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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-03-02 09:55:13 作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)作文300字集合5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)作文300字集合5篇

四年級(jí)作文300字 篇1

  嘩嘩嘩,是什么在響呀?哦,是我做的小轉(zhuǎn)盤(pán)在響,如果你們想知道它是怎么做出來(lái)的',就聽(tīng)我介紹一下吧。

  制作小轉(zhuǎn)盤(pán)需要一個(gè)硬紙板、大白紙、鐵絲、膠棒和水彩筆。

  好了,我們開(kāi)始制作了。首先用圓規(guī)在大白紙和硬紙板上各畫(huà)一個(gè)同樣的圓,如果單用大白紙就太薄了,不好轉(zhuǎn),所以要用硬紙板襯一下。畫(huà)完圓后先后剪下圓,用膠棒粘貼備用。接著,等膠干后,在轉(zhuǎn)盤(pán)上畫(huà)上自己喜歡的顏色和數(shù)字。然后用圓規(guī)的針尖在圓心處戳一個(gè)洞,把鐵絲彎成階梯狀穿過(guò)小洞,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針。最后把多余的鐵絲彎成一個(gè)三角形狀,作轉(zhuǎn)盤(pán)的支架。這樣一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)就做好了。

  我看見(jiàn)爸爸用鐵絲彎成階梯狀時(shí),問(wèn)道:“為什么要用鐵絲彎成這樣?直接穿進(jìn)去,不就行啦?”爸爸笑著說(shuō):“如果直接穿進(jìn)去,小轉(zhuǎn)盤(pán)的指針就只能在圓心,起不了作用了。并且小轉(zhuǎn)盤(pán)也容易掉下來(lái)。這樣彎是給它一個(gè)支點(diǎn),它才好轉(zhuǎn)動(dòng)!

  別看轉(zhuǎn)盤(pán)小,里面的道理可真不少。通過(guò)制作轉(zhuǎn)盤(pán),我懂得了要做好一件事,必須要開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真仔細(xì)做,這樣才能做到盡善盡美。

四年級(jí)作文300字 篇2

  我家門(mén)前有棵龐大的棗子樹(shù),它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,枝繁葉茂,樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小草。它在夏天時(shí),用自己的身子擋住院了陽(yáng)光,為我們解熱,還留下了它的身影,是個(gè)夏天乘涼的好地方,還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹(shù),它高大威猛,像個(gè)巨人。

  一天,我忽然看見(jiàn)長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹(shù)比長(zhǎng)在草地上的棗子樹(shù)長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些,我看鄰居家栽在糞椎旁的樹(shù)也是比其他的'樹(shù)茂盛些。我問(wèn)爸爸這是什么原因,爸爸見(jiàn)我對(duì)這個(gè)有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō):"糞椎時(shí)、里含有很多肥料,對(duì)小樹(shù)有很大的營(yíng)養(yǎng),小樹(shù)吸收后,營(yíng)養(yǎng)十分充足,身體自然長(zhǎng)得比其他的樹(shù)高大、強(qiáng)壯啦!"

  聽(tīng)了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時(shí)覺(jué)得大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真觀(guān)察、善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

四年級(jí)作文300字 篇3

  一片落葉調(diào)皮的打在我頭上笑著對(duì)我說(shuō):“秋天來(lái)了”!

  秋天對(duì)大家說(shuō):“你好,你好我為你們帶來(lái)更美麗的顏色”。小菊花聽(tīng)見(jiàn)秋天的問(wèn)候高興的說(shuō):“秋天你好,謝謝你讓我變成耀陽(yáng)的金黃”。小狗尾草聽(tīng)到菊花說(shuō)“你好”,它想自己也應(yīng)該變色了,于是瞬間變成金燦燦的黃色。秋天看見(jiàn)小燕子有些冷,它用黃樹(shù)葉給小燕子寫(xiě)信,燕子看見(jiàn)秋天寫(xiě)的信知道冬天快要來(lái)了,著急的飛到南方去。蘋(píng)果看見(jiàn)燕子飛回南方,對(duì)著秋天笑紅了臉。梨看見(jiàn)蘋(píng)果露出可愛(ài)的笑臉,晃著金黃的大腦袋對(duì)著秋天吹著口哨。秋天對(duì)著高粱說(shuō):“你的顏色真美”,高粱害羞的.低下了頭。

  大家對(duì)著秋天說(shuō):“秋天你真美,你是指揮官率領(lǐng)著春天走進(jìn)你的時(shí)代,你讓楓葉穿上紅紅的裙子,你讓黃色更奪人眼目,你讓我們笑的睜不開(kāi)眼,你讓我滿(mǎn)世界聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉唱著歌優(yōu)雅的隨風(fēng)舞蹈!”

四年級(jí)作文300字 篇4

  我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  這只筆長(zhǎng)的很苗條,穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服,戴著銀白色的項(xiàng)鏈,一副臭美的模樣,說(shuō)他漂亮,一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo),樹(shù)下一群小朋友在做游戲。

  他不僅是漂亮,耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn),他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通,實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細(xì)細(xì)的筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的小東西。

  他好比普通的.筆,他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼,紅外線(xiàn)感應(yīng)器等高科技零件制作而成,里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題,可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。

  這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不;許多小學(xué)生有駝背等不良的寫(xiě)字習(xí)慣,但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確,紅外線(xiàn)感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話(huà)”的跑“回家”里,迫使學(xué)生無(wú)法寫(xiě)字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用,筆上設(shè)計(jì)了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

  不過(guò)用時(shí)也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。

  我喜歡這只神奇的筆。

四年級(jí)作文300字 篇5

  秋天來(lái)了,街道上,花叢中,大樹(shù)下,到場(chǎng)地飄落著秋天的樹(shù)葉。

  我從樹(shù)下?lián)炱鹨黄嗤?shù)的葉子,他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),梧桐樹(shù)的葉子是心形的,可我看到的卻都是手掌形的,他有五個(gè)角,她在春天是深綠色,秋天就變成了金黃色的。梧桐樹(shù)的葉 子么起來(lái)十分脆弱,好像一碰他,就會(huì)碎似的,我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子是先從片上開(kāi)始變黃的,漸漸的,黃到了葉心。夏季,梧桐樹(shù)的葉子撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng);秋天,他飄落下金黃色的葉子, 展現(xiàn)了他必勝的美;冬季,他脫下了綠色的大衣,讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著,不要任何回報(bào)。梧桐樹(shù)還是我們城市的綠化植物,正是有了的,我們的城市才會(huì)被國(guó)家 稱(chēng)為“綠城”

  和梧桐樹(shù)的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。

  秋天,冬青的葉子也脫落了不少,它的'形狀千奇百怪,參差不齊,F(xiàn)在,葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春,夏季里,冬青的葉子可是深綠色,這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短,卻是樹(shù)葉一生最美的時(shí)刻。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天,更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉。