【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文57篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，豐富我們的課余生活，學(xué)校決定讓三、四年級(jí)的學(xué)生去基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10月30日，我們懷著無(wú)比高興和激動(dòng)的心情，坐著大巴車(chē)來(lái)到了基地。到達(dá)基地，我們首先認(rèn)識(shí)了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱(chēng)他為“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱(chēng)他為“饅頭”教官�！梆z頭”和“油條”陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對(duì)我們嚴(yán)格要求，卻又十分關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，還給我們帶來(lái)了很多很多的'快樂(lè)。
為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得最有趣的是磨豆?jié){。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來(lái)到了一座房子里，房子左邊擺滿(mǎn)了石磨，右邊有幾個(gè)柴火灶�！梆z頭”教官先讓我們坐下，然后教我們?cè)鯓幽�。他�?qǐng)了三位同學(xué)進(jìn)行示范，看著他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著石柄，逆時(shí)針?lè)较虿煌５刈屖マD(zhuǎn)動(dòng)，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過(guò)了一會(huì)兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆?jié){過(guò)濾，然后倒進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒，豆?jié){煮好了，我們端起豆?jié){便大口大口地喝了起來(lái)，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆?jié){舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆?jié){，我們都覺(jué)得這是喝過(guò)的最甜的豆?jié){，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事��！
通過(guò)為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了做什么事情不能依賴(lài)父母，要自己動(dòng)手，還要多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
下課了，同學(xué)們跑到張小紅和李小剛的座位上。
李曉明看見(jiàn)了心想：下課了，同學(xué)們?cè)趺床怀鋈プ鲇螒蚰�？怎么都跑到張小紅和李小剛的座位上了？他好奇地走過(guò)去聽(tīng)。張小紅開(kāi)心地說(shuō)：“我上個(gè)星期剛過(guò)了九歲的生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！崩钚傭湴恋卣f(shuō)：“我也剛過(guò)九歲的生日，全家人一起給我慶祝了生日！”
李曉明聽(tīng)見(jiàn)了，傷心地走回座位上，眼睛望著天空想：我的生日也快到了，可是爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)有時(shí)間和我一起過(guò)生日。
李小剛看出了李曉明的不對(duì)勁，經(jīng)過(guò)了解，他悄悄地對(duì)大家說(shuō)：“星期三是李曉明的生日，他父母都在外地工作，要不我們?cè)诮淌依锝o他過(guò)一個(gè)生日吧！”大家同意了。
星期三，李曉明沮喪地背著書(shū)包走到教室外，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，心想：難道今天我是第一個(gè)來(lái)到教室？突然，教室門(mén)打開(kāi)了。張小紅捧著一個(gè)很大的.蛋糕，后面還有許多同學(xué)拿著小禮物，大家正對(duì)著他笑著說(shuō)：“生日快樂(lè)！”李曉明看見(jiàn)了很驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們！”接著，大家給李曉明唱生日歌，給他送生日禮物，還一起吃蛋糕，李曉明開(kāi)心極了。
李曉明熱淚盈眶地說(shuō)：“今天，是我過(guò)得最開(kāi)心最難忘的生日！”
難忘的三年級(jí)作文 篇3
星期一早晨，同學(xué)們正在教室里聊天，小紅開(kāi)心地對(duì)大家說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，可美味了！”這時(shí)，小明說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的，可開(kāi)心了！”
大家開(kāi)心地聊著。只見(jiàn)李曉明愁眉不展地回到座位上，望著窗外，心想：“明天就是我的生日，可是爸爸媽媽在外地工作�！闭诶顣悦麟y過(guò)的時(shí)候，小紅對(duì)小明說(shuō)：“李曉明怎么啦？”小明想了想說(shuō)：“明天好像是他的生日，但他的爸爸媽媽在外地工作，可能沒(méi)人給他過(guò)生日了，我們可以給他一個(gè)驚喜，讓他過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日�！庇谑�，他們開(kāi)始行動(dòng)了。
第二天一早，李曉明悶悶不樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，看到教室門(mén)還關(guān)著，心想：今天我是第一個(gè)來(lái)的嗎？他推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都到齊了。教室里掛滿(mǎn)了彩色絲帶，講臺(tái)上放著一個(gè)漂亮的大蛋糕，黑板上寫(xiě)著：“祝李曉明同學(xué)生日快樂(lè)！”原來(lái)大家都記得我的'生日啊！他激動(dòng)得流下了熱淚，他對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們，這是我最難忘的一個(gè)生日！”
難忘的三年級(jí)作文 篇4
童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，放射著五彩的光芒。童年就像一首歌，歌里有我們的嬉笑聲！在我們快樂(lè)的童年里有許許多多第一次。如第一次牙牙學(xué)語(yǔ)，第一次摔倒，第一次撒謊等。下面是我最難忘的第一次，這件事永遠(yuǎn)的留在我的腦海里。給了我無(wú)窮的啟示。
還記得我兩歲那年，第一次學(xué)走路剛開(kāi)始，媽媽一直扶著我走，一點(diǎn)磕磕碰碰，媽媽都小心翼翼的攙扶著我，像年輕的媽媽攙扶老奶奶一樣，我是多么樂(lè)在其中啊！在我三歲那年，媽媽因生病而住進(jìn)了醫(yī)院，雖說(shuō)那時(shí)候的我已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，但我卻覺(jué)得現(xiàn)在的路沒(méi)有以前平坦。似乎變得更加崎嶇，這使我對(duì)未知的.路途充滿(mǎn)了恐懼，同時(shí)又覺(jué)得十分好奇。有一次我想自己上樓拿玩具，于是我爬呀爬，卻覺(jué)得樓梯無(wú)限長(zhǎng)，我一次又一次的跌倒，可以說(shuō)是鼻青臉腫了。終于我看到了盡頭，可我已經(jīng)沒(méi)有力氣了。這時(shí)候，爸爸就在樓上，可他卻不來(lái)幫我，爸爸在上面鼓勵(lì)著我，爸爸告訴我人生的路有無(wú)數(shù)條樓梯那么長(zhǎng)，如果你連這一個(gè)挫折都承受不了的話，那你將來(lái)又該怎么辦呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了，我咬牙堅(jiān)持，最終如愿以?xún)數(shù)哪玫酵婢摺?/p>
這雖然是一件小事，但在我心里永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去，因?yàn)樗嬖V我，人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們，到這天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了，為了看看大家有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測(cè)試；你們不要學(xué)了這天的，就把昨日學(xué)的都給忘記了；為了不影響咱們接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你們就在放學(xué)回家后和各自的家長(zhǎng)講，幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的資料�！�
我聽(tīng)了好激動(dòng)啊！回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了�！�
爸爸、媽媽聽(tīng)了后，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”那老師還叫你干什么了沒(méi)有？我就把老師交代的'事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后，就之后對(duì)我說(shuō)：那你就把計(jì)算題多做做不要粗心，把計(jì)算出來(lái)的答案寫(xiě)準(zhǔn)確來(lái)。
第二天，放學(xué)回家爸爸，又問(wèn)我說(shuō)：孩子你是不是很緊張��？我回答說(shuō)不會(huì)啊！爸爸聽(tīng)了笑笑，然后對(duì)我說(shuō)：不要怕就和平常上學(xué)一樣，只要考試的時(shí)候多思考；有不清楚的地方就問(wèn)老師。
那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的話，晚上最后睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到此刻都過(guò)去兩年多了；但是每次要到考試的時(shí)候，爸爸的話都會(huì)在我耳邊響著。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
記得在暑假里，爸爸媽媽帶我去三清山玩。當(dāng)我來(lái)到三清山臥龍谷時(shí)，看到那兒青山綠水，景色秀麗，心想：這么美麗的景色我怎能讓它白白溜走呢？于是，我讓媽媽掏出相機(jī)，給我留下了幾張“帥影”。
瞧，這一張就是我在玩水時(shí)媽媽抓拍的。記得我們來(lái)到大門(mén)前時(shí)，“嘩啦啦”的流水聲便傳入我的耳朵，我頓時(shí)興奮起來(lái)。進(jìn)入大門(mén)，從山上涌下來(lái)的清泉濺到了我的`臉上，我感到?jīng)鼋z絲的。我拉著爸爸媽媽的手，跑到一條小溪邊，只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底。我立刻拎起褲腳管，歡快地下了水：我時(shí)而用腳踢水，把水弄得岸上都是；時(shí)而手里捧著水，朝爸爸媽媽潑去，把爸爸媽媽的臉上、身上潑得都是一顆顆閃著亮光的小水珠。周?chē)S即蕩起一陣陣清脆的笑聲。我玩了一會(huì)兒，覺(jué)得光光這樣玩水實(shí)在是太無(wú)趣了。我雙手捧起一塊小石頭，用力朝小溪中央扔去。小石頭在水面上“飛奔”起來(lái)，連跳了好幾下，濺起了朵朵銀色的水花，十分美麗。我先后又扔了好幾塊石頭，一塊比一塊大，濺起的水花也越來(lái)越大，有趣極了。我大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快下來(lái)玩呀！”爸爸說(shuō)：“你玩得開(kāi)心就好了！”聽(tīng)了這話，我又高興地玩了起來(lái)。回到岸上，媽媽拿出相機(jī)給我看照片。我一看，剛剛玩水的情景被媽媽抓拍了下來(lái)。
我們回到家，看著這張照片，不禁笑了起來(lái)，去三清山游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
暑假，媽媽帶我去了廈門(mén)武夷山旅游。那里的天非常藍(lán)，天上白云一朵朵像花一樣漂亮。
我們?nèi)チ撕枚嗑包c(diǎn)，最讓我難忘的是在武夷山坐竹排漂流時(shí)看到的一幕，很多游客在竹排靠岸時(shí)都隨手把套在腳上的塑料袋隨手丟在地上。我當(dāng)時(shí)坐在岸邊的一塊大石頭上休息，眼看著一片干凈整潔的地面瞬間被垃圾袋扔得滿(mǎn)地狼藉。旅游的人很多，來(lái)自全國(guó)各地的游客還有許多外國(guó)人，我心里正想著大人們?yōu)槭裁匆幻娼毯⒆右兴刭|(zhì)，要講文明，不要亂丟垃圾�？墒菫槭裁创笕俗约阂S便亂丟垃圾呢？
心里正想著，這時(shí)一個(gè)身影闖入我的'視線，只見(jiàn)一個(gè)身材矮小一走一拐的阿姨，正艱難的彎腰把游客仍的垃圾袋一個(gè)一個(gè)撿起默默的扔進(jìn)垃圾桶。我看到垃圾桶離這只有幾米遠(yuǎn)而已，我實(shí)在不能坐著光想，我不由自主的起身也去撿垃圾袋把它們放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨抬頭看看我給我了一個(gè)贊美的微笑。這時(shí)我聽(tīng)到我們團(tuán)的導(dǎo)游叔叔說(shuō)；看這小鬼多懂事，這么小就素質(zhì)這么高，比大人強(qiáng)多了。好多目光朝我看來(lái)，我都不好意思了。聽(tīng)到看到的游客也都自覺(jué)的把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。我回頭用目光尋找那位清潔阿姨，她已離去，看著她的背影媽媽給我說(shuō);她們才是社會(huì)最文明的使者。
是�。∥以谙肴绻覀兠總�(gè)人都自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明，我們的家園會(huì)變得更美麗！我以后一定從自我做起，傳遞社會(huì)正能量！
難忘的三年級(jí)作文 篇8
我的老師很辛苦，她如同一只春蠶，把她的蠶線都送給了這些學(xué)生們。至今，老師已經(jīng)老了，但她還是在教書(shū)。她這是要把一個(gè)個(gè)學(xué)生送入文學(xué)的'大門(mén)，要讓國(guó)家更強(qiáng)，更富！
我的老師姓徐，她教書(shū)我四年了，她有著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，高高的個(gè)子，大概一米七多高吧？我們不怎么美麗，但在我眼里，她就像是一只美麗的花兒一樣。
我們的老師很包容我們，有一次上課，鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，當(dāng)我們才進(jìn)入教室后，就看到我們的徐老師早已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了！我們開(kāi)始上課了，當(dāng)進(jìn)完這一課時(shí)，就開(kāi)始寫(xiě)生字詞了，老師在黑板上寫(xiě)生字詞時(shí)，如果有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課，老師一定會(huì)有辦法，制止他們。不管怎樣，徐老師一直都在包容我們！
感謝老師！把我們養(yǎng)育成人才，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！老師教育之恩我終生難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇9
有人說(shuō)：“老師是辛勤的園�。 庇腥苏f(shuō)：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說(shuō)：“老師是承載萬(wàn)千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們?cè)诠ぷ鞯膷徫簧蠂I心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對(duì)我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
記得有一次，我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的作業(yè)翻開(kāi)，我看見(jiàn)里面到處都是紅叉子，老師說(shuō)你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣？我說(shuō)：很不好。老師說(shuō)：下次遇到這種情況怎么辦？我說(shuō)：不會(huì)了，老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。老師說(shuō)：知道錯(cuò)誤很好，但關(guān)鍵是知錯(cuò)就改，這才是最重要的.。
從哪以后，我做作業(yè)就再也不馬虎了。
老師，辛苦了！我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情！
難忘的三年級(jí)作文 篇10
剛剛過(guò)去的上海外語(yǔ)節(jié)，讓我記憶最深刻的就是美術(shù)老師教我們做“皮影”。
我們把原先準(zhǔn)備好的人物輪廓分成頭、手、身體等等，并用剪刀大致剪了下來(lái)。我和我最好的朋友——小李同學(xué)被分到畫(huà)左手和右手。我先把左手畫(huà)完后，讓他照樣子再畫(huà)右手。可是他畫(huà)不好，不是這邊少一點(diǎn)，就是那邊多一些。
我看了后，覺(jué)得應(yīng)該再畫(huà)一次，但是其中過(guò)一位同學(xué)卻說(shuō)道：“要不我們兩邊畫(huà)的'都不一樣，這樣也許比兩邊都對(duì)稱(chēng)的要好看呢！”大家聽(tīng)完了后，都很想試一試，于是大家開(kāi)始自己畫(huà)自己的，完成了一個(gè)一點(diǎn)兒也不對(duì)稱(chēng)的“皮影”。
老師看完了后說(shuō)我們制作精美，還把我們的作品拿走去給同學(xué)們展示呢！真沒(méi)想到，這樣一個(gè)不對(duì)稱(chēng)的皮影作品，竟能得到了老師的好評(píng)。
大家齊心協(xié)力，集思廣益，最終完成了一個(gè)有著創(chuàng)新性的作品，大家都感到十分高興。
難忘的三年級(jí)作文 篇11
說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的要求嚴(yán)格，還有的知識(shí)豐富……那么我現(xiàn)在就有一個(gè)要求十分嚴(yán)格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的'個(gè)子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來(lái)不胖也不瘦，剛剛好，她戴著一副眼鏡，眼睛看起來(lái)很兇，同學(xué)們都非常敬畏她。
我的學(xué)習(xí)不是很好�？赏趵蠋熃邮趾螅](méi)有嫌棄我。她常常在課余時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)。記得上個(gè)學(xué)期快期末考試了，我和幾個(gè)同學(xué)只顧著貪玩，不知道還沒(méi)有復(fù)習(xí)到位。王老師很替我們著急。把我們狠狠地訓(xùn)了一頓。每天都會(huì)督促我們好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
王老師在學(xué)習(xí)方面都會(huì)盡量布置較少的作業(yè)，但如果還不認(rèn)識(shí)完成或是沒(méi)有完成作業(yè)，就會(huì)被狠狠批評(píng)，如果嚴(yán)重還會(huì)被叫家長(zhǎng)，因此我們都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，有句話說(shuō)的很好“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。所以我們都很尊敬王老師。
難忘的三年級(jí)作文 篇12
老段，老段！老段是誰(shuí)？是我們每個(gè)人都敬愛(ài)的語(yǔ)文老師！
回憶起老段，她幽默風(fēng)趣，卻也十分嚴(yán)格，常常前一句還在開(kāi)玩笑，后一句話就把講話的同學(xué)罵得狗血淋頭，可同學(xué)們依舊喜歡她，私底下給她起了個(gè)外號(hào)，叫做老段。老段不老，但額頭上的`皺紋很深，但她十分愛(ài)笑，笑起來(lái)皺紋也都蕩開(kāi)了，像波浪，一點(diǎn)點(diǎn)的平坦了
不知道老段那段時(shí)間怎么了，沒(méi)來(lái)學(xué)校好久了，時(shí)間也像出弓的箭，掠走了大把的光陰。但好在，老段回來(lái)了，可雙手撐著拐杖，似乎又老了好多歲，但是同學(xué)們卻很開(kāi)心，不管怎么說(shuō)，老段是回來(lái)了。同學(xué)們?nèi)紵藢W(xué)習(xí)的斗志。老段也沒(méi)有因?yàn)槟_的事情，而忽視學(xué)生，她盡到了責(zé)任，就算她沒(méi)有做出什么驚天大事，她激發(fā)著同學(xué)們向上的心，也在無(wú)形之中，用切實(shí)的真情溫暖了同學(xué)，教會(huì)了同學(xué)們不一樣的道理。
老段是人，她沒(méi)有春蠶那樣偉大，但回憶起她，心里暖暖的，是一個(gè)個(gè)的笑容。
難忘的三年級(jí)作文 篇13
難忘的同學(xué)打開(kāi)記憶的大門(mén)，里面浮現(xiàn)這許許多多件往事和許多人，不過(guò)這些我已經(jīng)漸漸淡忘了，然而，有一個(gè)人，卻給我留下了深刻的印象。讀五年級(jí)時(shí)，有一次我和小鑫在學(xué)校的操場(chǎng)上跑步，我們大約跑了半個(gè)多鐘頭，我們累的都不行了，就找了一只石椅坐下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)帶水，口渴得很，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鑫似乎明白我的`意思，他走了過(guò)來(lái)，把他手上得水遞了給我，我說(shuō)：“那你怎么辦呢？”他說(shuō)：“我已經(jīng)喝了。”我聽(tīng)了，就不客氣的把水咕嚕咕嚕的喝個(gè)精光。這時(shí)，就像有股暖流溜進(jìn)了我的胸中，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看到了小鑫那嘴唇發(fā)白。原來(lái)，他根本沒(méi)有喝水而是把水讓給我，頓時(shí)我留下了眼淚。這件事雖然過(guò)去很久了，但我時(shí)常回想起這件事。
難忘的三年級(jí)作文 篇14
一天上午，我和媽媽去逛街，買(mǎi)好東西之后，忽然看見(jiàn)了一個(gè)人，只見(jiàn)她衣服破爛，骨瘦如柴。（外貌描寫(xiě)特征鮮明）
她擦著皮鞋上的灰塵和污漬，上油、打光。她也許是為了病魔纏身的父親看病，才來(lái)到城市。
我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨莾骸！蔽覀冏吡诉^(guò)去，我懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)芸蓱z，你讓她幫你擦皮鞋吧！”
擦鞋妹笑著說(shuō)：“小姐，要擦皮鞋嗎？”媽媽說(shuō)：“好�！�
她擠出鞋油，涂在鞋刷上，熟練地擦著。
過(guò)了一會(huì)了，擦完了。媽媽給了她10元，她卻拒絕了，說(shuō)：“我要靠自己的努力爭(zhēng)取�！彼灰�2元。
她――淳樸善良的擦鞋妹真讓我難忘。
評(píng)語(yǔ)：鮮明有特點(diǎn)的'外貌，熟練的動(dòng)作，真誠(chéng)的語(yǔ)言都寫(xiě)出了擦鞋妹的淳樸善良，也寫(xiě)出我對(duì)她的同情和關(guān)心，感情真摯。
難忘的三年級(jí)作文 篇15
當(dāng)我們一起和家團(tuán)圓在吃年夜飯時(shí)；當(dāng)我們?cè)诿利惖男强障路艧熁ū駮r(shí)；當(dāng)我們拿到壓歲錢(qián)高興時(shí)；當(dāng)我們睡在溫暖的床上時(shí)；當(dāng)我們穿著新衣服炫耀時(shí)．我們可曾想過(guò)在大街上賣(mài)花的小孩，那手中握著鮮艷的玫瑰，滿(mǎn)臉露出渴望的神情，他們是孤兒，還是被爸爸媽媽丟棄的，還是生活貧困才來(lái)賣(mài)花．這些都只是我的猜測(cè)，誰(shuí)都不知．不過(guò)在一個(gè)夜晚我親眼目睹了一個(gè)賣(mài)花的小女孩的模樣．女孩的模樣．
馬上就要過(guò)年了外婆可要去辦年貨，一到紹興就成了購(gòu)物的天下．外婆東摸摸西碰碰．我與爸爸則一旁觀看．在＂購(gòu)物街＂走了沒(méi)我久一個(gè)小女孩突然蹦進(jìn)我的眼眶，只見(jiàn)她手里拿著一束鮮花見(jiàn)有一對(duì)情人走過(guò)來(lái)便跑過(guò)去一把拉住那位男士的褲子，可那男子不領(lǐng)情一把將她推開(kāi)．她眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了．不過(guò)很快她又拉到了顧客，并且成功的.賺到了兩元錢(qián)．只見(jiàn)她小心翼翼的將得來(lái)的＂兩塊寶＂放入口袋，繼續(xù)拉攏顧客．
這個(gè)小女孩是誰(shuí)她為什么會(huì)賣(mài)花，我一下子陷入了沉思．
難忘的三年級(jí)作文 篇16
在我的成長(zhǎng)中，有許多人給予我許多溫暖。在我們生活中最讓我們感謝的人理當(dāng)是父母，是他們給了我們生命如果沒(méi)有他們，也不會(huì)有我們的生命，他們從我們剛剛出生的時(shí)候，不管我們生病，他們總是不離不棄的照顧我們，連我們漸漸長(zhǎng)大的.過(guò)程中，有許許多多的人在一旁幫助我們，當(dāng)我們剛剛上學(xué)的時(shí)候，父母不在跟前，只有老師一直在跟前問(wèn)我們冷不冷，老師一直都非常關(guān)心我們，記的上五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我和我們班上的幾位同學(xué)受到了社會(huì)的幫助，別的班上只有四五個(gè)人，而我們的班級(jí)卻有十幾個(gè)人，我們幾個(gè)人都知道，這是我們老師跟校長(zhǎng)說(shuō)了好多次，才把我們幾個(gè)人報(bào)上去，因此我們幾個(gè)人非常想對(duì)馬老師說(shuō)一聲謝謝！
在我們困難的時(shí)候，別人幫助我們，就像一雙溫暖的手一樣，把我們從凍里面救出來(lái)，所以我們要好好學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)，為了我們的祖國(guó)，更加繁榮富強(qiáng)讓我們一起努力吧！恩情難忘！讓我們感謝所有幫助我們的人吧，我們長(zhǎng)大以后也要幫助別人。
難忘的三年級(jí)作文 篇17
前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。
這時(shí)，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關(guān)心我們、關(guān)愛(ài)我們、照顧我們。
有一次課上到一半的.時(shí)候我感覺(jué)到肚子隱隱約約的作痛，當(dāng)時(shí)沒(méi)報(bào)告老師�？煜抡n的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁，肚子越來(lái)越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問(wèn)我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛�！� 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時(shí)得到了治療。
我有幾個(gè)大毛�。厚R虎、寫(xiě)字慢、寫(xiě)字潦草。前年期中考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得挨打，鄒老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次一定要考好�！币�?yàn)猷u老師那次鼓勵(lì)，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，我遇到挫折時(shí)鄒老師都鼓勵(lì)我不要灰心，期末考試的時(shí)候我打92.5分，比以前好多了�，F(xiàn)在我的成績(jī)一次比一次好！
鄒老師在學(xué)習(xí)上、生活上，時(shí)時(shí)關(guān)心我，鄒老師一路伴我們成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
難忘的三年級(jí)作文 篇18
我最難忘的一件事就是數(shù)星星。那是我五歲的時(shí)候，在一個(gè)晴朗的夜晚，我和媽媽坐在窗前數(shù)星星，我伸著小手，在指著星星，嘴里還說(shuō)著：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、、、、、、”都數(shù)到一百多了，還沒(méi)數(shù)完，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能數(shù)完呀？”媽媽笑著說(shuō)“永遠(yuǎn)也數(shù)不完的�！蔽覇�(wèn)“為什么？”媽媽說(shuō)：“星星不只我們這兒有，全世界都有，你能數(shù)的`過(guò)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“不能呀！”停了一會(huì)兒，我又問(wèn)：“媽媽?zhuān)阒佬切怯卸嗌兕w嗎？”媽媽說(shuō)：“你不是有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？趕緊找出來(lái)吧！”于是找出來(lái)一看，哇！我驚呆了，原來(lái)，星星有10億顆以上，而我們用肉眼看只能看到3000顆星星。
這是我最難忘的一件事，也是讓我長(zhǎng)知識(shí)的一件事。
難忘的三年級(jí)作文 篇19
老師，您就像蠟燭——燃燒自己，照亮他人；老師就像園丁——奉獻(xiàn)自己，培育幼苗。親愛(ài)的老師，您就像那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。在這里，我要大聲說(shuō)——教誨如春風(fēng)，師恩似海深！
當(dāng)我開(kāi)始懂事的時(shí)候，就接觸到了幼兒園的老師；當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，就有幸認(rèn)識(shí)了您。您像父母一樣親切地、慈祥地照顧著我；您既教會(huì)了我知識(shí)，又教給了我做人的道理；您性格大方，生活樸素，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。您的'胸懷就像大海一樣博大、寬廣。老師，或許我不是您最中意的學(xué)生，但您卻是我要終生感謝的人！我看到每天第一個(gè)到校的人總是您，而最后一個(gè)回家的人又是您。老師，您辛苦了！
小學(xué)畢業(yè)的鐘聲已悄然奏響，我與您相處的時(shí)光。在這里，特別感謝您——我的班主任老師。我?guī)煻鳚�，永留在心�?/p>
難忘的三年級(jí)作文 篇20
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的恩情，我終生難忘。
蔣老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學(xué)期，她給我們上了一課，令我很難忘，課上蔣老師帶我們欣賞了如詩(shī)如畫(huà)的九寨溝風(fēng)景：五彩池、高聳入云的雪峰；野生珍惜動(dòng)物……我恍如身臨其境，蔣老師給我們講得生動(dòng)有趣，我仿佛置身于充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦，教我們?cè)S多知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的`海洋里暢游。老師給予我們的愛(ài)，凝結(jié)在線條優(yōu)美的作業(yè)批注里，融化在語(yǔ)重心長(zhǎng)的親切話語(yǔ)里，深植在我們茁壯成長(zhǎng)的心靈里。
蔣老師時(shí)刻激勵(lì)著我認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也做一位像蔣老師一樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。
一日為師，終生為父。師恩難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇21
在人生的路途中，我們會(huì)忘記許許多多的情感事件，可有一件是令我難以忘記的就是師生之情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)w六年組回到學(xué)校返校。那時(shí)我們?cè)谛W(xué)的最后一天了，我們就要上初中了，小學(xué)之路就要結(jié)束了。
那天上午，我們來(lái)到學(xué)校，取錄取通知書(shū)，我們知道，我們馬上就要分道揚(yáng)鑣了。于是，我們商量好，放學(xué)后，與老師在一起。在校內(nèi)，我們痛苦了一場(chǎng)，因?yàn)檫@是我們最后一次見(jiàn)面了。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們馬上就要各奔東西了。在此，我祝愿你們都能在新的學(xué)校里，與新同學(xué)﹑老師和平共處，共同努力，完成你們的.學(xué)業(yè)，雖然在此我們就要分開(kāi)了，但你們不要傷心，我們會(huì)見(jiàn)面的。”這時(shí)，張晨站起來(lái)說(shuō)：“老師，我們一定不會(huì)忘記您的，我們會(huì)永遠(yuǎn)想著您的。
您陪伴了我們六年時(shí)光，教我們知識(shí)，您的恩情我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，對(duì)不對(duì)？”我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)�！闭f(shuō)完我們?nèi)蘖�。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的，因?yàn)椋覀儛?ài)您。
難忘的三年級(jí)作文 篇22
老師是一把引領(lǐng)我們走向知識(shí)大門(mén)的明燈，老師是一個(gè)在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識(shí)淵博的書(shū)，老師是一杯清香四溢的茶。
還記得四歲時(shí)，有一次我肚子不舒服。下課時(shí)，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滾，一下子吐了出來(lái)......
當(dāng)時(shí)我既害怕，又難受，十分無(wú)助。這時(shí)我們班主任崔老師來(lái)了，了解情況后，她一邊拍著我的背，一邊說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然后連忙去拿拖把，一刻也不停地忙著，拖著。
等拖干凈了地，崔老師又拉著我的'手去辦公室。路上，我的心里暖暖的，心中的害怕也已經(jīng)被愛(ài)代替，覺(jué)得崔老師就像是我的媽媽一樣。
我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛(ài)你——崔老師。
難忘的三年級(jí)作文 篇23
我呆呆地望著天空，不禁地從腦海里浮出了一件事，我突然聽(tīng)見(jiàn)海浪翻滾奔騰的聲音，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
那可是我的第一次去海灘玩耍的事情了。在一個(gè)炎熱酷暑的暑假里，我們一家人去了海灘玩耍。來(lái)到海灘面前，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，使我們身上的炎熱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和弟弟馬上換掉衣服，跳進(jìn)海水里游泳，我抬起頭望著藍(lán)天，深深地陶醉了。我仿佛自己就在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的.天空里飛翔，穿過(guò)一層層白云，伴隨著小鳥(niǎo)，越過(guò)一座座高山，跨過(guò)一條條小河，仿佛神仙在這美景中游覽，美極了。突然，我被弟弟吵醒，當(dāng)我神智恢復(fù)時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地浮到海岸邊去。弟弟對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧，看誰(shuí)揀得貝殼多，而且要形狀奇異的�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
在這次活動(dòng)中，我不僅欣賞了海灘上的美，還明白了一個(gè)道理：就是做人不要太驕傲，自高自大，因?yàn)楸茸约郝斆鞯娜诉�多，所以我們要謙虛，經(jīng)過(guò)這件事，到現(xiàn)在還記憶猶新，我決不會(huì)忘記。
難忘的三年級(jí)作文 篇24
木曜日是勞動(dòng)節(jié)，在那一天我做了一些家務(wù)活。
木曜日的早上，媽媽說(shuō)今天是五一勞動(dòng)節(jié)叫我去做家務(wù)。我見(jiàn)天色很溫暖就問(wèn)媽媽能不能把衣服洗一下，媽媽允許了。我先把舊的衣服堆在一起，然后我往洗衣機(jī)里面注水，等灌進(jìn)二分之一的時(shí)候把臟衣服一個(gè)個(gè)泡進(jìn)去，最后我把洗衣粉倒進(jìn)去。一按按鈕洗衣機(jī)就開(kāi)始洗衣服了。我趁洗衣服的時(shí)候把被子拿出來(lái)晾，可是被子太重，所以我只好叫媽媽和我一起搬。還剩些時(shí)間我見(jiàn)地板有點(diǎn)臟就把地板掃了一遍，并且還用拖把拖了一遍，累的.我汗流浹背。半小時(shí)后我把洗好的衣服拿出來(lái)，媽媽說(shuō)要把洗好的衣服放進(jìn)干凈的水里倒一些洗衣液，泡上20分鐘擰干就可以拿去曬了。我照著媽媽說(shuō)的去做終于把衣服終于把衣服洗好了。
固然很累但是能為爸爸媽媽做些家務(wù)，進(jìn)步自己的獨(dú)自糊口的能力，就算再苦再累也是值得
難忘的三年級(jí)作文 篇25
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸、媽媽一起去逛街。突然，一個(gè)和我差不多的小女孩攔住了爸爸，害怕地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)先生‘擦皮鞋’嗎？”我看了看這位小孩，不由得打量起來(lái)。也瘦得不成樣子，一件衣服破了兩三個(gè)洞，她雖然衣服破破爛爛的，但她還挺干凈的。
爸爸見(jiàn)她可憐，就坐了下來(lái)。只見(jiàn)，小女孩很訓(xùn)熟練地拿鞋油，涂在爸爸的.鞋上，然后，用海綿輕輕擦拭。最后，爸爸的鞋上，發(fā)出“噼啪”的響聲，爸爸的鞋子擦好了，我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“多給她一點(diǎn)，好嗎？”爸爸答應(yīng)了，爸爸從包里拿出20元錢(qián)給小女孩，可誰(shuí)知道小女孩只要1元錢(qián)，爸爸對(duì)她說(shuō)：“你是用一雙手去掙錢(qián)上學(xué)的，在艱難的生活中掙扎著，是一個(gè)有志氣的小女孩。
��！小女孩你用你純真的精神感染了我。
看著這個(gè)小女孩，再想了想我自己想要有什么就有什么，還有爸爸和媽媽的疼愛(ài)，而小女孩卻什么都沒(méi)有，我一定要像小女孩一樣。做一個(gè)努力向上的好孩子，不再無(wú)理取鬧。
難忘的三年級(jí)作文 篇26
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是詩(shī)人龔自珍贊美老師的詩(shī)句。的確，一位好老師應(yīng)該得到贊美。在我的記憶中，就有這么一位好老師，她就是以前的班主任葛老師。
葛老師是我一至三年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴鑲嵌在美麗的臉龐上。葛老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很柔順。
葛老師的.性格時(shí)而溫和、時(shí)而嚴(yán)厲。但同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成時(shí)，葛老師溫和得就像媽媽一樣。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎時(shí)，葛老師就會(huì)對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲而又耐心的批評(píng)。葛老師對(duì)同學(xué)們都非常好，如果有同學(xué)生病了，她會(huì)細(xì)心照顧他們，噓寒問(wèn)暖。如果有同學(xué)考試成績(jī)退步了，她會(huì)耐心去輔導(dǎo)他們，幫助他們提高。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！”葛老師的教誨之恩，我們終生難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇27
老師，您是辛勞的園丁，澆灌著每一朵花、每一棵草；您又是梯子，讓我們往高處爬。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谶@幾年中，您對(duì)我們細(xì)心關(guān)注，每當(dāng)我們交上作業(yè)，您都會(huì)一絲不茍地批改，哪怕不是您布置的作業(yè)。您總是在我們的作業(yè)上用紅筆圈圈畫(huà)畫(huà)，一把差，是您在認(rèn)真為我們改作業(yè)，指引著我們往正確的方向走去；一個(gè)勾，是您用正確的`方法教導(dǎo)了我們，讓我們非常高興，充滿(mǎn)信心。當(dāng)您提問(wèn)到我們時(shí)，我們答錯(cuò)了，您臉上依然顯露出微笑，不讓我們喪氣，然后便耐心指導(dǎo)我們。當(dāng)我們?cè)谡n堂上疲倦時(shí)，您沒(méi)有懲罰我們，而是充滿(mǎn)關(guān)心，讓我們帶在廊上走走，醒醒神。當(dāng)在聽(tīng)寫(xiě)上，您對(duì)我們要求嚴(yán)格，不能寫(xiě)錯(cuò)字，不能有一個(gè)墨巴；在背書(shū)上，您讓我們讀完三遍就能背誦；在寫(xiě)作上，不能有一句話不通順……
雖然當(dāng)時(shí)我們不能理解您，但是我們深深的知道，您就是我們最負(fù)責(zé)的老師，最好的老師，所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
難忘的三年級(jí)作文 篇28
敬愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長(zhǎng)；他們就像展翅高飛的雄鷹，教會(huì)我們飛翔；您就像雪白的船帆，載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您不就是那風(fēng)雪夜中為路人指明前進(jìn)道路的北斗星嗎？有了您，我們才能在風(fēng)雪中找到前進(jìn)的大路.......
敬愛(ài)的老師啊，在教師節(jié)里，我們爭(zhēng)先恐后的.為您送上最真摯的祝福，我們精心準(zhǔn)備了一束鮮花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的話語(yǔ)。您開(kāi)心地笑了,不停對(duì)我們說(shuō)著謝謝!當(dāng)您慈愛(ài)的手撫上我們的額頭時(shí),我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對(duì)我們的恩情！在那張三尺講臺(tái)上您為我們托起了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，您陪伴我們度過(guò)了一次又一次困難和挫折，您見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師，您像一只藍(lán)鳥(niǎo)，飛進(jìn)我們的心房，用清脆的歌聲讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。在每個(gè)教師節(jié)里，我都會(huì)真摯地對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師，祝您快樂(lè)！”
難忘的三年級(jí)作文 篇29
有人說(shuō)：“石恩就像春天的細(xì)雨。它默默地滋潤(rùn)著一切，但卻令人難忘�！痹谖业挠洃浿�，有這樣一位好老師。她是我們?nèi)昙?jí)的班主任。
趙小姐。我記得有一次，當(dāng)我年輕虛弱的時(shí)候，上課的時(shí)候我的'肚子突然疼了，豆大的汗珠一顆一顆地從我臉上流下來(lái)。這時(shí)，趙先生似乎看出了我的異樣，急忙向我走來(lái)，問(wèn)道：你怎么了？你還好嗎？”老師的眼里充滿(mǎn)了焦慮。當(dāng)老師知道我肚子疼時(shí)，他立刻拿出手機(jī)給我父母打電話。他什么也沒(méi)說(shuō)就記住了我。在去接待室的路上，老師不停地給我講笑話。
在老師生動(dòng)的描述下，我也被逗笑了。當(dāng)老師和我到達(dá)接待室時(shí)，下課了，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到我的父親。這時(shí)，老師又來(lái)接我，并向校長(zhǎng)請(qǐng)了一天假帶我回家。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的父母不在家時(shí)，老師留在家里陪我直到天黑。老師！謝謝你！每個(gè)人說(shuō)的都是真的。你真的默默貢獻(xiàn)了那一年春天的細(xì)雨。
難忘的三年級(jí)作文 篇30
一年級(jí)的我被評(píng)選為運(yùn)動(dòng)員，要去參加二百米的跑步比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，恨不得馬上飛到操場(chǎng)奔跑。
我和幾個(gè)同班的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到操場(chǎng)，潘老師也和我們一起下來(lái)了。
“預(yù)備，跑！”我像只快活的.小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時(shí)老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅(jiān)持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開(kāi)始快速奔跑，一下超越了好幾個(gè)人，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，雖然是第三，當(dāng)我還是很高興，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。“完了，這次沒(méi)跑好�！钡抢蠋煵](méi)有說(shuō)什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說(shuō)：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”
��！老師，你真像我們的媽媽?zhuān)∫蚕駡@丁，用汗水灌溉了我們這些小花。
老師，您辛苦了。
難忘的三年級(jí)作文 篇31
帥老師，還記得初見(jiàn)您的那一天，您對(duì)我的那一個(gè)個(gè)微笑，那一句句贊揚(yáng)的話語(yǔ)，讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切，卻瘦得讓人疼惜。老師，雖然我畢業(yè)了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的`諄諄教誨，忘不了您鼓勵(lì)的目光……
老師，在我傷心時(shí)，陪在我身邊的總是您，最終總能讓我重新?lián)碛凶孕牛菏淄π氐赜有碌囊惶�；在我成功時(shí)，您總不忘提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；在我摔倒時(shí)，您那雙冰冷的手，卻能讓我的心感到無(wú)比溫暖……老師啊，讓我怎樣感謝您！
如今，我們離開(kāi)您已有十天了。我是多么想念您那！夜晚，我一閉上眼睛，腦海里就能出現(xiàn)您美麗的笑容。想起我曾經(jīng)對(duì)您偷偷的埋怨，我是多么得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那么不理解您。老師，如果時(shí)光能倒流，我愿意再回到母校，再一次當(dāng)您的得力助手，陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見(jiàn)了，老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
難忘的三年級(jí)作文 篇32
難忘的三年級(jí)作文 篇33
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�。，你也許能從中不斷得到其實(shí)，悟出一些人生的哲理。
這是幾個(gè)小時(shí)侯的是情侶。思緒浮現(xiàn)記得那一天老師帶我們看《我要上春晚》節(jié)目。節(jié)目那叫一個(gè)精彩，班里座無(wú)虛席。優(yōu)美的雜技表演，是我們?nèi)肓嗣裕覀優(yōu)楸硌菡吆炔省す恼啤?/p>
三位美麗的姑娘出場(chǎng)了，在輕松優(yōu)雅的音樂(lè)里，只見(jiàn)他們捧這幾只白色的瓷瓶，柔軟而又自然地舒展著自己的身體，做出各種令人震驚的動(dòng)作，忽而躍起忽而臥倒。碗兒在他們頭上搖搖晃晃，好似碗兒馬上就要從她們頭上掉下來(lái)似的'�？吹梦已刍ǹ潄y內(nèi)心也為這幾個(gè)姐姐捏了一把汗但更為她們真心的喝彩。
她們騎在另幾位演員身上，幾個(gè)人一會(huì)兒站起。一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)，她們每一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都讓老師和同學(xué)們替他們捏了一把右一把的汗呀！現(xiàn)在想想還有一點(diǎn)嚇人呢！
真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！
難忘的三年級(jí)作文 篇34
“出發(fā)！”隨著一聲興奮的叫喊聲，我、弟弟與媽媽就直奔目的地——邵東。
“哈！到了�！笨墒�，好景不長(zhǎng)，我們?cè)摳墒裁茨�？就在這時(shí)，我們的肚子餓得咕咕叫了，對(duì)了！去吃德克士�！鞍パ剑蹡|城真是太大了。”我開(kāi)始抱怨了，“堅(jiān)持就是勝利，沖呀！”終于，我們到了。“呀！真是先苦后甜！”我津津有味的吃著雞翅�！笆茄剑〔贿^(guò)，我們得趕快消滅它們！”弟弟說(shuō)道。這時(shí)，服務(wù)員又送來(lái)了：全家桶、可樂(lè)、橙汁、雞塊和咖喱飯。我興奮不已，大口大口地吃起來(lái)了······
“�。巫×��！蔽医械馈！袄^續(xù)！不能浪費(fèi)。”“好的'，繼續(xù)，殺！”慢慢的，食物家族就要被消滅了！“可我們的肚子要被脹破了，只好留著。
后來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了邵東。邵東，我還會(huì)來(lái)的。
難忘的三年級(jí)作文 篇35
在一個(gè)平常的夜晚，我倒在床上睡覺(jué)了。半夜，一聲巨響把我吵醒了，我飛快地穿好衣服，沖進(jìn)了客廳，結(jié)果被一只大怪物給吃了下去……
過(guò)了一會(huì)，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己在一棟大樓里，我推開(kāi)其中一個(gè)房間的`門(mén)，看著里面除了讓我叫不出名的機(jī)器，只有我一個(gè)人，就住了下來(lái)。我走進(jìn)一個(gè)門(mén)上寫(xiě)著“飛天房”的房間，一按彩色按鈕，我就飛了起來(lái)。我又一次按下彩色按鈕，一團(tuán)團(tuán)食物飛了出來(lái)，我高興地吃呀追呀，一會(huì)兒就飽了。我飛出房間，關(guān)上房門(mén)。心里想：這個(gè)地方實(shí)在太好了，我就永遠(yuǎn)住在這兒，好好享受這待遇吧！但是我又想：不行，這個(gè)地方一個(gè)人也沒(méi)有，說(shuō)不定有危險(xiǎn)……我越想越害怕，趕緊跑了出去，我跑啊跑，竟然飛了起來(lái)……
呃！誰(shuí)把一大團(tuán)雪扔到了我的臉上？我忽地坐起來(lái)，哪兒有啥大怪物，哪兒有啥飛天房？再一看，那團(tuán)雪原來(lái)是爸爸的手！爸爸說(shuō)：“快起來(lái)！要遲到了！”我松了一口氣，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)哇！這場(chǎng)夢(mèng)真讓我難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇36
教過(guò)我的老師都那么的好，都很關(guān)心我，我非常喜歡這些老師，我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是有一位老師我非常感謝她，她就是卜老師。卜老師的眼睛小小的，櫻桃小嘴，胖乎乎的小臉，有點(diǎn)黑，卜老師臉上一直都帶著微笑，我們都很喜歡她。
有一次我發(fā)燒了，媽媽幫我請(qǐng)了一天假。第二天早上我去上學(xué)時(shí)，正好遇見(jiàn)了卜老師。卜老師對(duì)我笑了笑。并把她的一只手放在我的肩膀上，溫和地對(duì)我說(shuō):“希望你在課余時(shí)間來(lái)我的辦公室，我給你補(bǔ)一補(bǔ)課。”我高興得直說(shuō):“謝謝您，卜老師�！薄岸．�(dāng)”上課了，這節(jié)課是美術(shù)課。我們大家紛紛的進(jìn)入教室，卜老師也從辦公室走來(lái)了，卜老師進(jìn)入教室后，把圖畫(huà)本和鉛筆發(fā)下來(lái)了。卜老師神秘的對(duì)我們笑著說(shuō)：“這次畫(huà)畫(huà)一定要畫(huà)的好看哦，畫(huà)好的有小禮物喲�！辈防蠋熣婧�。雖然老師不教我了但是卜老師慈祥的'面龐，和藹的笑容，親切的話語(yǔ)，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇37
從小到大，我有過(guò)很多老師。可我最敬佩的老師就是我們的班主任——柴老師。柴老師的頭發(fā)很長(zhǎng)，她有一雙炯炯有神的'眼睛，好像隨時(shí)都在尋找沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，她還有一雙勤勞的手，這雙手經(jīng)常幫助同學(xué)們。
記得有一次，我聽(tīng)寫(xiě)不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室復(fù)習(xí)�？墒�，這幾個(gè)字我卻怎么也記不住，剛記下又忘了。在我正為這幾個(gè)字抓耳撓腮時(shí)，老師微笑著推門(mén)進(jìn)來(lái)了。她和顏悅色地問(wèn)：“這幾個(gè)字記得怎么樣了？”一邊拿起本子要給我聽(tīng)寫(xiě)�！拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話來(lái)。聽(tīng)寫(xiě)了十個(gè)詞就幾乎錯(cuò)了一半。這時(shí)老師坐了下來(lái)，詳細(xì)的給我講解：“鈴是形聲字，發(fā)的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。果然，在她的指導(dǎo)下，我又聽(tīng)寫(xiě)了一次，終于得了滿(mǎn)分，我和老師都開(kāi)心的笑了。
俗話說(shuō)；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煂�(duì)我的教育之恩，我終生難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇38
我還記得，曾經(jīng)教我們?nèi)甑呐死蠋熓嵌嗝春吞@可親。我們和她之間也發(fā)生了許多難忘的事。
有一次，是一年級(jí)的`期末的時(shí)候，我得了滿(mǎn)分，和好幾位同學(xué)一樣，非常興奮。這時(shí)，潘老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業(yè)。但，老師手上便沒(méi)有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛(ài)心，愛(ài)心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說(shuō)：“我要把它獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)呀？是——夢(mèng)昀！”這時(shí)，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。
那是我第一次拿到獎(jiǎng)品，后來(lái)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我得的獎(jiǎng)品越來(lái)越多，越來(lái)越多……
現(xiàn)在，每次看到這只筆，我都會(huì)想起潘老師，并且，心里會(huì)暖暖的，暖暖的……
難忘的三年級(jí)作文 篇39
四年級(jí)前我的語(yǔ)文成績(jī)一塌糊涂。但是在四年級(jí)時(shí)、我的語(yǔ)文成績(jī)發(fā)生了很大的變化。
四年級(jí)時(shí)我們的語(yǔ)文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒(méi)做作業(yè)，直到一天老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做作業(yè)把媽媽叫到學(xué)校去了，我在上音樂(lè)課，一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有。
音樂(lè)課下課后語(yǔ)文課代表叫我到語(yǔ)文老師辦公室，一下去才知道，老師已經(jīng)將媽媽請(qǐng)到了學(xué)校，我的下頭，畏懼的等待媽媽的批評(píng)，媽媽站了起來(lái)，孫老師卻：“說(shuō)劉泉媽媽你消消氣。”媽媽這才坐下。孫老師又說(shuō)；“你先回去把作業(yè)帶回來(lái)，補(bǔ)好了，這事就結(jié)束了”我不敢相信因?yàn)橐话愕睦蠋煻际钦驹诩议L(zhǎng)那邊，很少的.老師是站在學(xué)生那里，以后的幾天里我每天十二點(diǎn)睡覺(jué)，終于把作業(yè)補(bǔ)完了。
孫老師是我在小學(xué)里遇到的最好的老師。
難忘的三年級(jí)作文 篇40
每次上語(yǔ)文課我們都要進(jìn)行一次積累與大家分享自己喜歡的作文和收集上的好詞好句，但是這次的積累是我最難忘的一次積累。
今天，是吳雅芳來(lái)讀一篇她最喜歡的文章《美麗的大霧林》“大霧林雖然沒(méi)有桂林山水……”我們也沉浸在大霧林美麗的景色里。突然，她的聲音戛然而止。哦，原來(lái)是碰上不認(rèn)識(shí)的生字了。只見(jiàn)她的目光四處亂轉(zhuǎn)好像在說(shuō)“這個(gè)字怎么讀呀？”張老師走過(guò)來(lái)和顏悅色的`說(shuō)：“昨天沒(méi)有準(zhǔn)備好吧？”她緊抿著嘴不肯回答。張老師有點(diǎn)不高興了，吳雅芳才說(shuō)了一聲“是”。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都要提前做好準(zhǔn)備，才能事半功倍。”
雖然我沒(méi)聽(tīng)完《美麗的大霧林》這篇文章，但是這堂課讓我學(xué)到了：無(wú)論做什么事情，只要提前做好準(zhǔn)備，就能事半功倍，正如古人所說(shuō)——“工欲善其事，必先利其器”。
難忘的三年級(jí)作文 篇41
春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)美好的回憶。
記得去年春天，我們班又一次參加了學(xué)校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在班長(zhǎng)的精心組織下向全校同學(xué)呈現(xiàn)了兩個(gè)舞蹈節(jié)目：《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭(zhēng)光，給全體同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)，我們班的'幾個(gè)女生都在努力的排練，做到每一個(gè)動(dòng)作都到位。我們累得全身是汗，也沒(méi)有一個(gè)叫苦的，心中渴望有出色的表現(xiàn)。正式表演開(kāi)始了，我們都來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室里認(rèn)真化妝�；陫y后，我們女生又去教室練了一次，就來(lái)到了三樓演播大廳。我們是第九個(gè)表演的，當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，音樂(lè)響起的剎那間，我們開(kāi)始有李想、房心睿領(lǐng)舞，用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發(fā)學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)決心，展示著我們童年的美好夢(mèng)想。此時(shí)臺(tái)下的個(gè)個(gè)“觀眾”都靜靜地看著我們。當(dāng)我們跳完時(shí)，熱烈的掌聲響起來(lái)了，我們真是太高興了。
我們用舞蹈給全體師生帶來(lái)快樂(lè)，給校園藝術(shù)節(jié)增添了健康、富有生機(jī)的活力。
難忘的三年級(jí)作文 篇42
老師，是一個(gè)令人向往而又神圣的職業(yè)。老師為了我們的未來(lái)，不知道付出了多少汗水，師恩難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，隨之而來(lái)的便是期末考試了。可是老師卻因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上加油的時(shí)候太用力，嗓子啞到說(shuō)不出話來(lái)了，可盡管如此，她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。上課的時(shí)候，因?yàn)槭軅麌?yán)重的嗓子，老師有很多話都說(shuō)不出來(lái)，但是為了我們的.期末考試，老師把不能說(shuō)出來(lái)的話，一字一句的，都清清楚楚地寫(xiě)在黑板上。
雖然平時(shí)大家對(duì)于上課的熱情并不是那么高，可是老師為了我們，就算生了病，也不讓我們掉課。老師把我們當(dāng)做自己的孩子一樣，在盡自己最大的努力的幫助我們向更遠(yuǎn)更高的地方飛。
老師的一舉一動(dòng)我們都看在眼里，老師一心一意地教導(dǎo)我們，我們也不絕不會(huì)讓老師失望！
師恩難忘，我會(huì)用一份完美的答卷去回報(bào)老師！
難忘的三年級(jí)作文 篇43
我們班王老師關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，全班40個(gè)同學(xué)都像她的孩子一樣，不管學(xué)習(xí)好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛(ài)我們
王老師，您還記得吧，您才教我語(yǔ)文時(shí)，我還是個(gè)靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問(wèn)題，您用親切的目光看著我，好像在說(shuō)：“別怕，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蔽夜钠鹩職�，張開(kāi)嘴，大聲的回答出了答案。您當(dāng)著全班同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了我，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事的。
您總是坐在辦公桌前，不是改作業(yè)，就是研究什么每當(dāng)我看到您忙碌的.樣子，就一陣陣心酸。
王老師，有多少次，您從我身邊走過(guò)，我想您問(wèn)過(guò)好后，總想對(duì)您說(shuō)一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎么回事，話到了嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)了。
您是園丁，只要看到您栽培的花朵盛開(kāi)，就會(huì)露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長(zhǎng)大后，一定要開(kāi)出芬芳的花朵來(lái)。
王老師，您是那么無(wú)私，像一根紅蠟，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師，您幸苦了�。�！
難忘的三年級(jí)作文 篇44
一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨了，下午沒(méi)有課，媽媽帶我去幼兒園看望了曾經(jīng)非常喜愛(ài)我的園長(zhǎng)和兩位老師，給她們送上了我自己參與制作的問(wèn)候卡片。園長(zhǎng)依然很疼愛(ài)的看著我，她說(shuō)我長(zhǎng)高了，更懂事了。郭老師和袁老師看見(jiàn)我更是高興得又抱又親，我本來(lái)想好對(duì)老師說(shuō)的話，一激動(dòng)也給忘記了，不過(guò)媽媽都代我說(shuō)了。如今的我，還經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己回到了幼兒園，回到了幼兒園老師的身邊，與她們一起做游戲！老師看見(jiàn)我成為一名小學(xué)生的照片，都為我開(kāi)心和自豪呢！我給老師們留下了我的Q號(hào)和我的“三人行”小屋的網(wǎng)址，真希望在今后每一個(gè)想念她們的.日子里，都可以與她們聯(lián)絡(luò)，并且一直受到恩師的教誨和關(guān)注��！
明天就是“教師節(jié)”，我想送上我真摯的祝福，并且對(duì)每一位敬愛(ài)的老師說(shuō)：“您們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
難忘的三年級(jí)作文 篇45
在我的記憶里，難忘的事就像沙灘上的.貝殼一樣繁多，同學(xué)們你們有最難忘的事嗎？
三年前的一天，媽媽帶我去騎車(chē)，我和媽媽穿上運(yùn)動(dòng)服，來(lái)到樓下，到了馬路上，我和媽媽騎了一會(huì)兒，過(guò)了幾條街，我覺(jué)得我越騎越好了，我就加快了速度。
回到了家，媽媽拉我到房間，狠狠地罵了我一頓：“你為什么騎那么快，萬(wàn)一被電動(dòng)車(chē)撞了怎么辦？”我忍著淚，不作聲，但心里卻不服氣：為什么要罵我，我不是沒(méi)被撞到嗎？嘴上卻說(shuō)了一句：“我錯(cuò)了，下次再也不這樣做了�！眿寢寽厝岬穆曇魠s一次響起：“我罵你并不是不疼愛(ài)你，而是為你的安全著想！”當(dāng)時(shí)我心里還是埋怨媽媽?zhuān)矣植皇切『⒆�，不需要你管，不需要你�?dān)心，你煩不煩啊。
現(xiàn)在，無(wú)論做什么事，我都會(huì)把媽媽的話牢牢地記在心里，在騎車(chē)的時(shí)候慢慢騎；去朋友家里玩提前說(shuō)；一個(gè)人在家里不亂開(kāi)煤氣……媽媽的話不斷在我耳邊響起，這件事真令我難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇46
眼睛最會(huì)說(shuō)話的要數(shù)我現(xiàn)在的班主任晉倩老師了。晉老師長(zhǎng)著一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內(nèi)向不愛(ài)講話但管起我們的學(xué)習(xí)來(lái)厲害得不得了。她有個(gè)絕招就是把所有的語(yǔ)言、表情寫(xiě)在眼睛里。當(dāng)我取得一些進(jìn)步時(shí)她總是會(huì)微笑地看著我眼里閃爍的是贊許的光芒；當(dāng)我上課走神、下課闖禍時(shí)她總是會(huì)生氣甚至是憤怒地瞪著我我總是低著頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯(cuò)誤了。所以呀每當(dāng)媽媽問(wèn)我在校表現(xiàn)時(shí)我總是回答：“很好晉老師今天沒(méi)瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因?yàn)椤?/p>
我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛(ài)我、關(guān)心我讓我感激不盡。大后天就是教師節(jié)了我沒(méi)有做賀卡、買(mǎi)鮮花而是選擇了寫(xiě)這篇作文我想告訴老師：師恩難忘您對(duì)學(xué)生的'一片深情厚愛(ài)已經(jīng)銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我永遠(yuǎn)陪伴著我。老師節(jié)日快樂(lè)！
難忘的三年級(jí)作文 篇47
在生活中，許多人曾因?yàn)闈M(mǎn)足了愿望而開(kāi)心，因?yàn)椴黄蕉鴼鈶�，因�(yàn)槭艿轿鴤摹?/p>
一個(gè)天氣晴朗的早晨，我高興地和媽媽一起去公園玩。在路邊的一棵大樹(shù)旁邊，我看到許多過(guò)路的行人都停下了腳步，還不時(shí)地從那兒傳來(lái)陣陣吵吵嚷嚷的聲音，我和媽媽便走過(guò)去一探究竟。原來(lái)是一位已經(jīng)年過(guò)花甲的'老爺爺，眼睛有點(diǎn)花。不小心把一個(gè)年輕人買(mǎi)的菜撞撒了一地，那個(gè)年輕人便與老爺爺吵了起來(lái)。不知從哪兒來(lái)的勇氣，我走上前去，對(duì)那位年輕人為年過(guò)花甲的老爺爺打抱不平：“大哥哥，這位老爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，眼睛有點(diǎn)花也是正常的，只不過(guò)不小心碰了你一下，你為什么要和老爺爺吵架呢？”說(shuō)著，我俯下身子將撒在地上的菜撿了起來(lái)。老爺爺對(duì)年輕人說(shuō)了句：“對(duì)不起”年輕人也羞愧地回了句“沒(méi)關(guān)系”。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣化解了。
小事可以變成大事，大事也可以化成小事，我們何樂(lè)而不為，讓大事化解成小事呢？，一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起就有如此大的力量。
難忘的三年級(jí)作文 篇48
沒(méi)有亙古不變的青春，沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗的諾言，穿蕩在生活的序幕中，在逝水流長(zhǎng)中，在風(fēng)雨之乘的日子里，你為誰(shuí)，放棄了所有。
嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾，步入這個(gè)陌生的教室，噢，對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人，你微笑，從此以后，將帶領(lǐng)這群孩童，走向新的'領(lǐng)域，作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，作文本上細(xì)心勾勒的波浪，為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)，這就是一個(gè)教師生命的所有。
一個(gè)男孩抄襲了作文，你沒(méi)有憤怒，只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷，每張?jiān)嚲砩�，都有那篇抄襲的文章，你沒(méi)有批評(píng)，只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩，你叫住了課代表，記住，這將是我們永遠(yuǎn)的秘密。
當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去，所有的年華往事沉落心底，那些過(guò)去的，無(wú)非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已，記憶中的，只有翻卷起的書(shū)角。
遠(yuǎn)方的學(xué)生，為你寄來(lái)了賀卡，其實(shí)，你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名，你將它鎖在抽屜的一端，于是它便承載你小小的幸福，永不老去。
難忘的三年級(jí)作文 篇49
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也同樣迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)在來(lái)向了老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過(guò)的。我們從最基本的αοε到能寫(xiě)出美妙生動(dòng)的文章；我們從最基本的１＋１到能做出９９×９９，這都靠老師精心的教導(dǎo)．能走上成功道路走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．老師的眼神，老師的語(yǔ)言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里．老師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己．老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命．
同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的.．她們是培育下一代的傳播員，是人類(lèi)靈魂的工程師．他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹(shù)．讓我們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里，為老師送上一份最真誠(chéng)的祝福吧！
難忘的三年級(jí)作文 篇50
人人都說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種美麗的痛”，可在我看來(lái)，成長(zhǎng)是滔滔不絕的教誨。
突然下起狂風(fēng)暴雨，惡劣的天氣、雷聲，已讓我心情煩躁不安。
突然，我看到了墻角處，有一個(gè)小生命正在掙脫著命運(yùn)給它帶來(lái)的束縛。近眼一看，原來(lái)是一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛，它細(xì)小的爪子正在忙碌著，可是命運(yùn)卻給它開(kāi)了玩笑，一陣狂風(fēng)過(guò)來(lái)，捅破了它辛苦編織的網(wǎng)。這時(shí)候的它，多像無(wú)助的人，生氣？沮喪？憤怒？我本以為它只能聽(tīng)從命運(yùn)的安排，就此認(rèn)輸，可是它并沒(méi)有，它又開(kāi)始了它的忙碌，織網(wǎng)，破網(wǎng)，再織網(wǎng)，再破網(wǎng)……如此的循環(huán)，我被它這種精神折服了，它意然把它那“命運(yùn)之網(wǎng)”�？椡炅恕�
此時(shí)此刻，我看著它，不禁想起了清潔工人、醫(yī)生、發(fā)明家、鐵路工人等人的辛苦每個(gè)人都在努力，都在奮斗，都在為自己的.夢(mèng)想編織屬于自己的網(wǎng)。
雨小了，風(fēng)停了，可剛剛那只小小的蜘蛛?yún)s讓我難以忘記。
難忘的三年級(jí)作文 篇51
再有一星期的時(shí)間我們就畢業(yè)了。
說(shuō)起來(lái)真的好快，一起嬉笑打鬧的日子閃過(guò)雙眼，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間在指尖流逝。
今天朋友在QQ上和我聯(lián)系，問(wèn)我以后會(huì)不會(huì)忘記她，頓時(shí)我的眼就迷糊了，我是不愿去忘記你，去與你們陌生的�？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)抹掉了幼稚，還依稀記得初中畢業(yè)的時(shí)候，海誓山盟，如今早已陌生，不是不想你們，真的有時(shí)候說(shuō)不出那種感覺(jué)，想聯(lián)系，想找你們可是總是害怕，究竟是誰(shuí)變了。
我不懂，你也不說(shuō)，我害怕時(shí)光會(huì)把我們拆散。我想要拼了命的抓住你們，可是親愛(ài)的，我們都是成年人了，我們有著自己的奮斗目標(biāo)和理想的'生活，都在為了自己的未來(lái)努力著，難免會(huì)分開(kāi)。終日為了理想而奔波，我們依然沒(méi)有時(shí)間去兒女情長(zhǎng)去細(xì)斟慢酌。
現(xiàn)實(shí)總是如此的殘酷，說(shuō)著笑著走著散著。
親愛(ài)的，我希望多年后我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，不是友好的寒暄，我要的是從始至終的熟悉。
難忘的三年級(jí)作文 篇52
今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們一行人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的東西巖——。
這次旅行內(nèi)容非常豐富，包括抓泥鰍、做麻木感等活動(dòng)。印象最深的'是抓泥鰍。抓泥鰍很難。老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候我都等不及了。我一伸手，泥鰍就蠟一樣跑了�！霸撍赖哪圉q，居然抓不到你�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。我很著急，但還是趕不上。突然，我想到了一個(gè)主意。我用手圈住了這條泥鰍。果然，一條泥鰍上鉤了。我繼續(xù)用這個(gè)方法，又抓了一個(gè)。當(dāng)我抓到第三個(gè)的時(shí)候，它好像提前知道了，往后一跳。我在想：為什么我會(huì)抓到前兩個(gè)？這個(gè)更聰明嗎？看來(lái)我得把殺手——泥鰍打成籃子了。就在這時(shí)，一條急切的泥鰍被捕了。時(shí)間到了最后，我?guī)е湴聊昧恕蔼?jiǎng)杯”，最后拿了三等獎(jiǎng)，但是我很開(kāi)心。
旅行即將結(jié)束。我們坐公交車(chē)回去，把笑聲留給了美麗的東西巖。
難忘的三年級(jí)作文 篇53
每年的八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季為孟、仲、季、三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。話說(shuō)八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以有叫月夕，八月節(jié)。此夜 ，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月，好似一個(gè)大玉盤(pán)，月光皎潔明亮，多美麗的月亮��！看著看著，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我們招手……這讓我想起了一句詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗漸漸地露出它的`那能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月亮充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想……
中秋節(jié)真好，這就是美麗的中秋節(jié)！
難忘的三年級(jí)作文 篇54
普者黑在文山丘北的叢山之中，那里鑲嵌著一塊天然的田園境――“普者黑”。她景色宜人、孤山環(huán)抱、萬(wàn)傾野生荷花遍及高山群落中?
在暑假里的一天早上，我們一大家人來(lái)到了美麗的普者黑，這次是早晨，我們?nèi)姨ぶ快F，來(lái)到這兒。于是坐在葉扁舟上，小舟緩緩而動(dòng)，泛起一陣粼粼水波?湖光山色渾然一體，湖上木筏小舟在碧色的荷葉間穿行著。晨光習(xí)習(xí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柔軟地?fù)崦呶覜](méi)的臉頰，令人心曠神怡。
這時(shí)隱隱約約，石橋上牧童牽著幾頭老黃牛兒，留下一串響鈴。旁邊的荷葉婀娜多姿，晶瑩的晨露在荷葉的懷抱中蹦來(lái)跳去，可愛(ài)極了！如果你去的時(shí)候是荷花開(kāi)的時(shí)候，那你就可以開(kāi)看嫩紅的`荷花。它看上去很可愛(ài)，也很親切。這時(shí)如果兩船相遇，那可就過(guò)上了“潑水節(jié)”因?yàn)橐粋�(gè)潑一個(gè)，這樣不到一會(huì)兒，你就變成了可笑的“落湯雞”�？晌覀冞�是不停的笑著對(duì)方?
這就是我難忘“普者黑”之旅！
難忘的三年級(jí)作文 篇55
今天，我和爸爸聊起了學(xué)校的事，想起了我的老師。
趙老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，我感謝趙老師對(duì)我的教導(dǎo)，雖然我和老師相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是她給我留下了很深的印象。
有一次，趙老師上課講題，由于我十分困惑，但趙老師下課后找我細(xì)細(xì)講解。一遍又一遍，直到我理解以后。我很感謝老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)。
平時(shí)，班級(jí)里的作業(yè)，找老師都細(xì)心判閱。有一次放學(xué)后，我和同學(xué)打掃衛(wèi)生，走的'遲。打水的時(shí)候經(jīng)過(guò)走廊里的辦公室，從窗戶(hù)里望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)趙老師還在給我們批作業(yè)。老師感謝您!
您永遠(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，站在三尺講臺(tái)上教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做真人，并且教育我們�?lè)于助人.誠(chéng)實(shí)守信.尊老愛(ài)幼。以后成為祖國(guó)的棟梁。而我今后更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，考出一個(gè)好的成績(jī)。
老師的教育之恩，我終生難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇56
12月30日是除夕，我們一家三口去姨媽家拜年。
路上，燈柱上掛滿(mǎn)了小燈籠，連機(jī)器都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們開(kāi)車(chē)到安興小區(qū)的時(shí)候，每一棵小樹(shù)都吸引了我的目光，所有的樹(shù)都被五顏六色的燈光覆蓋著，就像一個(gè)精靈在閃爍著模糊的光點(diǎn)。
我進(jìn)了姑姑家，我們看了春節(jié)晚會(huì)。他們演得太好了。已經(jīng)10點(diǎn)了，我依依不舍地和姨媽告別。阿姨給了我400塊錢(qián)的壓歲錢(qián)。
在回家的路上，我看到一個(gè)用燈盞做成的金字塔，正面刻著一個(gè)紅色的.大字“�！保馑际侨胰硕寄苄腋�，背面刻著一個(gè)紅色的大字“春”，意思是新年過(guò)去了，春天又來(lái)了。好像心里真的覺(jué)得我們?nèi)艺娴暮苄腋＃?/p>
到家時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了。我一閉上眼睛，鞭炮就響了。我沒(méi)捂耳朵。我就知道開(kāi)心！
我忘不了這個(gè)美好的夜晚。我覺(jué)得明年的春節(jié)會(huì)更好。
難忘的三年級(jí)作文 篇57
昨天是元宵節(jié)，但是街上沒(méi)有人影。一個(gè)人玩一個(gè)制作精良的燈籠，怎么會(huì)開(kāi)心呢？希望明年元宵節(jié)快樂(lè)。
今天是正月十六，但我比過(guò)年還開(kāi)心，因?yàn)閺埨蠋煄臀覀兺媪嗽?jié)看猜燈謎游戲。我們一聽(tīng)猜謎游戲，就興奮地喊著“走”，用手敲著桌子。
猜謎現(xiàn)在開(kāi)始，戴浩是無(wú)敵戰(zhàn)隊(duì)，我們是英雄戰(zhàn)隊(duì)。這個(gè)響亮的名字當(dāng)然是李云的.名字。王向提了一個(gè)問(wèn)題，但對(duì)方用14個(gè)頭也猜不出來(lái)。以下是凱文z的話題，我們團(tuán)隊(duì)都知道。他說(shuō)完，還沒(méi)坐下就被組員罵了一頓�？吹轿覀冴�(duì)得了2分，2分直線上升，他們很焦慮，因?yàn)槠鸪跛麄冞b遙領(lǐng)先，但我們隊(duì)，李云是其中之一，已經(jīng)是后來(lái)者了。難怪大家都說(shuō)他是才子，真的名不虛傳。滿(mǎn)分20分，他得了10分。最后我隊(duì)20分，他隊(duì)17分，我們隊(duì)贏了。雖然他們不服氣，但事實(shí)擺在我們面前，無(wú)法改變。今天是我最開(kāi)心的一天。