雨的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雨的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
9月2日，也就是我們開學(xué)的第一天，這一天下了整整一天的雨。
中午時(shí)分，我們舉著傘到食堂去吃飯。一路上“雨精靈”“嘀嗒，嘀嗒”地唱著歌，落到傘上，它們沿著傘一起下滑，碰到小伙伴就把它拉上，很快，順著傘掉進(jìn)了旁邊的小水洼里，和邊上的“雨精靈”來了個大聚會。吃好中飯，雨很快灑滿校園的每一個角落，地上的積水一大片一大片，“雨精靈”們好似在開一場盛大的會議，搞得同學(xué)們不得不從旁邊繞道而走。
回到教室，我趴在窗邊仰望天空，調(diào)皮的“雨精靈”時(shí)不時(shí)蹦到我的臉上，此時(shí)天空陰沉沉、灰蒙蒙的'，我心想：“這些“雨精靈”一定是天空的孩子們，要不然怎么會一下雨，天空就會顯得情緒這么低落呢？
雨的作文 篇2
“人間春雨足，歸意帶風(fēng)雨�！痹诠湃搜壑校晔欠浅Ｃ利惽覝厝岬��？晌覅s說雨是一個時(shí)好時(shí)壞的大壞蛋。不興？讓我給你們講講雨的一些好處和壞處。
看，前面那個嘴笑到耳朵根的人是誰？告訴你吧，那人就是一家私人醫(yī)院的老板。應(yīng)為最近天天下雨，天氣很涼，引得流感之類的疾病在人群中迅速蔓延。醫(yī)院門口天天堆滿了人，幸好我提前做好了預(yù)防，才逃過這一次災(zāi)難。你說說，雨的危害是不是非常大。
很多人都說雨很漂亮。是，那細(xì)如牛毛的小雨從天上撒了下來，就像無數(shù)根銀針一般。特別是落日的時(shí)候，那成片的火燒云仿佛是把所有的'雨滴都染紅了。雨，落在屋檐上，又迅速的滑落下來，像在門上拉下一排水簾，又像是一串串珍珠撒落在地上，傳出了一陣陣“嘩嘩聲。”
可是每一次下雨幾乎所有的蚯蚓都涌了上來，每走一步都要踩死好幾只，十分惡心。鞋子上的粘液還十分難洗掉。還有一些蟲子會吸在你的皮膚上，把你的皮給咬破了，然后肆無忌憚的吸你的血，必需得撒鹽才能殺死。
雨呀雨，你可真是惹人喜愛惹人厭哪。
雨的作文 篇3
那是一個星期二的早晨，“滴答，滴答……”，雨聲漸漸傳入我的耳際，帶來了一片令人愜意的清涼。
我慢慢地走在回家的路上。走著走著，兩個柔弱的身影占據(jù)了我的視線。
一個小女孩和母親共打一把傘。母親的手里提著許多東西，而她那僅有8、9歲的小女兒，背著書包，踮起腳尖，為母親撐起了傘。女孩踮著腳尖慢慢地走著，顯然她不想讓母親淋雨受涼。而在一旁的母親也盡量地俯下身子，不想讓女兒受累……
我一直靜靜地跟在她們身后，慢慢地走，也許是不想打擾母女間的甜蜜吧！
雨，一直無聲無息地下著。縱觀世上的每位朋友，他們的情都深深地打動著我，他們都讓我明白了，世界上除了友情、恩情……等，還有一種偉大的情——親情。
看看雨中漸漸走離的母女倆，再看看我自己，看看我的母親。
母親那烏黑亮麗的發(fā)梢，為了我，卻早已爬上了縷縷銀絲；母親那雙又白又嫩的手，為了我，卻漸漸變得粗糙……
可我卻是那么的不懂事，老是與母親頂嘴、吵架。世界上千千萬萬位母親的心都是一樣的，為了兒女們，她們什么都肯做，但我們這些做子女的'呢？
母親——女性的代名詞，她們是多么的偉大，把子女生出來后，歷經(jīng)千辛萬苦，才把我們拉扯長大，撫育成人……
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，母親那焦急的身影卻映入了我的眼簾。
“女兒，路上塞車嗎？有沒有淋濕呀？”母親的叮嚀再次在我的耳邊響起，不停地回蕩，回蕩……
突然，雨停了，天放晴了，“媽，我們回家吧！”我高興極了，忽然覺得自己的心仿佛也受到了這場雨的洗禮，心也放晴了……
一道道五顏六色的彩虹出現(xiàn)在我們的身后……
雨的作文 篇4
我趴在桌上，側(cè)著頭，看著窗外，雨猛了起來，窗外滴滴嗒嗒地響著。望著這雨，又想起了你。
那一次，數(shù)學(xué)考試，題目十分簡單，我是馬虎的人，寫完后并沒有去檢查。還十分高興地交了試卷。在準(zhǔn)備慶祝自己，卻不知后事。
當(dāng)試卷發(fā)下來，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。我埋著頭，不說話。窗外下起了雨，平時(shí)我是那么喜歡雨，今天怎么了，我卻覺得雨是故意來嘲笑我的，落在地上都帶著笑聲。
我拖著身子，走到窗邊，關(guān)上了窗子。你察覺了我的不一樣，跑過來問：“你怎么了？”我推開你的手，移回座位。偶爾聽到你小聲：“她怎么了，平時(shí)不是這樣的！”我仍無精打采的。
后來，你了解了我的不高興。走過來對我說：“沒事的，一次考試而已，你平常不是最喜歡雨嗎？我們?nèi)タ从�。”雨仍在下著�?/p>
我被你拉到了窗口，指著那塊空地對我說：“雨下著時(shí)，空地被雨淋著，當(dāng)雨下過后，空地上的泥巴都被雨帶走不是嗎？雨下過以后，天總會出現(xiàn)彩虹！”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那時(shí)開始，我便聽信你的一番話，每當(dāng)有挫折，我都會讓自己跑跑步或打打球，讓運(yùn)動像雨水一樣洗去心中的'挫折。而我堅(jiān)信，挫折過后，我一定會看到彩虹。
今天又下起了雨，我又想起了你。是你教我如何洗刷心中的挫折，你就像雨一樣，滋潤了我的心靈。
雨停了，我看到天邊現(xiàn)出一條彩虹，你看到了嗎？
雨的作文 篇5
此刻，我正坐在書桌前，在書的海洋傲游。（確切的說應(yīng)該是掙扎）
往窗外眺望，嬉戲的麻雀們早已沒了蹤影，玩耍的孩子們已回到了家。有的只是隆隆的打雷聲；滴滴嗒嗒的下雨聲；呼呼的風(fēng)扇響聲；嘩嘩的翻書聲。頓時(shí)，窗外此時(shí)又熱鬧了起來。我不時(shí)地用眼睛的余光瞥一眼被雨嚇出“汗”來的玻璃。
我想，如果不下雨的`話，這時(shí)我的衣服應(yīng)該早曬干了，說不定已經(jīng)來到了奶奶家，吃著巧克力、話梅，和爺爺二爺爺、奶奶邊看電視邊聊天。可是現(xiàn)在……哎，可惡的雨。
我又想；雨是可預(yù)知的，為了避免淋到，我們可以帶著雨傘，穿著雨衣，也可以老實(shí)地呆在家里，可面對學(xué)習(xí)上的困難呢？
學(xué)習(xí)上的困難是不可預(yù)知的，它會在任何時(shí)間，任何地方，以任何方式突然出現(xiàn)，讓我們猝不及防。如想讓學(xué)習(xí)上的困難不淋到我們，我們就得更加勤奮的加固雨傘，縫制雨衣。盡管現(xiàn)在是放假期間，但我們都要時(shí)時(shí)刻刻保持勤奮，以免成為落湯雞。
雨更大了，但愿不會有人挨淋。