【熱門(mén)】成功的作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的成功的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
生活就像一片沙灘，沙灘上的貝殼美麗極了，有的記載著我的快樂(lè)，有的記載著我的痛苦，有的記載著我的成功，有的`記載著我的失敗。拾起一個(gè)貝殼，記憶猶如翻騰的海水涌入我的腦海中，��！那一次，那一次是我成功的事情。
記得那是一節(jié)科學(xué)課，我們要在實(shí)驗(yàn)室里做白糖加熱試驗(yàn)。z老師向我們講述了做法和基本常識(shí)，并讓組長(zhǎng)去那實(shí)驗(yàn)材料。首先是分配任務(wù)。
這一小組是由我、y同學(xué)、s同學(xué)和c同學(xué)組成的。我是組長(zhǎng)，s同學(xué)想要點(diǎn)蠟燭，c同學(xué)作好記錄，y同學(xué)固定蠟燭，而我，則是將糖放在火焰上加熱罷了。
分配完成后，我們便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我用勺子乘了一點(diǎn)糖，與此同時(shí)s同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了，點(diǎn)完蠟燭后，y同學(xué)眼疾手快得將蠟油滴在一張紙。我便勇士管家家住勺子的勺柄，要不然會(huì)燙到手的。我慢慢地將勺子往蠟燭上移，而y同學(xué)已經(jīng)固定好蠟燭了。五秒、十秒咦？怎么沒(méi)反應(yīng)？我十分疑惑，y同學(xué)急忙提醒我：外焰溫度最高。我聽(tīng)了恍然大悟，急忙將勺子往上移。果然，有效果了。只見(jiàn)白糖變成了黃色的液體，不停地冒泡泡，四周發(fā)出一種糖炒栗子的味道。我見(jiàn)了，便將蠟燭放在桌子的正中央，它慢慢凝固了，變成了黑色的物質(zhì)，而勺子柄下形成了化學(xué)反應(yīng)，有了炭黑。蠟燭既有物理反應(yīng)，又有化學(xué)反應(yīng)，物理反應(yīng)是越來(lái)越短了，化學(xué)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了光和熱，白糖則是物理反應(yīng)。
做完實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始匯報(bào)結(jié)果了。我們回答得很出色，很精彩，很成功。我心里不禁暗暗高興：耶！我們成功了！
原來(lái)，成功的滋味是這樣的，甜甜的，猶如甘泉流進(jìn)了每個(gè)人的心里，成功是團(tuán)結(jié)才能獲得的，成功猶如陽(yáng)光照亮了成功的道路。
成功的作文 篇2
成功的背后每當(dāng)拉開(kāi)抽屜，一張鮮紅的證書(shū)便出現(xiàn)在我的眼前，看著這張證書(shū)，我的思緒一下子被拉回到了那幾天……那個(gè)暑假的一天，媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間，帶我來(lái)到胡老師的家里學(xué)古箏。一進(jìn)門(mén)，胡老師就滿(mǎn)臉微笑地迎過(guò)來(lái)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“王瀅的古箏五級(jí)已經(jīng)學(xué)完了，這次我想讓她去考級(jí)�！焙蠋煹倪@句話(huà)好似晴天霹靂，震得我差點(diǎn)暈倒。媽呀，考級(jí)啊，我可從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的！怎么辦？萬(wàn)一考不好呢？胡老師仿佛看透了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“王瀅，沒(méi)事，只要你努力些，考級(jí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟！加油，我相信，我的得意門(mén)生一定能戰(zhàn)勝這個(gè)困難的！回家一定要好好練習(xí)��！”回家后，我為了不辜負(fù)爸爸媽媽、老師對(duì)我的期望，好好地練習(xí)起來(lái)。
以前，我一天只練四十五分鐘，現(xiàn)在，為了考級(jí)，我一天練了兩個(gè)小時(shí)，即使手臂酸了，也堅(jiān)持下去。有時(shí)，彈完后，手酸得連舉都舉不起來(lái)，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“要不，一天練一個(gè)小時(shí)就行，好嗎？”但是，為了考級(jí)，我回絕了，還是堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)，正是炎熱的夏天，火辣辣的'太陽(yáng)烤著大地，把大地烤得滾燙滾燙的。小伙伴們都坐在院子里，吃著雪糕、玩著游戲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。聽(tīng)著小伙伴們的笑聲，我多想放下琴，以迅雷不及掩耳的速度沖到樓下，與小伙伴們一起玩�！�，為了考級(jí)，我不能，我要練習(xí)！
雖然屋里開(kāi)著空調(diào)，但由于用力，一滴滴的汗珠，還是順著我的臉頰流了下來(lái)！這一滴滴的汗珠，都凝聚著我的一切心思��！為了考級(jí)，我練得手臂酸疼，舉不起來(lái)；為了考級(jí)，我不能和小伙伴們一起痛快地玩耍；為了考級(jí)，我整天提心吊膽，生怕自己考不好……日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，考級(jí)的日子來(lái)臨了……那天，我來(lái)到考場(chǎng)，“叮叮咚咚”的琴聲響個(gè)不停！我坐在考場(chǎng)外面想：如果考過(guò)了，就會(huì)得到家人們的表?yè)P(yáng)和贊賞；假如沒(méi)考過(guò)，我面臨的就是家人們的指責(zé)和批評(píng)……我一定要考過(guò)……很快，輪到我了，我快步走上臺(tái)，先敬了個(gè)禮，然后坐在琴旁彈了起來(lái)。彈的時(shí)候，我盡量用我平時(shí)在練習(xí)時(shí)的最好水平發(fā)揮出來(lái)。動(dòng)作、表情……我一切都做得很到位……考完級(jí)后，我覺(jué)得自己就像放下了背上的包袱，輕松多了！
但是，我心里仍然七上八下的，總擔(dān)心自己考得不好……到了晚上，胡老師打電話(huà)過(guò)來(lái)，恭喜我，考過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，那一刻，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最快樂(lè)的人！這張證書(shū)凝聚了我多少辛勤的汗水，所以，我要好好珍惜它！
成功的作文 篇3
“六年的寒窗苦讀”磨礪著每一位莘莘學(xué)子的心志。有人嘆：“路途遙遠(yuǎn)，哪里是頭？”自信呼：“求學(xué)的道路無(wú)頭，該用我支撐你的信念，直至勝利光芒的出現(xiàn)�！庇腥税В骸吧磉吀呤帧备呗柸朐啤奥愤叺男〔萃笈d嘆！”自信愈：“草有自己的光榮，點(diǎn)綴大地，用我燃燒自卑的的枯草，活出自己的朝氣�！弊员按禍缋硐氲幕�，自信唱響青春的歌。與自信為伴，擁抱花樣年華，記�。撼晒�= 自信+自尊+自強(qiáng)！
生命是樹(shù)，它茁壯而挺拔；青春是樹(shù)，歷盡雨雪的沖刷，煥發(fā)蓬勃的活力；自信也是樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在心靈深處的樹(shù)，不斷追求與實(shí)踐是它的.陽(yáng)光；不斷汲取與探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果實(shí)，是心靈的最高理想。種一棵自信之樹(shù)，讓心靈不再空虛，讓生命有所期盼，有所收獲。
自信，成就“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉抱負(fù)；
自信，為生命的藍(lán)圖添上色彩；
自信，讓追夢(mèng)的夜空布滿(mǎn)星星，斑斑駁駁的星燈，賦予成功希望，賦予理想真彩。
與自信為伍，讓理想不再是夢(mèng)，與自信為伴，讓求知的道路不再寂寞；
與自信為友，讓自卑的雜草不再主宰心靈；
與自信為盟，讓生命之樹(shù)結(jié)出成功之果。
成功的作文 篇4
這個(gè)公式是人類(lèi)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)人類(lèi)幾千年文明的贊賞，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是密不可分的，它們相輔相成、互相促進(jìn)。只要它們緊密的結(jié)合在一起，就必定會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。
“成功”是每個(gè)人追求的目標(biāo)，而自信則是它的前提。我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都會(huì)遇到大大小小的挫折。這時(shí)，自信就是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。使你不會(huì)就此沉淪下去，一蹶不振;而是相信自己，重新來(lái)過(guò)。常言道：失敗乃成功之母，而自信又是成功的基石。只要你選擇了自信，那你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈�？墒�，我們光有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需付出辛勤的汗水。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：成功=1%天分+99%汗水�？梢�(jiàn)努力所占的比重是多么重大。如果自信和努力你兩者兼?zhèn)�，并且都能做到，那么一朵燦爛的成功之花將會(huì)悄然綻放。
美國(guó)作家海倫凱勒。在一歲半時(shí)雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的。可她并沒(méi)有放棄自己。她憑著對(duì)自己的`信心、對(duì)未來(lái)的渴望，頑強(qiáng)的活著。并且，她還獲得了別人可望而不可即的榮譽(yù)——被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。在26歲時(shí)開(kāi)始耳聾，失去了音樂(lè)家的驕傲，命運(yùn)對(duì)他是不公的。可他扼住了命運(yùn)的咽喉。憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，他始終堅(jiān)信：有付出，必定有收獲。他相信自己能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)，并得到屬于自己的那份榮譽(yù)。事實(shí)證明，他成功了，他所創(chuàng)作的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光》……優(yōu)秀作品使他奪回了自己的榮譽(yù)，成為德國(guó)偉大的音樂(lè)家。
中國(guó)舞蹈家邰麗華。在2歲時(shí)因高燒而失聰，命運(yùn)對(duì)她是可悲的。可她卻獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著別人背后的閑言閑語(yǔ)，舞蹈訓(xùn)練上的音樂(lè)障礙以及生理上的缺陷對(duì)心理所造成的傷害……這一切的一切，她都必須默默地承擔(dān)�？伤矝](méi)有放棄。憑著自己的那顆自信心，相信汗水必定能孕育出好果實(shí)，她成功了!在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上，一支《千手觀音》使她走上了事業(yè)的頂峰，成為了中國(guó)著名的聾啞藝術(shù)家。
這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，把這個(gè)人生公式詮釋得淋漓盡致。讓我們學(xué)習(xí)海倫凱勒的努力、貝多芬的自信以及邰麗華的精神。用心去體會(huì)“自信+努力=成功”的奧妙，以最好的狀態(tài)，迎接美好的人生!
成功的作文 篇5
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒，我的思緒便飛揚(yáng)起來(lái)……。
上小學(xué)三年紀(jì)時(shí)，老師便開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文，但我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已，我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)：要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀！
在這種想法的驅(qū)使下，我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，多多觀察身邊的事物，并且，多讀書(shū)。向他人學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。
這一天，老師又讓我們寫(xiě)一篇作為<<一件快樂(lè)的事>>我一看到題目，便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的`一件令我快樂(lè)的事，接著把它描繪下來(lái)，用上我所積累過(guò)的詞句，修飾上去。不到30分鐘著篇作文便完成了。接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍，那顆懸著的心才放下來(lái)。我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了。
第二天，老師拿著一疊作文走進(jìn)教室，竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫(xiě)作文也不過(guò)如此，我終于如愿以?xún)數(shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀。
那一刻，我嘗到了成功的滋味，是甜的！
成功的作文 篇6
成功是迷人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是必定的目光，每個(gè)人對(duì)成功無(wú)不心馳神往�？墒�，“不閱歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”，成功靠什么？命運(yùn)，身世，聯(lián)系？明顯都不是充溢正能量的答復(fù)。因而，筆者以為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不掉隊(duì)，盡力仍然是通往成功的捷徑。
“越盡力，越走運(yùn)”，是西方的一句諺語(yǔ)，它表現(xiàn)了歐洲人對(duì)成功所持有的一種情緒，即以為人在為成功而全情支付的時(shí)分，身體的潛力可以得到極大的`激起，各方面的才能都在不斷生長(zhǎng)，然后獲得了叩開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告知咱們，當(dāng)堆集到達(dá)必定程度后，沒(méi)有成功的人簡(jiǎn)單走向成功，而現(xiàn)已成功的人簡(jiǎn)單獲得更大的成功。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人能馬馬虎虎成功，C羅，世界上最優(yōu)異、最有天分的足球運(yùn)動(dòng)員，他在球場(chǎng)上進(jìn)球如麻，逾越一個(gè)個(gè)傳奇記載，而且2度榮獲世界足球先生的榮譽(yù)。他所獲得的全部效果，與他個(gè)人的盡力是分不開(kāi)的，健旺的體魄和無(wú)限的膂力正是他盡力的效果，也是他獲得耀眼效果的支撐。
當(dāng)今的社會(huì)生計(jì)壓力大，中學(xué)生面對(duì)高考，大學(xué)生面對(duì)工作，所以，咱們總能聽(tīng)到一些訴苦的聲響，“我沒(méi)有天分”，“我不是這塊料”……天分之于成功自然是關(guān)鍵因素，可是，當(dāng)你真實(shí)具有天分，卻未必能到達(dá)成功的對(duì)岸。
一代神童——方仲永，幼年時(shí)，通曉詩(shī)詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然世人矣”，他的天分毋庸置疑，可是，人的常識(shí)儲(chǔ)藏是有限的，缺少后天的盡力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見(jiàn)天分并不能確保人走向成功，唯有注重堆集，注重后天盡力才是“王道”。
盡力，是走運(yùn)的催化劑；盡力，是成功道路上的奠基石；盡力，是通往成功對(duì)岸的捷徑。
“一分耕耘，一分收獲”，翻開(kāi)前史的畫(huà)卷，咱們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案編寫(xiě)《史記》的司馬遷；在矮小窯洞里，研討戰(zhàn)略方針的毛主席……當(dāng)看到巨人全情支付的身影時(shí)，我突然間恍然大悟，要想獲得成功，盡力是一條捷徑，作為新時(shí)代的高中生，我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精力，夯實(shí)根底，爭(zhēng)奪提前獲得學(xué)業(yè)上的成功。
成功的作文 篇7
要想成功，就得經(jīng)歷磨難，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾一樣。
朗朗晴天，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。此刻我身在教室當(dāng)中，但同一時(shí)刻，有人在海上與鴿子嬉鬧，有人在享受樂(lè)符的美妙，有人在大草原上看爛漫的花海。這些美好，都有一個(gè)特點(diǎn)成功。
早晨，白露未晞的時(shí)候我可以高聲的朗讀千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；正午，太陽(yáng)高懸在頭頂時(shí)我可以與數(shù)學(xué)題海拼個(gè)你死我活；傍晚，夕陽(yáng)余霞緋紅時(shí)我可以揮灑汗水，竭盡全力跑過(guò)體育目標(biāo)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我盼望著時(shí)間可以跑向成功，但時(shí)間流逝時(shí)，成功卻沒(méi)有靠近。
早晨，你需要克服懶散的睡意睜開(kāi)雙眼，忍著與被窩天差地別的'涼意放聲朗讀。午時(shí)，抵著窗外歡聲笑語(yǔ)的誘惑面對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)。傍晚，在用腦力用的心急氣燥時(shí)，用身體的乏累來(lái)麻痹大腦。最后，再拖著疲憊的身子走向臥鋪，再滿(mǎn)懷希望的面對(duì)新的一天。
想要靠近成功的彼岸，這些事情仿佛理所應(yīng)當(dāng)。
在檢驗(yàn)成效時(shí)，努力會(huì)給你果實(shí)。而月考，也能顯現(xiàn)出成效。復(fù)習(xí)到深宵，只為能榜上有名，分?jǐn)?shù)再添幾分。在看到都是熟悉的文字時(shí)，能引夠以為豪。在提交試卷時(shí)，是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而不是聽(tīng)天由命。但盡管付出極大的努力，結(jié)果還是有些不盡人意，這時(shí)拿起筆，繼續(xù)做，這就是成功的開(kāi)頭，我已經(jīng)與成功的起點(diǎn)相遇，就要有鋼鐵般的意志走到結(jié)尾。
三年后，在真正的到達(dá)成功的彼岸時(shí)，我會(huì)想起，那一天，我與成功相遇。不忘初心，不負(fù)韶華，砥礪前行，終能成功！