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感謝的作文

時(shí)間:2023-03-01 08:19:14 作文 我要投稿

【必備】感謝的作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感謝的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】感謝的作文匯編五篇

感謝的作文 篇1

  絕情有時(shí)候是一種深情,在愛(ài)被放棄的時(shí)候,最該感謝的是那個(gè)絕情的人。你的絕情,才能成全另外一個(gè)人的完整。

  若愛(ài),請(qǐng)深?lèi)?ài)。如若不愛(ài),請(qǐng)絕情。

  相愛(ài)的人,走到分手,這些都是很尋常的事情。相愛(ài)的最后結(jié)果不是分手,就是步入婚姻的平常和瑣碎。那些不能給對(duì)方永遠(yuǎn)的愛(ài)情,在分別時(shí),傷你最深的絕情,往往是拯救你的最好的福音。

  在這段愛(ài)情中,也許你投入了自己最真的真心和最濃烈的愛(ài)意。當(dāng)愛(ài)已成往事,那就不要轉(zhuǎn)身,讓自己保持優(yōu)雅的身影。

  最是那種假意的好心和不忍,會(huì)讓你一直沉浸在過(guò)去的情感,不能重新開(kāi)始新的感情。

  你依然依賴(lài)著那點(diǎn)破滅的溫情,你日日念叨著那些過(guò)去的相處,過(guò)去的就該過(guò)去,明天會(huì)有更好的相遇。

  不愛(ài)了做朋友,這些美好的童話,會(huì)粉碎彼此新的選擇。

  可以彼此祝福,但是一定要保持距離。愛(ài)情最美好的地方,就是你可以在愛(ài)情里,無(wú)所顧忌。不愛(ài)的時(shí)候,請(qǐng)選擇絕情的離開(kāi)。

  在愛(ài)情里,張愛(ài)玲在愛(ài)的時(shí)候低如塵埃,不愛(ài)的時(shí)候決裂的離開(kāi)。她給胡蘭成寫(xiě)的`最后一封信上說(shuō):你再也不用給我來(lái)信了,就算是來(lái)信,我也不會(huì)看了。

  這樣的女子,這樣的愛(ài)情,成就了她經(jīng)典的一生。

  忘記一個(gè)人最好的方式,一是不相見(jiàn),二是不犯賤。

  當(dāng)那個(gè)絕情的人傷透你的內(nèi)心,那么你一定會(huì)決裂的放棄。最不堪的是分手的一方,慣于用照顧和同情對(duì)你,請(qǐng)拒絕。

  每個(gè)人的一生,都會(huì)遭遇感情。那么,我們?cè)摳兄x那個(gè)愛(ài)情中絕情的人,是當(dāng)時(shí)的絕情,讓你走向了新的方向,遇見(jiàn)了適合自己的人。

  如果不愛(ài),就請(qǐng)絕情。

感謝的作文 篇2

  老師,老師!您是我們辛勤的園丁,教給了我們無(wú)數(shù)的知識(shí),告訴了我們?cè)鯓幼鋈恕y道我們不該感謝您嗎?

  記的一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)上課不愛(ài)回答問(wèn)題、膽小的孩子,您發(fā)現(xiàn)后就有意的讓我起來(lái)回答問(wèn)題,回答完后,您總是用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“李林致,回答的不錯(cuò)!真棒!”您一次次的鼓勵(lì),使我有了不少信心,在進(jìn)入二年級(jí)后,我已經(jīng)能大膽舉手回答問(wèn)題了,一直保持到了現(xiàn)在。到目前為止,我已有了許多的進(jìn)步,比如說(shuō),我第一學(xué)期從:沒(méi)有獎(jiǎng)狀——文明守紀(jì)學(xué)生——勤學(xué)好少年——三好學(xué)生。這見(jiàn)證了我的進(jìn)步,也見(jiàn)證了您對(duì)我的關(guān)心。

  老師,您不光傳授給了我們?cè)S多知識(shí),而且還教給我們?nèi)绾巫龊靡粋(gè)人。

  有一次,學(xué)校的女孩們都開(kāi)始玩玻璃絲,我也想買(mǎi),可是媽媽不給錢(qián),我就開(kāi)始想一些謊話,這時(shí),我的耳邊想起了您那親切的話語(yǔ):做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。于是,我實(shí)事求是的把我的真實(shí)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽同意了。老師,這也是您的教導(dǎo)呀!

  您還是我們學(xué)校的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的.關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)。

  謝謝您,老師!無(wú)論我們走到哪里,都不會(huì)忘記您的,不會(huì)忘記您那卷卷的、波浪一般的長(zhǎng)發(fā)、您那慈愛(ài)的目光、您那……

感謝的作文 篇3

  老師,您就像我們的媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻關(guān)心著我們,滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈。

  當(dāng)我們生病時(shí),您就親自“出馬”,打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,并給我們補(bǔ)上沒(méi)上的課。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),不管大小,您都耐心的和我們講道理和事情的`后果,您一遍一遍的講,直到大家都心服口服了才停下來(lái)。

  當(dāng)我們遇到難題時(shí),您就耐心的與我們講解,只有我們大部分都明白了,您才安下了您那顆焦急的心。

  當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您就和我們開(kāi)開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑話,有時(shí)還給我們看勵(lì)志的電影,讓我們?cè)谛@的生活更加豐富多彩。

  老師,您還在大課間時(shí)伴著我們一起做廣播操,在下課時(shí)和我們一起踢毽子、跳皮筋,在活動(dòng)課時(shí)和我們一起跳大繩,給了我們?cè)S許多多的快樂(lè),那段時(shí)光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。

  老師,老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!

感謝的作文 篇4

  在我的人生中,有許許多多的人,但有一個(gè)人,一直在幫助我。我稱(chēng)他為“為我提燈的人”。

  他叫鞏家旗,個(gè)子中等,臉圓圓的,身體胖乎乎的。一雙濃眉大眼,每天都笑呵呵的。

  記得一節(jié)大課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師布置了十道題,然后說(shuō):“誰(shuí)做不完就不能回家!笨旆艑W(xué)了,我就剩一道題了,可是這道題太難了,而這時(shí),鞏家旗已經(jīng)寫(xiě)完了。我想問(wèn)他一下,可又不敢。

  正當(dāng)我猶豫的'時(shí)候,放學(xué)鈴打了,寫(xiě)完的同學(xué)都出去了,班里就只剩下兩三個(gè)同學(xué)。我覺(jué)得留下來(lái)很丟人,于是,心里就像一個(gè)天使和惡魔一樣在斗爭(zhēng)。惡魔說(shuō):“老師又不知道你完沒(méi)完,干脆回家寫(xiě)得了!碧焓褂终f(shuō):“不行,你必須留下,寫(xiě)完了再走,要不然老師會(huì)罵你的!倍@時(shí),惡魔又說(shuō):“管他的,要是你回去晚了,爸爸會(huì)打你的。”天使又說(shuō):“那也不行,你不能騙人!

  但最后,惡魔打敗了天使,我走了。我剛跟上隊(duì)伍,鞏家旗就說(shuō):“李世軒,你不是在做一道難題嗎?怎么這么快就想出來(lái)了?”我說(shuō):“誰(shuí)叫我腦子轉(zhuǎn)得快呢,我寫(xiě)完了!膘柤移煺f(shuō):“騙人,老師不在教室!蔽夷樇t了!白撸腋阋粔K兒回教室,給你講那道題!膘柤移煺f(shuō)。鞏家旗還沒(méi)等我說(shuō)同不同意,就把我拉回了教室。

  等我坐到位置上,鞏家旗就開(kāi)始講了,他把思路講得非常細(xì),每一步都講。最后,他讓我寫(xiě)下來(lái)。我寫(xiě)完了,他一看,說(shuō):“不對(duì),你看……”他又給我講了差不多半個(gè)小時(shí),而且,他本來(lái)可以走,卻又和我一塊兒留了下來(lái)。過(guò)了十分鐘,這道難題我終于解開(kāi)了,于是,我把作業(yè)一交到講臺(tái)上,就和鞏家旗一起哼著小調(diào),手拉手得走了。之后,我再有不會(huì)和不懂的題,他都會(huì)給我一心一意地講。

  這是我的我認(rèn)為他是我的提燈的人,他學(xué)習(xí)很好,總幫助我,所以我想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。

感謝的作文 篇5

  在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好,常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。

  一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō):“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。

  就在此時(shí),莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的.心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!”我聽(tīng)了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿(mǎn)懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。

  考試的時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的?纪暌院螅冶鞠肱吭谧雷由闲菹⒁粫(huì)兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結(jié)束,我將卷子交了上去。

  發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝你,老師!”