匆匆優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的匆匆優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
匆匆優(yōu)秀作文1
時(shí)光如白駒過隙，匆匆忙忙，眨眼間，又是一年。一年前剛?cè)雽W(xué)的情景，似乎如昨天發(fā)生的事情般，歷歷在目，不曾遺忘。
一年前，我踏著自信的步伐，走向了這所名為“廣益”的初中。從幢幢紅色的教學(xué)樓中穿過，我走向了自己的新教室。從此，我的生活將翻開一個(gè)新的篇章。
記得體育節(jié)那時(shí)，我們在周一用了下午整整兩節(jié)課排練排球操。累的可謂是死去活來、生不如死。好不容易等老師宣布可以解散，我們便如獲得了釋免權(quán)的罪犯般拖著疲憊的身軀向?qū)嬍覙潜既��；氐綄嬍遥眢w往床上一攤，憤憤地說著真累。這樣持續(xù)了大約三四天，我們才真正解放。直到體育節(jié)開幕，我們初一在全校師生面前表演排球操并且十分整齊、獲得了其他年級的一致鼓掌時(shí)，我突然心中覺得，那些過去所有的累，都是為了現(xiàn)在的自己。不嘗苦，何有甘？
記得藝術(shù)節(jié)那天，我們穿著租來的演出服飾，坐在觀眾席上，看著舞臺(tái)上或唱歌或朗誦的隊(duì)伍，與他們合唱、在下面助威吶喊，也不覺得累。當(dāng)我們站在那無數(shù)聚光燈下，將全身心都投入在唱歌中時(shí)，仿佛全世界都在為我們喝彩，仿佛我們掌握了全世界�？v使不是第一名，又如何？努力過、拼搏過，又何來的后悔一說？
記得一個(gè)月前，為了備戰(zhàn)期末聯(lián)考的我們，手中拿著老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料，口中念念有詞，不停在心中默背知識(shí)點(diǎn)，即使很忙，卻很充實(shí)。我們無論走到哪里，手中定會(huì)緊緊攥著幾張復(fù)習(xí)資料，若是得到了空閑時(shí)間，一定會(huì)第一時(shí)間將它拿出來看看。
同學(xué)們，我記得與你們共同在體育場上揮灑的'汗水；記得與你們在藝術(shù)節(jié)時(shí)的盡力吶喊；記得與你們在期末時(shí)的共同拼搏！只是，要恨就恨這時(shí)間過得如此快，來不及完成自己定下的目標(biāo)，來不及完成自己最初的心愿，一年就已經(jīng)匆匆過去。我不由得想到了朱自清的《匆匆》，里面提到：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。是啊，時(shí)間過了，如此快，如此悄無聲息。我們確實(shí)無法挽留時(shí)間，但是，我們可以從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，如果說七年級是“匆匆”，那我多希望，八年級，是“緩緩”，緩緩的，讓我完成自己的目標(biāo)。
時(shí)間終是回不來，我無法在回望過去，我只愿展望未來。
七年級，再見，你給我的傷痛，給我的快樂，我不會(huì)遺忘；
八年級，你好，愿，你我都會(huì)在未來，擁有美好的記憶。
匆匆優(yōu)秀作文2
時(shí)間飛逝，日月如梭。隨著中國現(xiàn)代化的發(fā)展，每個(gè)人都忙得腳不著地。沒有誰能在快節(jié)奏的都市生活中閑得能夠好好享受生活的饋贈(zèng)，我們都是生活中匆匆的受害者。
時(shí)間的匆匆中，每個(gè)人都在為自己的理想在時(shí)間的泥潭中摸爬滾打。清晨，本想在昨夜辛苦工作到深夜后給自己一段好好的休息時(shí)間，卻突然被定到五點(diǎn)半的鬧鐘吵醒了。手極不情愿地從溫暖的被窩中伸出來，習(xí)慣性地點(diǎn)了一下稍后提醒便又縮回了被窩。第二次離開夢鄉(xiāng)時(shí)，睜開朦朧的睡眼看下了屏幕，才發(fā)現(xiàn)已過6點(diǎn)鐘。便匆匆忙忙地踢開被子，穿衣洗漱后就急忙下了住宅樓，往公司的方向趕。因?yàn)闆]時(shí)間吃一頓豐富的早餐，便在附近的早餐攤上抄起一個(gè)煎餅果子往嘴里塞，另一只手又拋出幾個(gè)硬幣扔向攤主。在車門將要關(guān)閉的一剎那，快速擠向朝公司方向開去的公交車。
剛到公司，正值早會(huì)，沒有誰理會(huì)你是否遲到了，你隨便找個(gè)座位坐下。早會(huì)結(jié)束后回到辦公桌前，整個(gè)辦公室，寂靜得只聽見敲擊鍵盤的聲音。當(dāng)幾十只手碰著塑料材質(zhì)的鍵盤，一場辦公室里的交響樂便悄然奏起。原本是人的兩倍長的辦公椅的影子，漸漸地悄無聲息地移到了腳邊。
午餐也是極簡單的。為了盡可能地不浪費(fèi)工作時(shí)間，許多人都選擇在辦公室用餐。打開便當(dāng)盒，便急不可待地用筷子把食物往嘴里送。但是有的人卻有更簡單有趣的方式。把方便面的面餅放進(jìn)開水中燙開，然后取下叉子讓面和佐料及水的混合物在方便面桶中作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，不一會(huì)兒，小麥粉與香辣牛肉的味道便從他們的口腔中彌漫到整個(gè)辦公室的'空氣中，直到鍵盤的的交響再起奏起。
晚上有一大堆白天未完成的文案要帶回家中處理，這些文案與深夜的疲勞將他們一拳打倒在地，于是牛奶與咖啡便成了都市工作者的夜間寵物。他們擁有的美好時(shí)光就只剩下了睡覺，城市中璀璨的燈火和遠(yuǎn)處KTV的渺遠(yuǎn)的歌聲便是他們?nèi)雺舻淖詈玫谋尘埃钡街芏鴱?fù)始的忙碌的第二天的來臨。
在逃去如飛的日子里，可憐的我們只能選擇匆匆。我們來到這個(gè)世界，并不是要讓自己改變世界，我們能做的只是讓世界不改變自己罷了。每當(dāng)深夜來臨，仰望星空的你發(fā)現(xiàn)那顆你覺得最亮的星星只是虛假的微光時(shí)，你會(huì)覺得世界呈現(xiàn)給你的有時(shí)只是虛幻。但你會(huì)馬上振作起來，因?yàn)檫@個(gè)世界終究不能改變你，你至少還有在艱難困苦的生活中摸爬滾打的足跡。但如果你不去奮斗的話，那些匆匆也只會(huì)如清晨薄霧，被微風(fēng)吹散。
匆匆優(yōu)秀作文3
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的'持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)、二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷。 日記
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子，就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國，造福于民，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將要回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭�。课覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？