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養(yǎng)花優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的養(yǎng)花優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文1
今天，我和姥姥各往家里的陽(yáng)臺(tái)上放一盆花，并約定在幾天內(nèi)誰(shuí)的花兒開(kāi)得嬌艷，誰(shuí)就獲勝。我和姥姥的養(yǎng)花比賽就這樣拉開(kāi)了序幕！
我的'姥姥在買(mǎi)花的時(shí)候，順便給我買(mǎi)了一箱可口的營(yíng)養(yǎng)快線。我心想：哈哈！您不是給我買(mǎi)了一箱營(yíng)養(yǎng)快線嘛，這種飲料可是營(yíng)養(yǎng)豐富，我何不給我的花兒喝點(diǎn)呢？想到這，我立刻向我的花盆里倒了半瓶營(yíng)養(yǎng)快線，期待明天的結(jié)果。
第二天，我看見(jiàn)我的花兒不但沒(méi)有燦爛，反而羞澀地低下了頭。我心急如焚：“咦，這是怎么回事呢？我的營(yíng)養(yǎng)快線它不喜歡，幸好我還有可口可樂(lè)�！蔽矣职寻肫靠煽诳蓸�(lè)倒進(jìn)了花盆里。
第三天我早早地起床了，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)邊，看見(jiàn)我的花兒更糟糕，都快枯萎了。我就琢磨：花一定是餓了。于是，我就把三塊雞腿放進(jìn)花盆里，希望花兒把雞腿吃完，快快長(zhǎng)大。
第四天我一看，呀！我的花兒完全死掉啦！姥姥看我急得如熱鍋上的螞蟻，就拍拍我的頭，笑著告訴我：“傻孩子，花哪知道餓呀？花只能澆水的�！�
我這才恍然大悟，哦！原來(lái)花也有花的“食譜”呀！
養(yǎng)花優(yōu)秀作文2
小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文：觀《養(yǎng)花》有感
今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過(guò)程和體會(huì)到的種種樂(lè)趣，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。
幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話我深有體會(huì)。要知道，在勞動(dòng)中，沒(méi)有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績(jī)的試卷，都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的，要知道，著這些好的背后，隱藏著多少的汗水與心思��！再如：記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實(shí)，在勞動(dòng)中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的`能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜��！世界上的快樂(lè)都要我們通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得��！
書(shū)看完了，然而，書(shū)上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書(shū)上的每一言，每一句。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文3
今天，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，文中記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
讀了這篇文章，我也懂得了一個(gè)道理：你無(wú)論遇到多大的困難，都不要?dú)怵H，只要你付出勞動(dòng)，一定會(huì)有成果。
只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動(dòng)又哪來(lái)什么成果呢？我不禁想起自己學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假，我去少年宮學(xué)游泳，首先我因?yàn)楹ε�，總是帶著救生圈，刻苦練�?xí)幾天后，慢慢地，我可以不依靠任何東西就能游起來(lái)了。有一天，教練要求我從三米高的跳板上跳入水中，一開(kāi)始我緊張得手心出汗，但經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我能輕松地跳入水中，悠閑地在池中游來(lái)游去。我終于戰(zhàn)勝了害怕！
我嘗到了付出勞動(dòng)能有所得的.喜悅之情。令我想不到的是今天的網(wǎng)絡(luò)閱讀讓我進(jìn)一步了解了老舍爺爺，加深了我對(duì)生活的感悟。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文4
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動(dòng)中苦與樂(lè)，充分表達(dá)了他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)的酸甜苦辣也有一番深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就能獲得快樂(lè)，也沒(méi)有不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事�！闭f(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡艱苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)，嘗得甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的`道理�，F(xiàn)在，我放棄了許多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后，才會(huì)有不盡的滋味。我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文5
平素間喜歡養(yǎng)花。但一般都是不開(kāi)花的花。一般都是仙人掌之類的植物。什么發(fā)財(cái)樹(shù)、發(fā)財(cái)竹、龍骨柱、麒麟掌、吊蘭、虎皮蘭等。但不幸的是我養(yǎng)了大半年的仙人球死掉了。
主要是前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)仙人球干裂得厲害，就進(jìn)行澆水。沒(méi)有注意澆水的方法。把水直接澆到到仙人球的球體上，可是沒(méi)過(guò)多久，就發(fā)現(xiàn)仙人球開(kāi)始發(fā)黃，最后爛掉了。
后來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)上去詢問(wèn)，才得知：仙人球很好養(yǎng)。一般不澆水都不會(huì)死掉。但是澆水一定要注意方法，千萬(wàn)不要弄濕了仙人球球體。否則，很容易死掉的。只要把仙人球的根系澆透就可以了。要是方法不好掌握，可以把養(yǎng)殖仙人球的整個(gè)花盆放置在有水的臉盆里，只要不打濕仙人球體，發(fā)現(xiàn)該土壤發(fā)泡、冒氣就可以了。這樣的澆水方式，很靈驗(yàn)的。不會(huì)出現(xiàn)我以前打濕仙人球體的`問(wèn)題。
如今，我又到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)了一盆仙人球，準(zhǔn)備好好的養(yǎng)，不再犯以前的錯(cuò)誤了。這樣，我的電腦有了仙人球的養(yǎng)護(hù)，電腦輻射少了。我又可以多多寫(xiě)些文章，何樂(lè)而不為呢？
養(yǎng)花優(yōu)秀作文6
在我的家里有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。
說(shuō)起這盆令箭，倒有一段不尋常的來(lái)歷。那年我上幼兒園，我家住在平房里。一次下大雨，洪水過(guò)后，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來(lái)的令箭根，媽媽是個(gè)喜愛(ài)養(yǎng)花的.人，就把它撿了回來(lái)，栽進(jìn)了花盆里。漸漸地令箭長(zhǎng)出了葉子，葉子狹長(zhǎng)，綠里透白，長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越旺，樣子真像一把利箭。
第二年，我家搬進(jìn)樓房了，令箭也隨我們住進(jìn)了新居�？赡軇傞_(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)吧，接連幾天，令箭的葉子低垂著，沒(méi)有了往日的生機(jī)，經(jīng)過(guò)媽媽精心待弄，沒(méi)過(guò)幾天，它又恢復(fù)了精神，還開(kāi)出了小花苞呢，看來(lái)它也喜歡上這個(gè)新家了，也想為新家增添光彩了！
一轉(zhuǎn)眼，幾年又過(guò)去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開(kāi)花的季節(jié)，我天天盼望著它能開(kāi)花，開(kāi)粉紅色的大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進(jìn)家門(mén)就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開(kāi)放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對(duì)我笑呢！
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文7
上學(xué)期，我去學(xué)寫(xiě)作，由于成績(jī)優(yōu)異，老師很高興，學(xué)期結(jié)束時(shí)送給我一盆吊蘭。我暗暗下決心，一定要養(yǎng)好這盆花，讓它健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我一回家，就立刻把它一直到一個(gè)精美的大花盆里。因?yàn)槲蚁耄涸谖业木恼樟舷�，這盆吊蘭肯定長(zhǎng)得很快，它馬上會(huì)住不下原來(lái)那個(gè)家，我得先未雨綢繆。
我每天給它澆水、施肥，像媽媽照顧我一樣悉心照料它。過(guò)了一天，一周，一個(gè)月……我眼巴巴地望著吊蘭，希望它快快長(zhǎng)大�？伤拖褚粋�(gè)不聽(tīng)話的小孩子，偏偏和我作對(duì)。我多么希望我能像《拔苗助長(zhǎng)》里的那個(gè)農(nóng)夫，幫助吊蘭長(zhǎng)高一點(diǎn)�？墒�，我可不敢，因?yàn)槲遗陆Y(jié)果會(huì)像故事里那幾顆悲慘的秧苗一樣還沒(méi)長(zhǎng)大就枯死了。于是，我只能耐心等待……
皇天不負(fù)苦心人，五個(gè)月后，小吊蘭終于長(zhǎng)大了，還散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還聞不到呢？
從今以后，吊蘭成了我最喜歡的花。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，只要看到它，我就會(huì)露出甜蜜的微笑。同學(xué)們，你們也趕緊去養(yǎng)花吧！養(yǎng)花的`過(guò)程雖然辛苦，也很漫長(zhǎng)，不過(guò)等到開(kāi)花的時(shí)候，我相信你也會(huì)像我這樣快樂(lè)的！
養(yǎng)花優(yōu)秀作文8
前段日子，媽媽從 “花鳥(niǎo)市場(chǎng)”淘來(lái)一盆吊蘭，并把它交給我“全權(quán)負(fù)責(zé)”。
這盆吊蘭的枝葉稀稀拉拉的，沒(méi)有家里的另外幾盆那么茂盛，但是我想，只要我定時(shí)給它澆水，它也一定能張得更好！
開(kāi)始，我固定每個(gè)星期一與星期四讓它享受“沐浴”。每天，我都會(huì)去看一看它有沒(méi)有長(zhǎng)出新的枝條、新的葉子�？墒�，快幾個(gè)星期了，它就像一個(gè)好吃懶做的家伙，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。瞧，媽媽的花幾天沒(méi)看見(jiàn)，又抽出了幾根小芽?jī)�！不甘心啊。為了讓我�?“懶花”快點(diǎn)趕上媽媽的花，我就天天給它澆水，沒(méi)過(guò)幾天，它就有了明顯的變化——不是變得更茂盛，而是僅有的'幾根可憐兮兮的枝條都耷拉下來(lái)了。我一看大事不妙，趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)。媽媽看了看這幾根已經(jīng)匯成了“哭臉”的枝條：“小笨蛋，你一定是澆水澆多了吧�！蔽以谝贿呉粋�(gè)勁地點(diǎn)頭�！梆B(yǎng)花最重要的就是要有耐心，不能心急�！蔽疫�是不停地點(diǎn)著頭�！八懔�，這盆花我?guī)湍沭B(yǎng)一陣子吧�！彪S著媽媽的一句話，這件事總算過(guò)去了。
其實(shí)，很多事情都像養(yǎng)花一樣，得有耐心，學(xué)習(xí)、做人做事也是一樣的，不能急于求成，不然，反而會(huì)適得其反。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文9
在家，我是從來(lái)不養(yǎng)花花草草這些需要照顧的東西，可今天，我卻從朋友那帶回一盆垂危的花。
其實(shí)它本身不難養(yǎng)，只是因?yàn)楹镁脹](méi)有人管它了。只剩下幾根芽是綠的，似乎沒(méi)有了生命的跡象，我感到有些可憐，就把它帶回到家里來(lái)。
我小心翼翼地剪掉了那些已經(jīng)枯黃的葉子，然后為它松土、施肥、澆水。每天，我會(huì)先來(lái)到花盆前，把它端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣。涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給花澆澆水，施施肥，然后讓它享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)。中午，強(qiáng)烈的`陽(yáng)光烤著大地，我又要忙著把花搬回家里。傍晚，等太陽(yáng)快要下山時(shí)，我又要把花搬出來(lái)，給它松松土，再澆澆水。有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來(lái)，把花草忙著搬回來(lái)。如此往復(fù)。在我的精心照料下，已長(zhǎng)出了幾顆新芽。
它越長(zhǎng)越高，幾個(gè)月就長(zhǎng)得很茂盛了。第二年春天，它竟然開(kāi)出了美麗潔白的花。我很是興奮，因?yàn)檫@是我第一次養(yǎng)花，而且是養(yǎng)的垂危的花，我竟然把它給養(yǎng)活了，而且它竟然還開(kāi)了美麗的花。
我從這一次養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)中，漸漸悟出了一個(gè)道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有耐心，不可半途而廢。既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文10
媽媽從法國(guó)買(mǎi)回來(lái)一株吊蘭的小幼苗給我，說(shuō)要讓我來(lái)養(yǎng)。我可高興了，把小幼苗放在一個(gè)好看的小花盆里�！敖o它取個(gè)名字吧！”媽媽說(shuō)�！敖惺裁春媚�？對(duì)了，就叫它小琴吧！”“為什么？”媽媽問(wèn)。我笑著說(shuō)：“它的樣子很像我的古箏，所以叫它小琴�！眿寢専o(wú)語(yǔ)了。
我把它放在古箏旁邊，拿了一個(gè)小瓶子用來(lái)澆水的，媽媽又發(fā)話了：“記著，要多曬太陽(yáng)，少澆水。一兩個(gè)星期最多澆三次�！蔽艺f(shuō)：“我的古箏在向陽(yáng)的地方，沒(méi)問(wèn)題”。
接下來(lái)的幾周里，我按照媽媽的說(shuō)法去做，一周以后，“呀，怎么趴下去了？”我大叫，小琴的'葉子都趴下去了，我可急壞了，怎么辦。我突然想到對(duì)呀，可以上網(wǎng)查。我急忙打開(kāi)電腦。哦，原來(lái)吊蘭喜歡水，不要太多陽(yáng)光，一兩天就要灑一點(diǎn)兒水，我知道了，原來(lái)的方法不對(duì)，才會(huì)讓小琴趴下去，以后，我按正確的方法去做，小琴果然又有精神了。
原來(lái)，自己要做好一件事要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，萬(wàn)一有不知道的，一定要查清楚，不要老想著靠別人，有時(shí)，別人也不一字是好的。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文11
大伯是個(gè)養(yǎng)花迷，在他的陽(yáng)臺(tái)上、客廳里擺滿了他養(yǎng)的各種各樣的`花。有菊花、有雞冠花、還有白玉蘭等等，這些花兒時(shí)時(shí)散發(fā)著迷人的芬芳。大伯每天都按時(shí)為花澆水、施肥、松土、剪枝，經(jīng)過(guò)他培養(yǎng)，花都茂盛起來(lái)了。
有一天，窗外起了傾盆大雨，大伯見(jiàn)了不顧一切地沖進(jìn)了雨簾，挽救了一朵朵“小生命”。前幾年，大伯沒(méi)工作在家，這下他少了一份忙碌，多了一份閑情。于是，他跟花作伴，與草為侶。又有一天，大伯去花市場(chǎng)購(gòu)花。走著，走著，他無(wú)意間看見(jiàn)了一盆幽美而受人們喜愛(ài)的君子蘭，竟用自己的零錢(qián)買(mǎi)下了它，大伯到家后，我問(wèn)：“大伯，您為什么那么愛(ài)花呢？”大伯說(shuō)：“花，能綠化環(huán)境，美化生活，為美滿的家庭增添色彩；花，可陶冶情操；花，還可調(diào)劑精神，消除疲勞，增進(jìn)自然知識(shí)�！�
你看我大伯是不是一個(gè)養(yǎng)花迷啊！
養(yǎng)花優(yōu)秀作文12
干什么都有樂(lè)趣，養(yǎng)花也一樣。當(dāng)我看到自己養(yǎng)的花慢慢成長(zhǎng)，內(nèi)心就有一種說(shuō)不出的成就感。
春節(jié)前，媽媽下班時(shí)帶回一盆花。它有兩片巴掌大的葉子，莖高約10厘米。媽媽讓我來(lái)養(yǎng)它，說(shuō)要鍛煉我，我高興極了。我每天早晨都給它澆水，中午把它搬到有陽(yáng)光的地方，希望它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
可是過(guò)了幾天后，我發(fā)現(xiàn)它的葉子垂了下來(lái)，又過(guò)了兩三天，那片葉子徹底“死了”，連它的.莖也變成了黃色，我怔住了，眼淚像斷了線的珠子一樣，啪嗒啪嗒掉了下來(lái)。盡管如此，我還是不死心，仍然細(xì)心地照料它。過(guò)了一段時(shí)間，有一天我發(fā)現(xiàn)，它的莖部上方長(zhǎng)出了一片碧綠的小葉子。
不久，這片新長(zhǎng)出來(lái)的葉子已和原來(lái)的那片葉子一樣大、一樣漂亮，在微風(fēng)的吹拂下，她搖擺著婀娜的身姿，這時(shí)，我笑了。
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