩耍。
夏天，烈日炎炎，知了在樹上大叫：“熱死了，熱死了！”樹木都長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，枝葉繁茂。同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳�、玩耍、學(xué)習(xí)，洋溢著歡樂的氣息�；▔锏孽r花也越來越美麗，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)萬(wàn)千，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……真是五彩繽紛��！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉子漸漸變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們四處收集落葉，做標(biāo)本、作書簽、做拓印�；▔性S多花已經(jīng)凋謝，只有菊花還在開放，白的、紫的、黃的，把校園打扮的更加迷人。
冬天，雪花飄落，校園換上了銀裝，白茫茫的一片。我們?cè)谘┑乩镩_心地玩耍，堆雪人、打雪仗，你追著我，我追著你。校園里的樹木也不畏嚴(yán)寒，像士兵一樣守衛(wèi)著我們。
我的校園真是一幅誘人的四季圖！
迷人的校園作文 篇38
秋雨蒙蒙，來到校園欣賞迷人的秋色。
校門口，一個(gè)令人矚目的心形標(biāo)志——心語(yǔ)高高地矗立著，一片片精心塑造的火紅花瓣綴在兩個(gè)空心心形之上。這個(gè)心形標(biāo)志建筑在夾雜著落葉的秋風(fēng)中顯得更加亮麗動(dòng)人。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。北邊的月季花昂首怒放，有的火紅，有的淡黃，有的瓦藍(lán)，還有的粉紅……色色俱全，絢麗奪目。此時(shí)的秋菊不甘示弱，競(jìng)相開放，好似與一旁的月季媲美，一朵朵，一簇簇，像一個(gè)個(gè)彩色的小絨球綴在綠葉之間。一朵朵花瓣卷曲，就像是節(jié)日的焰火，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷
撐著雨傘，放慢腳步，沿著水泥道往里走，一側(cè)，一棵棵廣玉蘭青翠欲滴，煞是好看。最引人注目的是那幾棵紅中帶黃，黃中帶紅的楓樹，一陣秋風(fēng)吹過，楓葉猶如一只只彩蝶在空中飛舞地上鋪著一層薄薄的.落葉，我隨手撿起一片落葉珍藏，放在手心里細(xì)細(xì)端詳，忽然覺得葉子正在慢慢變大，變大，變成一艘船，載著我的夢(mèng)想與希望駛向遠(yuǎn)方
鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我環(huán)顧四周，原來是操場(chǎng)東面夾竹桃散發(fā)出來的呀！每棵夾竹桃上都開著粉嘟嘟的花，好似一片朝霞。它們一聲不響，枯了一朵又開一朵，開了一枝又一枝，在和煦的春風(fēng)里，在炎熱的夏日里，在清冷的秋天里，從不衰落，默默地綻放著它的美麗。啊！秋天，多么美好的季節(jié)！你用五彩的畫筆，把校園打扮得如此絢麗多彩，真令人贊嘆！
迷人的校園作文 篇39
我上小學(xué)六年了，我想念那里的一切�，F(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我仍然不能忘記那里的植物和樹木。
我家離學(xué)校很近，可以在幾分鐘之內(nèi)到達(dá)。學(xué)校有兩個(gè)大門：南大門和西大門。從南門進(jìn)入時(shí)，首先看到的是一條漫長(zhǎng)的路。路徑的`左側(cè)是游樂場(chǎng)，右側(cè)僅是土地。沿著小路走到盡頭，然后在左邊是幼兒園，在右邊是一年級(jí)，二年級(jí)，藝術(shù)教室和配備設(shè)備的教室。向前走一會(huì)兒，您將到達(dá)辦公室。辦公室的左側(cè)是計(jì)算機(jī)室，右側(cè)是多功能教室。左右兩側(cè)還有一座月亮橋，您可以從任何一側(cè)進(jìn)入。從左側(cè)進(jìn)入后，向右看，右邊有一個(gè)空地，最右邊是停放車輛的地方。自行車停得最多。前面是一個(gè)有許多桌子和凳子的倉(cāng)庫(kù)。向左看，左邊還有一個(gè)空地，西門在最左邊。前面是一排房子。那所房子不僅是教室，而且是買東西的地方，老師居住的地方，等等。
每天早上上學(xué)時(shí)，都會(huì)有一些學(xué)生當(dāng)班清潔他們的清潔區(qū)。校園里有很多樹，秋天落葉很多。值班的學(xué)生必須長(zhǎng)時(shí)間清潔。操場(chǎng)上經(jīng)常種很多草。當(dāng)草太多時(shí)，幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生會(huì)自行挑選來摘草。那些沒有鎬的人只能用手拉它們，或用掃帚掃地或使用它們。東西。經(jīng)常出汗。有時(shí)玻璃被清洗了。一些學(xué)生站在窗臺(tái)上，另一些學(xué)生站在凳子上仔細(xì)擦拭，然后將其擦干凈，沒有灰塵。
這是一個(gè)迷人的校園，擁有美麗的建筑，景觀，美麗的游樂場(chǎng)和干凈的窗戶。我在這所小學(xué)讀書了六年，我喜歡那里的一切。現(xiàn)在，我已經(jīng)從這所學(xué)校畢業(yè)了。我很不愿意放棄，但是有什么用呢？
迷人的校園作文 篇40
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，特別是校園中的小水池，讓我們流連忘返。
春天，花草盛開，綠樹成蔭。早上，同學(xué)們把校園打掃的干干凈凈，才回教室。早讀的時(shí)候，同學(xué)們書聲瑯瑯，像一首優(yōu)美的曲子，飄蕩在整個(gè)校園。校園的小池中，小魚兒游來游去，東躲西藏，好像在捉迷藏。小魚兒五顏六色的，有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的等等。在水池的東邊，有著形態(tài)各異的鵝卵石，它們顏色有很多，蘋果紅，葡萄灰，梨黃，藍(lán)草綠，茄子紫等等，好像女媧補(bǔ)天用的五彩石��！
夏天，夏日炎炎，小魚兒們冒出水面來透透氣。而同學(xué)們就在教室里邊吹著空調(diào)，邊欣賞著窗外夏日的花朵。四季芬芳，夏日的花兒真美！
秋天，果實(shí)累累，果子樹上結(jié)滿了果子。一下課，就有一些同學(xué)們跑到了果子樹下，摘果子吃。而有一些同學(xué)們就坐在那一個(gè)小亭子上看花，花兒們各種各樣。如：蝴蝶花、木棉花、紫薇、雛菊、萬(wàn)年青……秋天的花可真美！
冬天，青蛙冬眠了，小鳥也飛走了�；▋核�，草兒也睡了。下課了，同學(xué)們有的'在看書，有的在畫畫，還有的在玩剪刀石頭布。冬天的世界也算得上是一個(gè)單純的世界了！
我喜歡我們校園的一年四季，愛它的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛它的夏日炎炎，愛它的秋高氣爽，愛它的寧?kù)o單純，更愛它的四季芬芳。我愛我校園的每一個(gè)角落！
迷人的校園作文 篇41
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，陽(yáng)光穿透云層，將冬日暖陽(yáng)照耀大地。我的校園也充滿了暖暖的春意。
我們的學(xué)�？擅懒�！今天給大家參觀我們學(xué)校門前的花壇。
早上，花草樹木布滿了無(wú)數(shù)點(diǎn)晶瑩的露珠。木棉花貪婪地吮吸著那露珠，牽牛花早已吹起了他那紫色的小喇叭。小魚池的水真綠啊！綠的猶如一片綠色的`草地，而小魚們就是草地上的馬兒，在不停地奔跑；小魚池的水靜的猶如一面鏡子；小魚池的水真清��！清得可以看見池底的沙石。旁邊的假石山變化多端，像可愛的小兔子，像兇猛的獅子，像巨大的恐龍等美麗的樣子。這個(gè)假石山一層層，一團(tuán)團(tuán)給小魚池增添了一道道迷人的美景。
中午，太陽(yáng)出來了，魚池邊的木棉花更艷了。近看，有的還是花骨朵兒，看著好像是馬上要爆裂似的；有的才展開兩三片花瓣；像張開嘴跟我們笑呢；有的花瓣兒全展開了，露出黑色的小花蕊。
忽然，我覺得我就是一朵木棉花，披著紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片木棉花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我早上采蜜的心情，小甲蟲爬過來告訴我昨晚飛行的趣事！
晚上，花兒們都睡覺了，魚兒們都藏起來了。只有假石山的水“滴滴”地流到魚池里，好像在演奏著一首讓人安心的睡眠曲。綠油油的小草，五顏六色的花朵，高聳入云的大樹，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。這樣的校園，難道你不為它驕傲嗎？
迷人的校園作文 篇42
我們實(shí)小校園可美啦！今天，我就來觀賞觀賞這校園里的秋色。
一到校門口，就能看到一個(gè)心型標(biāo)志矗立在草坪上，上面還有著許多小花，下面的黑色大理石上寫著“心語(yǔ)”兩個(gè)字，看上去特別大氣、氣派！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是一個(gè)大屏幕，旁邊還擺著許多盆景。其中最吸引我的就是菊花了。菊花是秋的標(biāo)志，這里的菊花每朵都很美，白的似雪，像蛟龍的爪子；黃的似金，像天邊的朝霞；粉的如霞，像剛剛升起的太陽(yáng)……菊花旁還圍著一排太陽(yáng)花，它們互相映襯，顯得更加美麗了。
沿著水泥路往里走，香樟樹的葉子變得枯黃了，許多還落了下來，踩在上面發(fā)出了沙沙的聲音，好聽極了。這時(shí)，我聞到了一股清香，順著香味走去，我發(fā)現(xiàn)，是幾棵樸實(shí)的桂花樹。桂花樹上結(jié)出了米黃色的小花，近看才發(fā)現(xiàn)，這些小黃花一共有四片花瓣，中間還有一個(gè)突出的花蕊。它們一朵朵地緊挨著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，散發(fā)出沁人心脾的幽香。陶醉在這甜甜的清香里，好似在品嘗桂花糕，甜在嘴里，香在心里。
往前走一點(diǎn)，夾竹桃也開花了。這些粉紅的'花兒由許多花瓣結(jié)成，非常飽滿，像一個(gè)個(gè)小絨球。再看看這像竹葉一般的葉子，綠得像翡翠。綠葉襯托著紅花，夾竹桃那樸素淡雅的美不禁更增添了幾分。
秋，你用五彩的畫筆把校園裝飾得這么美麗，我要高聲贊美你——迷人的校園秋色！
迷人的校園作文 篇43
俗話說，活到老，學(xué)到老。溫暖的校園是我們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)習(xí)的載體，是我們的第二個(gè)家。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光拂過老師和學(xué)生的臉頰時(shí)，原本安靜的校園里響起了學(xué)生們讀書的聲音，嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的鈴聲叮當(dāng)作響。老師拿著書走進(jìn)教室。學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到了教室。老師專心教學(xué)的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學(xué)習(xí)氣氛如此緊張，但又如此寧?kù)o，令人愉快難忘。在課程結(jié)束時(shí)，伙伴們分成小組，或者一起笑，一起玩，或者一起討論學(xué)習(xí)上的困難，以充實(shí)和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲，悠揚(yáng)的音符敲打在老師的指尖，引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨(dú)特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個(gè)光明的未來，創(chuàng)造了他們自己的夢(mèng)想。操場(chǎng)上似乎又響起了學(xué)生們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上，讓我們?cè)俅误w會(huì)到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點(diǎn)平面一樣閃過，這是我們熱血青年的`表現(xiàn)和記憶。
當(dāng)黃昏來臨時(shí)，攝像機(jī)悄悄轉(zhuǎn)回教室。即將畢業(yè)的學(xué)生正在努力工作，為他們的未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜，春天的絲蟲會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現(xiàn)了皺紋，他們?nèi)匀粫?huì)陪他們?nèi)⒓幼约簩W(xué)生的期末考試，而不要求任何回報(bào)。這是感人的和發(fā)人深省的。
這是陽(yáng)光燦爛的校園，師生們沐浴在陽(yáng)光和歡樂中的校園，師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個(gè)和諧的家庭里，我們交了一輩子的朋友，遇到了人生中最重要的導(dǎo)師，讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀兊囊簧?/p>
當(dāng)七月刮風(fēng)的時(shí)候，陽(yáng)光灑滿了桌子。我相信幾年后我們?nèi)匀粫?huì)想起我們?cè)?jīng)擁有的最好的校園和在陽(yáng)光下困擾我們的記憶！
迷人的校園作文 篇44
只聽說花，菜，飯，媽媽的香水都很香。什么是書香？
跟著我的腳步去尋找這本神秘有趣的書！
走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到金銀花的香味。當(dāng)我經(jīng)過生物花園時(shí)，它圍繞著我。好香！這是一本學(xué)術(shù)性的書嗎？我覺得是！繼續(xù)，去教學(xué)區(qū)，聽到同學(xué)大聲的讀書聲。我的精神也煥然一新。加油，努力快速找到這本神秘的書。
路過地理公園，桂花靜靜地在樹上呼吸芬芳，蝴蝶和蜜蜂在綠葉上嬉戲打鬧，青草閃綠。它們給這個(gè)孤獨(dú)的地理公園增添了一絲歡樂。“草！你知道什么是書嗎？”它扭動(dòng)著柔軟纖細(xì)的腰，指向食堂的方向。“謝謝你，小草”，我快步走到所謂優(yōu)雅的地方，食堂——。
叮咚叮咚，鍋碗瓢盆互相碰撞的聲音刺激著我的'耳膜。我只聞到蔬菜的香味。書的香味在哪里？我失望地走出食堂，唯一的希望破滅了。我靠在陰暗的角落里，努力不讓淚水溢出眼眶，淚水卻瘋狂地流了出來，滴在手背上。真的找不到嗎？
沒門！我必須尋找它。所以，我堅(jiān)定了信念，一定要找到。走到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒有，但隱隱約約表現(xiàn)出了過去教室的興奮。老師的教鞭敲擊講臺(tái)桌子的聲音在我耳邊回響。我走到座位上，拿起一支筆。筆芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。當(dāng)我打開筆記本時(shí)，筆記本的紙味也鉆進(jìn)了我的鼻子。我知道，我終于知道什么是書香了。原來是那么，那么靠近我。
花、蔬菜、筆和紙。這些香味全部濃縮成一種我一直苦苦尋找的香味——。它不僅是一種香味，更是一種感覺，難以用語(yǔ)言來形容，卻能給人一種很溫暖的感覺。
迷人的校園作文 篇45
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹變成了火紅色，因?yàn)轼P凰樹開花了，開得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走，就看見教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個(gè)鮮紅的大字：勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細(xì)，棕櫚樹根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細(xì)了，它長(zhǎng)得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長(zhǎng)得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結(jié)出椰子來。
接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來到了“童夢(mèng)森林”，這里如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個(gè)好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動(dòng)使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的.畫是海底世界。因?yàn)檫@幅畫畫得很生動(dòng)逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長(zhǎng)見識(shí)了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！
經(jīng)過這次的“走園”，我發(fā)現(xiàn)了云山的美，我愛我的七彩美麗校園！
迷人的校園作文 篇46
每個(gè)小孩除了在家待的時(shí)間最多，還有在哪花費(fèi)的時(shí)間較多呢？沒錯(cuò)，那就是校園。
雨中的校園是最美的。
快要下雨時(shí)，校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳，臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中，很調(diào)皮，總是蹦蹦跳跳的。如果，你從橋上走過，它一定會(huì)把水濺到你的衣服上。這是因?yàn)樗锏难鯕獠蛔�。有時(shí)，對(duì)面的房子會(huì)有點(diǎn)兒發(fā)白。
接著，天空中，出現(xiàn)了幾朵大烏云，黑壓壓的。不一會(huì)兒，大雨辟哩啪啦地的下起來來了。
云朵教官命令訓(xùn)練以久的傘兵——雨滴，“下凡”了。雨滴高興地來到空中，最后在校園的地面上開了滿了花。一陣風(fēng)吹來了，大樹在雨中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說：“真不錯(cuò)！”我看呆了，自己的頭也動(dòng)起來。我抬頭望去，忽然，千萬(wàn)根銀針向我襲來，我大叫一聲：“��！”雨落在我的臉上，真舒服！這一剎那，讓我感受到一種沁人心脾的涼爽，更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了，仿佛給我編織了一頂珍珠帽；它落在樹梢上，仿佛在給大樹洗澡；它落在校園里，仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的.薄紗。當(dāng)雨落在地上，總會(huì)泛起一些水花，整個(gè)校園就像一個(gè)水上樂園�！耙欢�，兩朵，三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著，哎呀！數(shù)錯(cuò)了！我又要重新數(shù)了！什么時(shí)候才數(shù)得玩呢？
雨越下越小，最后成了毛毛細(xì)雨。我毫不猶豫地跑了出去，擁抱這個(gè)雨中的校園。
雨后，泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中，彌漫在校園的每個(gè)角落。樹葉上，還留有幾滴雨滴，閃閃發(fā)亮，就像一顆顆珍珠不舍得離開樹葉。隱隱約約從遠(yuǎn)方傳來一陣陣?guó)B叫聲。雨后的校園，一切都變得更加美好！
我愛雨天！更愛雨中的校園！
迷人的校園作文 篇47
我們的學(xué)校位于滎陽(yáng)市富民路與汜河路交叉口，那里有一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校門就可以清楚的看到粉紅色大理石上的幾個(gè)大字“滎陽(yáng)市第八小學(xué)”，大理石旁是用不銹剛制作的伸縮門。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是黃色的綜合樓，樓有四層，兩旁的教學(xué)樓和綜合樓正好可以組成一個(gè)‘工’字。
進(jìn)入綜合樓大廳，就可以看見金黃色的“時(shí)代擔(dān)當(dāng)”這四個(gè)大字。左邊墻上掛的是我們學(xué)校走過的.光榮歷程，關(guān)懷篇上畫著各位領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察的溫馨畫面。向里走，墻上還有個(gè)作品欣賞欄，上面展示著許許多多優(yōu)秀學(xué)生的作品。右邊墻上掛滿了教師的照片，那照片上一個(gè)個(gè)和藹可親的笑容溫暖了我們一生。大廳里還有兩架優(yōu)雅的鋼琴，看到它，我想到了我們老師的話:她說，她曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴家。
綜合樓后的花園是一個(gè)美麗的地方。一股股野草和野花的清香沁人心脾，花園里開滿了鮮花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒低垂著頭，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了她那吹彈可破的俏臉。綠茵茵的草兒也不比鮮花差，那嬌嫩的小草長(zhǎng)在地上，看起來弱不禁風(fēng)，可別小看這些小草哦，因?yàn)椤安轃槐M，春風(fēng)吹又生’嘛。
花園后面是學(xué)校的后操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)是用人工草坪和橡膠跑道組成的。每當(dāng)下課了，同學(xué)們便在操場(chǎng)上玩耍，有人在草坪上踢足球；有人在草坪上追逐；有人躺在草坪上小憩；有的同學(xué)在草坪上追逐。草坪旁就是升旗臺(tái)了，每當(dāng)星期一，全校師生就集體來到后操場(chǎng)舉行升旗，紅旗隨著國(guó)歌的節(jié)奏冉冉升起，看著那高高掛在旗桿上飄逸的五星紅旗，我不禁想起了那些光榮的烈士……
啊，我愛我的校園，它是記錄我們成長(zhǎng)的地方，它是我們溫暖的家園！
迷人的校園作文 篇48
我們的校園名叫瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。她位于瑞安的東大門，坐落在萬(wàn)松山腳下，是一所空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的校園。
我們學(xué)校的大門非常有氣勢(shì)。校門約有20米寬。校門的頂端聳立著我校的�；蘸途艂�(gè)鮮紅的打字———瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門右邊的墻壁上有四塊木板，木板雕刻著“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。往里看，映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級(jí)的教學(xué)樓，西面的墻下有個(gè)櫥窗，名稱為“校園之窗”。
走進(jìn)校門，向左拐去，是去年新建的精致的氣象園。園子中央是個(gè)巨大的地球儀模型，模型底座的大理石上刻著二十四節(jié)氣和節(jié)氣時(shí)間。園子里最引人注目的是兩個(gè)氣象學(xué)家的塑像。一個(gè)是北宋的沈括，另一個(gè)是竺可楨，他們都是我們浙江的。
走去氣象園，向山上的教學(xué)樓走去。學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗，山上的像哥哥，山下的像弟弟。山上的教學(xué)樓是元寶形。到了秋天，教學(xué)樓前面的丹桂開花了，大家沉浸在濃濃的丹桂香味里。下課了，同學(xué)們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的`“弟弟”比“哥哥”高，山下教學(xué)樓有五層，而山上的教學(xué)樓只有四層。山下的教學(xué)樓前是學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。站在這里，上課時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，下課時(shí)能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景，還時(shí)時(shí)傳來歡樂的笑聲。
在兩座教學(xué)樓之間，順著山勢(shì)而建的是兩個(gè)大花壇，茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹，像威武的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸守衛(wèi)這我們的校園。
我愛我校美麗的景色，更愛我的校園！
迷人的校園作文 篇49
秋天，不像春天那樣翠綠無(wú)邊，也不像夏天那樣炎熱難耐，更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗，校園經(jīng)過秋姑娘的一番打扮后，會(huì)更美麗！
走進(jìn)學(xué)校的大門，往左邊看，報(bào)告廳門口是一棵高大的構(gòu)骨樹，如同高塔一般，直沖天際！它的果子圓圓的，宛如一顆顆珍珠；葉子猶如一只只鴨爪，上面還有三四根尖刺，仿佛一碰就會(huì)被刺得滿手鮮血。往右邊看，又能看見一棵芭蕉樹，它的葉子像一把把大扇子，在秋風(fēng)中扇哪扇哪，似乎在一邊招手，一邊向小朋友們問好。
再往里走，來到校園的小徑上，銀杏樹和香樟樹分別站在小徑的兩旁，紛紛向我們點(diǎn)頭。瞧，銀杏樹上長(zhǎng)著許多樹葉，有的是綠色的、有的'是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的吹拂下不停地?fù)u動(dòng)著；半黃半綠的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的涼爽；那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落，像極了一只只黃蝴蝶。每當(dāng)下課時(shí)小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，一起跑向草坪撿拾銀杏葉，將它們帶回教室美化，做成了一枚枚漂亮的書簽！
教學(xué)樓四周有一大片樹林。前面是桂花樹，像小星星一樣的桂花散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹，樹上結(jié)滿了柚子，它們你擠我碰，爭(zhēng)著等小朋友們?nèi)フ�！課余，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，搬來梯子，大家爭(zhēng)先恐后地爬上梯子，一個(gè)個(gè)柚子被摘下來了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室，用美工刀刻畫成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。
秋天真美，被秋天裝點(diǎn)的校園更美。我愛秋天，更愛秋天的校園！
迷人的校園作文 篇50
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)的大門，繼續(xù)在學(xué)業(yè)的航道上揚(yáng)帆起航。
剛踏入新的校園，就感受到了濃濃的文化氣息，校園里的一草一木，都透著朦朧的美感�？諝馇逍�、書香滿園，處處給人一種安靜、閑適的感覺。
初中首日，帶著滿滿的好奇心，我加入我初中三年的家。整潔漂亮的教學(xué)樓屹立眼前，它有一件漂亮的米黃色外套，上面綴有幾條紅色的絲帶，邊上嵌著白色的花邊。那幾條紅色的絲帶，正如初升的.紅日，朝氣蓬勃、欣欣向榮，頓時(shí)給我一種帶有激情奮斗的力量。
開始上課啦！第一節(jié)課是語(yǔ)文課，幽默詼諧的劉老師用一個(gè)笑話引我們開始了語(yǔ)文課的奇幻之旅，劉老師的這種教學(xué)方式很新穎，使我對(duì)語(yǔ)文和老師有了嶄新的認(rèn)識(shí)，也使我明白了原來語(yǔ)文課也可以這樣有趣，也讓我更加愛上了我的新家。在翻開語(yǔ)文課本的那一瞬間，我驚呆了。初中的語(yǔ)文課本的知識(shí)比小學(xué)的多得多：文章的篇幅加長(zhǎng)、字詞量加大、文言文難度增大、需背誦的古詩(shī)文明顯較難……。頓時(shí)間倍感亞歷山大。
但是我不會(huì)輕易放棄，懷著無(wú)數(shù)的疑問與好奇，我在語(yǔ)文知識(shí)的海洋里徜徉。我認(rèn)真聽著老師的講解，仔細(xì)地做著課堂筆記，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。45分鐘的課堂時(shí)間，實(shí)在太短了！下了課，我還在戀戀不舍的翻看著自己的課本和筆記，回味著劉老師的生動(dòng)話語(yǔ)，細(xì)細(xì)品味著其中蘊(yùn)含的道理。
看著走廊上玩耍、閑聊的同學(xué)，看著學(xué)校里的一草一木，我不禁下定決心：我要更加努力學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！我要用嶄新的面貌，開啟我的新生活。加油！
迷人的校園作文 篇51
談起明鏡小學(xué)，我心中倍感親切。它坐落在寧?kù)o的新安江畔，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園，其名源于李白的《清溪行》，“不知明鏡里，何處得秋霜。”
來到校門口，只見草木蔥蘢，小花壇中的紅花繼木環(huán)繞著一塊巨石，石頭上刻著四個(gè)鮮紅的大字——明鏡小學(xué)。一旁的鐵樹枝繁葉茂，顯現(xiàn)出一派蓬勃的生機(jī)。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的便是小廣場(chǎng)了。正前面，一座兩層長(zhǎng)方形建筑屹立在石階上方，這就是供同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的體育館。一樓有羽毛球館、氣排球場(chǎng)，二樓有乒乓球臺(tái)，真是應(yīng)有盡有啊。左邊，操場(chǎng)上傳來陣陣笑聲，同學(xué)們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，像一只只歡樂的小鳥，在操場(chǎng)上追逐打鬧，把學(xué)習(xí)的壓力拋到了九霄云外。
右邊，則是另一番景象。大花壇中栽種著各種各樣不知名的植物，有綠的，有紫的，有紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片植物的海洋�；▔筮吺歉叽蟮慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓旁有一池的荷花，夏天，一朵朵潔白的睡蓮欣然怒放，好像絲毫沒有留意渾濁的池水。
沿著體育館前的臺(tái)階拾級(jí)而上，就來到了瓜果長(zhǎng)廊。這是一條約有50米長(zhǎng)的`長(zhǎng)廊，一條條紅藤爬滿了鐵架子，仿佛那是一把巨大的綠傘。進(jìn)入長(zhǎng)廊，眼前的一切美不勝收，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，油菜花開了，桃花紅了，一股涼爽頓時(shí)從腳跟至發(fā)梢，人已無(wú)法自拔。
走完長(zhǎng)廊，上了幾個(gè)臺(tái)階，翠竹林到了，風(fēng)兒吹過，竹葉沙沙作響，尖尖的葉兒一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在向我招手。
我的校園說也說不盡，看也看不完，它是我心底的花園、樂園。
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