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道德作文

時間:2023-03-01 18:51:20 作文 我要投稿

【必備】道德作文集錦九篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的道德作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】道德作文集錦九篇

道德作文 篇1

  法律建設與道德建設是都是維護一個國家長治久安的重要方面,討論道德建設與法制建設誰更重要這一問題首先要了解一下他們各自所具有的內(nèi)涵。 何為法律?法律是國家制定或認可的,以國家強制力保證實施的,以行為和社會關系為調整對象的,以權利和義務為內(nèi)容的,具有普遍約束力的,反映、維護一定社會歷史時期掌握國家政權的階級的意志和利益的社會規(guī)范體系。 何為道德?道德是由一定社會的經(jīng)濟關系所決定的特殊意識形態(tài),是以善與惡,好與壞、公正與偏私、誠調整人們之間和社會之間關系的行為規(guī)范的總和。

  通過這二者的定義不難看出它們的明顯區(qū)別,即道德是非強制性的,主要依靠社會的輿論起作用;而法制是強制性的,通過國家強制力起作用。不過它們都有著維護社會長治久安的作用,可以說是為達到同一目的的兩種不同手段。通過進一步考慮二者的辯證關系我們會得出怎樣的結論呢?

  法律主要起約束的作用,它讓人們在正確的軌道上行駛,一旦偏離這個軌道,法律就會用自己的辦法使他回到正軌。然而,一個人在軌道上走的快與慢,走的姿勢,是前進還是后退是法律所不能涉及的。這個時候,我們更需要道德的作用,使更多人朝著正確的方向快速前進。

  法律應該是底限,人們的所有行為都必須在這之上。只有在這個基礎上,才能更好地進行道德建設,而道德是導向,沒有道德的導向,法律也許就是空洞的'。這又說明道德和法律是同樣重要的。

  法制與道德屬于上層建筑的不同范疇。法制屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權利與義務的規(guī)定,強調兩者的衡態(tài);道德則重點強調人對他人、對社會集體履行義務,承擔責任。法律規(guī)范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法制是按照特定的程序制定的,主要表現(xiàn)為有關國家機關制定的各種規(guī)范性文件;而道德則通常是潛移默化的,是約定俗稱的。

  其實兩者在本質上是一致的,都是一定社會經(jīng)濟基礎的產(chǎn)物,都反映和作用于一定社會的經(jīng)濟基礎,具有相同的理論基礎,許多基本原則和內(nèi)容是一致的。法制的表現(xiàn)形式是規(guī)范性文件,道德通常表現(xiàn)為一般社會意志;法律著重要求人們的外部行為及后果,道德著重要求人們內(nèi)心世界的善良。法律由國家強制力保障實施,道德通過人們的內(nèi)心信念和社會輿論發(fā)生作用;二者相互聯(lián)系,相互補充,相輔相成。

  我們在生活中不難遇到這樣的例子:例如一個人觸犯了法律,但他得到了世人的支持,即他違反了法律但是并沒有違反道德,有時甚至得到輿論的支持。再例如人們有時并沒有觸犯法律,但是卻違背了良心做了違反道德的事,結果一輩子收到良心的譴責。

  如此看來盡管法制與道德通常情況下是一致的,但是有時卻有相出入的地方。其實通常是這樣的:法規(guī)定最基本的行為,而在法沒有規(guī)范的地方道德再另作補充。但是在同一問題上,當?shù)赖屡c法出現(xiàn)沖突時,總是以法的規(guī)范為準。這也就證明了一個道理,即法是調整社會關系的最為優(yōu)先的原則,只有在法律無法調整的領域,才考慮以社會善良風俗為原則。

  對于國家的建設,法律與道德向來是相輔相成的。二者都是調整人們之間關系的行為規(guī)范 ,是上層建筑的重要組成部分。法律屬于政治上層建筑,依靠國家的強制手段約束人們的行為,維持社會的基本秩序;道德屬于思想上層建筑,通過說服誘導,使人們形成內(nèi)心的道德信念,約束自己的行為。二者通過不同方式共同為社會的經(jīng)濟基礎服務。

  法律與道德的內(nèi)容是互滲互補的。正義是二者的共同追求。道德是法律的基礎和前提,法律是道德最基本的體現(xiàn)。法律對于不得偷盜、搶劫等規(guī)定,無不來自道德規(guī)范。每個社會的道德都以這個社會統(tǒng)治階級的道德體系為依托。

  法律建設與道德建設在作用上互相支撐,互相促進。法律必須以公認的道德規(guī)范為基礎,如果缺乏道德基礎,法律就沒有權威,也不能有效地執(zhí)行。道德的規(guī)范作用也離不開法律的支撐,如果對違法行為不能有力地懲處,道德規(guī)范就得不到弘揚,社會也不能形成良好風氣。

  然而,法律與道德在管理社會、建設國家中的地位、功能不同,作用的方式、范圍不同, 不能相互替代,必須緊密結合,缺一不可。法律以外在的強制力約束人們的行為,只關注行為后果,其運作機制是強制,它從消極方面以“不應該”來制止人們的某些行為。道德塑造人 們的靈魂,以價值的合理性啟發(fā)人們內(nèi)心的自我約束,從積極方面用“應該”引導人們做某些事。道德的運作機制是美德——在誘惑面前仍能按規(guī)則行事的品質。法律是功利性的,道德是超功利的。法律與道德調整的范圍也不同。法律是他律,只規(guī)定做人的底線,只對違法者起作用,對維護社會秩序只能起事后、治標的作用。道德是自律,對全體成員的一切行為 ,從個人品質到經(jīng)濟、政治生活,都起規(guī)范作用。道德自律是人在完全自由的條件下產(chǎn)生的責任心,是人的尊嚴的重要標志。道德能夠提升人的精神境界,對維護社會秩序起預防和治本的作用。

  由于人是可塑的,對于人性中私欲等缺陷,需要用法律加以制止;對于人性中向善的一面 ,能夠用道德予以教化。建設國家、調控社會,若僅靠道德,就不能懲戒和杜絕違法犯罪;若僅靠法律,就不能教化不道德的行為并遏制其發(fā)展。只有法治與德治相結合,才能標本兼治,保證社會有序發(fā)展。法律與道德乃是保證社會有序運行不可或缺的兩翼。

  把道德建設和法律建設有機結合。這樣才不至于一個步子邁得大,一個步子邁得小。兩腳的步伐不一致,就不能快速地前進了。還可以打個比方,就是木桶效應。一個水桶到底能盛多少水取決的是最短的那塊木板而不是最長的那塊。所以我們要法制和道德這兩塊木板等長而不是長短不相同。

  把道德建設和法制建設放在同等重要的地位,使兩者有機地結合,相輔相成,才能發(fā)揮出它們最大的效應。在道德建設與法制建設并重的同時,加強道德建設,增加道德建設的多樣性和實用性,我相信,這不僅對于我們養(yǎng)成良好的大國國民素養(yǎng)有著重要意義,對于我們構建社會主義和諧社會無疑更會起到加速推進的作用。

道德作文 篇2

  一個寒風刺骨的冬日里,在一個普普通通的公交車站上,發(fā)生了一件令人氣憤的事。

  幾個身強力壯的男子正若無其事地站在“母子上車處”的柵欄里,而那個抱著孩子的婦女卻被擠到了柵欄旁邊。寒風呼呼的吹著,無奈那對母子卻只能任由幾個男子“霸占”著原本應該屬于她們的位置。孩子似乎被凍醒了,嚶嚶地啼哭起來,然而,那幾個人卻好像沒有聽見似的,竟然對身邊可憐的母子熟視無睹、漠不關心。孩子的母親感到十分委屈,可是她卻沒有勇氣為自己抱不平,只能毫無理由地“享受”著低人一等應有的待遇。她輕輕地幫孩子整理了一下衣襟,然后望了望頭頂上刻的清清楚楚、端端正正的五個字——“母子上車處”,然后深深地嘆了一口氣,或許那幾個男子永遠也體會不出這聲嘆息里所包含的東西。

  看看那幾個衣冠楚楚的男子,第一個人穿著棉襖,手插在自己的口袋里,挺著個將軍肚,一副盛氣凌人的樣子;站在他后面的,是一個高個子青年,只見他眉頭緊鎖,兩雙眼睛緊緊地閉著,仿佛在故意逃避著柵欄旁邊那對可憐的母子,身為一個年輕人,他難道不為自己可恥的行為而感到臉紅嗎?緊隨其后的,是一個矮小的老頭,他身著華麗的羽絨服,頭上戴了頂帽子,鼻子上架有一副眼鏡,腳上穿著一雙價值不菲的皮鞋;最后面的是一個中年男子,穿著一件長長的風衣,戴著白色的口罩,那口罩似乎是故意要把他遮起來似的`。

  難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒有發(fā)現(xiàn)那對可憐母子嗎?難道他們真的是在無意中犯下這樣的錯誤的嗎?不,不是這樣的!他們是被自己自私的心態(tài)左右了,為了貪圖一時的方便和利益,他們忘記了自古以來一直被人們所傳頌的美德。“禮讓他人”、“相互關愛”……這些都是人與人之間再普通不過的相處方式了,我想,那些人一定不是到現(xiàn)在才懂得這些道理的吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,這是多么簡單的道理。〉,又有多少人能夠在自己的實際行動中把這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)出來呢?

  生活中,類似這樣的“假文盲”現(xiàn)象也是屢見不鮮。草坪上明明豎立著“不許踐踏草坪”的警示牌,可是那原本平整的草地卻總是會留下一條條羊腸小道;商場里,隨處可見“嚴禁吸煙”的標語,但就是有人為了自己一時的暢快而不顧及他人的感受……那些人不是殘疾人,或許他們什么都不缺,但他們唯獨缺一樣東西——道德。

  中國是個禮儀之邦,我想,只要我們每一個人都能繃緊道德這一根弦,勇敢地指正那些自私自利、唯利是圖的人,讓那些“假文盲”現(xiàn)象徹底消失!

道德作文 篇3

  什么人是最美的?媽媽說:“長相好看的人是最美麗的人!卑职终f:“有氣質的人世最美麗的人。”你猜,雷鋒會怎么說?我相信雷鋒一定會說:“有道德的人才是最美的人。”

  是呀!在許多人為道德二字,畫上了一副不朽的畫卷。他們都以雷鋒為榜樣,讓我們記住他們的名字:孟佩杰,馬鵬飛,熱西旦,錢師傅,李影……在書里面最讓我感動的是——劉艷鵬,劉艷波——農(nóng)家兄弟接力求學。劉艷鵬把自己的大學夢讓給了弟弟,10年后,弟弟勤工儉學資助哥哥完成了大學夢。

  在我身邊也有這種有道德的人,她就是我的`媽媽。有一次,嬸嬸幫助了我家。之后,嬸嬸家新房子造好了,要辦酒宴,媽媽就一大早四五點鐘的時候去幫忙,還買去了四個大氣球和兩束假花,一共花了六千多。不但這樣,還在平時的生活中,有什么好的都會送去。這就是親人之間的親情,這就是道德。

  道德改變一個人的人生,道德改變一群人的未來。道德就像一條路上的燈光,照耀著人們未知的方向。讓我們從小學雷鋒,做個有道德的人。

道德作文 篇4

  5月1日,上海世博會開幕,其中宣傳標語是“讓城市生活更美好”。當然這包括好多方面:道德素養(yǎng)的提高,生活水平的提高,生態(tài)環(huán)境的改善等等。在這么多方面中,道德是最致關重要的!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人”。這是千百年來的古訓,深刻地反映了道德在人們心中的地位。作為一位中學生,我們要自我做起,從小事做起。

  在我們班里,有這么一種現(xiàn)象,我自認這是違背學生所學的。每次考試,試卷發(fā)下來后,同學們都迫不及待地核對分數(shù),如果分數(shù)是對的那自然不用說,但如果算錯了,就會出現(xiàn)兩種表情:多算了,暗地里高興;少算了,就急得手心里冒汗。緊忙到老師辦公室糾正,之后就像一塊石頭落了地一般的'踏實。那些多算了分數(shù)而不去講清的,就像社會中有一些人檢了錢自認為占了便宜的。于是學生產(chǎn)生了一種僥幸心理?傁M蠋煻嗨惴,對學習也可能會有所松懈,不僅學習成績下降,思想也會變的惡劣。

  講道德的另一種方式是尊老愛幼,這是中華民族流傳下來的傳統(tǒng)美德。三字經(jīng)中有一段:香九齡,能溫席;孝于親,所當執(zhí)”。講的就是九齡在小時,很孝順父母,每到夏天,用扇子把父母的枕頭扇涼;每到冬天,用自己的體溫來暖父親的被窩。可是到了當今社會,這種觀念已不在那么深刻了。其中電視里一則廣告可以很好地反映:在公交車停下時,走上來一位老人,足履蹣跚,這時候車上的位子已坐滿,也沒有年輕人讓出位子,只是在位子上互相“推讓”:“還是你讓吧!”汽車過了一站又一站,最后才有了一位小伙子讓出了位子,并攙扶著老人坐下!本瓦@這廣告,鮮明地反映了有這種觀念的人很少。要是每個人都有這種傳統(tǒng)美德,也許秩序會變得井然。

  不僅要在學校、社會中做一個有道德的人,在家也同樣重要。父母每天早出晚歸,如果表現(xiàn)不好,還要被領導罵得灰頭土臉。因此我們千萬不能任性,而要做自己力所能及的事,比如:遞鞋 削水果 燒水等。這樣就算天氣寒冷,父母的心里也會感覺溫暖。

  社會再不斷發(fā)展,人民的生活也在逐步提升,但道德在人們心中慢慢淡化。作為祖國的花朵和未來。我們更需要做一個有道德的人,從我做起,從小事做起。盡自己所能的做好。

道德作文 篇5

  講道德是我們中國人的一個優(yōu)良傳統(tǒng),是取得別人信任的標準。在今天,要想讓我們這個社會變得像一個大家庭,讓它更美好,充滿幸福,就得讓人們的道德意識提高,做個有道德的人。你千萬要記著,其實道德是無處不在的,只要你做事用心多想一想,多為別人考慮一下,道德就會永遠伴隨著你。

  就拿我前幾天看到的一件事來說吧。一個小女孩在一個賣包子的'叔叔那兒買了一袋兒肉包子,小姑娘給過錢,就慌慌張張地要往回跑,好像是有什么急事,可還沒跑幾步,就被地上的香蕉皮給滑倒了。這一跤摔下去倒不要緊,可袋子里一個個雪白的包子全都滾到了地上,摔爛了,再也沒法要了。小女孩兒一看,包子都成這樣了,于是就大哭起來。賣包子的叔叔看見了,立刻跑上前去,扶起小女孩兒,安慰她說:“好孩子別哭了,別哭了,叔叔再給你一袋包子,趕緊回家吧!毙∨⑦B忙說:“謝謝叔叔!您真好!”

  這件事使我深受感動,我覺得這就是一種很好的道德表現(xiàn)。本來賣包子的叔叔跟那個小女孩素不相識,小女孩摔倒跟賣包子的叔叔也沒有任何關系,他完全可以不管?墒琴u包子的叔叔不僅把小女孩扶起來,安慰她,還白白送給她一袋兒包子。這說明這位賣包子的叔叔不僅不貪圖錢財,不計較自己利益的得失,而且還非常仗義,有愛心。他是一個多么值得我們尊敬和學習的人吶!如果我們都能像他一樣,我們這個社會該會有多么溫馨、多么和諧呀!

  讓我們大家趕快行動起來,從自己做起,從小事做起,人人講道德,個個獻愛心,共同創(chuàng)建我們的和諧社會吧!

道德作文 篇6

  道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍的天空;道德是天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈……道德是社會中而然的規(guī)范,別人信任的標準!}記當我一捧起這本書,就愛不釋手,遨游在了,:這本書我它看個徹底。全書大致在寫有道德物和事件,都使我深受感觸,使我學會了怎樣去這本書著“道德”兩字,展開了一系列的話題,收集了38個道德的故事。是《下跪的`藏羚羊》這則小故事,大致內(nèi)容是的:在20世紀50年代時,在藏北有老獵人。

  ,老獵人正喝油茶時,看見門外有藏羚羊,獵人拿來槍,藏羚羊卻跑,“撲通”跪了,,他把它打死了。次日,獵人把羚羊的肚子剖開,看見了死在肚子里的小羚羊,他把埋葬了,,再也不打獵了。

  這讓我感悟到,地球,它不單單是給人類生存和居住的,它萬物生長的樂土。善待生活在地球家園的每動物,人類的責任。這則小故事讓我了:夜晚正刮著狂風,下著暴雨,我高燒到39攝氏度,顧不上了,把我了自行車上,賣力地騎向醫(yī)院,看了看天上落的雨水,又看了看坐在車上的我,我正瑟瑟發(fā)抖著,不忍心看,就把的脫了,披在了我身上,單薄的的,我頓時熱淚盈眶。在醫(yī)院的樓梯上,一不身子一歪,眼看快要倒下了,就時,本能地用身子護住了我,卻重重的摔倒在臺階上,心頓時晴天霹靂,眼淚不由自主地落了。天下的父母愛孩子的,哪怕它小小的蚊子,它也猶如天使,呵護著、關愛著的孩子!為不好好珍惜來之不易的愛呢?

道德作文 篇7

  做一個道德的人,對很多人來說都很難,其實道德的事就在自己的身邊。比如:早上像老師問好,和同學互尊互愛,多幫助一些老人,保護環(huán)境,愛護樹木。

  小的時候,媽媽帶我出去玩坐車的時候,在公共汽車上都可以看見讓座的人,有叔叔給孕婦讓座,少年給老人讓座。

  有一天,我和媽媽坐公共汽車回下陸外公家。下陸好遠好遠,車上人好多,我好不容易等到了一個位子,媽媽抱著我坐下了,心里好開心不會站到下陸了。

  我開心的看著車窗外的風景,心想回外公家我一定會吃到很多很多好吃的東西,好大的'雞腿腿,口水都快流出來了。這時有一個老奶奶上車了,右手杵著手杖,左手提著一個好大的包包。車上早就沒有座位了,而且連站的位子都沒有。老奶奶拼命的向里面急,站到了我的身邊。車上有座位的人都沒有讓座,因為回家的路程真的很遠。媽媽抱著我,輕輕的對我說;糖糖,然后默默的看著我。我低下頭,一聲不哼,心里想外公家那么遠我好不容易才有個座位。媽媽又輕聲的喊了我一聲:糖糖,媽媽懷你和姐姐時候每天都坐車到下陸上班。我心輕輕的一顫,是啊!我媽媽當時懷著我和姐姐時,有那么多的人都讓座給她,而現(xiàn)在的我呢!我抬起頭用堅定的目光看著媽媽,我們一起站了起來。

  “奶奶,你坐這兒,我甜甜的說道,看著老奶奶坐下我心里可高興了。

  今天我是從黃石站著回下陸的,可我一點都不累。因為我懂得:心中有愛的人才是有道德的人,我也要做一個有愛心的人。

道德作文 篇8

  什么是道德??道德是每個人必不可少的品質,而道德中,公德是非常重要的,公德是指公共道德,社會上有很多沒有公共道德的人,這些人往往都非常自私,只在乎個人的所得和所失,從不考慮別人的立場和想法,而今天,我就發(fā)現(xiàn)了這樣的人,盡管我不知道他是誰。

  今天中午,我剛吃過飯出來玩,玩了一會兒,我就突然想大便,當我沖進社區(qū)的公共廁所正準備大便時,我看到大便坑里竟然有一堆屎,而且擦過屁股的紙并沒有被扔進紙簍里,竟然被扔進了大便坑里,還有地上那些煙頭;廢紙,刺鼻的臭味引來數(shù)只蒼蠅,“嗡嗡”地飛來飛去,我用手捂住鼻子,想看一看另一個大便坑,這景象讓我呆住了,這個坑比第一個更加嚴重,這個坑里什么都有:報紙;果屑;煙頭……竟然把這個坑堵住了,紙簍也倒了,門上還結上了蜘蛛網(wǎng),我有些惡心,甚至于想吐……更可氣的是,這些沒有公德心的人還把水灑的滿地都是,再加上這里的.灰塵,簡直成了“和泥湯”!

  難道就沒有人來收拾嗎?環(huán)保的工作人員呢?難道都只是表面上說說要環(huán)保而已嗎?行動在哪里呢?事實和說的根本是截然不同!這究竟是為什么啊?地球是大家的,何必這樣你推我,我推他呢?看到這番景象我也忘記了我還要大便。我下定決心,一定要做有公德心的人,有道德的人,做人就要實實在在,請大家千萬別學那些沒有公德心的人,自私終究沒有好的下場,此時此刻,我們就應該學會尊重別人;不要只想著自己的利益,心中有他人才是好樣的!

道德作文 篇9

  人的一生中,有許多次考試,有畢業(yè)考、單元考、期末考、升職考……我要說一說道德考試。在我們班,今天就有一次隆重的道德考試。

  今天中午,語文老師出其不意,本然明天考試,突然改到今天了,吃飯的時候才通知,我們飯都全沒好好吃。

  午自修的時間到了,T老師準時進來了,把考卷發(fā)下來了,我們剛一拿到考卷就開始奮筆疾書。過了一會兒,T老師出去了,叫琦管紀律,還讓她坐在講臺管。讓琦把不乖的人的名字那張紙記下來。沒一會兒,有人開始擾亂考試紀律。YH在自己座位上開始唱歌,好吵的.,YWJ過意把筆丟過來,再過來撿,還把冉曉婷的鞋帶解散了,他又把筆丟到了其它地方,好像很好玩一樣在笑。XKH一直在講話,而且還讓琦記他的名字,我覺得琦應該老早就已經(jīng)記了他名字吧。XCL把手表貼在腦袋頂上,還用別人鏡子照。

  你說,這些同學是不是道德考試沒有過關呢?這么調皮。