吹泡泡優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
在新學(xué)期開學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動(dòng)，學(xué)校給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動(dòng)物園和公園我都會(huì)要求媽媽給我買泡泡，那個(gè)時(shí)候我就在想泡泡是怎么做出來(lái)的呢？回到家開始研究起來(lái)，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒做成功，后來(lái)媽媽在手機(jī)上查了一下，原來(lái)是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說(shuō)我們比一比誰(shuí)的泡泡吹的大，吹的長(zhǎng)，吹的樣子最美，聽完老師的話，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了，金軒宇和葉禹宏的'泡泡又大又長(zhǎng)，在太陽(yáng)底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來(lái)，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎(jiǎng)。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來(lái)，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時(shí)間太短，一下就不見了，大家意猶未盡地離開了操場(chǎng)。
這次泡泡我做的不太成功，但我會(huì)繼續(xù)努力去實(shí)驗(yàn)，這樣我就可以在太陽(yáng)底下吹出許多好看的泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文2
星期四早上，顧老師帶著我們一起去操場(chǎng)上吹泡泡。
到了操場(chǎng)，我們拿起吹泡泡的工具，開始吹泡泡。我們吹的泡泡各有不同，有的兩個(gè)連在一起像一個(gè)數(shù)字“8”；有的像一個(gè)大圓球在天空中飄來(lái)飄去。而我吹出的泡泡像一個(gè)小玻璃球，就是吹得太少了，不像其他同學(xué)可以吹出很多泡泡。失望極了，我想：別人為什么可以吹出那么多的泡泡，而我就不能呢？我也要想辦法讓我吹出泡泡。后來(lái)我去看其他同學(xué)是怎么吹出泡泡來(lái)的，同學(xué)們教我的方法是先蘸點(diǎn)肥皂水，然后輕輕地在空中甩來(lái)甩去就會(huì)有許多泡泡。我按照同學(xué)們的方法去做，果然吹出了許許多多的泡泡。我一看高興得跳了起來(lái)，我再繼續(xù)甩，我越甩泡泡就越多，天空上都是色彩斑瀾、五顏六色的`泡泡，漂亮極了。它們就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次，就有好多個(gè)泡連在一起就像一個(gè)大包子。操場(chǎng)上有的同學(xué)是用一根棒子吹的，上面有一個(gè)個(gè)小圓圈；還有的同學(xué)的工具像小喇叭一樣的，一下可以吹出好多泡泡呢！還能發(fā)出喇叭的聲音！
同學(xué)們玩得開心極了，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
吹泡泡優(yōu)秀作文3
今天，我起來(lái)的有點(diǎn)晚，等我起來(lái)的時(shí)候，看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。
我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸管就像一根細(xì)長(zhǎng)的.小黃瓜，邊上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對(duì)吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，十分好看，爸爸問我：“你知道什么詞語(yǔ)可以用來(lái)形容這些泡泡嗎？”我得意地說(shuō)：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說(shuō)：“我也知道一個(gè)，叫‘流光溢彩’�！�
我看見有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會(huì)爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破？爸爸說(shuō)：“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚雷，就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡，跑得要比別的魚雷快好多呢！”
今天我玩的很開心，但是，我心里也多了很多不明白的問題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書中去找找答案。
吹泡泡優(yōu)秀作文4
“呼——呼——”看看這個(gè)公冶老師這是在干什么？原來(lái)她在吹泡泡。
看看她手里拿著個(gè)亭亭玉立的“小女孩”。仔細(xì)一看，原來(lái)是一瓶泡泡水。怪不得像個(gè)小女孩。瓶蓋像個(gè)小帽子，瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。
老師先擰開瓶蓋，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)“8”字形的吹桿，好似一把小吉他，接著，她蘸了一丁點(diǎn)兒的泡泡水。然后，放在了嘴邊，輕輕地吹了一下，5個(gè)光彩奪目的小泡泡出現(xiàn)在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹，搞的我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來(lái)，眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了，我的“詛咒”實(shí)現(xiàn)了，老師好像被嚇著了，第二口氣一個(gè)泡泡都沒吹吹來(lái)。這下輪到我得意了。
終于，老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes！能自由活動(dòng)了。
我拿著泡泡水，我輕輕的吹著，五彩繽紛的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，看我吹出了個(gè)“雙胞胎”，它們太貪玩了，在我的.吹桿上還玩摔跤，不怕摔死呀。你們想死，我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來(lái)的，一切都由我做主。
最有意思的就是鐘明昊了，他撅著自己的屁股，用力吹，吹出來(lái)的泡泡只有米粒那么大，不過，他一吹，就能吹出很多。
看著教室了翩翩起舞的泡泡，我也想變成泡泡，飛過遼闊的天空，飛過無(wú)邊無(wú)際的海，飛到干涸的沙漠去……
吹泡泡優(yōu)秀作文5
“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)！今天老師要讓我們吹泡泡，我們能不高興嗎？
老師首先拿出一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個(gè)小茶壺。瓶蓋是草綠色，瓶身披了一件五光十色的“衣服”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像有人在扮酷似的。
老師把瓶蓋擰開，我就發(fā)現(xiàn)吹桿，是阿拉伯?dāng)?shù)字的“8”字形。接著，老師蘸了蘸泡泡水，然后一吹，5個(gè)泡泡就好奇地跑出來(lái)了，最后李欣冉和王曉倩，用她們的“魔爪”使勁地抓泡泡，可還是抓不住“身手敏捷”的.泡泡�？墒桥菖葸�是躲不過命運(yùn)的安排，落在地板上，被冰涼地地板殺了個(gè)“片甲不留”。
后來(lái)，老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，讓我們自己吹。我們一拿起泡泡水，就使勁地吹。五顏六色的泡泡飄飄蕩蕩，泡泡有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣自由自在飛翔，還有的像蒼蠅一樣到處亂撞，大小不一的泡泡連起來(lái)，就像一串串葡萄一樣。
同學(xué)們吹的可賣力了，有人撅起屁股吹，有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常膽小，一把它吹出來(lái)，它就躲到了桌子底下，甚至還有的泡泡怎么吹也不肯出來(lái)。
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)泡泡吹出去，還可以接住，重新開始吹呢！
看著教室里晶瑩剔透的泡泡，我真希望它是甜的，然后就可以統(tǒng)統(tǒng)吃掉啦！
吹泡泡優(yōu)秀作文6
吹泡泡，是我特別喜歡的游戲。
泡泡輕飄飄地，在空中漂游。如果用手在泡泡下面輕輕地扇動(dòng)，或者輕輕的吹，泡泡有時(shí)會(huì)飛得很高，有時(shí)則會(huì)“砰”得炸裂，水沫就像生了腳似的.滿天亂跑，我們必須臉朝下才能避免它們向我們的眼中鉆�？墒怯袝r(shí)躲閃不及，眼里難免會(huì)鉆進(jìn)小水珠，眼睛頓時(shí)又痛又癢，十分難受，想撓可是又撓不著，急得人直跺腳。
如果幸運(yùn)，還可以吹出幾個(gè)“雙胞胎”，它們相互依靠，當(dāng)其中一個(gè)碰到硬物，另一個(gè)也會(huì)炸裂。
當(dāng)把吹管插入肥皂水中，使勁吹，便會(huì)吹起許多泡泡，它們一個(gè)擠著一個(gè)，甚至泡中有泡，就像一個(gè)大馬峰窩。不斷地吹，泡泡不斷地增加，舊的泡泡被擠裂，新的泡泡又生了出來(lái)，生生不息。
還可以用鼻子吹泡泡，不過得深吸一口氣，然后慢慢從鼻子里吹出來(lái)。要吹一個(gè)大泡泡，一般要吸七、八口氣才行。每次用鼻子吹完一個(gè)大泡泡，都要面紅耳赤，滿臉通紅。
泡泡外表非常光滑，但是你永遠(yuǎn)不能碰到它，因?yàn)樗浅４嗳�，�?jīng)不起任何人的一觸，哪怕是輕輕一觸。
吹泡泡，永遠(yuǎn)是我最愛的游戲。
吹泡泡優(yōu)秀作文7
今天，我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡，我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂場(chǎng)景，有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光，有的泡泡像糖葫蘆一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圓…
回到家，我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽(yáng)臺(tái)下沖去。我揭開蓋子上面一根小棒，棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)�，�?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下它們閃閃發(fā)光，一道彩光從它們邊緣劃過把它們映襯得更加美麗！看著這些美麗的泡泡，我身臨其境，仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海，設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈；它帶著我飄到長(zhǎng)城，攀登中國(guó)歷史的奇跡；它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光……
噢！對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院，我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病，怎樣照顧病人？要說(shuō)我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生，自從我學(xué)過《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人，救死扶傷的.精神讓我十分佩服，如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話，那我會(huì)感到無(wú)比自豪的！
突然，媽媽的聲音驚醒了我：“吃飯啦！”這時(shí)我才離開了陽(yáng)臺(tái)，吹泡泡真是一件讓人快樂的事呀！
吹泡泡優(yōu)秀作文8
陽(yáng)光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興�。�！”我們聽后一蹦三尺高。
我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的.拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡�？墒牵业呐菖荼葎e的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰(shuí)知，泡泡還沒出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。
這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！
吹泡泡優(yōu)秀作文9
“一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……”哦，是鄰居家的小女孩在玩“吹牛泡”，看吹的泡泡又大又多，羨慕嫉妒恨！我也向媽媽“討”了一元錢，去商店買泡泡水去吹泡泡。
姜還是老的'辣。嘿嘿，一層更比一層高啊！我把泡泡把兒沾一點(diǎn)泡泡水，放到空調(diào)機(jī)前，巨大的風(fēng)力就把泡泡吹的“滿天飛”。哇噻！Oh my god!好漂亮呀！你猜我看見了什么？我看見了泡泡！許許多多的泡泡在太陽(yáng)的映射下，顯示出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，非常好看。我把它“收藏”起來(lái)，又看起來(lái)。你猜我又看見了什么？還是泡泡！可是在我眼里，出現(xiàn)了這樣一個(gè)奇妙現(xiàn)象：行走的人飛了起來(lái)！“嘭”的一下，泡泡破了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，鄰居家的小女孩跟我學(xué)呢！哼！人家還沒收你“學(xué)費(fèi)“呢，就開始和我學(xué)了？！
我沒有理她，繼續(xù)吹。這時(shí)我又來(lái)到了一個(gè)不為人知的秘密世界：泡泡世界。我則是一個(gè)小泡泡，身邊有一個(gè)大泡泡和小泡泡。小泡泡說(shuō)：“哇！世間萬(wàn)物是多么美啊！大泡泡說(shuō)了：“只可惜我們生命短暫，來(lái)不及欣賞了。”說(shuō)完我和它們就破了。
我覺得，在泡泡世界里，時(shí)間是寶貴的。如果不珍惜時(shí)間，一不小心就會(huì)炸了。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大之后散發(fā)出耀眼的光芒，做國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
吹泡泡優(yōu)秀作文10
吹泡泡是我人生最大的樂趣。我吹泡泡已經(jīng)可以玩出花樣了。比如說(shuō)，我可以吹出一串串的泡泡，或，一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡。還有，我可以用一個(gè)小泡泡頂著一個(gè)大泡泡，并且不讓小泡泡破掉，怎么樣啊，我很厲害吧？想知道我為什么那么厲害，又有什么秘訣嗎？請(qǐng)看看下面的故事吧。
在我六歲的那天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣格外的新鮮。我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起去紅樹林玩。啊！多么清新的空氣呀。紅樹林有碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，有碧綠、柔嫩的小草。我歡快的說(shuō)：“多么碧藍(lán)的天空啊，多么柔嫩的`小草呀�！蔽蚁胛乙窃谶@個(gè)環(huán)境睡覺的話，我一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的。于是，我剛想要美美的睡上一覺，就驚奇地看見一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我好奇的跟過去，原來(lái)是一個(gè)小孩子吹出來(lái)的。我非常想要一個(gè)泡泡水，我剛想去向爸爸媽媽要錢買泡泡水，可是一想如果要的話，爸爸不但不給錢反而會(huì)被爸爸罵一頓，我想了想，掃興的躺到草地上。媽媽好像我心里的一條蟲子，明白了我的心思。說(shuō)：“算了，我給你錢趕快去買吧�！蔽医舆^錢高興地說(shuō)：“謝謝媽媽�！蔽屹I過泡泡，可是我不會(huì)玩呀。于是我亂吹，吹了好幾次都破了。后來(lái)經(jīng)過許多艱難的訓(xùn)練，我已經(jīng)變成超級(jí)吹泡泡高手了。
經(jīng)過這個(gè)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得勝利。
吹泡泡優(yōu)秀作文11
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了！ 我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想，一蘸，一吹，結(jié)果什么也沒發(fā)生，看來(lái)必須要想辦法了。我又拿起吸管，用力地蘸了蘸肥皂……
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了！
我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想，一蘸，一吹，結(jié)果什么也沒發(fā)生，看來(lái)必須要想辦法了。我又拿起吸管，用力地蘸了蘸肥皂水，深吸一口氣，使勁一吹，泡泡剛剛吹出就“嘭”一身爆了，沒想到吹泡泡也不能太用勁��！接著，我不甘心地再次拿起吸管，慢慢地，輕輕地一吹，像變戲法似地吹出一大長(zhǎng)串晶瑩透亮的.大泡泡，在陽(yáng)光下宛如一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈。“哇!”我又驚有喜地大喊道。 最后爸爸媽媽也發(fā)出了同樣的驚嘆聲。
看著那即將飛上天空的泡泡，我心里高興萬(wàn)分。它們有的像是晶瑩剔透的水晶，有的像是一顆顆透明的葡萄，還有的像是正在空中飛翔的氣球……真是千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅啊！泡泡們勾肩搭背，緩緩地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我靜靜地坐在沙發(fā)上總結(jié)吹泡泡的訣竅：不能太用力，要慢慢地吹，肥皂水要蘸多一點(diǎn)，這樣才能吹出最大，最漂亮的泡泡。
20xx年的第一天，我們?nèi)腋吒吲d興地玩著吹泡泡的游戲,我也祝福我們?nèi)胰说膲?mèng)想和泡泡一樣色彩斑斕,越飛越高,和泡泡一樣向著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方前進(jìn)!
吹泡泡優(yōu)秀作文12
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚�？瞥抢蠋煄覀�?nèi)窍碌牟賵?chǎng)吹泡泡。
首先，我拿了一個(gè)杯子，往里面灑了一些洗衣粉，再裝一小勺清水。我用加工過的吸管攪了攪，可怎么也吹不出來(lái)，我在那里苦思冥想。
突然，我看見小明吹出來(lái)了，他的泡泡可好看了！像個(gè)彩色的玻璃球。我問小明，：“你的泡泡怎么會(huì)這么大，這么五顏六色，閃閃發(fā)光呢？”小明語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“吹泡泡時(shí)不要太用力，要輕輕地、慢慢地吹，而且不要用洗衣粉制作泡泡水。
于是，我問小明借了些洗衣液往另外一個(gè)杯子里倒，又裝上了一小勺清水，拿那根加工過的吸管攪了攪。用吸管一吹，許多五彩繽紛、光彩奪目的`泡泡從吸管里飛了出去。
我驚呆了，在陽(yáng)光下他們是那么的漂亮呀！它們有的很大，像一個(gè)臉盆那么大；有的非常小，像一個(gè)彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞，飄來(lái)飄去。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙在一起玩捉迷藏，似乎要躲到天空上去了。
下課了，我們戀戀不舍得離開了操場(chǎng)，準(zhǔn)備回教室了。一路上，我都沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡優(yōu)秀作文13
首先，郭老師給每人發(fā)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡棒。泡泡棒在我手上，就像一根根神奇的魔法棒，那我們就成為一位位偉大的魔術(shù)師。我把泡泡棒頭上的“小豬佩奇”打開之后，讓泡泡棒打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，輕輕一吹，再擺弄幾下，就這樣，一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡便誕生了。在陽(yáng)光的照耀下，這一個(gè)個(gè)泡泡晶瑩剔透，仿佛媽媽戴著的水晶手環(huán)，耀眼極了。
泡泡棒和泡泡劍吹出的泡泡各不相同。泡泡劍吹出的泡泡有的似騰飛的巨龍，有的似飛舞的圓圈，有的似小巧可愛的鉆石，還有的.似水晶般的蘋果。泡泡棒吹得雖然不大，但吹出的數(shù)量很多，顏色鮮艷。這些泡泡飛向了不同的地方，有的像天使般飛向天邊，有的落在草地上，好似彈彈珠彈跳個(gè)不停，還有的只是停留在泡泡棒上，遲遲不肯飛走。
小朋友們特別淘氣，有的在戳泡泡，泡泡炸開后便消逝不見了；有的在追泡泡，可是怎么追也追不上；還有的想和泡泡來(lái)一個(gè)大大的擁抱，泡泡卻親吻了他的臉頰，快樂地告別了。我們置身于無(wú)數(shù)的泡泡中，別提有多美了。
美好的時(shí)光快要過去了，同學(xué)們向著泡泡招手，大聲說(shuō)著“再見”。雖然泡泡已經(jīng)飛走，但我們還沉浸在快樂之中。
吹泡泡優(yōu)秀作文14
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上；就像一朵朵鮮花，點(diǎn)綴著我們五彩的童年。
還記得，以前媽媽出去玩的時(shí)候，總會(huì)帶些好東西回來(lái)給我。不記得什么時(shí)候，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)吹泡泡的小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的吹管，我用它蘸了點(diǎn)兒泡泡水，放在嘴前吹著，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡從吹管中吹出，我高興極了。然后把泡泡水分了點(diǎn)兒給姐姐，姐姐也很高興，泡泡吹的一個(gè)比一個(gè)大，一次比一次多。我呢，就在這泡泡世界中笑著。玩累了，我們便回到家里，躺在床上的時(shí)候，我突然問姐姐：“姐，為什么泡泡只出現(xiàn)了一會(huì)兒就滅了呢？”姐姐對(duì)我搖了搖頭：“我也不知道。”我歪著頭，深思。媽媽推門而進(jìn)，見我們這副樣子，便問：“怎么了？那個(gè)不好玩嗎？”“不是的'，不是的。”我急忙解釋，“只是媽媽，為什么，泡泡那么漂亮，卻只出現(xiàn)一會(huì)兒就會(huì)破滅呢？”“因?yàn)榘 币幌虿粫?huì)說(shuō)什么至理名言的媽媽，竟說(shuō)了一句：“美麗的東西，一向都是短暫的。”誒？我和姐姐面面相覷，不懂。
已經(jīng)在讀六年級(jí)，即將升上初中的我，也對(duì)媽媽當(dāng)時(shí)的那句話有了深刻的理解。煙花易冷，泡沫易散。在美麗的東西也會(huì)像泡泡那樣破滅，如鮮花，終會(huì)枯萎；如彩虹，終會(huì)褪卻；擁有再美的容顏，也終會(huì)老去。既然如此，就算曾經(jīng)再美又如何？
吹泡泡優(yōu)秀作文15
今天下午第一節(jié)是閱讀課，李老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡。
昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來(lái)一個(gè)空瓶子，放一點(diǎn)洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點(diǎn)洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，試著吹起來(lái)，只見一個(gè)透明的泡兒先是露出了頭，然后慢慢地，羞羞答答地把整個(gè)身體都鉆了出來(lái)。成功啦！我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。
在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們拿著自己的泡泡水，比賽著吹了起來(lái)。
這又薄又透的'泡泡閃動(dòng)著五彩的浮光，從這光影中我看到了身后的教學(xué)樓，看到了老師和同學(xué)，看到了藍(lán)天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點(diǎn)，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。
那一個(gè)個(gè)泡兒，有的小小的，有的又長(zhǎng)又圓，有的兩三個(gè)疊在一起……它們輕輕地飛著，晃晃悠悠，慢慢地翻轉(zhuǎn)著，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來(lái)。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。
下課了，操場(chǎng)上的同學(xué)多了起來(lái)，一年級(jí)的小朋友追逐著泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。
我喜歡吹泡泡！那一個(gè)個(gè)球兒，那么透明，那么自由，那么快樂。借著風(fēng)兒，它們奮勇向上，無(wú)所畏懼。我仰頭目送著它們，心中充滿了驕傲。