關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
寒假的一天，爸爸媽媽帶我去游覽了黃河。
黃河歷來(lái)給人一種氣勢(shì)雄偉、奔騰不息的印象，可在寒假里我觀(guān)賞了黃河之后，卻對(duì)它另眼相看。
這天，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們乘上氣墊船這種特殊的交通工具，開(kāi)始了黃河之旅。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的航程，眼前一下子豁然開(kāi)朗。導(dǎo)游介紹說(shuō)，剛才是引河，這才是真正的黃河。船上的游客一下子激動(dòng)起來(lái)，紛紛站立起來(lái)，隔窗一睹黃河的風(fēng)采。寬闊的河面風(fēng)平浪靜，夕陽(yáng)照耀下的河水波光粼粼，今天的黃河好安靜，好溫柔��！真想象不出黃河波濤洶涌、巨浪翻滾時(shí)的.情景。
20分鐘后，氣墊船駛上了河中的一塊陸地。我們正納悶時(shí)，導(dǎo)游跟我們介紹說(shuō)：“這是一塊特殊的土地，這里的人們給它取了個(gè)名字叫做“牛皮地”為什么叫它牛皮地？那們們就跟我一起來(lái)試試吧！”比我們學(xué)校的操場(chǎng)大一些，沒(méi)有任何植物生長(zhǎng)。這塊地出奇的平整，光滑，就像一塊特大的浮在黃河上的木板。導(dǎo)游一下船，就在地上使勁的蹦。我們問(wèn)為什么，他只是神秘的笑笑，讓我們跟著他一起跳，這下熱鬧了，我和小伙伴不顧天氣炎熱，都人來(lái)瘋似的跳起來(lái)。不一會(huì)，腳下的地越來(lái)越軟，再接著，慢慢溢出水來(lái)了。這時(shí)我就像踩在軟綿綿的牛皮上，鞋也濕了，臟了。再看看別人肚子底下也漫出一灘水。好好端端的平地怎么會(huì)冒出水來(lái)呢？導(dǎo)游這才解開(kāi)迷底：原來(lái)這塊地是黃河中上游長(zhǎng)年累沖擊下的大量泥沙累積而成。泥沙中含有中含有大量的水份，一用力就把水?dāng)D出來(lái)了。真不敢相信粗獷的黃河之中還有這么一塊讓人歡喜、讓人迷戀的快樂(lè)之地。
真是一個(gè)有趣的黃河之旅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
對(duì)，它不僅僅是一棵普通的香樟樹(shù)。在它身上包含了我們六一班所有的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感情。
二零一六年三月十九日上午，在學(xué)林街小學(xué)的操場(chǎng)東南角，我們滿(mǎn)懷期待地種下了這棵不同尋常的“畢業(yè)樹(shù)”。
大課間的時(shí)候，大家緊緊地圍在早就挖好的`大坑邊，迫不及待地等著種樹(shù)。所有的眼睛都齊刷刷地望著它，只見(jiàn)它靜靜地躺在地上，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我心中有一股暖流涌上來(lái)。在我們畢業(yè)后，它將永遠(yuǎn)留在母校。仿佛我們還在操場(chǎng)上奔跑，在教室里朗讀，在走廊上玩�！�
突然大家一陣騷動(dòng)，原來(lái)家長(zhǎng)已經(jīng)把畢業(yè)樹(shù)放入坑中并扶正了，我們直接用手捧起泥土往里扔，泥土像仙女散花似的落在了坑中。漸漸地，坑被土填滿(mǎn)了，還高出了地面一大截。大家爭(zhēng)先恐后地跑上去一陣狂踩。
我們不僅僅是種下了一棵樹(shù)，還種下了我們的夢(mèng)想和愿望。它們將和樹(shù)一起長(zhǎng)大。樹(shù)會(huì)將愿望帶往天空，將夢(mèng)想帶向藍(lán)天。一棵小樹(shù)長(zhǎng)到參天大樹(shù)，它的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。就好比我們?nèi)松牡缆芬彩锹L(zhǎng)的。這棵樹(shù)就代表我們，克服重重困難，長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。它將永遠(yuǎn)留在母校，和所有的教職工以及學(xué)生共同走向明天，祝母校的明天會(huì)越來(lái)越好！
將來(lái)我們回到母校，看到這棵自己親手種的樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。那時(shí)候，我們的內(nèi)心該是有多么激動(dòng)�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸姓馬，在二小工作，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，皮膚有點(diǎn)黑，總體上來(lái)說(shuō)：還挺帥的.。
我的媽媽姓白，在二中工作，個(gè)子中等，但皮膚特別白，眼毛很長(zhǎng)，圓臉，短頭發(fā)，小小地嘴巴，媽媽總是掛著一幅笑臉，媽媽的牙齒在我家可出了名，那叫兩個(gè)字：白和齊。
有一次，下雨了，因?yàn)榘职殖鲩T(mén)了，放學(xué)時(shí)媽媽過(guò)來(lái)接我，她只拿了一把傘，當(dāng)我出來(lái)后，媽媽急忙把傘撐在我的頭上說(shuō)：“快走”！在路上，媽媽問(wèn)：“沒(méi)淋到吧？如果淋到了就告訴媽媽?zhuān)蝗�，你�?huì)感冒的�！被氐郊依铮也虐l(fā)現(xiàn)，媽媽被雨水淋濕了，于是，我馬上把媽媽扶坐在沙發(fā)上，給媽媽拿了被子，又給媽媽倒了杯熱水，讓媽媽好好休息一下。我的媽媽真的好偉大啊！
下面再說(shuō)說(shuō)我的爸爸，有一次，刮大風(fēng)，爸爸來(lái)接我，那時(shí)我家還沒(méi)買(mǎi)轎車(chē)，所以騎著摩托車(chē)，我跟爸爸說(shuō)：“我想坐在前面”，爸爸說(shuō)：“不行，風(fēng)太大了，你坐后面爸爸可以給你擋點(diǎn)風(fēng)，然后，感冒了怎么辦？大人抵抗力強(qiáng)，你快坐后面”。這時(shí)，風(fēng)沙打上爸爸的臉上，卻痛在我的心上，我真想買(mǎi)個(gè)頭盔給爸爸戴上，為他擋住風(fēng)沙。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們，我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答你們。其實(shí)，每個(gè)人的父母都是偉大的，有時(shí)從一個(gè)小事上可以體現(xiàn)出來(lái)父母對(duì)你的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如光，母愛(ài)如泉”，是啊！在此我祝愿全世界的父母身體健康，萬(wàn)事如意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們現(xiàn)在使用的教室與我理想中神奇的教室就沒(méi)法比了，我理想中的教室非常神奇、非同一般。
教室里所有的東西都是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門(mén)口時(shí)，會(huì)自動(dòng)掃描識(shí)別，教室的門(mén)就可以打開(kāi)了。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們所使用的黑板全部是全自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。它能夠立體體現(xiàn)出課本上的內(nèi)容和圖片，比較生動(dòng)活潑；并且最大的優(yōu)點(diǎn)是英語(yǔ)能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)話(huà)，使我們很快地進(jìn)入到課文角色中。
教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)隨著教室內(nèi)的溫度變化，而呈現(xiàn)出不同的顏色，一年四季，美輪美奐；它具備自動(dòng)吸塵器的.功能，只要一丁點(diǎn)兒灰塵，它都會(huì)悄無(wú)聲息地吸干凈。它還具有自動(dòng)監(jiān)視的作用，想考試作弊的話(huà)，那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為，它會(huì)馬上把信息傳遞給老師。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為，促使我們自己自覺(jué)地好好學(xué)習(xí)。
教室里每一張桌椅也都比較神奇，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高和胖瘦進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以自動(dòng)折疊起來(lái)，方便打掃教室衛(wèi)生。
這就是我們神奇的教室，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步很快。相信我們只要好好學(xué)習(xí)，都將會(huì)成為有用的人才，才能創(chuàng)造出更加美好、更加神奇的教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
兩個(gè)月的暑假飛快地過(guò)去了。一想到要和熟悉的同學(xué)見(jiàn)面了，我不免有些興奮。
早晨，我經(jīng)過(guò)一年級(jí)的樓層時(shí)，有許多陌生的面孔，一步三回頭的向父母?jìng)冋f(shuō)：“再見(jiàn)“，那就是今年的新生。一到教室，我看見(jiàn)我們一年級(jí)。二年級(jí)和三年級(jí)的班主任——葉選銀老師，我心中十分的開(kāi)心。她可是跟了我們?nèi)甑暮美蠋煟弥魅闻叮?/p>
”鈴……鈴……"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來(lái)，我們馬上各自回座位上坐好，Mis葉伴著上課鈴聲，笑咪咪的走進(jìn)教室，班長(zhǎng)說(shuō)：“起立”，葉老師溫和的`向我們問(wèn)好：”同學(xué)們，新學(xué)期好！”我們行完禮后，葉老師叫男士們?nèi)ヒ粯前釙?shū)。我們真要感謝這幾位男同學(xué)，你看他們幾位都?xì)獯跤醯乇б欢褧?shū)進(jìn)來(lái)，都差一點(diǎn)看不到路了，因?yàn)檫@一學(xué)期，我們新增了幾個(gè)科目，幾位同學(xué)很快把書(shū)發(fā)到我們手上了，我看著這些課本，感覺(jué)到這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我暗下決心，一定要把功課做好。
新的學(xué)期，九月的第一天，我今天有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)憂(yōu)愁，但是，我今天過(guò)得真開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
看，我多開(kāi)心。你知道這是為什么嗎？原來(lái)媽媽答應(yīng)我，只要把所有布置的作業(yè)做好，就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。
但是，這也是一件有難度的'任務(wù)：媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇，讀書(shū)筆記十一則，背誦作文十一篇，奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
“干！”念頭一閃過(guò)，就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了八則，范文也背了七篇了，數(shù)學(xué)也做了六講了。哈！這還怕什么？對(duì)我來(lái)講只是小試牛刀。先把日記和讀書(shū)筆記“清除”了，再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬(wàn)事大吉了嗎？
計(jì)劃已定，以最快的速度干了起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ比沼浐妥x書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了，它們可是難啃的骨頭，只好拼拼看了�！棒斞赶壬簧遑殹碑�(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳出陣陣背誦聲，那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是：我晚上十一點(diǎn)還在背誦！
經(jīng)過(guò)一陣拼搏，終于得到“寶高”了，心里有說(shuō)不出的喜悅。