愛(ài)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的愛(ài)生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)生活作文1
美麗的人生總是需要由書(shū)來(lái)充實(shí)的，有一句古話說(shuō)的好：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。也就是說(shuō)：書(shū)就向藥一樣，多讀好書(shū)就可以使愚蠢的人變得聰明。
我喜歡在周末坐在我的書(shū)房里，午后的陽(yáng)光總是折射在書(shū)本上，映著那些富有生命力的.文字，牽動(dòng)著我的情緒蕩漾在或喜或悲的故事情節(jié)里。我常常讀得有滋有味，只要一拿起書(shū)便不想放下。
泛著略微泛黃、帶著清香的書(shū)頁(yè)，跳動(dòng)著的文字把我?guī)肓艘粋�(gè)新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞，還是想逃避令人窒息的方程組，我便千方百計(jì)地看書(shū)，漸漸地我愛(ài)上了閱讀......
在遇到挫折時(shí)，書(shū)告訴我“勝敗乃兵家常事”，在獲得榮譽(yù)時(shí)，書(shū)告訴我“驕傲使人落后”......我喜歡傾聽(tīng)書(shū)帶給我們的唯美故事、告訴我們的深刻道理。她就像一個(gè)小精靈，把我?guī)肓酥R(shí)的殿堂。從她告訴我的文字中，我學(xué)會(huì)了前進(jìn)和勇敢�！板e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星辰�！彼嬖V我做人要豁達(dá)、開(kāi)朗。
每當(dāng)淋漓的雨打在窗邊，我的手里總會(huì)捧著一本《名人名言大全》，而這本書(shū)則是我踏上讀書(shū)道路的一個(gè)開(kāi)篇。那時(shí)，我一邊翻著字典，一邊在書(shū)上注拼音，心里十分快樂(lè)。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我用有了第一次的樂(lè)趣，便于書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)，讀著讀著，便融入了作者創(chuàng)造的故事情節(jié)中，而我讀著讀著則有了思索。每當(dāng)我打開(kāi)那本《名人名言大全》，一切傷心的、難過(guò)的事便都拋之腦后，剩下的是開(kāi)心和快樂(lè)，而臉上則是滿滿的笑意......
相信在將來(lái)，我積累的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，或許有一天，我會(huì)由衷地贊嘆：我真幸福，竟與書(shū)結(jié)為了好友！
愛(ài)生活作文2
七歲時(shí)，我堅(jiān)決不讓父母送我去學(xué)校，想嘗試自己走路。
準(zhǔn)備到學(xué)校了，就差一個(gè)馬路。當(dāng)時(shí)的我很害怕，停在斑馬線旁邊不敢向前走，眼看著一輛輛汽車從我面前開(kāi)過(guò)，我想：怎么辦?不敢過(guò)去，又怕遲到啊。我一直在斑馬線旁邊，每一次鼓起勇氣要邁步的時(shí)候，勇氣又下降了，腿腳微微顫抖。如果不過(guò)馬路，一直停著，會(huì)消耗時(shí)間，遲到會(huì)被老師責(zé)罵的;如果向前走去，就是怕個(gè)萬(wàn)一。我害怕，非常害怕。
就在我著急之時(shí)，有一位年輕、漂亮，披著頭發(fā)，背著書(shū)包的大姐姐走過(guò)來(lái)，我望著她，一句話沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲液軆?nèi)向，不敢主動(dòng)向大姐姐求助。那位大姐姐向我望來(lái)時(shí)，似乎看穿了我的心思，她說(shuō)：“小妹妹，你也要過(guò)馬路嗎?我們一起吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后大姐姐拉著我的手，帶我過(guò)馬路。她的手好溫暖，有一股暖氣流動(dòng)在我身上，我的臉頰紅得想一個(gè)蘋(píng)果。
大姐姐帶我走到了馬路的對(duì)面，我低著頭，想和她說(shuō)聲謝謝，但是我還是害怕，害怕有什么語(yǔ)言朝我身上撲來(lái)。大姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我走了，再見(jiàn)!”我看著她的背影，連連向她揮手。
也許，這個(gè)世界上也是有好人的`，他們就在我們身邊，他們總能在我們不知所措的時(shí)候幫助我們。也許，這就是生活中的愛(ài)，這些愛(ài)在溫暖著我們，時(shí)時(shí)感到溫暖!
愛(ài)生活作文3
愛(ài)，像雨露滋潤(rùn)著我們的心靈；愛(ài)像泥土，哺育著我們發(fā)芽；愛(ài)像陽(yáng)光，照耀著我們成長(zhǎng)……愛(ài)，讓生活更美好！
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在。在家庭中，父母的關(guān)愛(ài)一直滋潤(rùn)、哺育著我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)們一起出去玩時(shí)不小心扭傷了腳，同學(xué)攙著扶我回了家。
在家門口，我遇見(jiàn)了正要去上班的爸爸。爸爸見(jiàn)到我，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，你怎么了？”“我把腳扭傷了�！蔽一卮鸬�。于是，爸爸給扶我回來(lái)的同學(xué)道了謝，二話不說(shuō)就連忙背著我去醫(yī)院做了檢查。聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)什么大事，休息幾天就好了�！敝�，他才放下心來(lái)，爸爸又把我背回了家�；丶液蟀职植虐l(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)上班遲到了！
關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)不僅包含父愛(ài)，還包含了友愛(ài)……
一天清晨，我照例正常地去上學(xué)。到了學(xué)校之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了！正當(dāng)我心急如焚、眼淚正不停在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí)，我的'好朋友走了過(guò)來(lái)。
我把事情告訴她之后，她安慰我：“你別怕，我陪你去給語(yǔ)文老師解釋一下，沒(méi)關(guān)系，這沒(méi)什么！”“嗯！”我說(shuō)。于是，我們便一起走出了教室。
走到了老師的辦公室門口，我就不敢進(jìn)去了，站在那兒不敢動(dòng)，她又安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你別害怕，有我陪著你，只要你實(shí)話實(shí)說(shuō)，老師是不會(huì)批評(píng)你的，放心！”“好的�！蔽艺f(shuō)。
進(jìn)了老師的辦公室，我總覺(jué)得所有老師都知道粗心大意我沒(méi)帶書(shū)的事兒，都在看著我，我十分害怕。但幸好有她，她一直在旁邊安慰我，這使我感到安心。
我和她一起向老師解釋并道歉后，老師原諒了我，我心中的石頭也總算落了地……
友愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)是美麗的，愛(ài)是獨(dú)特的，愛(ài)更是無(wú)私的！相信我：愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)生活作文4
愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)閻?ài)，我的心田碧波蕩漾，因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿芬芳，因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才熠熠生輝。請(qǐng)記住，愛(ài)是偉大的，愛(ài)無(wú)時(shí)不在，生活需要愛(ài)。
在家里，愛(ài)或者是父親的一陣斥責(zé)，可能又是母親的叮囑。有一次，我在家里玩的時(shí)候和小伙伴不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了，媽媽還沒(méi)罵我，反而爸爸說(shuō)我太不小心了，那可是媽媽最喜歡的，和我說(shuō)以后做什么事情都要小心，說(shuō)我像個(gè)男孩子，太調(diào)皮了，以后別再家里玩了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為爸爸為什么罵我，是他不對(duì)，漸漸地，我才明白，爸爸說(shuō)我是在教育我，同時(shí)也是表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，我知道這是父愛(ài)。每天上學(xué)時(shí)，媽媽總是叮囑我，讓我上學(xué)慢點(diǎn)，過(guò)去不懂事的我總是認(rèn)為媽媽過(guò)于嘮叨，我慢慢的才覺(jué)得，媽媽是在表達(dá)她對(duì)我的疼愛(ài)，我知道這是母愛(ài)。
在班里，愛(ài)或許是同學(xué)的一聲安慰。在一次期中考試完，我感到自己沒(méi)有考好，不覺(jué)得流出了淚花，同學(xué)們紛紛走過(guò)來(lái)，不是嘲笑我，也不是排斥我，而是在安慰我，在那一瞬間，我明白這就是愛(ài)，是友愛(ài)。
愛(ài)或許是老師的.一次表?yè)P(yáng)。今天在班里，我們做作業(yè)，當(dāng)老師走在我身旁的時(shí)候，說(shuō)我的進(jìn)步很大，只是這么短短的一句話，讓我也感到，這就是愛(ài)，是無(wú)時(shí)不在的愛(ài)，是師生愛(ài)。
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追睡，但她一定需要相濡以沫的支持和理解。
評(píng)語(yǔ)：文章的語(yǔ)言流暢，通過(guò)寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，集中地闡述了生活需要愛(ài)的主題。
愛(ài)生活作文5
在生活中，我收到了許許多多的愛(ài)，但讓我最感動(dòng)也最依戀的是爸爸媽媽的愛(ài)。
記得我五歲那年，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)島旅游，一路上，我跳來(lái)跳去，興奮得不得了。從陸地上島需要乘一段輪船，那是艘很大的船，底艙載車，客艙載人。我和媽媽先上客艙，爸爸把車開(kāi)進(jìn)底艙去了。嗖——我奔上船，“本公主要去最頂樓！”“你慢點(diǎn)！”媽媽跟不上了。到了頂艙之后，我便開(kāi)始選座位，“這里這里！”我和媽媽坐了上去……
“各位乘客，船已到到港，請(qǐng)帶好自己的物品下船，開(kāi)車的`乘客請(qǐng)到貨艙取車�！�
“爸爸，我也要去取車。”“不行，你和媽媽一起走�！薄安粏幔揖鸵�，我就要去……”在我的軟磨硬泡之下，爸爸終于答應(yīng)了我。爸爸抱起我，我像一只小袋鼠似的掛在爸爸身上，向底艙走去。從頂艙到底艙要經(jīng)過(guò)幾段很陡的樓梯，爸爸抱著我忽然腳下一滑，摔倒在樓梯上。我閉上眼，這次一定摔慘了�？晌也](méi)有感到什么異樣，一睜眼，爸爸依舊緊緊抱著我，只是他的右臂重重地摔在了樓梯上。爸爸掙扎了幾下也沒(méi)有直起身來(lái)，額頭滲出了汗珠。在周圍游客的幫助下，他才坐直了身子。坐直之后，爸爸沒(méi)有顧上自己，首先檢查我全身上下有沒(méi)有受傷，確定我沒(méi)事之后，才松了一口氣。他吃地的坐著，緊咬牙冠，一動(dòng)都不敢動(dòng)了。
后來(lái)去了醫(yī)院，我才知道原來(lái)爸爸的右臂骨折了，當(dāng)時(shí)的疼痛可想而知，那全是因?yàn)槲已剑≡谖倚睦镆恢庇行┳载?zé)，如果我不非跟著爸爸去取車，如果不是為了保護(hù)我，也許爸爸就不會(huì)摔傷了。
愛(ài)生活作文6
綠色，是生命之源，是地球的本色，是氧氣的制造工廠。只有保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，人類才可以永久地生活在地球上。
隨著科技的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人不注意保護(hù)環(huán)境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹(shù)木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環(huán)境、污染環(huán)境。
比如，有資料表明：一粒紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染，能夠使1平方米的土地失去利用價(jià)值。廢舊電池是不可以亂扔的'，危害觸目驚心。
許多市民已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，都十分自覺(jué)地放下了汽車鑰匙，騎起了自行車。
綠色環(huán)保，從我做起。記得有一次，我參加了一個(gè)清理廣告紙的活動(dòng)。早上，環(huán)衛(wèi)阿姨帶著我們來(lái)到一面全是廣告紙的白墻前，對(duì)我們說(shuō)：“今天的任務(wù)就是把這面墻上的廣告紙全部清理下來(lái)，大家開(kāi)始吧！”我首先拿了一把鏟子，向一張廣告紙發(fā)起了猛烈的“攻擊”，可它就是不愿“屈服”，一直負(fù)隅頑抗，為了把它弄下來(lái)，可是費(fèi)了我九牛二虎之力，累得滿頭大汗。環(huán)衛(wèi)阿姨看到了，不禁笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你還要再努力哦！其實(shí)，這其中還有技巧，你只要輕輕鏟一下邊緣，它就掉了。”我試了一下，真的呀！終于把這面墻清理完了，好累��！我感受到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦！
保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，不僅可以從衣、食、住、行四方面努力，還可以從生活的方方面面來(lái)努力。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我愛(ài)綠色生活！
愛(ài)生活作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是一種享受，也是知識(shí)的源泉。
我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事。每當(dāng)聽(tīng)到美麗的白雪公主和王子跳舞時(shí)，我也在地上跳了起來(lái)，我仿佛就是故事中的一員。每當(dāng)聽(tīng)到可惡的巫婆給白雪公主吃毒蘋(píng)果的時(shí)候，我就會(huì)憤怒地跺起腳，為白雪公主的遭遇打抱不平……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，成了我生活中重要的一部分。
有一次，我火速把作業(yè)“趕完”，只想擠出些時(shí)間看點(diǎn)書(shū)。我把作業(yè)交給媽媽檢查，就捧起書(shū)看了起來(lái)。正看得津津有味，媽媽的聲音把我從童話的'幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。唉！我只能硬著頭皮把錯(cuò)漏百出的作業(yè)改完了。我剛想繼續(xù)看書(shū)，媽媽卻讓我去睡覺(jué)。無(wú)奈，我躺到了床上。雖然我躺在床上，但心卻在書(shū)里。我閉著眼睛思考了一會(huì)兒，冒出了“竊讀”這個(gè)念頭。我踮著腳尖下了床，從書(shū)柜里拿出那本書(shū)，隨手打開(kāi)床邊的一盞燈。不知不覺(jué)，我被書(shū)里的內(nèi)容吸引了，主人公的境遇常常讓我牽腸掛肚，很緊張。
“咔”的一聲響，媽媽進(jìn)來(lái)了。NO！竊讀失敗。媽媽面無(wú)表情地走來(lái)，把我的書(shū)拿走了。臨走時(shí)，還冷冷地說(shuō)了一句：“馬上睡覺(jué)。”然后頭也不回地走了。
我就是一條小書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)書(shū)里怎么也出不來(lái)。
愛(ài)生活作文8
我們學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面開(kāi)了許多五顏六色、形態(tài)各異的花朵。每到下課，總會(huì)有很多同學(xué)去欣賞。但是總有幾個(gè)人會(huì)去破壞，比如我們班的張小樂(lè)。
上午的大課間，我們班一群男生在花壇邊踢球。葉鴻杰飛起一腳，球在空中畫(huà)出了一道美麗的曲線，落在了花壇的深處。為了讓游戲可以繼續(xù)進(jìn)行，張小樂(lè)便去找球。球掉到了幾朵盛開(kāi)的花后面，想要把球拿回來(lái)必須越過(guò)它們。張小樂(lè)看都不看，直接就往前走，那些花的美麗身姿瞬間變得歪歪倒倒。
我看見(jiàn)了，便走過(guò)去大聲問(wèn)他：“你沒(méi)看見(jiàn)這些花嗎？”
“看見(jiàn)了�！彼灰詾橐獾卣f(shuō)。
“看見(jiàn)了為什么你還踩過(guò)去？”我被他的回答急紅了臉，大聲地問(wèn)他。
“那又怎么樣？不就是一朵花嗎？又不是人。再說(shuō)了，它凋謝了，來(lái)年再長(zhǎng)就是了。你至于為一朵花這樣嗎，依我看，你分明就是小題大做！”
他一邊說(shuō)，一邊拿起球在手中轉(zhuǎn)著，大步走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。
難道花不是生命嗎？難道世界上只有人需要尊重，別的生命就不需要嗎？難道它們的`生命就可以隨便被踐踏嗎？
不！地球上所有的生物共有一片藍(lán)天，共享一片土地。不能因?yàn)槲锓N的不同而區(qū)別對(duì)待。人類總是自以為是地去傷害比自身弱小的物種，如果再不醒悟，它們的今天很可能成為我們的明天。讓我們的生活中多一點(diǎn)愛(ài)吧，去關(guān)心每一種植物，讓地球再變回那個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物共同生長(zhǎng)的美好家園！
我們的地球需要愛(ài)，讓我們一起努力，把愛(ài)的種子播撒在地球的每一片土地上。
愛(ài)生活作文9
那一次，我流淚了，大家都流淚了，所有充滿愛(ài)意和感恩的淚水凝聚在一起，那便是愛(ài)的海洋。
盡管天氣是寒冷的，但我們的心還是溫暖的。聽(tīng)完鄒越老師的演講，我似乎懂了很多很多。就快畢業(yè)了，要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的.學(xué)校，教了我六年的老師。老師，我要感謝您。感謝您教育了我，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。眼看，還剩半年的時(shí)間就要離開(kāi)您，我非常的舍不得。雖然您平時(shí)對(duì)我們那么的嚴(yán)格，但我知道您也是為我們好，我就是您的孩子。我們大多數(shù)時(shí)間都是校園生活，學(xué)校就是我們第二個(gè)大家庭。您的教誨讓我一生受益匪淺，有句話說(shuō)的好“一日為師，終生為父�！�
當(dāng)我擁抱您的時(shí)候，我覺(jué)得好開(kāi)心，好溫暖！寒風(fēng)徐徐，大家相約在一起，這里的好朋友，都懇切的聽(tīng)著。
聽(tīng)了鄒越老師的一番話，我也知道怎樣去感恩父母，他們含辛茹苦的把我拉扯大，我想她們也受了不少的艱難。爸爸媽媽謝謝你們！是你們辛辛苦苦的賺錢供我讀書(shū)，有一句話你們說(shuō)了千遍萬(wàn)遍都不會(huì)喊，那就是——孩子，你努力讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的。雖然我都聽(tīng)厭了，但我知道你是為我好！養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)！
到此，我又想起了與我情同手足的朋友，每天都和我形影不離。你們讓我知道了許多，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總是你默默的關(guān)心我、安慰我！每當(dāng)我遇到“難題”的時(shí)候，你總是心平氣和的幫我解決“難題”。謝謝你們，讓我學(xué)到該怎樣去努力，去學(xué)習(xí)！我有這樣的良師益友，難道我不感到高興嗎？
是誰(shuí)？教我們知識(shí)，讓我們成為有用的人，是老師！是誰(shuí)？一絲不茍的照顧我們，是父母！是誰(shuí)？我的知己，她知道我的一切想法，是朋友！我們要學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去化解一切恩怨。
愛(ài)生活作文10
有句話說(shuō)得好，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不能一日不讀。這是我們偉大敬愛(ài)的毛主席領(lǐng)袖曾在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期些下來(lái)的。那時(shí)候的條件是多么的艱苦啊，但是，我們的毛主席在那種艱苦卓絕的條件下也要擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，這不正說(shuō)明書(shū)籍、閱讀對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝吹闹匾绊懀?/p>
今天是4月23日，正是世界讀書(shū)日，在這一天里，我們都要化書(shū)為友，讓我們大家都一起拿起書(shū)來(lái)在書(shū)的世界里盡情的翱翔吧，讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)精彩有趣的世界讀書(shū)日！不只是在這一天里，每一天都要讀書(shū)，都要精彩！
想起曾經(jīng)班主任趙老師鼓勵(lì)我們讀書(shū)的初始，第一次讀《西游記》這本書(shū)，每晚與書(shū)共枕，妙趣橫生的精彩故事畫(huà)面此時(shí)歷歷再現(xiàn)。這本書(shū)講述了唐曾師徒四人去西天取經(jīng)，一路上，經(jīng)歷了九九八十一難后終于取得真經(jīng)。其中的齊天大圣孫悟空形象被描繪的栩栩如生，師徒四人和妖魔鬼怪的'形象個(gè)性也被刻畫(huà)的淋漓精致記得看完這本書(shū)，我還寫(xiě)了讀后感，書(shū)中故事讓我沉醉，回味了很久，從此我便愛(ài)上了讀書(shū)！
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，我想最有意義的事就是拿起書(shū)來(lái)。如果你外面遇到了煩心事，回到家中我的辦法只有一個(gè)，那就是拿起書(shū)來(lái)讀，只要你專心致志的看上一會(huì)兒，再放下書(shū)的時(shí)候剛才的那些煩惱便會(huì)消失的一干二凈！心中留下的是書(shū)中的精彩、知識(shí)、道理
書(shū)是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)是蠟燭，能照亮黑暗；書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟我們尋求寶藏的大門！
世界讀書(shū)日主旨宣言就是：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣讓我們大家拿起書(shū)本，暢游在書(shū)的海洋中吧！
愛(ài)生活作文11
奉獻(xiàn)愛(ài)心，以愛(ài)傳愛(ài)是生活中必不可缺少的一種美德，今天我以巴溪灣小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者的名義來(lái)到了敬老院，進(jìn)行了一次感動(dòng)人心的采訪。
首先，我采訪了一位老奶奶，當(dāng)我正想把水果交給他的時(shí)候，她果斷的拒絕了我的水果，雖然他說(shuō)話很難聽(tīng)懂，但我明白她想告訴我昨天也有小學(xué)生來(lái)探望她。我向她問(wèn)了一些關(guān)于她為什么住進(jìn)敬老院的原因，她結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“我兒子在福州工作，而我從小在永安長(zhǎng)大，不想離開(kāi)這里，家里只有我一個(gè)人，兒子只好把我送來(lái)這里，但他放假的時(shí)候就會(huì)回來(lái)看我�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)道。
接著我繼續(xù)采訪了老奶奶隔壁的老爺爺，這位爺爺都九十多歲了，身體非常健康，而且說(shuō)話還說(shuō)的很清楚，但老爺爺住進(jìn)敬老院的原因跟老奶奶大不相同，“我兒子在永安上班，非常地忙，我又上了年紀(jì)，兒子不好照顧，所以把我送進(jìn)了敬老院，雖然兒子不能經(jīng)常來(lái)看我，但他每天晚上都會(huì)給我打電話，問(wèn)我身體好不好，東西缺不缺之類的問(wèn)題�！崩蠣敔敺浅ｉ_(kāi)心，有人能聽(tīng)他講他自己的故事，所以越說(shuō)越興奮，我正想送一些水果給他，他的反應(yīng)跟老奶奶一樣，果斷地拒絕了我，并也說(shuō)昨天也有小學(xué)生來(lái)探望，老爺爺和老奶奶共同總結(jié)了一句話：“現(xiàn)在的社會(huì)呀！真是愛(ài)無(wú)處不再啊�！�
父母慈祥的.愛(ài)，老師嚴(yán)厲的愛(ài)，同學(xué)關(guān)心的愛(ài)，親人呵護(hù)的愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)，生活處處充滿愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不再。
愛(ài)生活作文12
在我的生活中充滿了愛(ài)，各式各樣的愛(ài)：父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、朋友之愛(ài)……可在這么多愛(ài)當(dāng)中，有一種愛(ài)永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處，在我腦海里，深深地刻下。
那是一個(gè)藍(lán)色的背影，身子左右搖擺著，努力騎著自行車，背上的.衣服有一大片都濕了，成深藍(lán)色，頭發(fā)上的汗珠，像斷了線的珍珠，一顆顆滴落在肩膀上？？這是外公的背影。
記得在那時(shí)，每天放學(xué)都是外公來(lái)接我，那年夏天天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，人們都在房檐下和樹(shù)下行走。我放學(xué)后，歡快地跑出校門，在一棵樹(shù)下有一個(gè)穿著藍(lán)色短袖，皮膚成深褐色的老人，大老遠(yuǎn)地向我招手，“外公？？”我跑過(guò)去把書(shū)包放在自行車的籃子里，他從口袋里掏出幾顆花生塞在我手里。
一路上，天氣熱的快把大地融化了，蟬在樹(shù)上聲嘶力竭地叫著，“知了，知了。”我吃完幾顆花生，順手拿起作業(yè)本給自己扇起風(fēng)來(lái)，不經(jīng)意看見(jiàn)外公的背上已經(jīng)浸透出一大片汗跡。我問(wèn)到，“外公，您熱不？”說(shuō)罷，便拿起作業(yè)本給他扇風(fēng)。“不熱，不熱，你自己扇，我騎得快，有風(fēng)呢！”
不一會(huì)兒就到我家了，“到了！”我跳下車，“你走好，回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�。 蓖夤诘�。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑笑說(shuō)：“外公你等一會(huì)兒，我去倒杯水給你，天太熱了�！蔽摇班忄忄狻钡嘏苌蠘�，端給了外公一杯水。見(jiàn)他“咕咚咕咚”地喝下去才微微一笑。等他繼續(xù)騎車時(shí)，我跑到一棵樹(shù)下，目送他走了很遠(yuǎn)，直到天地之間只剩下一個(gè)小藍(lán)點(diǎn)，淚水像頑皮的小孩跑到地上去了……
愛(ài)生活作文13
在生活中我得過(guò)很多人的愛(ài)，有媽媽的愛(ài)、有爸爸的愛(ài)、有爺爺?shù)膼?ài)、有奶奶的愛(ài)、有陌生人的愛(ài)……
記得有一次我三年級(jí)的時(shí)候，我晚上生病了，媽媽說(shuō)：“兒子你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“我頭疼，頭暈�！眿寢屇贸鲶w溫表來(lái)給我量了起來(lái)，媽媽給我倒水找藥，媽媽說(shuō)：“三十八度五，快起來(lái)吃上藥�！蔽揖兔悦院�'起來(lái)吃上藥，媽媽說(shuō)穿上衣服，我?guī)闳メt(yī)院，我說(shuō)：“我沒(méi)有力氣了�！眿寢尵徒o我穿上衣服背著我，出了門找了個(gè)車帶我到醫(yī)院，媽媽把我放到床上，媽媽拖著疲憊的身子，給我跑上跑下，那時(shí)候是凌晨一點(diǎn)，一直忙到凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽說(shuō)：“兒子覺(jué)得好了嗎？”我說(shuō)：“好多了！”媽媽說(shuō)：“你等著我去給你倒水。”媽媽又忙了起來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛旁邊變黑了，我說(shuō)：“媽媽你忙了幾個(gè)小時(shí)了。”媽媽說(shuō)：“媽媽說(shuō)我才忙了三十分鐘。”我說(shuō)：“媽媽你依著這床誰(shuí)會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事我一點(diǎn)都不累�！钡搅肆璩课妩c(diǎn)多，我起了床看見(jiàn)我正在我們家床上躺著，媽媽說(shuō)：“兒子起來(lái)了！”我說(shuō)：“起來(lái)了�！蔽矣终f(shuō)：“媽媽我餓了�！眿寢屨f(shuō)：“起來(lái)吃飯吧！”我到客廳一看，桌子上擺著我最喜歡吃的東西，有蛋撻、有雞湯……我說(shuō)：“媽媽你準(zhǔn)備這些吃的有一個(gè)多小時(shí)了吧？”媽媽說(shuō)：“才半個(gè)多小時(shí)�！蔽乙院髥�(wèn)爸爸爸爸告訴我：“你上一次感冒媽媽忙活了五個(gè)多小時(shí)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽您太偉大了！”
媽媽的愛(ài)是一座永不倒塌大樓。
愛(ài)生活作文14
身邊的書(shū)多著呢，只要發(fā)覺(jué)，肯定會(huì)學(xué)到很多
——題記
但清晨的曙光射進(jìn)你的眸中時(shí)，生活便開(kāi)始了。記得有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話：生活像一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)糖它是甜的，放點(diǎn)鹽它是咸的。我喜歡生活。
我喜歡，一個(gè)人停留在清晨的和煦中，一縷陽(yáng)光，一滴露水，仔細(xì)地，體會(huì)生機(jī)；我喜歡，一個(gè)人陶醉在午后的靜謐中，一杯香茗，一把藤椅，認(rèn)真地，學(xué)習(xí)寧?kù)o；我喜歡，一個(gè)人佇立在夜晚的清涼下，一絲和風(fēng)，一束星光，安詳?shù)�，揣摩思念�?/p>
喜歡生活，就去傾聽(tīng)生活吧：傾聽(tīng)一片楓葉，體會(huì)它蘊(yùn)涵的熾熱；傾聽(tīng)一朵粉花，感受它綻放的激情；傾聽(tīng)一座高山，領(lǐng)悟它顯示的不屈。喜歡生活，就去品讀生活吧：品讀“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯；品讀“大江東去浪淘沙”的豪邁；品讀“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂傷。無(wú)時(shí)不刻的傾聽(tīng)與品讀，換來(lái)的是純真的感動(dòng)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人吧！品讀生活，也許會(huì)讓你惑世的心受到啟迪，傾聽(tīng)生活，或許會(huì)讓你更愛(ài)你擁有的.一切一切……
我曾把一滴墨，滴到盛滿清水的玻璃杯中，任由它在水的世界里演繹著不羈的釋放，最后，使整杯水變成了淡藍(lán)色。透過(guò)杯中的誰(shuí)看周邊的一切，整個(gè)世界都被純潔了，變成淡藍(lán)的世界，溫馨而舒適。我也曾想過(guò)做一滴墨，凈化世界，純潔生活。
生活是什么？生活就是“生下來(lái)，活下去”！但我感覺(jué)缺少些什么，于是加上了：卑微的生下來(lái)，微笑著活下去。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，生活不亦是如此嗎？
愛(ài)生活作文15
你是否明白？當(dāng)你第一聲啼哭著來(lái)到世界，你就獲得了父母的愛(ài)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)進(jìn)取的幫忙你，你就獲得了同學(xué)的愛(ài)；當(dāng)你悲傷的應(yīng)對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛(ài)；你此刻是否覺(jué)得在你的`生活中，有許許多多的愛(ài)，如父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)……
在作文書(shū)中，我曾看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)明了母愛(ài)的偉大。故事說(shuō)的是有一個(gè)小男孩不想讀書(shū)，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹(shù)，兒子感到詫異便問(wèn)母親：“母親，你在干嘛？”母親回答說(shuō)：“我們家的桂花樹(shù)已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開(kāi)過(guò)花，我用香水噴灑桂花樹(shù)是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)從為開(kāi)過(guò)花，而被鄰居取笑。
如果鄰居問(wèn)我們家的桂花樹(shù)開(kāi)花了嗎？我就能夠說(shuō)開(kāi)過(guò)了，正香呢！”兒子又問(wèn)：“那以后都不會(huì)開(kāi)花呢？”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹(shù)總有一天是會(huì)開(kāi)花的。”兒子聽(tīng)了很感動(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，最終一優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹(shù)開(kāi)花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來(lái)了數(shù)不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛(ài)，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。
如果生活中充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更和平；如果生活充滿愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更和睦；如果家庭充滿愛(ài)，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。
正因，這些愛(ài)，陽(yáng)光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥(niǎo)兒才那樣歡樂(lè)，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛(ài)。