【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文22篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 1
平武——我的家鄉(xiāng)，它變得越來越美了。
金秋時(shí)節(jié)，我跟著媽媽來到縣城河堤散步。河堤上，一棵棵大樹挺立著，樹葉有的黃了，有的紅了，就像穿了迷彩服的軍人似的。再往前走，望見一棵亭亭玉立的芙蓉花樹，樹上的花兒早已怒放，有的粉色，有的淡黃色，有的粉白相間相間，真是萬紫千紅，五彩繽紛。
這時(shí)，一座造型精美的小涼亭出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中，老遠(yuǎn)就聽見一首首民間歌曲穿過清涼的空氣，在我的耳畔回蕩。定睛一看，原來是幾個(gè)老人在那里吹拉彈唱，看著他們其樂融融的樣子，我開心地笑了。
我們沿著河堤漫步，一座塑像出現(xiàn)在面前：一位身強(qiáng)力壯的船夫正在擺渡，船上放著許多貨物，只見他雙手握住長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，身體后傾，用盡全身力氣撐著船。“哎！沒有橋是多么的辛苦呀！”我不禁發(fā)出感嘆。遠(yuǎn)處，一座古典風(fēng)格的廊橋橫跨涪江兩岸，橋上人群熙熙攘攘，車輛飛馳而過。我快步跑到河堤邊的圍欄上朝下一看，涪江河水奔涌向前，越過攔河大壩時(shí)，浪花翻滾，濤聲隆隆，像無數(shù)朵白色的小花正一路歡歌向東流去……
“我的家鄉(xiāng)真美！”我自言自語地說道。“媽媽，河堤以前也這樣美嗎？”我的問題總是很多。
“河堤以前非常窄，而且是泥路，下雨走上去，深一腳，淺一腳的。晴天走上去一股灰撲面而來。以前，還有人在這里殺雞，賣小豬，環(huán)境不怎么好……”媽媽搖著頭說。
聽了媽媽的.話，看著這么美麗的河堤，我感到我們黨和國(guó)家的政策太好了，雖然我們經(jīng)歷了“5·12”大地震，但黨和國(guó)家關(guān)愛我們，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗。我一定要懷著感恩的心，努力學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大做個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)的有用之人。
我真心的祝福我的家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)天更藍(lán)，草更綠，人更樂！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 2
記得三四歲的時(shí)候，我正在吃飯。
“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，馬上走過去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢!你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”
當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會(huì)。
母愛也是少不了的，下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看看吧!
在一個(gè)晴空萬里的星期天，我和我的媽媽一起吃去玩。
在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的.腳步，向前走去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓我的媽媽抱起來，但我的媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱�！弊詈�，我鼓起勇氣，爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 3
今年的暑假特別長(zhǎng)，足足有兩個(gè)月的時(shí)間。在這個(gè)暑假里我過得非常高興。
在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了玩蛇板，原來我并不喜歡，但是是因?yàn)槲业?好朋友們都會(huì)玩蛇板，他們的蛇板技術(shù)都很高，我十分羨慕，我便向最會(huì)玩蛇板的李浩請(qǐng)教，他教會(huì)了我上板和滑，晚上我就問媽媽可不可以幫我買蛇板，媽媽同意了，然后爸爸、媽媽便帶我去一加一去買蛇板。
一去到一加一，我便飛快地跑去買玩具的地方找蛇板。我找到了一個(gè)十分帥氣的蛇板，而且還是最新抗摔型的。一看價(jià)錢是135元，我便想：“媽媽會(huì)不會(huì)不給我買呢？我正在想的時(shí)候，媽媽便來到了我身邊，媽媽看到價(jià)錢后親切的對(duì)我說：“你喜歡就買吧�！蔽倚南踩艨竦匕涯莻�(gè)蛇板買了回來。
回到家我便開始玩了，我先扶著車房的門來滑，右腳前后擺動(dòng)，練習(xí)了一會(huì)，我居然能玩得很好，這都多虧了李浩教我玩，如果我沒有學(xué)會(huì)玩這個(gè)蛇板的話我可能就不會(huì)買這個(gè)蛇板了，，所以我覺得這是一個(gè)十分好我得器才
下次我弟弟長(zhǎng)大的時(shí)侯我一定要教他玩這個(gè)蛇板，讓他會(huì)玩這個(gè)器才。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 4
這個(gè)虎年新年非常的開心，舅舅來看我還帶了小侄女，我的小侄女有一雙小小的眼睛，一張胖胖的臉。我的'小侄女特別調(diào)皮。
有一次，我去小侄女家玩時(shí)，小侄女的媽媽讓她唱歌歡迎我，可是她怎么也不唱，她姑姑生氣了，就罵小侄女，小侄女就扭姑姑，姑姑一把抱起小侄女，把她給“扔”出門去，小侄女便哇哇大哭起來，于是她姑姑讓小侄女向自己道歉，可倔強(qiáng)的小侄女不但不認(rèn)錯(cuò)，反而奮力“反抗”。姑姑看小侄女絲毫沒有悔改之意，又準(zhǔn)備把她“扔”出門外，小侄女見勢(shì)不妙，只好乖乖道歉，但是她姑姑說：“要看著我道歉！”小侄女沒辦法，只好看著姑姑輕輕地說了三個(gè)字“對(duì)不起”。
后來，小侄女站在沙發(fā)上，唱了一首奇異的“外語歌”：“搖啊搖，搖到外婆塔……”唱完后又出現(xiàn)了一種奇怪的歌聲，我心里想：這是哪國(guó)的語言呀？
最后，你們猜猜小侄女幾歲了？告訴你們吧，她才兩周歲，她管九周歲的我叫叔叔，管我爸爸、媽媽叫爺爺、奶奶。不可思議吧？哈哈！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 5
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的蠟燭；夢(mèng)想是蠟燭，照亮我前進(jìn)的路；夢(mèng)想是路，通往成功的'方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為全世界人民服務(wù)。
我為什么想當(dāng)科學(xué)家呢？我有兩個(gè)理由。
第一個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，做各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。前幾天，我看了一本化學(xué)書，里面講了哪些物質(zhì)合并在一起會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)，我覺得很有趣，便看了下去。等我看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)這本書是一位科學(xué)家寫的。于是，我就想像他一樣，當(dāng)一名科學(xué)家。
第二個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，研究大自然，為人類造福。那天，我正在看動(dòng)畫片，手指無意間點(diǎn)到中央電視臺(tái)10頻道。于是，電視轉(zhuǎn)換到了《自然傳奇》，里面播放一位科學(xué)家與一位生物學(xué)家去熱帶雨林拍攝動(dòng)植物，我看到了許多奇異的動(dòng)物和植物，他們把拍到的東西細(xì)致地講解了一遍。我覺得他們知識(shí)太豐富了，懂得的真多，所以我也想當(dāng)一名科學(xué)家。
大家都在為自己的夢(mèng)想去努力，我也盡最大努力去向科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。你呢？你的夢(mèng)想是什么呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 6
星期日，我到作文老師家補(bǔ)習(xí)，老師說：“今天我請(qǐng)你們吃餅干。”我們臉上樂開的花。
但是，林老師又說：“要想吃餅干，就必須經(jīng)過一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則： 把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰�！睘榱顺缘斤灨�，一個(gè)個(gè)同學(xué)高高的舉著手，高喊著：“我來，我來，我來�！�
最后老師請(qǐng)小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。
大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來勁了。爭(zhēng)著上場(chǎng) 。王明自信滿滿的走向講臺(tái)。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動(dòng)，餅干慢慢的.滑下來，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進(jìn)嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。
我也想試試，我拿起 一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來協(xié)助，餅干慢慢的挪動(dòng)。我小心翼翼的，真擔(dān)心餅干會(huì)掉下來。慢慢的，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進(jìn)入我的肚子。由于時(shí)間關(guān)系關(guān)系，游戲結(jié)束。
這一次我雖然沒玩夠，可是，“吃餅干”給我?guī)砹说臉O大的快樂
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 7
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場(chǎng)，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹。
春天來了，花壇里長(zhǎng)出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的'安排，只等第一聲雷�！蹦切┯裉m樹在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護(hù)人們免受陽光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過來。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 8
我們盼望的春游終于到了，今年去的地方是廣州豐華園。去永芳堂坐車的路上，大家像知了一樣吵了起來，一上車，同學(xué)們更是像小鳥一樣叫起來了……
豐華園到了，我們第一個(gè)項(xiàng)目是農(nóng)趣三項(xiàng)，分別是找雞蛋、種菜、挖番薯。首先是找雞蛋，剛打開門，我們就一窩蜂似的沖了進(jìn)去找雞蛋，我們每個(gè)人都收獲滿滿！接下來的項(xiàng)目是種菜。每人五棵菜苗，種到土里，有人種的東倒西歪，有人種的筆直筆直。開始挖番薯嘍！我們拿起鏟子就往里面沖，番薯有大有小，全部埋在沙子里，起初，我們挖到很多很多番薯，可是后來，我們就有一點(diǎn)吃不消了，番薯越來越少了，但是我們都不肯罷休，還跑到別人那里挖，直到老師說：“走啦”，我們才放下手。
我們要去賽龍舟了！開始我以為是在水上劃得龍舟，早就有了心理準(zhǔn)備，不過不看不要緊，一看嚇一跳，原來只不過是拖著龍舟跑而已，我們來回地跑著，累的氣喘吁吁……
終于到吃午飯的.時(shí)候了，我們拿出自己帶的食物，果粒爽、牛奶、面包、薯片、果凍等各種各樣的美食。正吃在興頭上時(shí)，老師喊：“我們要去拍集體照了！”“別走啊，我還沒吃完呢”……拍完后，我們玩了會(huì)機(jī)動(dòng)游戲就回家了。
我喜歡這次春游！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 9
雨，又下了起來。
我坐在搖椅里，靜靜地聽雨。窗外模糊的城市，一片模糊的夜景，模糊的雨點(diǎn)，落在不知名的街亭。豆大的雨點(diǎn)順著窗，和著風(fēng)，緩緩落下，流入池塘，匯入河流，再不見蹤影。它優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，只留下熟悉的滴答聲，縈繞在耳畔，它身后蕩起的層層漣漪，永久地蕩在心頭。
我緩緩地從搖椅里站起來，撫著窗子，手心是一片冰涼，而窗外的旖旎燈光，此刻已被雨打濕，只留下模糊的'微黃，被掌心覆蓋著。抬頭，見玻璃上也蔓開漣漪，清晰的雨點(diǎn)后，是浩瀚無際的夜空。朵朵水花綻放，淅瀝的聲音匯聚，倏忽間已成為一首恢弘的交響樂。雨點(diǎn)也成為跳躍的舞者，它們的身姿便也成了美妙的足間舞。
撐一把油紙傘，在雨中漫步，最愜意不過。隔著暗夜，依稀能感覺到，雨點(diǎn)打濕葉子，又從葉中緩緩滴下的旋律。摘一片葉，樹上頓時(shí)抖落許多雨水，落到地上，滋潤(rùn)泥土。沾滿雨水的葉，滑膩膩的，綠油油的，脈絡(luò)似乎更加清晰，更加纖細(xì)。
暮雨瀟瀟，我走在河畔，倚在欄桿上，遠(yuǎn)處的世界，似朦朧了一層薄霧，淡淡。河面上的漣漪，一圈一圈地泛起。雨滴落在傘面上，滴答滴答，回蕩著輕聲細(xì)語，落在地上，滿地的呢喃細(xì)語，那么動(dòng)聽。
雨，竟是如此這般美妙。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 10
今天下午，令我們班所有人提心吊的。因?yàn)榻裉煳覀円沙楹灈Q定自己寫什么閱讀卷。
快放學(xué)了，解老師走進(jìn)班里，只見他手里拿著個(gè)透明的玻璃瓶里面放著幾張紙。我心里想:老師干什么呢？這么好的.瓶子里放什么破紙啊?難道是當(dāng)垃圾桶嗎？還是干別的呢？……
直到老師開口了:“今天我們由抽簽來決定自己考什么書�！蔽衣犃舜蟪砸惑@:這就是傳說中的抽簽？老師，你逗我呢？老師又說:“現(xiàn)在開始�！�
第一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，表情似乎很害怕。也許他也怕抽到《愛的教育》這本書。我怕這本書是因?yàn)檫@書我看了兩遍了，還是啥都不記得！不知他運(yùn)氣如何。只見他將手伸進(jìn)去在瓶子里翻一翻，然后抓一個(gè)給老師看。
老師說:“是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書！”我們立刻叫起來“哇！”馬晨韻說:“她抽中了最薄的一本書，運(yùn)氣太好了�！�
不知不覺中輪到了我，和那個(gè)同學(xué)表情一模一樣。揭曉結(jié)果的時(shí)候到了！我屏住呼吸，一看，耶！我抽到了我最喜歡的一本書《狐貍列娜的故事》！
我今天太走運(yùn)了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 11
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常問我：“你知道夢(mèng)是什么嗎？”當(dāng)時(shí)我傻乎乎地回答：“我應(yīng)該在夢(mèng)里想想�！眿寢屩皇且恢毙Γ裁匆矝]說。
到了小學(xué)，媽媽又問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不假思索地回答：“我想成為一名科學(xué)家！”媽媽笑著說：“你知道夢(mèng)是什么嗎？你知道科學(xué)家是什么嗎？”我說：“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)的結(jié)果！”愛迪生發(fā)明了燈泡，讓我們晚上有光；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的，建筑物和人不會(huì)掉下來。袁隆平種植雜交水稻，提高了我國(guó)水稻的品質(zhì)和產(chǎn)量。當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就時(shí)，我總是感到羨慕和欽佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的`發(fā)展；是他們提高了人民的生活水平；更重要的是，他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏得了嶄新的明天。所以，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，一個(gè)國(guó)家的棟梁。
當(dāng)然，夢(mèng)想不是說說就能實(shí)現(xiàn)的�？茖W(xué)家們經(jīng)歷了許多失敗，克服了許多困難，不斷提高自己的能力，取得了成功。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我夢(mèng)想的翅膀會(huì)在我的編織下高飛。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 12
愿望 鄭州市金水區(qū)文化綠城小學(xué)四六班 馬欣悅 每一個(gè)人都有自己的愿望，有的人愿望是擁有很多的財(cái)富，有的人愿望是擁有幸福，有的人愿望是擁有健康的身體和美滿的家庭，但我的'愿望是…… 首先我的愿望是國(guó)家越來越強(qiáng)大，國(guó)富民才強(qiáng)，有了國(guó)家的安定，才有溫暖的家園，才有良好的生活環(huán)境，才有美好的學(xué)校，所以我要好好地學(xué)習(xí)，更好的回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)爸爸媽媽，將來做一個(gè)有用之人。
另外還有一個(gè)愿望就是，讓所有該上學(xué)的小朋友們都能上好的學(xué)校。有的山區(qū)小朋友們上學(xué)需要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路，但是他們很用功，很珍惜時(shí)間，無論刮風(fēng)下雨，他們都按時(shí)上學(xué)，從不遲到。想想這些，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜我們有這么好的學(xué)校，教室還有每天為我們辛苦上課的老師們，真好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。 最后我還有一個(gè)愿望就是，爸爸，媽媽擁有一個(gè)健康的身體，爸爸，媽媽太辛苦了，每天辛辛苦苦掙錢，頭上都長(zhǎng)出了白發(fā)，我看了都心疼。 在這里我想對(duì)那些辛辛苦苦工作的父母說一聲：“您辛苦了”。 這就是我的愿望，你的愿望是什么呢？能給我們講一講嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 13
星期天，媽媽帶我去買菜。一跨進(jìn)菜場(chǎng)，菜場(chǎng)可真熱鬧��！人來人往，絡(luò)繹不絕。還有很多噪音，有顧客和賣菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，有小販吆喝的喊叫聲，不時(shí)還有公雞發(fā)出的“喔喔喔”聲，鴨子發(fā)出的“嘎嘎嘎”聲，真熱鬧��！
菜市場(chǎng)里的菜琳瑯滿目，各種各樣，讓我眼花繚亂。媽媽先帶我去蔬菜區(qū)，蔬菜區(qū)的蔬菜可真多��！又圓又紅的西紅柿一個(gè)個(gè)像一個(gè)害羞的小女孩漲紅了臉?biāo)频�。媽媽又帶我去看黃瓜，啊，水靈靈的黃瓜像一個(gè)個(gè)身材苗條的小姑娘似的頭頂還戴著一頂漂亮的黃花帽呢。一顆顆蘑菇像一把把遮陽擋雨的小傘似的。紫瑩瑩的茄子正在叫我們?nèi)タ此�！瞧它�?頭上還戴著一頂碧綠碧綠的小帽子呢！然后，媽媽又帶我去看冬瓜，冬瓜是我見過的蔬菜里面最肥最大的蔬菜，它傻傻地倒在地下，我想把它搬起來，可是冬瓜太重了，我搬不起來。后來媽媽游來游去，不時(shí)還跳出水面來，浪花被小魚兒弄得老高，小魚兒好像在和我打招呼呢。我又看到小蝦彎著背，在水里一蹦一蹦地，好像在嬉戲。我還看見螃蟹了，它們橫行霸道地?fù)]舞著大鉗子似的大前腿，好像在說：“你別碰我，你碰我我就夾你的手�！�
今天我真快樂��！我們買好菜就高高興興地回家準(zhǔn)備開始大吃了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 14
看到奶奶種的花總是開出鮮艷美麗的花，我想：總有一天，我會(huì)自己種一朵美麗的花。奶奶似乎看出了我的心思，說：“奶奶能教你種花嗎？”聽了之后很開心。
奶奶拿出兩個(gè)花盆，兩個(gè)花籽，讓我邊看邊學(xué)。只見奶奶先在土里挖了一個(gè)小洞，然后把花籽放進(jìn)去，再把土填進(jìn)去，澆上水�？赐曛�，我跟著奶奶。種下之后，我每天都期待著這小小的生命發(fā)芽，快速成長(zhǎng)。
幾個(gè)星期后，我的小花終于發(fā)芽了。我高興得趕緊給它澆水。奶奶呢？看著我，幾個(gè)星期后，我匆匆去看我的.小花，可是我的小花沒有動(dòng)，我奶奶的花卻是那么艷麗生動(dòng)。我開始“嗚嗚”哭了起來。奶奶走過來跟我說：“一個(gè)人如果不堅(jiān)持做事，就什么都做不成功。你急于讓小花生長(zhǎng)發(fā)芽，但花的生長(zhǎng)是有規(guī)律的，一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要足夠的時(shí)間！”聽了奶奶的話，我耐心的等著。
過了一個(gè)月，我的小花終于開了，好漂亮好可愛。我接過花，開心地轉(zhuǎn)過身。我學(xué)會(huì)了種花，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做事要有恒心，沒有恒心，就做不好。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 15
拉開窗簾，隔著窗戶便看到一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)中間趴著一只令人毛骨悚然的生物——又是蜘蛛。
我對(duì)于蜘蛛算不上厭惡，只是覺得它的長(zhǎng)相著實(shí)丑陋，但比較多的還是好奇。我趴在玻璃窗上，看著這只蜘蛛把網(wǎng)越織越大。網(wǎng)和玻璃中間許多小飛蟲被包圍著，但這些蟲子似乎不夠滿足它，它貪婪得將整面玻璃都霸占了。我將房間里的燈開到最亮，為這只蜘蛛引來了大量食物。它對(duì)自己的獵物似乎很滿足，開始在網(wǎng)中間享受著美味。
我看著它咀嚼食物突然不想看它那么愜意的樣子，于是接了一瓶水，沖了它的蜘蛛網(wǎng)。在它感受到水的那一刻吐出了一條絲爬到了另一塊玻璃上。不一會(huì)兒，它就回來了重新開始織網(wǎng)。過了半個(gè)多小時(shí)，我再次來看它的時(shí)候，整塊玻璃又是它的了。我再一次沖了它的網(wǎng)，嚇跑了它的.食物。這樣來來回回了幾次，我都有些累了，但它還在堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)。我看著它那么堅(jiān)持，沒再去打斷它。它這樣的堅(jiān)持，如此的有耐心，任誰看了也會(huì)感慨它的精神吧！
在這一刻我突然想到：就算是像蜘蛛這樣丑陋的生物，也有令人羨慕的精神，再不起眼的人也有他驚人的一面。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 16
想必大家都愛吃水果，可大家喜歡的水果各不同，比如：有人喜歡白里透紅的大桃子，有人喜歡酸酸甜甜的草莓，也有人喜歡可口的櫻桃……可我不一樣，我喜歡的水果是——長(zhǎng)的不出眾，而又平凡的蘋果，我想讀者一定在說：蘋果哪里都有賣而且長(zhǎng)的不好看，為什么喜歡它呢？
對(duì)，這個(gè)問題問的好，那么，我現(xiàn)在就給大家講解我為什么喜歡蘋果。我喜歡蘋果是因?yàn)�，蘋果雖然長(zhǎng)得圓圓胖胖但有特別多的“名字”和“外衣”，當(dāng)它穿上綠色的衣裳，它的名字就叫青蘋果，當(dāng)它換上紅色的衣裳時(shí)，名字就叫紅蘋果，而最后一個(gè)也是最獨(dú)特的一個(gè)，它穿的衣服是深紅色的，而名字呢，就叫蛇果……我喜歡蘋果。
是因?yàn)樗谒惺亲钣袪I(yíng)養(yǎng)。它具有維生素A、B、C等人們需要的維生素，只要生病的人，堅(jiān)持每天吃上一個(gè)，病就會(huì)馬上好起來！我喜歡蘋果，是因?yàn)樗蛣e的`水果不一樣，不容易壞掉。假如，其他水果能放上三四天，那蘋果，就能放上幾個(gè)星期，甚至一個(gè)多月的日子，都不會(huì)壞掉。這些就是我喜歡蘋果的原因，所以，身體不怎么好的同學(xué)們，你們一定要每天堅(jiān)持吃蘋果，讓自己的身子好起來哦。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 17
我敬佩的人有：與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生、護(hù)士；維護(hù)治安的警察叔叔，和舍己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。
記得有一天，一所工廠起火，消防官兵冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)。一位官兵上身已經(jīng)著火了，但他依然快速地小跑著，直到把傷者全部救出，他才撲滅身上的火苗。之后，他們拿著水槍，向工廠掃射，他們哪怕就是要向前一厘米都很難�？删褪�，經(jīng)過大家堅(jiān)持不懈地努力，最后撲滅了這場(chǎng)大火。就當(dāng)大家快快樂樂準(zhǔn)備離開時(shí)，從工廠里傳來了一陣隱隱約約的哭聲。一位官兵不顧大家勸阻，硬要去救人，大家攔不住，只好讓他去了。
當(dāng)那位官兵再次回到工廠時(shí)，四周全部的就是一片黑色，天好像就是灰的。但這并不能阻止他要救人的情緒�！熬褪钦l發(fā)出來的呢？”他想。
最后，在一棟搖搖欲墜的圍墻旁邊，有一位受了重傷的'女青年。此時(shí)消防官兵二話不說，背起女青年，將她帶離了工廠……
消防官兵叔叔出生入死、奮勇當(dāng)先、忘我奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他們，長(zhǎng)大以后，做這樣的人！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 18
暑假里的一天下午，我在房間里寫作業(yè)，爺爺在廚房里剝蠶豆。我寫著寫著，嘴饞了，心想：“寫了半天作業(yè)，吃點(diǎn)東西休息一會(huì)兒吧!好想吃糖果，但爺爺不讓，我得偷著吃，不能讓爺爺發(fā)現(xiàn)!”
我先輕輕地打開房門，弓著腰，躡手躡腳地來到餐廳，看看廚房里的爺爺，他還在低頭剝蠶豆，沒發(fā)現(xiàn)我。然后，我輕輕地打開零食柜，拿出了一塊薄荷糖，又輕輕地關(guān)上了零食柜。我抬頭看了看爺爺，他沒有什么反應(yīng)。正當(dāng)我躡手躡腳地回房間時(shí)，“吱呀!”那不爭(zhēng)氣的.地板響了一聲。爺爺聽到了，抬頭發(fā)現(xiàn)了我，趕緊跑了出來。他看到我手中拿著糖，大聲說：“不許吃糖!”然后就追著我跑。我以最快的速度飛奔到房間，鎖上了房門。
我想：“爺爺沒有鑰匙，進(jìn)不來，但他有可能在門外等我開門�！蔽壹奔泵γΤ酝晏牵扰牧伺拈T，問：“爺爺你在外面嗎?”門外沒有應(yīng)答。我又悄悄地打開一個(gè)小門縫兒，聽到有地板的響聲，于是我趕忙又鎖上了門。我專心寫了一會(huì)兒作業(yè)，覺得爺爺應(yīng)該不在門外了，才安心地打開房門，走到餐廳，看到爺爺還在廚房低著頭剝蠶豆，好像什么也沒發(fā)生一樣。
我很得意，哈哈，我戰(zhàn)勝了爺爺。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 19
早上爬起來，看見太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了地平線，懸在半空中。我知道，又免不了一場(chǎng)熱的風(fēng)波。
我呆呆地坐在空調(diào)房里，又呆呆地看著電視�？照{(diào)開到25攝氏度也還是那么使我安靜不下來，心里一陣心煩意亂。這時(shí)，門打開了，原來是媽媽送早餐過來了。跟你說實(shí)話吧，我家的空調(diào)幾乎跟公用電話差不多，24小時(shí)全開。外面的`空氣非常沉悶，一走出去就覺得不舒服，恨不得馬上走進(jìn)來。所以，我動(dòng)都不想動(dòng)。突然，又一次門開了，媽媽竟提著臭熏熏的垃圾桶叫我去倒垃圾。唉！沒辦法，母命不可久違��！我只好先告別我的空調(diào)和電視了。我走出大門后，一股熱氣迎面撲來，仿佛隔離了兩個(gè)世界。我走在路上，看見周圍的樹木都卷起了一片片葉子，彎下了樹干，顯得垂頭喪氣。樹上還有一只知了爬上樹來，念叨著：“熱啊，熱啊，熱死啦！”小狗趴在我家車下避陽，還不時(shí)吐出舌頭，散發(fā)熱氣�；ɑú莶輦兌紵o精打采的，渴望著下一場(chǎng)及時(shí)雨。我走了許久，一路欣賞著風(fēng)景走過來，才得知走過頭了。這時(shí)，我把垃圾往那垃圾堆里一扔，就捂著鼻子跑進(jìn)了空調(diào)房。唉！終于逃過一劫了！
今天的天氣真熱啊！就好比炭烤大地一般。唉！這樣的高溫還要持續(xù)多久��！我快變成煤炭了！救命啊……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 20
春天來到了，春姑娘悄悄地走近了我們的身邊。她讓冰雪融化，原來結(jié)冰的小河融化了，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌向前流動(dòng)。小草從泥土里探出小腦袋，奮力地向上生長(zhǎng)。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，竹筍也在春雨后奮力地生長(zhǎng)。真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的`季節(jié)，處處充滿著勃勃生機(jī)。
今天又是一個(gè)明媚的日子，我十分興奮，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去府山公園春游。我?guī)Я艘恍┧土闶晨梢院屯瑢W(xué)們一起分享。我們乘上了大巴車很快就到了府山公園。
到了府山公園。我看到了一只又一只小松鼠在樹上跳來跳去。仿佛他們?cè)谟游覀兊牡絹�。我們往山上走，一陣又一陣清新的空氣進(jìn)入了我的鼻子，使我感覺頓時(shí)心曠神怡，十分舒暢。公園里有好多我們從來沒有見到過的植物，老師給我們講解，使我們大開眼界。
玩的累了我們就來到一棵大樹下坐下來休息，我們拿出了各自的東西大家一起分享，大家有說有笑氣氛很融洽，和同學(xué)們?cè)谝黄鹞腋杏X很快樂。
到了中午的時(shí)候，老師宣布春游結(jié)束，我們依依不舍地離開了府山公園，我覺得春游不僅緩解了我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，也增進(jìn)了我們同學(xué)之間的關(guān)系。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 21
早晨，天空中下起了毛毛細(xì)雨，微風(fēng)拂過，就像春姑娘溫柔地?fù)崦业哪�，舒服極了。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，形成了爛漫無比的春天。
我走在上學(xué)的路上，還能感覺到一絲初春的'寒意，我和爸爸快速走到學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上積著一個(gè)個(gè)小水汪，猶如一面面小鏡子。操場(chǎng)上有幾個(gè)頑皮的同學(xué)在奔跑著，濺起一朵朵水花，飄出一串串歡樂的笑聲。
那一個(gè)個(gè)雨娃娃從天上飄落下來，樓道里濕濕的，稍微感覺有點(diǎn)悶熱。
中午的時(shí)候，天空中依舊飄著蒙蒙細(xì)雨，雨娃娃們快樂地蹦到我的雨傘上，玩起了“滑滑梯”的游戲，校門外同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘，猶如一片花的海洋。
到了晚上放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，但是風(fēng)越來越大了，氣溫也下降了不少，我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭竺妫粑逍碌目諝�，�?xì)細(xì)體會(huì)著大自然的美麗。
地上坑洼里的雨水已經(jīng)開始蒸發(fā)了，飛到了天空中去。
雖然雨已經(jīng)停了，但我還是想著那頑皮的雨娃娃，大自然的美麗的風(fēng)景……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 22
早上，天空有一點(diǎn)灰暗，一小片一小片的雪花飛落下來，堆成幾堆厚厚的積雪。
“看呀，下雪了，有雪玩了�！蹦猩鷤�?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的玩雪，突然，幾片小小的雪花偶然落到我的袖子上，便開始慢慢的`融化，“唉，別融化呀，待會(huì)兒美術(shù)課上我還要畫你呢�！蔽铱焖賿咭曋┗�，它有四條線，分別是橫，豎，撇，捺。每個(gè)上面，呃......“喂，別融化呀�！蔽蚁蜓┗ù盗艘豢跊鰵�，希望雪花不要融化，可其實(shí)加劇了雪花的融化。
“再來一片雪花！”我指著天大叫，突然，一陣冰涼的風(fēng)吹了過來，又有幾片雪花偶然沖進(jìn)了我的懷中，“哦，原來是這個(gè)樣子，兩邊撇—捺�！薄斑祝粚�(duì)呀，我記得電腦上的雪花圖片的中間有一個(gè)點(diǎn)呀，怎么這一片雪花沒有呢？”我左瞧瞧，右望望，還仔細(xì)看了其它的雪花，看來電腦也不是萬能的呀，正當(dāng)這時(shí)，身上的雪花攸的鉆入了我們的懷中，再也看不見它的蹤跡，沒有發(fā)出任何聲音。
雪花非常美，但也很短暫，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)消失的沒有蹤跡。
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