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春天_小學(xué)生六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春天_小學(xué)生六年級作文，希望對大家有所幫助。
春天_小學(xué)生六年級作文1
我們的學(xué)校是濟南市解放路第一小學(xué)。校園美景一年四季層次分明。你看，春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天落葉紛紛，冬天白雪一片。不過，我卻最喜歡春天里的校園。
春回大地，萬物復(fù)蘇。走進我們的學(xué)校，首先看見的是那幾棵不知名的樹。那些樹十分茂盛，如同一片綠色的海洋，點綴著校園的天空。再向遠望，就能看見南邊的花壇里，早已泛綠的一些小草。它們就像我們的老師，為校園默默無聞地奉獻自己的一抹新綠。
走進春天的校園，眼望四周，就能看見操場上同學(xué)們打籃球、踢足球的場景。沿著操場再向里走，旁邊的小花壇上擺放著一盆盆的.鮮花，有紅的、黃的、白的、綠的，五顏六色，把校園的一角打扮得五彩繽紛。它們開放的是那么鮮艷，好像同學(xué)們一張張綻放的笑臉，給校園帶來了春天的希望。
教室里朗朗的讀書聲，比夏、秋、冬這三個季節(jié)聽起來要甜美一些。因為春天來了，冬天過去了，不冷不熱的氣溫，正是學(xué)習(xí)的好時機。同學(xué)們利用這個季節(jié)勤奮學(xué)習(xí)，一定會取得優(yōu)異的成績。
春天的校園真美啊，讓我忽然想起了一則名句：“一日之計在于晨，一年之計在于春”。大家可要珍惜這大好春光，抓緊學(xué)習(xí)��！
春天_小學(xué)生六年級作文2
我家前院，長著兩棵柳樹。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。
春天，遠遠的看去，柳樹已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風(fēng)飄動，飄得不像以前一樣高了，因為柳葉重了。對面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝，現(xiàn)在已經(jīng)是一團綠色，分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看，葉子有一點尖尖的，在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮�，F(xiàn)在 長出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒有狗尾巴草摸起來舒服，因為上面有疙里疙瘩的小種子。聞一聞有一股青草香撲鼻而來。
啊！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹
今天，我們?nèi)以谝患医形骱禾斓娘堭^吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹。
我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝干大多數(shù)上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現(xiàn)新長出的葉子是有點卷卷的，張開來的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長著一個個大大的黑黑的'大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過些日子會散著落下來。你仔細看在新葉子下面長著黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆�？赡苁墙衲陝傞L出的種子吧！上面有一點疙里疙瘩的，我想摸起來一定很刺手。
春天來臨，萬物復(fù)蘇。讓我們一起來觀察身邊的變化吧！
春天_小學(xué)生六年級作文3
上個星期天，媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后，就帶著我們到人工湖進行尋找春天比賽。誰找到一個春天的標(biāo)志物就獎給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓，上中班的'弟弟指著路邊的一棵樹說：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花�！薄澳阍趺粗滥鞘翘一�？”媽媽驚奇地問道。“粉紅的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不說話，告訴小娃娃，春天又來啦�！钡艿茯湴恋某隽死蠋熃痰膬焊琛寢尭吲d地親了一下弟弟發(fā)給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指著柳樹對媽媽說：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長。”媽媽摸摸我的頭，給我了兩支棒棒糖，別說弟弟了我都吃驚了，媽媽為什么給我兩支呢？媽媽說：“傻孩子，柳樹、春風(fēng)不是兩個春天的標(biāo)志物嗎？”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場上迎著春風(fēng)把風(fēng)箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終，我以4比3的成績險勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運動鞋當(dāng)做安慰獎，要不然弟弟會哭的。
“我不僅找到了春天，掌握了關(guān)于春的知識，還收獲了心愛的鞋子，別提有多高興了�！�
春天_小學(xué)生六年級作文4
冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的.蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！背巳f紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”，“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來飄去，就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機在一位客人的頭發(fā)上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
這時，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天真美！詩人筆下的春天更美！
春天_小學(xué)生六年級作文5
春回大地，萬物復(fù)蘇，春雨仿佛是無聲的召喚。她召喚著小草，小草就偷偷地從土里探出了腦袋，抖了抖身上的泥土，應(yīng)和著春的召喚；她召喚著小溪，小溪就掙脫了寒冰的束縛，“嘩啦嘩啦”歡快地游了起來，應(yīng)和著春的召喚；她召喚著花兒，花兒不再害羞，開滿了一大朵一大朵的鮮艷的紅花，應(yīng)和著春的召喚；她又召喚著我們，我們爬出了熱烘烘的被窩，出來看看春光，吹吹春風(fēng)，應(yīng)和著春的召喚。
農(nóng)民伯伯們也開始工作了，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，但是他們臉上還是露出了欣慰的微笑，因為在不久的秋天，他們所種下的一棵棵嫩綠的麥苗，就會成為金黃的掛滿果實的稻子。菜地里，田野里，小院子里，瞧去，一大片一大片綠油油的`滿是的，這就是農(nóng)民伯伯的辛勤的付出�；▋簜兌奸_滿了花來迎接春天的到來，迎春花當(dāng)然是第一個開花的，別的話也不甘落后，都你爭我，我爭你地開滿了花趕趟兒。霎時間，田野上，高山上都成了一片花的海洋，有梅花、 水仙、 山茶、海棠、 牡丹、 芍藥、 丁香、 杜鵑、 含笑、玫瑰錦、 連翹、 云南黃等等，其間還插著幾株小小的野花，紅的、藍的、紫的、綠的------也別有一番風(fēng)味。
春天就是這樣，來無影去無蹤，啊，真希望時間能停止，讓這來去匆匆的春天停下腳步，讓世界永遠這么美麗！
春天_小學(xué)生六年級作文6
星期六的下午，爸爸帶我們?nèi)トf科湖心島玩，我感受到了春天。 在春天,一切都變成了五顏六色的，變成了多姿多彩的。
草坪上，小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外面光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。海棠樹上結(jié)滿了紅得似火的海棠花苞，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，海棠花不正如江花那樣嗎。海棠樹旁，有幾棵高大挺立的.白玉蘭,先開花后長葉的白玉蘭樹綻滿潔白無瑕像一個個小喇叭似的花，。櫻花也開滿了粉色和白色的花.
櫻花開花得很美，就是在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子。
抬頭望著天空，是多么親切。在陽光在樹葉間的縫隙中，閃爍著光芒。是多么溫馨。
謝謝你，春姑娘。是給我們帶來了無數(shù)歡樂和驚喜！ 春姑娘，我愛你!
春天_小學(xué)生六年級作文7
拉開窗簾，打開玻璃窗，接受著春天的氣息。
初春的陽光最美了，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，而是和被子一樣柔軟的舒服的春光照耀到我的肌膚，那樣舒服，那樣溫暖。似乎世界的陽光在圍著我轉(zhuǎn)，給我提供新生的能量。
田間里柳樹懶懶的活動了一下四肢，而小草媽媽的寶寶探出頭來，來觀察這美麗的.世界，春風(fēng)姑娘吹了吹小草，表示歡迎小草寶寶這位新成員。
公園里正在睡懶覺的花苞們居然不醒來，春風(fēng)姑娘吹了吹苞們，仿佛就在說：“花苞小懶蟲們，起床了，該你們閃亮登場了�！边@會兒，花苞正從龜縮狀態(tài)慢慢地伸一個懶腰，慢慢地張開美麗的四肢，讓世界的我們都大開眼界。
花苞們蘇醒了！它們不再是花苞了，而是美麗的花兒。許多人都和這人見人愛的花朵們一起合影，有的人還把花兒插在頭上，臭美地拍照。
連辣媽們都帶著小寶寶們出來曬太陽呢，寶寶們穿著春衣春褲來和美麗的花兒合影呢！春天的氣息就連小寶寶都能感受的到！
春天的氣息真的是勢不可擋啊，春天讓我擁有幸福的味道，還擁有著對美麗生活的向往。
春天_小學(xué)生六年級作文8
寒冷的冬天離我們遠去，迷人的春姑娘拖著五彩長裙悄悄的來到了我們身邊。
春姑娘是一個綠色使者。看，小草脫掉了那黃色的大棉襖，披上了春姑娘專門為他們縫制的綠色新衣;柳條那婀娜多姿的身子隨著陣陣微風(fēng)飄拂，在風(fēng)中翩然起舞。
春姑娘是一個插花能手。把一朵朵鮮花插滿大地。瞧，那粉紅的桃花已經(jīng)含苞欲放，迫不及待地想到五彩繽紛的'快樂天堂。聽，白色的梨花、水仙花，嫩黃的菊花，淡綠的蘭花……在微風(fēng)中相互點頭問好，向我們招手!把春天打扮得爛漫無比!
春姑娘是一個催生的白衣天使。碰碰花，花開了;拍拍青蛙，青蛙醒了;呼喚呼喚小魚，小魚在小河里歡蹦亂跳……
春姑娘還是一位偉大的畫家。青的山，綠的水，火紅的太陽，棉絮般的白云。山環(huán)繞著水，水倒映著山;白云襯托著太陽，再加上采蜜忙的可愛的蜜蜂;飛來飛去的蝴蝶，悠徐的麻雀，忙者播種的農(nóng)民伯伯。春姑娘為我們畫出了生機勃勃、萬象更新的精妙春景圖。
春姑娘為我們帶來了滿山青翠，為我們插出了漫山遍野鮮艷爛漫的花朵;為我們碰醒了花，拍醒了青蛙，喚醒了小魚……還為我們畫出了一幅幅精妙的風(fēng)景畫，帶來了一陣陣歡聲笑語……
春姑娘，你的笑是燦爛的;春的衣是嫩綠的;我們在你的撫育下茁壯成長!
春天_小學(xué)生六年級作文9
在一個春光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到了芝堰古村，開始了一天的旅途——踏青賞春。
一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風(fēng)姑娘在我們身邊暖暖的熏著，一股春的氣息迎面撲來。
我和媽媽牽著手沿著干凈的柏油路有說有笑地往村里走，只見路邊一大片金黃的油菜花，從遠處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉(zhuǎn)著圈兒找著地方藏呢！我正想要跑去追，只見它們一個閃身便飛入了花叢之中，不見了蹤影。
鄉(xiāng)村小路曲曲折折的，拐了個彎一條清澈見底的小溪映入眼簾：溪中倒映著人的.身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹曼妙地扭動著身體，枝條在風(fēng)中搖曳著。微風(fēng)拂過柳枝兒劃過溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和著陽光與山色點亮芝堰古韻。
我站在柳樹下，閉眼張開雙臂感受大自然散發(fā)出來春的氣息。感受著春的溫度，感受春的呼吸……
這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……
沿著溪邊繼續(xù)走，看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹，她在溪邊盡情地展現(xiàn)出她的氣質(zhì)和身姿，花兒滿樹，粉粉的迷了我的雙眼，春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。
幾聲不能言語表達的鳥叫聲，清脆悅耳！
春天_小學(xué)生六年級作文10
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個希望的季節(jié)。前不久，我們給冬天買了一張火車票，依依不舍的送走了冬天，用熱烈的掌聲接來了美麗的春姑娘。
春姑娘她具有神奇的魔法，她撫摸了枯枝和爛葉，讓它們忽然充滿了生機，她走過荒漠，荒漠也變得不再冷漠，到處是花花草草�？窗。汗媚锸侨绱说膫ゴ�，使大地變得如此美好，如此熱鬧!
我站在美麗的森林中，潺潺流水奏出動人的音樂，就連平時主唱的小鳥也成了伴奏。有時就在那不起眼的角落里一個種子吸收了豐富的營養(yǎng)，正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎，想看看外面的世界，古人云：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”我在校園里無時不刻都可以享受到大自然組成的音樂隊所制作的交響曲，樹葉隨著風(fēng)的力量發(fā)出“沙”“沙”地聲音、鳥兒們也和大樹團結(jié)協(xié)作，唱出了動人的歌聲，還沒有伴奏，但一樣奏出動人的`聲音——孩子人的歡笑聲......
春姑娘的腳步無處不在，我好想拿起筆和紙畫出這一切，掛在墻上目不轉(zhuǎn)睛的欣賞，無論是在秋天還是冬天，都沉浸在其中，回味童時的樂趣，享受美好的時光!
春天，它是一年四季中最好的一個季節(jié)，因為它美麗和生機!
春天_小學(xué)生六年級作文11
聽！是春天告別冬天的聲音，聽！是春天像我們走來的腳步聲；聽！是人們像春天打招呼的聲音……
“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰塊了！不再冷冰冰地躺在那了！現(xiàn)在地它，已成為奔騰不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱著歌兒，自由地跳著舞！
花兒不再垂頭喪氣耷拉著頭了！它們都換上了五顏六色的衣裳，大地做為舞臺，太陽做為燈光，在那比美呢！
小草們伸伸懶腰，打起精神，為大地穿上了綠袍子！這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣一句詩。
“呼——呼——”聽！是風(fēng)姑娘在為柳樹姐姐梳頭發(fā)呢。那柔軟的柳枝，搖出了婀娜的舞姿，使柳樹不那么呆板……
“嘰嘰喳喳——”鳥兒飛回來啦！在枝頭上用它那甜美的聲音唱著一曲又一曲動聽的.歌，欣賞著春天的美景！給大地增添了許多生機！
“哈哈——哈哈——”聽！是孩子們的歡笑聲。抬頭一看——空中處處都是風(fēng)箏！各色各樣，有燕子形的；有動物形的；也有飛機形的，應(yīng)有盡有！風(fēng)箏伴著風(fēng)兒在空中自由地飛著，越飛越高，飛過了一棟棟拔地而起的高樓大廈。
春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，但它是一個多雨的季節(jié)。
“嘩嘩——嘩嘩——”聽！春姑娘正在彈奏著一曲又一曲美妙的歌兒！這一滴滴、一條條雨，便成了春姑娘手中的樂器！她用這清脆的歌聲來喚醒大地上的生靈……
聽！是溪水歌唱的聲音；聽！是風(fēng)姑娘為柳樹姐姐梳頭發(fā)的聲音；聽！是春姑娘在喚醒萬物的聲音……
春天_小學(xué)生六年級作文12
春，您來了！盼著夏天過去，盼著秋天過去，盼著冬天過去，盼著春天來到。寒風(fēng)帶走了冬天，春風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報春了。許多只小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春來了，春來了，我們又能夠做巢了�！�
春，您來了！您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長起來，這兒有許多說不盡的故事：
每一天早上，我們早早來到學(xué)校，看見我們敬愛的劉教師，我們立刻飛跑過去。來到了操場上，跟劉教師一齊在晨運，一齊背書。在大樹下讀書，聽著學(xué)校播的一曲校歌《學(xué)校的早晨》：
沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的'太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹，讓我共享陽光雨露，讓我們記住這完美時光，直到長成參天大樹。......
每一天，我們像大樹身邊的小樹迎著讀書聲成長起來。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無邊，�。《嗝赐昝赖拇禾彀。≌媸侨f紫千紅，美不勝收。
春天_小學(xué)生六年級作文13
如果我是春天的小雨點，我又細又密，像雪花紛紛飄落，又像無數(shù)的銀針織成網(wǎng)，籠罩大地，怕驚醒了沉醉的人們和無數(shù)的小動物。
如果我是春天的小雨點，涼爽的風(fēng)把我?guī)У搅颂镆袄铮镆袄锏腵麥苗貪婪地吮吸著我的乳汁，青蛙從夢中醒來，在我的照顧下?lián)Q上了艷綠的服裝。
如果我是春天的小雨點，清涼的風(fēng)把我?guī)У搅瞬莸厣�，小草在我的呼喚下探出了嫩綠的小腦袋，金燦燦的迎春花在枝頭怒放花瓣凝結(jié)著我們送給它的禮物。
如果我是春天的小雨點，只要哪個地方需要我就去幫助他們，有句話說得好：“一方有難，八方支援�！爆F(xiàn)在我們地區(qū)出現(xiàn)了干旱的現(xiàn)象，有的地區(qū)干旱了幾年了，有的干旱了半年，有的干旱了幾個月。我就下幾個月的雨。滋潤正在發(fā)芽的小草和小花，讓他們健康的長大，現(xiàn)在國家組成了一個小水滴行動，組織大家行動起來，節(jié)約用水，把節(jié)約來的水全都留給那些干旱的災(zāi)區(qū)，讓干旱過去，不管有多大的困難，都難不倒我們這個團結(jié)的國家。我還建議大家都節(jié)約水。
如果我是春天的小雨點，點滴地灑向大地。我走過這個地方又去另一個地方，我很累了，夏天就幫我停下了急促的腳步。
春天_小學(xué)生六年級作文14
春天，就像一個溫暖地媽媽。風(fēng)盡情的飄拂在你的臉上，那是那么舒服，那么柔軟。
我直奔大草地，茫茫的草地，多么舒服。突然迎來一陣風(fēng)，吹來了蒲公英的種子。那蒲公英的種子，就像小傘一樣在空中盡情的玩耍。蒲公英就像我們的手掌一樣會張開，合上。
那茫茫的草地真像一個綠色的.地毯。春天，鳥語花香，萬物生長，生機勃勃。我站在那里，聞到一陣陣清香。這是哪兒飄出的清香呢？對！這是花兒飄出的清香。真令人陶醉。
春天是多么美麗呀！春天是個播種的好季節(jié)。春天是多么受人喜愛呀！沒有春天的播種就沒有秋天的豐收。
沒有春天就沒有我們這個可愛美麗的世界。沒有春天也就沒有夏天的果實累累。沒有春天就沒有繁殖的小草。沒有春天也就沒有芬芳撲鼻的野花。
茫茫的草地上，挺立著幾棵高大的橡樹。那幾棵像樹猶如草原上的士兵一樣挺立在路旁。真是壯觀！
這些只有春天才能造出的奇跡呀！春天也是很受人喜歡的。沒有春天就沒有我們美好的一天。
春天_小學(xué)生六年級作文15
如果有人問我春夏秋冬你最喜歡哪個季節(jié)，我會豪不猶豫地說，春天．雖然它沒有夏天迷人的大海，沒有秋天香飄萬里的稻黃，沒有冬天童話般的白雪，但它也有自己的獨特之處——可愛。
早晨，溫柔的陽光輕輕地撫摸著朦朧的.眼睛,春天的太陽帶去了大地上的一絲絲冬天的寒意。我打開窗子，��！迎面撲來一股沁人心脾的空氣,令人神清氣爽。忽然飄起了蒙蒙細雨，雨絲落到了我的臉上，涼涼的，怪不得小草一下子蹦了出來，原來是被這甜甜的乳汁吸引了。
中午，太陽高照，陽光鋪在草地上，反射出春天甘露的光彩；鋪在小河上，反射出魚兒們的心愿；鋪在柳枝上，反射出春天的氣息；鋪在我們的心里，反射出春天的可愛。
傍晚，夕陽西下，天空娃娃抹了紅色的裝，左一處，右一處，還擦了口紅。放學(xué)了，我走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著小曲兒，經(jīng)過山坡，��！坡上的竹子跳了一節(jié)，蹦了兩節(jié)，已經(jīng)長大了，我去挖了一個筍兒，雖然還沒煮，但香氣早已撲鼻而來。
遠處，鳥兒的鳴聲，小河的流水聲，匯成了春的贊歌。
哦，歌唱吧，歌唱春天吧！
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