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精選科技發(fā)展的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技發(fā)展的作文3篇,希望對大家有所幫助。
科技發(fā)展的作文 篇1
倫敦?zé)熿F事件,洛杉磯光化學(xué)煙霧,日本水保病,這些都是人類驅(qū)逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場。前兩者均在五天內(nèi)造成五千多人的死亡,而第三者直接造成兩百人死亡,并使此病狀持續(xù)二十余年。
科技正破壞著自然環(huán)境,甚至是人類正生存著的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。可科技不過是人類對整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物,而我們卻越來越被自己所創(chuàng)造的這股異己力量所支配。
“人法地,地法天,天法道,道法自然。”也就是說,若要長久,必順大道。人要循序漸進(jìn),必須要與自然萬物和諧相處。否則,結(jié)果就是滅亡,因為進(jìn)化的終點就是滅亡。
從這個角度來說,科技反自然。但是,科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。
我去過三次世博會,那里是真正的“綠色”世界,煦風(fēng)轉(zhuǎn)動著風(fēng)車,夏雨澆注著花草,柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場景不只是美麗,更是制造能量,支撐起整個大大的園區(qū)。不看說明,根本就不會想到這就是“風(fēng)光互補”電源。自然與科技居然能結(jié)合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。就像黑與白結(jié)合后的水墨畫,充滿了獨特的氣息。再如“紫蠶島”,建筑不再是冰冷的鋼筋水泥,它能對自然做出回應(yīng),然后降解。還有“種子圣殿”,“中國結(jié)”,零排放的公共交通,共同營造了真正意義上的綠色家園。
綠色家園應(yīng)是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然,拒絕一切發(fā)展,也不能過分地靠著科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶,卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結(jié)合,那它們也一定能共有。而世博會就是完美的答案?萍寂c自然靠著一種動態(tài)平衡,正同臺演說著新的理念。
科技是用來順應(yīng)自然、保護(hù)自然的。當(dāng)科技不再以展示“人類”擁有的智慧,并能以此站在頂點為目的`時,它便能與自然相融合,成為制造“綠色”的元素,進(jìn)而創(chuàng)造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現(xiàn)實。它顯然已不是現(xiàn)代科學(xué)的范式,但最重要的是,它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。
科技發(fā)展的作文 篇2
隨著科學(xué)的發(fā)展,我們已經(jīng)不再被外人所欺負(fù)了,我們也強(qiáng)大起來了。在今天,我們來到了精雕學(xué)院,我們叫精雕教育基地,我們來參觀這里的設(shè)備。
跟著大隊,我們不知不覺的來到了科技展覽館。那里新奇的物品,更是讓我大開眼界,最讓我好奇的是,在雞蛋上面刻畫。我們都圍著那臺機(jī)器,它在雞蛋的側(cè)面上搖來搖去,像一個機(jī)器人在跳舞似的,搖擺著。然后在上面弄下來了一根針,針頭上有一點點小小的“紅寶石”,再在雞蛋的外表上點上一點,上面就可以刻畫了。在刻畫時,機(jī)械手臂在雞蛋上靈活的刻畫著,刻的栩栩如生,也很精致,那么銳利?墒牵u蛋殼那么的薄,雞蛋也沒破碎。真神奇!
在這一次的'參觀中,我們都讓自己見識到了科學(xué)的神奇,讓自己見識到了科學(xué)的發(fā)展,見識到了我國也是不可以示弱的。我還明白了,只有自己堅持不放棄,別人總有一天也會贊揚你。也讓我知道了科學(xué)在生活中無處不在。
在這一次參觀中,我知道了不少新知識,也讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘,偉大。
科技發(fā)展的作文 篇3
唉,說來也不容易,我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。
這個大家一聽名字就知道,“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會轉(zhuǎn)彎的機(jī)器車。
它的原理是:當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號時(碰墻壁了),這個信號會傳送到“電腦主板”,于是“電腦主板”會發(fā)命令給電機(jī)――向后轉(zhuǎn)。
它的動能來自于4顆5號電池,把蓋子揭開,放入4顆5號電池以后,再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的`off―on,把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上,最后按一下從右往左數(shù)的第三個按鈕,它就開始運轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然,它運轉(zhuǎn)少不了程序,給它編程用的是“未來之星”教育機(jī)器人專用編程軟件。 用這個編程也不難,只要記住開始時必須要加一個“程序開始”,末尾時必須加一個“程序結(jié)束”就能順利編程啦!
想要它很容易,有2種方法:一是飛到西藏去,二是到綿陽市少年宮報機(jī)器人制作班,交425元大鈔,就OK了!
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