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風景在路上作文

時間:2023-03-02 15:05:44 作文 我要投稿

風景在路上作文【精】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的風景在路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風景在路上作文【精】

風景在路上作文1

  人生就像是一場旅行,時常會經(jīng)歷挫折與失敗,但只要跨越這些困難,就會看到那最亮麗的風景線。

  是否還會記得,我們曾站在樹陰下一起乘涼的經(jīng)歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時光;曾午休時躲在被子里玩耍的過程。那些日子,我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦!我知道了,童年的回憶是一道充滿新奇的風景線。

  是否還會想起,年少時,我們第一次相遇。當時的我們還是那么懵懵懂懂,我們開始交朋友。上課時,我們一起認真學習,積極思考;下課了,我們又像剛出籠的小鳥,一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小學低、中年級的回憶是一道充滿童真的風景線。

  再后來,我們開始褪去了兒童的'天真,開始變得成熟、懂事了,想問題不再無所謂,變得更加穩(wěn)重。我們開始做學習上的競爭對手,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著,我們最后一個六一兒童節(jié)過完了。哦!我知道了,小學高年級是一道充滿快樂的風景線。

  雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠,但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

  現(xiàn)在,我開始步入初中學堂,我會用那最飽滿的熱情,來迎接另一個開始與未來。哦!我知道了,初中以后的時光將是一道充滿希望的風景線。

  在與歲月同行的過程中,我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此,所有的一切,都會成為我們生命中一道道不可磨滅的風景。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;厥走@些美麗的風景,我堅信,在以后的路程中,這些最美的風景一定能伴我走向成功。

風景在路上作文2

  有誰在奔向旅程的終點時,留意過路上的風景?

  一個春日的清晨,初升的艷陽蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴,天空仿佛是透明的。

  這樣的天氣,是最適合出行的。于是我們踏上了旅途。

  車輪飛快地旋轉(zhuǎn)著,在林立的高樓間穿行。出了城,高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時間,于是車速放慢了下去。這樣,更能留意路上的風景。

  窗外的色彩奔騰著,景色如一幅流動、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉(xiāng)村的間隔。路旁的土丘上,野草稀疏地生長著。青翠的樹向上舒服地伸展開身子,讓陽光充分地灑在自己的身上。樹林鋪伸了一截,土丘的地勢平坦了,不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠處的林中流過一條清亮的小溪——閃耀著樹葉間流下的光斑。

  遠處的青山伏在地上,隱約露出它烏青的身影。湛藍的天空中,不知從哪里飄來了一團海島似的烏云,像一個孤獨的旅者,以它特殊的角度——天上,鳥瞰著路上的風景。絢麗的陽光照射在它的身上,折射出迷人的光暈。

  透過葳蕤的樹林,依稀能夠望見農(nóng)田。道路繼續(xù)地延伸著,向遠方,向旅程的終點。過了樹林,是一大片金色的油菜田。油菜花開得正盛,一大片一大片,全是絢爛的金色。太陽把普照萬物的金光灑向它們,而它們又報以同樣的色彩——它們的色彩是來自太陽吧!多大的.一片油菜田啊!中間圍著一座白色的雙層農(nóng)家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許,他正從屋里滿心歡喜地望著這塊田,盤算著今年的收成。一輛銀白色的車,從我們的車旁飛快地駛過。他應(yīng)該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風景。

  天上,一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過,從這片樹林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢?

  不遠的地方,終點到了,溜走了一個上午,在不知不覺中。

  人們都只關(guān)心目的地的風景,在這匆忙的奔波中,卻總是忘記看看四周,看看這些無名的風景。其實:

  風景在路上。

風景在路上作文3

  有的人一生奔波在路上,當有人問他,問他為何執(zhí)著?他會說,因為風景在路上。

  我們的成長之路,我們的生命之路,路上的精彩因為我們的奮斗而不止。童年時,路上的風景在我們的眼中很純粹,也很淺顯。瞧!山不就是山;水不就是水;那頭吃著青草的老?刹痪褪抢吓C?

  漸漸地,我們在自己的成長之路上變了,身體變得越來越高了,模樣變得越來越成熟了,同時,我們看待身邊事物的角度也變了。就拿我來說,山,成了我會當凌絕頂?shù)哪繕怂冢凰,成了我乘風波浪,載著我通向彼岸的途徑之一;至于那頭老牛,我想著,勤勤懇懇,腳踏實地,這也是一種成功的方向。

  風景在路上,我們得知道路上的`風景一直在變,隨著我們的年齡,隨著我們的思想,隨著我們的經(jīng)歷,變化的風景終歸都化作我們的生命歷程。

  我們向前走著,路上的風景帶給我們的除去賞心悅目,還自有一種人生境界的不斷觸碰與提升。很多人樂忠于走在自己的生命之路上,不急不緩,不慌不亂,也或許只有在這種心境之下,我們透過路上的風景才能看到更多。

  等到我們老了,身體又變得越來越矮了,模樣變得越來越滄桑了,這個時候,我們的心也變得越來越透徹了。當我們又回到年少所居之地,山又變回了山,山間蕩著悠悠白云;水又變回了水,水上劃著彎彎小船;只不過,這時候,那頭吃著青草的老牛不見了,只有青青草地擁抱著藍天大海。

  人生的風景在路上,只是希望,待到我們生命于終時,回首我們的一生,精彩的不是我們所見的生命中的風景,而是我們生命中的無憾。

風景在路上作文4

  屋內(nèi)的一切是灰色的,屋外的路上是五彩繽紛的。

  伏在家中的書桌上,桌上白花花的試卷成了屋內(nèi)僅存的色彩。手握著筆,筆尖在紙上慢慢爬動,大腦里似乎結(jié)了張蜘蛛網(wǎng)。整個世界僅聽得見筆在紙上走過的聲響,僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼,再輕輕睜開,眼前還是那個單色調(diào)的世界,昏昏欲睡忽地,傳來一聲鳥鳴,嘹亮、刺耳。

  我也直起身子,撓撓頭上越來越亂的蜘蛛網(wǎng),窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽光下,小區(qū)的小路上偶爾有人慢悠悠地走過;對面一樓的`老奶奶在精心地打理著自己的一方小菜地,白色的貓兒踮著腳,輕快地跑動;綠油油的樟樹葉閃著光。風來了,樹晃了晃大腦袋,也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區(qū)外的路上,車子呼呼跑過,傳來小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽將陽光灑滿世界,把粉粉的野花、青青的小草、門口坐著的老大爺曬地暖暖的,也伸出了一只手,邀請我來到風景如畫的路上。

  風景應(yīng)該在路上,不在一個人孤獨的小宅里。

  換上輕裝,騎上單車,走在路上。午后閑云潭影日悠悠,風迎面走來,洗凈了我的臉龐;蝴蝶不小心路過,我給它讓了路;似乎春日走來,在我的車上放了一把生機;后來夏天經(jīng)過,給生機撒上綠顏料;騎著騎著天色暗了,秋來了,帶走了生機,吹奏了一曲枯葉;天完全暗了,陣陣冷風刮來,冬天跑了又走了在路上,永遠不知道在下個輪回會是怎樣的風景。

  風景只在路上,路上行人匆匆、路人悠悠,萬物茂盛生長,那才是一個世界。久居深宅的人應(yīng)該來到路上,盡興享受風景。我回到小宅,打開窗戶,讓風進來,屋內(nèi)就有了色彩,桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠,試卷是洗凈的白,濃黑的筆跡,像散發(fā)出了墨香,桌子上潑滿了各色的課本。

  風景在路上,我該走出屋外,走上路,自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛,屋內(nèi)也生機勃勃。我的屋子也成了路上的風景。

風景在路上作文5

  灰塵撒在石灰砌成的小路,小花生在小路的兩旁,卻一眼望不到小路的盡頭。

  ——題記

  單調(diào)的石灰路,獨自騎車回家,路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想,到底應(yīng)該怎樣學習?

  考場上的你絞盡腦汁,也不知道正確的答案,也想不出到底應(yīng)該寫什么答案?荚嚽埃悴]有認真復(fù)習,憑著“臨時抱佛腳”的想法,硬是拖到了考試的前一天晚上復(fù)習。果然,這次成績下降了。是的',因為你停下來休息時,別人還在奔跑;因為最疲憊的時候,你選擇了放棄,一切前功盡棄;因為偷懶,你輕易地放過了自己。

  學如逆水行舟,不進則退。成績下降,固然很難受,但你也有些慶幸,這次成績的下降,讓你對自己有了一個認知的過程。你并不聰明,甚至在某些方面會受到很大的影響,自制力不強。

  結(jié)果,看似重要亦非重要;過程說簡單,做亦難。像田如彥哥哥說的:“事情的精彩不一定是結(jié)果,很有可能是你奮斗努力的過程!笔茄剑挥信^、奮斗過的人,才知道過程的美好。就像作業(yè),如果是抄的,那么老師問:“錯了哪一個?”就沒必要說了,那不過是抄的。即使全對,又能怎樣,自己不努力,結(jié)果再好,一樣的無趣。

  知道了自己的缺點,就要改正,知道自己的過程不夠精彩,就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會怎么樣。如同一個公式,過程變了,結(jié)果也一定會變。沒有人會不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實分三六九等,但過程是否精彩與成績好壞無關(guān)。付出越多的人,收獲越多,過程也更精彩。即使結(jié)果不好,也不會感到遺憾。付出少的人,首先,成績會下滑。其次,如果考得很好,即使不是慶幸,也不會得到那份喜悅。

  到底應(yīng)該怎樣學習?

  很簡單,努力讓學習過程變得精彩,不留遺憾,這就夠了。

  伏案,落筆,風景在路上……

風景在路上作文6

  也許,成功并不是最美的風景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,才是美妙絕倫風景--風景在路上。

  在籃球場上,我手抱籃球,向?qū)κ稚斐觥按烫讲健,接著,假裝投籃,兩只手迅速收回,大力運球從右側(cè)穿過防守人員,又用“拜佛”加背后運球擾亂敵人的重心,又一個后撤步,順勢屈膝,舉球,用腳尖跳起,腰部發(fā)力,手指把球射了出去,籃球在空中形成一道美麗的弧線,準確無誤的落進了籃筐。隊友們紛紛稱贊我精湛的球技,簡直是一道美不勝收的風景。

  可是,他們不知道,在成功背后,有一道更美的風景:千萬滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點小毛病,跑久了會痛,一開始,一開始我只把籃球當做出汗的事,后來,我下定決心要好好練籃球。每次練習時,我總是對自己要求嚴格,別人能做10個,我做15個;老師要求投進50個球,我絕不會只進49個就停下,當有跑步練習時,我無論腳多痛,都運著球跑在第一個。

  有一次,練習胯下運球,這是運球中最難的一種。我很羨慕老師嫻熟的運球,可自己做卻不簡單:求像個調(diào)皮的孩子,不是滾到遠處,就是重重的砸到我的腳上。我一次次的`彎下腰去撿球,那過程十分痛苦:好不容易,氣喘吁吁的跑到球跟前,又費力彎下酸痛的腰,手眼看就要碰到球了,球又向前滾動了幾厘米,我一下子撲空,差點兒摔倒。在無數(shù)次的失敗后,我再一次擦去汗水球衣已經(jīng)浸滿了汗水了。這一次,我已經(jīng)掌握了技巧,一邊運球一邊弓箭步向前走,我終于成功了!同學們和老師都投來了不可思議的目光。

  很多時候,成功并不是最美的風景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,才是妙不可言的風景風景在路上。

風景在路上作文7

  初春,今年來得不知不覺,不定的氣溫,讓世界有些蕭條冷淡。

  三月的清晨,霧氣飄渺,黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比,襯得周圍環(huán)境更為凄清。冷風肆意地吹著,我深吸一口氣,不禁一顫,涼涼的。我攏了攏衣領(lǐng),走在朦朧的霧靄中……

  霧,還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀,我漫無目的地走著,好像找著些什么,卻一無所獲,我心中滿滿的失望,難道真的找不到嗎?一條路,長得似乎沒有盡頭……

  霧,漸變淡。風攜著霧氣悄悄溜走了,眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂,我輕輕將她拂下,那明亮的黃讓我有些晃眼,是臘梅。我低頭看了看,幾株臘梅開得正好,明麗亮眼。

  倏地,冷風來。襲著幾朵臘梅遠去,臘梅搖搖擺擺的`,似乎在來一陣風就會垂危了。她四周的植物有些倒了,有些枯死了,他們沒有凍死在冬天,卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。

  我看著臘梅心中不禁有些痛,我害怕她下一秒就會倒下;我害怕她下一秒就會隨風逝去,隱沒在天際。冷風似乎感覺到了她的反抗與掙扎,一下一下肆無忌憚地襲擊著她瘦弱的身影。我看著她搖搖欲墜卻拼死抵抗,花瓣漫天飄零。我微動著嘴唇:“放棄吧,怎么抵得住這凜冽的寒風呢?”話音剛落,我好像看到臘梅莞爾一笑:“不,再等一會兒,就行!

  冷風驟停,陽光傾瀉。帶著勢不可擋的力量普照大地。我會心一笑,是的,臘梅生存下來了,她正以傲視萬物的姿態(tài)微笑著,明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個“俏也不爭春,只把春來報!”

  我抬起頭,迎著陽光,繼續(xù)走在路上,只是有了盡頭,多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別,她讓我學會不言棄,不放棄,不拋棄心中的夢想,她讓我有骨氣,斗群芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風景!

  陽光終靜好,風景依舊在路上……

風景在路上作文8

  天,陰沉沉的。夏天就是這樣,像個不懂事又任性的孩子,喜怒無常。

  終于有一輛公交車慢悠悠地駛來,我和媽媽拎著大包小包上了車。我選了靠窗的位置。

  我手托下巴,懨懨欲睡。陰天真是睡覺的好天氣。車子搖搖晃晃地走著,不時有對面的大車經(jīng)過。走著走著,天空突然打開了,好像到了另一個世界,天一下子晴朗起來。陽光透過窗子照在座椅上,那明亮的光讓我看清了車廂里輕輕浮動的灰塵。這是陽光的身姿,宛如一位俏楚動人的少女。我挺直了腰,振作了精神,睜大眼睛望窗外。

  車行的路旁長著草兒,青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽光,滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹,腦袋上都有一小撮黑毛,怪可愛的。放羊的人坐在草地上,歡喜地望著他可愛的羊兒,靜靜地享受陽光,悠閑地放縱著時光。

  又行了一段,我看見了麥子,不及半人高。遠遠望去,微風習習,麥子也效仿風姑娘的舞姿,搖頭晃腦,頗像一群私塾里誦書的'先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后,到他鄉(xiāng)當起了麥客。他年輕壯實,有力氣,拿把鐮刀割麥子,那麥子半人多高,在陽光的勾勒下,他的身影像一幅古老的虛畫。黑娃最終走上了正途,如同麥子最終回歸了糧倉。

  一輛灑水車駛過,奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水,水化成霧,水珠迸到窗上,灑在地上,給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水,透亮。天上悠悠的白云干凈得沒有一絲污漬,它映在地上,車子就從地上的一團投影上行過。我抬頭望天,很奇怪,今天的天藍得古怪,云白得異常,色彩不是寡淡無味,反而博人眼球。遠方的電線把天空分成了幾塊,就好像是幾何圖形,讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動。

  天空還是天空,大地還是大地,這只是一個平常不過的午后,我也只是一個平凡的旅客。我們匆匆來往,路過了什么,又留下了什么?

  沿途的景,無論是遺忘,還是記取,都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。

  這一生,我們都在路上。

風景在路上作文9

  這個世界有太多的風景,因為我們的忙碌,而無人問津。人們的腳步匆匆而過,有的時候,我們可以嘗試著停下來,看看那些風景。

  “上課”

  還是這熟悉的開場白,老師拿起粉筆在黑板上寫了觀察身邊,還加了一個大大的雙引號!巴瑢W們,我給大家布置一個特別的作業(yè),觀察身邊!蓖瑢W們一下子炸開了鍋,熱烈的討論起來了,有的同學說我們寫去公園玩吧,有的同學說我們寫打籃球吧!老師卻好像一早就看出了我們的小心思,說:這次的作業(yè),不能寫出去玩的經(jīng)歷,也不能寫學校發(fā)現(xiàn)的各種事情。班級突然安靜了下來,氣氛異常的寧靜。這條作業(yè)一瞬間難倒了全班。這可怎么寫呀,不能寫出去玩,也不能寫同學,那我們身邊還有些什么呀?

  回到家我便把這條作業(yè)告訴了媽媽,媽媽卻說讓我去學校門口的那條路好好看看,要放慢腳步,不要匆匆走過。

  我一臉的.疑惑,學校門口的路有什么呀,我每天都經(jīng)過,并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別的啊,媽媽是不是在騙我。帶著不解的心情我還是出發(fā)了。

  來到學校門口,雖然缺少了平時的生機,但我卻發(fā)現(xiàn)學校的路上竟是這么的美麗。柳樹的紙條垂落下來,像在撫摸著大地。那枝條上的葉子,隨風搖擺著,一絲絲春的氣息。在柳樹的襯托下,桃花顯的更加美麗了,那一朵朵的桃花綻放著,飄出陣陣芳香。活脫脫的像一個紅著臉的孩子,歡迎著學生的到來。鳥兒們停在樹枝上,顯得是那么的悠閑自在。

  我終于明白了媽媽為什么要讓我來學校門口的那條路,這就是我們身邊的事物。

  我想有的時候我們應(yīng)該停下腳步,觀察身邊,看看那些不一樣的風景,雖然美麗,卻常常被人們給淡忘。風景就在路上,等著我們的發(fā)現(xiàn)。

風景在路上作文10

  人生,就好似一只在涉途的駱駝,走在時間的長河里,無法止步,但卻能看見世間百態(tài),風云變幻,體驗人情冷暖,酸甜苦辣。在不斷的欣賞中,我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點,多看看沿途的風景吧!被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。 觀旅途風景

  一部相機,一個旅行包,足矣。祖國的大好河山在此,為何不去欣賞美麗的風景,享受旅途之樂呢?

  江南的雨,像一位青衣女子,烏篷船,柳條,碧水,形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季,像一個黃衣漢子。黃土,莊稼,腰鼓,展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了,用相機拍下那可愛的身影。世界這么大,我們應(yīng)該去看看。要知道,最美的風景在路上。 看書中風景

  陽光之下,翻開一本好書,手指劃過一張張柔軟的書頁,嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時光啊!暢游在書的世界里,令我們無法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,一字一句都扣著你的.心弦。讀“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的凄美,讀“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪壯,讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

  書中自有黃金屋,那是人生的黃金。讀書,亦是讀人生,從書中感悟人生,從書中開啟慧思,從書中學會做人??仔細品讀,發(fā)現(xiàn)最美的“風景”就在讀書的行程中。品身邊風景

  一杯清茶,氤氳著芬芳,細細品味,那種感受絕不僅僅限于味覺的感受,更是心靈上的一種升騰,一種凈化。

  注視那冒著熱氣的茶杯,水面的茶葉慢慢沉入杯底時,你還會浮躁嗎?那一刻,你的世界或許變得寧靜無聲吧?端起杯,輕輕小抿一口,滋潤你的心田。茶,需要細細的品味,不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。

  在茶香縈繞的氛圍中,我們品味體會著它的獨特魅力,細細的觀察著浮動的茶葉,不禁長嘆一聲,“啊!真美啊。”果真,最美的風景在“路上!

  柳樹垂髫,鳥語花香,天上白云藍天,河里流水潺潺,世間的一切皆美。走在途中,四下望去,細細觀賞,因為美麗的風景往往在路上。

風景在路上作文11

  那是五年前的一個夏天。

  那年夏天出奇地熱,父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽說那里風景宜人,于是花了半天時間挑了個好去處。黃龍地區(qū)海拔三千米處,有一梯田般的景觀,因水下的石頭色彩各異,似乎將水也染得色彩斑斕,而得名五彩池。好了,就去這里吧。

  我一路小跑上山,將父母遠遠甩在身后,還不斷吆喝:“快呀快呀!”大概過了四十分鐘,我已能望見那“梯田”的一部分了,我想,在這么過個半小時,一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠,又加速奔跑起來……

  “也不過是這樣嘛!边@是我看到五彩池的第一感覺。這里的每個池子都不算大,水底的石頭像是褪了色,排列的也并不像云南的'梯田那樣有節(jié)奏感,像是一部巨大的鋼琴,不過是疊羅漢一樣堆砌起來而已。水倒也算是清澈,只是少些秀麗。遠方的樹木也可算蒼翠,不過少了點瑰麗?赡苁俏移谕^高了,理想和現(xiàn)實總會有些差距,而現(xiàn)在還到哪里去看些什么呢?我這樣問自己:我已站在山巔,已無景可覽。天灰蒙蒙的,擋住了來路,和去路……

  父母此時也追上來了。“怎么這么久啊。”“我們年紀大了,跟不上你了,但所幸下面風景也不錯,就拍了幾張!蔽铱戳烁赣H拍的照片后十分奇怪,這樣的精致,我來時怎么沒看到?這里一張是一座小瀑布,像是古松掩映下的銀簾,神秘,令人向往。一張則是一方水塘,它恰是天空的完美倒影,真是分不清天與水孰在上,孰在下,‘水天一色’說的就是如此吧。竟然還有一張是只松鼠,它正在興奮地啃食松果。

  呵,我真是自作聰明了:自以為登頂后就看盡了山下一切景色,殊不知登頂之路上美景數(shù)不勝數(shù)。這便是父母走得慢的原因吧,他們眼中有路上的風景。這些景色給人帶來的愉悅不遜于登頂?shù)南矏,甚至是更大的收獲。若是沒了這些“序章”,“終章”自然乏味些。腳步慢下來吧。風景不止于山巔,也在路上。

風景在路上作文12

  每天我們走在路上,感受著自己生活周圍,感受著這個城市帶給我們的精神和文化......這是我們從書本中無法感受到的景色。當我們埋頭在工作中,眼前的風景似乎已經(jīng)消失不見了;當我們在為生存打拼著,我們似乎無法享受到意思生活的氣息,猶如行尸走肉......這時候,我們突然迷失了,“活著的意義是什么?”

  “走吧!我們一起去外面看看!”突然有一天,有一位小伙伴這么說道。

  “啊?我們?nèi)ツ?”而你還傻乎乎地問著目的地。

  “隨便啊!我們?nèi)チ骼税?現(xiàn)在不是很流行說走就走的旅行嗎?”

  “好!走就走!”你好像賭氣似的,也好像想逃離什么。

  于是你們兩個人就這么傻乎乎地離開了這個工作和生活的城市。到自己想去的地方流浪了......你們打算坐火車,天南海北,你們決定往北方走一遭!在火車開動的那一剎那,你的世界突然有了色彩,你看到火車兩邊紅色、藍色的民居,綠色的農(nóng)田、藍色白云......原來這個世界的色彩是那么的和諧,自己卻一直都看不到。

  到了目的地,當?shù)氐奈幕屇阌X得新奇,你們選擇了一間小客棧,因為這里有一堆跟自己一樣追求的人們。你還與朋友一起去了當?shù)赜忻木包c,后來覺得景點沒意思,于是你們開始穿街走巷,當?shù)靥厣奈幕钅阒浴;氐娇蜅,你看見一位文藝小伙拿著自己的吉他,幾個人圍著一起唱歌閑聊,他們邀請你們加入。大家聊著自己以前的'生活,聊著自己的夢想,聊著旅程上看到的、經(jīng)歷過的趣事......你突然明白了為什么人們都要追求詩和遠方,因為這才是生活。

  “鈴——”鬧鐘響了。你發(fā)現(xiàn)自己躺在純白的床單上,蓋著純白的被子,這是客棧的房間!這一切并不是夢境,你真的在旅途上,而路上的風景,很美......

風景在路上作文13

  某一天,我同平常一樣放學后到車站等車?赡翘旆艑W晚,我在車站等得很忐忑,不知要過多久才能等到。又等了很久,我便預(yù)料車要好久才能來,因為我錯過了一趟車。

  我十分猶豫,再三思索下決定走路回家,心里寬慰自己道:沒事走回去,剛好看看一路的風景。我便徑直走向人行道,踏上歸途。

  我在路上邊走邊四處觀望,果不其然,這個季節(jié)的風景秀色可餐,可謂楊柳依依,水波粼粼,空中群鳥飛舞,如果湖里再飄上只小船,那就更像一副美麗的圖畫了。我原本失望的心情瞬間有了些好轉(zhuǎn),望著邊上的草地有想躺上去的沖動,但又舍不得,因為那草太嫩了、太綠了,使人想赤腳踩上去,感受它的舒適。草地上片片鮮艷的花,也是散發(fā)光彩,紅的、紫的、黃的……大片大片,在草地上盛開的花朵如在夜空中的繁星,同樣一眨一眨地,發(fā)著光。

  我欣賞著,感到了大自然的生命力竟如此旺盛,不禁俯下身去,伸出手去摘下一朵花來,繼續(xù)前進。不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一片荒涼、無植被的土地,又看見有幾個工人拿著大麻袋在一旁忙綠。我心里一驚,想到:莫非他們在破壞草地?我立即跑過去,朝麻袋里一看,里面裝著草皮,才知道他們是鋪草皮的。

  我在那兒看了一會兒,只見他們彎下身去,從麻袋里拿出一塊草皮,拋給另一個人,而另一個人則接過草皮后蹲下,將草皮鋪好。一拋,一鋪,他們嫻熟連貫地進行著工作,很快那片土地就煥然一新了。我看著很高興,也想去幫助他們,共同維護環(huán)境,完善家園。我也想為工人們加油點贊,感謝他們的.辛苦付出。

  時間過得很快,我也不得不回家了,一路上我滿腦都是美麗風景與工人們鋪草的景象,還有未來那片茂盛的草地。路上的風景果然比車上的風景更有趣、更燦爛。

風景在路上作文14

  在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。 一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準備愛心早餐; 在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的`,為人們準備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!

  在一個艷陽高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動,我屏氣凝神,一步步的接近,原來是一只快孕育出小生命的母貓,我目不轉(zhuǎn)睛,如同攝影機似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時刻,母貓強忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過臉頰,這種感覺有說不出的愉悅。

  假日時,我與家人一同踏青,春風撫摸著我的臉,在抵達目的地之前,我注視著窗外,窗外的風景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒想到,一個平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。

  在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現(xiàn)在我的腦海里,有的感動,有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底

風景在路上作文15

  夏,優(yōu)雅謝幕,秋,悠然來臨。在經(jīng)歷了豐收后,秋,走進了凋落的時節(jié)。

  太陽昏昏沉沉的落下海平面,只留下幾束光勉強暈染云朵,發(fā)出微弱的余光,月亮的影子卻已現(xiàn)于天空。天空暗淡了,我的心也暗淡了,那成績正苦苦的刺著我的心……

  觸目皆蕭瑟,我恍恍惚惚地走進林子。樹林已經(jīng)沒有了春夏的綠,到處都是枯黃。秋風吹過,葉子離開了枝干,在空中盤旋,沙沙作響;風吹的大了,樹們努力挺直身子,那被遮掩了的窄石子路就露了出來。

  透過交錯的枝條,一團紅在我眼前燃燒,啊,是楓樹。走近,仰頭,火焰般楓葉掛滿枝頭,滿樹的紅,紅的絢爛,紅的熱烈,正如詩說的“霜葉紅于二月花”。我伸手輕輕撫過葉片,細細觀看,葉片像五個手指,一條條的脈絡(luò)向著指尖延伸;葉柄處雖然已經(jīng)帶著黃了,但它們沒有飄落,“這不能成為阻擋它們綻放自己生命色彩的墻,不能!”我呼喊著。那熱烈的紅,延伸的脈絡(luò),是生命力量的`見證。

  秋風襲過,有一片葉兒飄落,我蹲下?lián)炱鹚,那是一片已脫胎幻變成金黃的楓葉,瞇起了眼,想象著它的“葉生”——奮斗一生——春夏顯露翠綠,代表著生命的旺盛;深秋現(xiàn)紅色,熱烈;生命終時,黃色是希望!斑@不是終點……”我如夢般豁然開朗,生命的周而復(fù)始,起起伏伏,這恰是我們?nèi)松膱A滿。

  樹木皆有情,遇過繁華迎過摧殘最終傲然挺立,點綴世間;那我們?nèi)祟惸?這次突襲的疫情,一線的醫(yī)務(wù)工作者冒死堅守崗位,治療患者。奮斗吧,終會迎來勝利的!

  天空全黑了。天上,星星顯了,月亮悄悄發(fā)出柔光,月光下,天空泛著銀光。

  “夜空中最亮的星,請照我前行”。