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難忘的一次活動

時間:2023-03-01 18:44:41 作文 我要投稿

難忘的一次活動

難忘的一次活動1

  今年暑假,我去了俄羅斯參加世界合唱節(jié),這次真是讓我印象深刻。

  首先,我們先去了俄羅斯參加比賽,通過我們的不懈努力,得到了銀獎,事情是這樣的:我們先去了俄羅斯宴會廳合唱,因為宴會廳是橢圓形的`,所以我們的音質(zhì)很好,唱完后,所有人都拍手叫好,我們的心就像灌了蜜一樣甜。然后,我們就去觀眾席里看表演,可其他隊伍也唱得很好,我們團有人捂著眼,都不敢看了。可最后我們得到了銀獎,還不錯。

  比完賽,我們主要任務(wù)就是玩了,我們先去了芬蘭,在芬蘭,我們?nèi)チ艘魳饭珗@,在那里,我們唱了兩首歌,找饃饃和南泥灣。唱完后,我看見一堆外國人聽不懂的樣子,很難為情,就讓老師趕緊帶我們走了。從芬蘭到瑞典需要坐船,我們就去坐船了。在船上,是4個人一個房間,晚上凌晨,我們的組長寇森怕船翻了,就每隔20分鐘叫一次鈴,醒來和他聊天,聊一些船現(xiàn)在的狀況啊,會不會翻啊什么的,看他驚魂未定的樣子,我們就嚇嚇?biāo),每有一次廣播,我們就對他說船要翻了,你們可能會說我很調(diào)皮,但誰讓他不讓我們睡覺呢?走完瑞典,我們就去了丹麥。在丹麥,有兩個人的手機丟了,他們哭的不成樣子,還有人向他們?nèi)渝X哩!

  這十四天,沒有家長陪伴,讓我學(xué)會了堅持,學(xué)會了自理,真是讓我印象深刻呀!

難忘的一次活動2

  春節(jié)里,媽媽決定讓我在勞動中學(xué)習(xí)。正巧,爸爸在“靈山網(wǎng)”中看見了“靈山梵宮義工”的廣告,所以,我們就報名去了。

  大年初二一大早,我們來到人民大會堂集合,一個小時以后,我們來到這塊召開“世界佛教論壇”的寶地。

  “哇!這。這是梵宮嗎?富麗堂皇,能與凡爾賽宮相提并論!”我們不由地發(fā)出了贊嘆。

  進了梵宮,我們穿上義工的專用黃色馬甲,拿起隊旗,直奔梵宮大廳。這里更是金碧輝煌,地上,墻上都是木頭的雕刻品,有沖天飛騰的巨龍,有威風(fēng)凜凜的.雄獅,還有從佛教起源到20xx年的佛 教歷史,在頂上,還有一閃一閃的小星星呢。

  這時,游客陸陸續(xù)續(xù)來到梵宮,人越來越多,我也越來越緊張,心中像有一只青蛙活蹦亂跳。過了一會,四個身穿袈裟的和尚哼著:“嗯嗯!钡刈吡松蟻,所謂“祈福儀式”開始了。他們先對 各位祝福一番,隨后拿著“幸福之水”“和睦之水”“裁員之水”用甘露灑向我們。之后,我們回到休息室,等待下一場儀式的到來,特別說一下,我們還見到了著名的“星云大法師”呢!

  作為獎勵,工作人員帶領(lǐng)我們參觀了梵宮內(nèi)部,進入梵宮核心,一幅幅鬼斧神工才能做出的藝術(shù)品映入眼簾,這些畫可是“人間難得幾回見”!

  雖然很累,但我收獲很大!

難忘的一次活動3

  今天,我的心情異常高興,因為爸爸媽媽帶我參加了一項社會實踐活動我是小小賣報童。上午八點半我們準(zhǔn)時來到了會場,哇!這里熱鬧非凡,許許多多的小朋友已經(jīng)穿上了紅馬甲,戴上了小紅帽,我也迫不及待的加入到他們的隊伍里。從北京來的李輝老師詳詳細細的給我們講了一下賣報的規(guī)則:這個任務(wù)我們要獨立完成,爸爸媽媽至少要站在十米之外,賣了報紙的錢是我們自己的。馬上出發(fā),帶隊老師把我們領(lǐng)到商店多的'地方。這時我的心跳加快,我的腳像被釘子釘了一樣,邁不開步子。怎么辦?我害怕極了,東張西望的找媽媽。媽媽跑過來給我打氣:“兒子,別怕,膽大些,媽媽相信你,一定沒問題”。有了媽媽的鼓勵,我終于邁開了沉重的腳步。店里是個胖胖的老板,我雙手微微顫抖,結(jié)結(jié)巴巴的說:“叔叔您好,我是太師附小87班的暴子鳴,今天上午陽光國際教育推出了一個我是小小賣報童的活動,呃讓我們體會爸媽掙錢的辛苦。請您買我的一份報紙吧,只要一元,謝謝叔叔。”叔叔拿了份報紙翻了翻,遞給了我一元錢。哇塞,我成功了,我的心里甜滋滋的,就像喝了蜜。第二家也很順利。

  到了第三家,我的話還沒說完。老板就生氣地說:“不需要”。我難過極了,灰溜溜的走出店外淚如雨下,沖著遠處的爸媽說道:“我不想賣了”。媽媽語重心長的說:“買或不買是每個人的權(quán)力啊,你把你該做的做好就行了,要堅持”我擦干眼淚,向下一個店走去。這個店的阿姨不但沒買我的報紙,還對我說;“讓你嘗一嘗被拒絕的滋味”。此時此刻我的心很平靜,我不會這么輕易的被打敗了,繼續(xù)向下一個店走去。我的話越說越流利了,因為我有信心,底氣足,所以我很快就把五份報紙全賣掉了。我特別開心,因為我用我的雙手賺到了這來之不易的五元錢,這種感覺是以前從來沒有過的。這個活動太有意義了,它磨練了我的意志,讓我明白花錢容易掙錢難。干一件事要學(xué)會堅持努力和付出,最終就一定會有收獲的。

難忘的一次活動4

  昨天,這是一年一度的體育節(jié)。學(xué)生們既緊張又興奮。每個人都渴望在團隊中嘗試。汗珠往下掉。

  比賽開始了,“啪,啪,啪……”跳繩有節(jié)奏地擺動,像一條長蛇,上下扭動,跳舞。跳繩的學(xué)生排成整齊的隊伍,一個接一個,等待老師吐出“開始”的命令。目光灼灼的.同學(xué)靜靜地等待著,他們的眼睛充滿了靈感和希望!伴_始了!”在老師的命令下,學(xué)生們聚集在一起,一個接一個地小跑著。雖然心像鹿一樣怦怦直跳,但它們一個接一個都在用力吮吸。硬跳是一個明顯的證明。一個接一個跳起來,立即跟進。雖然中間可能會有一些錯誤,比如不跳和勒死,但我們從不讓一滴眼淚滑落臉頰。

  比賽結(jié)束時,我們總共跳了290米,取得了優(yōu)異的成績——第二名。然而,許多學(xué)生覺得這不是他們真正的好結(jié)果,于是一滴一滴地流淚,弄濕了一片土地,我的視線模糊了,亮晶晶的眼淚閃了出來。但是我聽到老師說,“眼淚是弱者的表現(xiàn),把它們擦掉!”當(dāng)我這么說的時候,我把它拋到了九霄云外。

  在回家的路上,我又覺得有點想哭,但一個聲音突然在我心中閃過:“你努力過嗎?”“嗯!蔽一卮,“我告訴你,如果你努力工作,你是最棒的。最好的結(jié)果是努力工作的結(jié)果!

  我相信明天的春天,濕地一定會長出青春的綠芽。

難忘的一次活動5

  提倡多元學(xué)習(xí)是我們

  學(xué)校

  的特色,每學(xué)期各處室都會策劃有意義的活動。例如科學(xué)體驗、災(zāi)害防治教育、校園安全維護等。其中令我印象最深刻的是輔導(dǎo)室舉辦的生命體驗活動。

  活動當(dāng)天學(xué)校禮堂來了很多位熱心的`志愿者,他們都是分組活動的評委,負責(zé)活動解說及評分。每關(guān)活動的設(shè)計都是為了讓我們體驗身體障礙的不方便,必須想方法克服,完成任務(wù)。在評委的解說下我們都感到很新奇,每位同學(xué)都躍躍欲試。 聽音辨位活動中,我的雙眼被蒙住,雖然有同學(xué)出聲指引,我還是感到很害怕,不敢跨步向前,每次移動都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,花了很長時間才完成任務(wù),這時我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗活動─用嘴咬筆寫字,看似簡單的字每個同學(xué)都寫得歪七扭八,也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動規(guī)定不能出聲,只能藉由肢體表達讓隊友猜出成語,我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗十公尺的斜坡,我花了三分鐘才完成,抵達時已滿頭大汗。 想要達成每關(guān)的體驗活動真是不簡單。這次的生命體驗活動,令我收獲滿滿。

  我要感謝父母賜予我健康的身體,讓我可以快樂學(xué)習(xí),感受到生命的美好。我也學(xué)會感恩、珍惜生命的可貴,并對身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個人都懂得關(guān)懷與付出,“有愛無礙”社會才會更美好。

難忘的一次活動6

  今天,老師輕輕地走進了安靜的教室里,宣布明天要舉行一年一度的秋游。我們一聽都高興得拍著手大聲歡呼起來。

  我和同桌一起討論著明天要帶什么東西。我很期待明天的秋游,我把上次秋游時準(zhǔn)備的東西繼續(xù)放到我的小書包里了,還準(zhǔn)備了其他好吃的零食。其實過去的活動我總放不開,玩得一點兒都不開心,我想,這次我一定要玩好。

  可到了那一天,我們大家意想不到的事情發(fā)生了,天下起了特別大的雨。我們都覺得不能秋游了,每個人相遇時甚至沒精神和對方說早上好,眼睛里裝滿了失落與隱隱約約的淚水,眼眶都變成紅紅的了。

  上課了,老師看我們一個無精打采的,都要哭了的樣子,心里很不舒服。思考良久,老師說道:“雨也不大了,就按照原來的計劃進行吧!蔽覀兏吲d極了!轉(zhuǎn)念我又有些擔(dān)心,萬一活動中要是爬山,一下子就會滑倒吧;萬一要是坐在地上畫畫,一不小心就會著涼。那怎么辦呢?

  幸好,我們只是在郊外平地悠閑地活動、游戲,秋游是愉快地進行的'。而且,雨后的風(fēng)景也很美呢,有什么不懂的,大家就會互相解答,既娛樂身心,還增長了見識。哪怕遇到小小滑到一類的小事故,其它同學(xué)也會立刻來幫忙,在這樣的相互解答與幫助中,大家都更加熟悉親近,可以說,這是我最開心的一次秋游了。

難忘的一次活動7

  這周三,我們班來到青少年兒童文化活動中心,開始了小學(xué)生活的第一次“學(xué)工”主題活動。一大早,大巴客車載著大家駛出了院校,大伙兒的情緒都很興奮。這但是希望了好幾天的生活哦。

  來到到達站,大家進入了“機電工程實體模型”的課室,大家七個人一大組,我是小組長,從教師那里領(lǐng)來啦各種各樣原材料,有電機、電池、保溫泡沫板、車轱轆、紙卡等,分發(fā)送給了工作組組員。在教師的具體指導(dǎo)下,用電纜線連接 充電電池和電機,把他們用雙面膠帶固定不動在保溫泡沫板上,再安裝上車轱轆,隨后用不一樣色調(diào)的紙卡裝飾設(shè)計車輛,一輛由自己拼裝的小賽車新鮮出生了。一試運行,速率還飛快。

  中午,我們玩了“步調(diào)一致”的手機游戲,規(guī)定四個同組員齊心合力才可以真實保證步調(diào)一致。在接力賽跑中,工作組中間奮勇爭先,到最終也沒分離出來個輸贏來。最終,同學(xué)們上一堂軟陶制作的手工課,我就用各種各樣顏色的軟陶干了一個五星的頸鏈吊墜,里邊融入了我的.一份小小心意,我想把它贈給我親愛的媽媽。

  “學(xué)工”的一天,在玩中學(xué),在學(xué)中樂。期待那樣的生活能多一些。

難忘的一次活動8

  在這幾天,我們開展了一次走進大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動。

  在那一天,大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料,并做好充分的準(zhǔn)備,老師讓我們自己組織隊伍。我和小劉、小郭組成隊伍。老師看見我們都組織完了,就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后,我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子,然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”,又在左上角一個太陽和一棵太陽花,在太陽花上花了許多橫線,又在右上角畫了一座會飛的房子,又給右上角畫了一朵小花,把握和小劉、小郭的名字寫了上去。

  時間一分一秒地過去了,我們的手抄報的話畫也漸漸畫完了,我們都把自己收集的資料寫了上去,一份手抄報就做好了,我們把它交給了老師老師點了點頭,就把手抄報放進了柜筒里。

  第二天,老師把手抄報都發(fā)回給大家,讓大家組織表演匯報,我和小劉、小郭講了起來,教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。

  匯報的話搞好了,我們一起演了兩次,覺得很順利,就各自去玩了。

  上課的鈴聲響了,我們拿來凳子坐在一起,聽著別人的匯報。看了一會兒,就輪到我們了,我緊張得腳發(fā)抖,但我還是忍住了!按蠹液!……”過了一會兒,我們的匯報結(jié)束了,我們向大家鞠了一個躬,就各自回到自己的'座位上,我長出了一口氣,緊張的心情變得輕松多了,就繼續(xù)看別人的表演了。過了一會兒,下課的鈴聲響了,表演也結(jié)束了,同學(xué)們都開心地回家了。

  看,這次的綜合性學(xué)習(xí)活動多精彩呀!

難忘的一次活動9

  六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了,有很多事情令我難忘,其中最令我難忘的是那一次“詩歌朗誦會”。

  記得是在六年級上學(xué)期的時候,我們正在學(xué)古詩這一單元,下課之前,老師對我們說:“下一節(jié)課,你們可以上臺朗誦詩,我會給你們放音樂。”于是一下課,我們就趕緊開始練習(xí)。

  我和小曼、小強和小邵一組,小邵自告奮勇地說:“我來表演動作,你們?nèi)齻來讀詩!蔽覀兒芩斓鼐痛饝(yīng)了。

  我們都分配好了,我讀第一句,小曼讀第二句,小強讀第三句,可是小邵的動作實在是太搞笑了,我們都哈哈大笑,當(dāng)小邵做完動作之后,我已經(jīng)笑得直不起腰了。

  第二節(jié)課的鈴聲響了,我們看見黑板上用藝術(shù)字寫著“詩歌朗誦會”。音樂響起了,老師已經(jīng)拿著手機準(zhǔn)備好錄像了。

  前面的同學(xué)朗誦的真快呀!馬上就到我們小組了。我們站到了臺上,我看見有四十多雙眼睛在盯著我,我的腿直發(fā)軟,站都站不穩(wěn)。我的心就像小鹿亂撞一樣,怦怦直跳。

  我們開始朗誦,當(dāng)小強讀第三句時,小邵沖著小強大吼了一聲,于是同學(xué)們都笑了。當(dāng)我們朗誦完,小邵就像被箭射中的戰(zhàn)士一樣倒在了“戰(zhàn)場”上,我們也接二連三的倒了。同學(xué)們又笑了,有的笑出了眼淚,有的趴在桌子上大笑。

  這一堂課很快就過去了,在那一節(jié)課,所有的同學(xué)都展示了自己的`才華,并且都天真無邪的笑了,同學(xué)們配合的也非常融洽,我希望下次還能再上一節(jié)這樣的課。

難忘的一次活動10

  為了參加全市的樂樂棒球比賽,每節(jié)下課我們都在練習(xí),有時練傳接球,有時練打擊。我看同學(xué)打擊出去的球都很強勁,也像大家一樣用力的揮棒,但老師發(fā)覺我的左腳會往前移動,揮棒時容易打不準(zhǔn),因此要我練習(xí)雙腳在原地的轉(zhuǎn)身動作,才能準(zhǔn)確的擊中球心。

  比賽當(dāng)天,我擔(dān)任二壘手,只要是內(nèi)野的滾地球,我都很快的踩在二壘壘包上,隊友再迅速的傳給我,造成對方出局,很快就將對手三上三下。比賽中,我們也很聰明的往女生方向打出強勁的滾地球,再攻擊對手的防守漏洞,結(jié)果連兩場都大贏,提早結(jié)束比賽,在場外的老師不斷的比出大拇指來夸贊我們。

  校長還特地來看比賽,買飲料給我們喝,在復(fù)賽的每一場球賽陪我們;到了冠軍戰(zhàn),校長告訴我們,只要得到冠軍,還可以參加全國賽,讓我們都超級興奮的。不過,最后一場球卻輸了,真是好可惜!但老師說:“勝不驕,敗不餒。”能得到第二名也很厲害。∠麓卧賮硖魬(zhàn)。

  我發(fā)現(xiàn)大家都很專心打球,隨時臨機應(yīng)變,非常團結(jié)合作,表現(xiàn)真的'很不賴。比賽結(jié)束后,老師要大家謝謝一同競賽的對手和裁判,珍惜可以比賽的機會。

  這次比賽,我們一場一場的贏,大家都玩得很開心,真是名副其實的樂樂棒球賽。

難忘的一次活動11

  在我們的學(xué)校生活中曾經(jīng)舉行過許多豐富多彩的活動,例如創(chuàng)美節(jié)、運動會、文化周、學(xué)習(xí)周、科技節(jié)等等。而在這些活動中,讓我印象最深的是四年級的那次運動會。而在這次運動會中,讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經(jīng)過:

  “加油,加油!”助威聲在操場上此起彼伏,原來,我們這四年級正在舉行一場拔河比賽。

  首先,由四(1)班和四(2)班比賽。李老師拖來了一條XX繩,那麻繩又粗又長,就像一條長蛇,中間還有一根紅領(lǐng)巾呢!看著這麻繩,我心里又緊張又高興,像吊了15個水桶一樣,七上八下的。李老師擺好麻繩,四(1)班拿起麻繩的'一端,另一端則由四(2)班拿著。哨聲一下子響了起來,四(1)班使勁地拉了起來,拉呀拉,紅領(lǐng)巾朝他們那邊過去了,他們信心更足了。哨聲一響,他們放下麻繩,都說:“手好疼。 

  輪到我們四(4)班和四(3)班比賽了。我拿起麻繩,心想:我們一定要贏!一聲哨響,我拼命地拉了起來,把吃奶的勁都用上了,但紅領(lǐng)巾就像跟我們作對一樣,不管怎么樣,紅領(lǐng)巾就是紋絲不動。手好痛呀!我一松手,紅領(lǐng)巾朝他們那去了一些,我立刻又握緊麻繩,終于累得筋疲力盡。可哨聲響了,紅領(lǐng)巾卻“跑”向四(3)班那邊。

  這次我們雖然失敗了,但我相信,在下一次的運動會中,一定能取得好成績。加油!

難忘的一次活動12

  在我的腦海里,有許許多多讓我難以忘懷的時光。

  今天,我們班組織了一次活動——廣告PK大賽!廣告PK大賽是以《震動》這本書為主要的廣告推銷的.一部書。由評委出分,分別比出一二三名,最后頒獎。我是其中的參賽人員之一,還有主持人,評委以及觀眾。比賽開始了,主持人先念主持臺詞:“有請第一位參賽者入場,請大家用掌聲歡迎!”第一個是以表演形式來為大家演出的。第二個第三個第四個也陸續(xù)上場,分別是以兒歌形式,快板形式和書法形式。終于,我們第五個選手上場壓軸大戲呀!我們以對話形式,編了一出校園借書記,顯示出《震動》讓我們的心靈震撼!最終,讓我們屏住呼吸,激動人心的時刻要來臨了,評委們正在認真的打分中,記分員也在緊張的計算中!好了,改公布成績了,本次活動獲得三等獎的是第二組,再接再厲。獲得二等獎的是第一組。獲得一等獎是……第五組。請大家用熱烈的掌聲來有請他們上場!請王老師上來親自頒獎,比賽就這樣隆重的結(jié)束了!

  這次讓我久久難忘的活動,使我又增長了更多的見識。我相信,在未來我一定會付出同樣的努力來成為一位出色的人!

難忘的一次活動13

  暑假的一天,我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。

  一大早,我們在家長的帶領(lǐng)下來到了縣圖書館。它的主體建筑很漂亮、很特別,有一種莊重、嚴(yán)肅而又古樸的感覺。我想,這里面一定裝著許許多多有趣的故事吧。

  比賽開始了,我們都有點緊張,也有點興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上,畫筆、顏料、調(diào)色板等繪畫工具左右排開,擺出了一副要大干一場的陣勢。說實在的,我們平?蓮奈丛谌绱舜蟮募埳献鬟^畫呢,而且是三個人共同作畫,能不能畫好呢,心里七上八下的,沒底。望著其他比賽選手熱火朝天的'畫著,我們的心漸漸平靜下來,很快就進入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班,畫也漸漸成形,越來越好看了。到后來我們都有點累了,我們還是堅持對作品進行了一些修改,終于完成了這幅畫。近三小時的繪畫,我們幾個都累得不行了,但看到自己的“大作”展現(xiàn)在眼前,我們都露出了甜蜜的笑容,感到特別的滿足。

  通過這次繪畫比賽,我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動,懂得了團隊合作的重要性。無論輸贏,參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛煉。我們有信心,將來我們會畫得更好的。

難忘的一次活動14

  今天上午,四一班教室里熱鬧非凡。他們在干什么呢?我來告訴你們吧,今天我們開展了一次主題為《自已游覽或了解到的自然景觀、旅游景點》的口語交際活動,他們在說什么呢?我們一起去聽聽吧。

  王星海首先站起來說:我去過峨眉山的樂山大佛前,那大佛的一個腳指頭就有一間教室那么大!而且樂山大佛和樂山一樣高,可以說山是一尊佛,佛是一座山!別吹牛了!不可能有那么大!同學(xué)們議論紛紛。別不信,我?guī)Я苏掌。王星海一出示照片,大家都驚呆了,老師打手勢讓他坐下。

  這時,李月珍不服氣地站起來說:我還去過香山呢!秋天我在路上我還以為著火了呢!走近一看,原來是滿山紅葉,真是虛驚一場。有那么紅嗎?像著火同學(xué)們又發(fā)出一串疑問,這時老師給同學(xué)看了一張照片,同學(xué)們這才安靜下來。原來老師也去過香山呢!

  杜小甫第一個不服氣,跳起來就說:紅衛(wèi)堰更好玩哩!那是99%是森林,0。8%是河流,0。2%是河心小島,那兒空氣好極了,山上還朋一些古代的文物呢!而且那河還是紅軍修的呢!

  高商也說:重龍山不也很好嗎?有君子泉、喚魚池、碑林等都是名勝古跡呢!大家立刻拍起手來。

  叮叮叮下課了我的.心卻不能平靜。

難忘的一次活動15

  一個星期日下午,小美作文班上戶外活動課,我們?nèi)サ蔷欧迳,同學(xué)們高興極了!

  一路上,同學(xué)們有的在一邊走路一邊吃東西,有的在開玩笑,還有的在看風(fēng)景。老師叫大家看一看樹上有沒有松鼠。大家左看右看,可是連個松鼠的影子都沒看到,卻看見了幾只小鳥,它們在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,好像在說:“歡迎大家來爬九峰山!

  老師帶著我們沿著彎彎曲曲的小路來到九峰山的第一峰。這的景色好美呀!山上開著許多小野花,有黃的、紫的、藍的、紅的.……一朵朵小野花美麗極了!一棵棵樹木非常茂盛,像一個個衛(wèi)士守護著美麗的九峰山。

  不一會兒,我們便來到第二峰的山腳下,只見一條筆陡的臺階直通山頂。老師剛說:“預(yù)備出發(fā)!”同學(xué)們便快速地向山上爬去,有的手扶欄桿,有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。大家氣喘吁吁。爬呀爬,終于爬上了第二峰,這里有許多健身器材,大家便紛紛去玩了。

  緊接著,我們又相繼登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰時,同學(xué)們已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們在紀(jì)念碑前的廣場上玩游戲,其中最引人注目的要數(shù)陳俊翔了,他給我們表演了一個猴哥,只見他左手抬起放在頭上,右手向后翹起,又抬起左腳,把大家逗得哈哈大笑。站在這里,可以看到南平的美麗景色:街道上人來人往,車輛川流不息;延平湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。

  南平的九峰山真美,我以后一定要每天來爬九峰山,我愛九峰山!