小木船作文（通用40篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小木船作文，希望對大家有所幫助。

　　小木船作文 1

　　“鈴鈴，鈴鈴”微風(fēng)拂過窗前的風(fēng)鈴。我一抬頭就瞥見了屹立在書架上的小木船。那是一只揚帆待航的小木船，船體上刻著三個醒目的大字“友誼號”。我的思緒禁不住回到了過去。

　　那天，我和小偉在我家玩。我把手工課上做的木船拿出來給他玩。小偉看了嘖嘖稱贊，他說：“干脆送給我得了。我那只太丑陋。”我說：“以后吧，以后有機會我再給你做一個�！�

　　小偉沒說什么，但是情緒一下子就低落了。突然，小船從他的手里滑落，“啪嗒”掉在地上，摔壞了。“你是不是成心的？”我很生氣，沒有答應(yīng)送他，竟至于這樣的陰險，可見我這個朋友是一個狹隘之人。

　　小偉囁嚅著說：“對不起，我不是故意的，我賠你�！蔽易哌^去一腳把小船跺得粉碎，大聲吆喝起來：“我不要你賠，這是我花了整整一節(jié)課時間做的，你賠得起嗎？”

　　小衛(wèi)最后怏怏地離開了我家。我看到他的眼睛紅紅的，忽然覺得自己有點過分。殺人不過頭點地，何況他也沒有殺人。也許真是他不小心的.吧。

　　很久一段時間，我們沒有再在一起玩。友誼的小船似乎被這個小小的沖突打翻了。過了一段時間，小偉請假了，又過了一段時間，老師說小偉轉(zhuǎn)回老家了。我想，我們的友誼徹底畫上了句號了。哎！想要說出去的一句對不起竟要永遠關(guān)在心里了。

　　有一天放學(xué)，我看到門衛(wèi)黑板上有我的名字，要我及時取包裹。我詫異地打開包裹，里邊竟然是一只漂亮的小木船。木船賊漂亮，用油漆涂得亮閃閃的。那“友誼號”三個字讓我立馬就猜到這是小偉寄來的。那一刻，我的眼睛流出了溫?zé)岬囊后w。

　　如今我和小偉又取得了聯(lián)系，距離讓我們的友誼更加親密。雖然我們不能再在一塊玩了，但我們會通過微信交流彼此的生活和成長。我也曾又做了一只木船送他，但我始終覺得那只碎掉的木船更值得我們記憶。

　　小偉的那只木船一只陪伴著我，他給我矯正自己的勇氣，給我勇往無前的力量。

　　小木船作文 2

　　我和陳明是同班同學(xué)。我們家離得很近。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩�！�…漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。

　　有一次美術(shù)課，每個小組都要把自己的小木船拿出來，給大家展示。我從塑料袋里小心翼翼地拿出我做的小木船。陳明見了，拿著我的小木船說：“多漂亮啊！你看這……”不料他一失手，我的小木船“啪”地掉在了地上，船頭和船身分成了兩半。我一見這情景，惱羞成怒，拉著陳明的衣服：“你陪我的小木船！”陳明紅著臉說“我……我不是故……意的”，“那你也要陪！”我拉著他的衣領(lǐng)，不肯放手。不料爭執(zhí)中，他又把我的小木船踩得粉碎。我更生氣了，一把奪過他的小木船，使勁地往地下一摔，小木船被摔得四分五裂。陳明眼巴巴地看著他的小木船，傷心地苦了起來。

　　我們的友誼從此破裂了。

　　幾個月過去了。在這幾個月中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我忘帶雨傘、課本、鉛筆和其他東西的時候，我需要的東西總能出現(xiàn)在我的書包里。每當(dāng)我有不會做的題目的時候，陳明總會告訴我該怎么做，但我一想到被摔壞的小木船，便對他說：“我們之間已經(jīng)沒有友誼了，我才不需要你幫我呢。”

　　有一天，回家的路上，不知道陳明什么時候走到了我的身旁，他叫住我，從手提袋里拿出了一只精致的小木船，紅著臉對我說：“上次都是我不好，把你的小木船踩壞了。前幾個月，你需要的`東西都會及時的出現(xiàn)在你的書包里，其實是我在幫助你，就是希望能彌補我的過錯。還有這只小木船，也是我送給你的，我們能再做原來那樣的形影不離的好朋友嗎？”我望著他那雙熱情的眼睛，回想起課本、雨傘、鉛筆……在我書包里出現(xiàn)的每一幕，心里便熱乎乎的。我緊緊地握著他的手，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“好！我們還是好朋友！永遠都是！”他也高興地笑了。

　　小木船作文 3

　　我和陳婷是好朋友。每天一起上學(xué)、放學(xué)，一起玩耍。

　　一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒站穩(wěn)，推動了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩(wěn)的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的黃色木屑伴隨著清脆的.“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看著原本好看的木船變成了一地的木屑時，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。

　　?打那以后，我們不再是朋友，誰也不和誰說話，不再一起上學(xué)、放學(xué)，不再一起玩耍。每次看見了她我就把頭扭到一邊，也不愿意多看她一眼。

　　一天放學(xué)后，我走在回家的路上。在一個拐角里，陳婷手中緊緊地抱著一個被手絹包住的東西。我繞過她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬分抱歉地對我說：“對不起，上次是我不好，我不應(yīng)該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來，滴下來浸濕在手絹里包著的東西，“我明天就要搬家了，這個給你。”說著，她塞給了我一只精致的小木船。小木船？我看著漂亮紅木拼接起來的小木船，玻璃膠沒有從紅木的縫隙中流出來，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾著一張小紙條上面寫著清秀的字體：對不起，我錯了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未干的淚水。我一抬頭，陳婷已經(jīng)離開了。“對不起，該說對不起的是我，陳婷……”我此時此刻已經(jīng)不知道該說什么了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。

　　?從此以后我們再無聯(lián)系，每當(dāng)在書桌上看見那只精致的小木船時，我不禁熱淚盈眶……

　　小木船作文 4

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友，經(jīng)常一起吃飯，一起睡覺，一起做作業(yè)，風(fēng)雨同舟。

　　那天，放學(xué)時，只有我和陳明被留下來鎖教室門。我們便趁老師不在，把我們做的小木船拿出來玩。陳明看著我做的小木船，羨慕地說：“你的小木船好漂亮，借我看看吧！”我二話不說，把小木船遞給了陳明。陳明擺弄了一下我的小木船，突然他的腳一滑，把我的小木船摔在了地上。“你干嘛要摔我的小木船？你有何用意？”我生氣地對他說道。“不，我不是故意的！”說著，他便還后退了幾步，只聽見“咔擦”的一聲，我的小木船徹底被粉碎了。我火冒三丈，拿起陳明的.小木船狠狠地砸在了地上，兩艘小木船就成了地面上的“風(fēng)景”，我生氣地走了。

　　在后來的一個星期里，我十分地難過，雖然我報了小木船的仇，但我和陳明卻徹底絕交。我心想：以后陳明再也不會整天來煩我了，也不會跟著我了，這也挺好的。可是高興和快樂只是我虛假的一面，我只能這樣掩飾自己的痛。沒過多久，上學(xué)路上，放學(xué)回家，看著那同學(xué)們?nèi)�五成群，親密無間，孤獨的我更加失落了。此時的我，巴不得找個縫鉆進去，永遠不再出來，但我又不想失去陳明這個好朋友。最終，我決定晚上加班做一艘新的小木船送給陳明，跟他和好。

　　第二天，我鼓足了勇氣，要去找陳明，剛來到了半路，便下起了傾盆大雨。這時，我看見陳明手里拿著一艘精美的小木船，他一定也是來找我的。我橫穿公路，大喊到：“陳明……陳明！”他看見了我，連忙跑了過來。我正要把我手中的小木船遞給他時，只聽他大叫一聲：“小心！”便猛地把我推開。此時，他臉上露出了燦爛的笑容漸漸閉上了眼睛，倒在路邊上，他再也醒不過來了，兩只小木船安逸的躺在了陳明身邊。

　　天亮了，我把眼睛睜開，才發(fā)現(xiàn)這是制作小木船時太想念陳明，伴著淚水入眠后的一場夢。以后，我一定要好好地珍惜我們的友誼，決不讓噩夢成真。

　　我拿起小木船，去找陳明，去找回我們的友誼去了……

　　小木船作文 5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他手中的小木船。

　　說也奇怪，我本來想要把他的小木船摔壞的，卻不由自主地停了手。我手里舉著陳明做的小木船，覺得把它摔在地上很可惜，這么好的小木船為什么要這樣糟蹋它呢？我把小木船還給了陳明。陳明的眼睛里閃動著的火花頓時消失了，他疑惑地看著，好像有很多話要說，又什么也沒有說，我明白他想要說什么，便笑著對他說：“瞧，我做的小木船多粗糙��！它也該回家了�！蔽野驯凰�壞的小木船丟進了垃圾桶里，又說：“你的小木船這么精致，我真舍不得摔壞它呢！”陳明羞愧不已，紅著臉對我說：“對不起，我剛才真不應(yīng)該那樣做，沒想到你居然不生我的氣�！薄安灰�緊啦！”我拍著陳明的肩膀，“我再做一個，說不定會做得更好呢！”“那我們一塊兒做吧！”“嗯�！�

　　在歡笑中，我和陳明分工合作。陳明負責(zé)把小木板切成幾小塊，然后合成小船的'形狀，我負責(zé)把小木船釘好，最后，陳明用幾根漂亮的彩帶把小船裝飾起來，我們用彩色畫筆在上面畫了許多米奇老鼠，唐老鴨，還在船中間畫了兩個手拉手的小人兒。陳明問我：“你畫的一定是你的爸爸媽媽吧？”“不對，我畫的是你和我！”

　　不一會兒，我們的小木船便做好了。瞧，多么精致，多么漂亮。我們高興地欣賞著這只小木船，嘴里不斷發(fā)出嘖嘖

　　的贊嘆聲，好像總也看不夠的樣子。陳明說：“這只小木船，你可以把它放在你的書柜上，這樣你便會好像每時每刻都和我在一起一樣�！蔽艺f：“不，我們把它放在水里，讓它順著水漂流�！薄班牛�是個好主意！”

　　我們來到小溪邊，把小木船小心翼翼地放進水中，看著它載著我們的友誼，順著清澈的溪水漂向遠方。

　　小木船作文 6

　　下了課，我緊緊地抓住陳明的手，激動地說：“我們還是好朋友！”

　　我和陳明是好朋友。有一天，我倆把手工課上做的小木船拿出來玩兒。“你做的真好！”陳明拿著我的小木船細細地端詳著。忽然，陳明一不小心把我的小木船摔到了地上，壞了。我非常生氣，問他：“你干嗎把我的小木船摔壞？”“我不是故意的！”陳明爭辯道。我們倆爭了起來，陳明往后一退，竟一腳踩在了我的小木船上！“你……”凝聚了我一天心血的小木船就這樣被他“報銷”了。我氣急了，一把抓過他的小木船，用力摔在地上，又在上面狠狠地踩了幾腳，然后就頭也不回地走了。

　　我倆之間的友誼從此破裂。以前我倆總是一起上學(xué)，一起玩兒；而現(xiàn)在，我倆見面時連招呼都不打。我的心里總是空蕩蕩的，不斷地回想和陳明快樂的往事。我感到了無比的孤獨和寂寞。

　　一天，上體育課。陳明一個人在單杠上玩。我在旁邊望著他，心里突然涌出一種莫名的自責(zé)：不就是一只小木船嗎？我干嗎要把他的摔壞呢？我又想起了以前和陳明玩的場景。于是，我下定決心，一定要和陳明和好。

　　晚上，我回家趕制了一只小木船，準(zhǔn)備第二天賠給陳明。

　　第二天，我起了個大早，來到學(xué)校，將昨晚制作的.小木船偷偷地塞進了陳明的桌洞。上課時，老師講的我一句也沒聽進去，眼睛只顧往陳明那邊瞟。陳明也不時瞅瞅我。老師讓拿書時，我的手伸進桌洞。�。孔蓝蠢锓置魈芍�一只精致的小木船！但這決不是昨晚我做的那只！我望了望陳明，他正拿著我的那只小木船沖著我笑呢。我桌洞里的這只一定是他做的了！

　　下了課，我緊緊地抓住陳明的手，激動地說：“我們還是好朋友！”

　　小木船作文 7

　　一天課間，我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說：“�。∧阕龅男∧敬�可真漂亮呀！能把它借我玩一會嗎？”我對陳明笑了笑，說：“那當(dāng)然可以！誰教你是我的好朋友呢！對了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說：“放心吧，我一定會讓他完好無損的回來的.！”說著，他從我手里拿走了我的小木船。

　　我們正玩得開心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個新的！”陳明一臉，向我解釋著，他小聲地說：“對不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒有了形狀，我氣得要哭了。

　　一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，并狠狠地說：“我沒有你這個朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠了。

　　在一天放學(xué)，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子里掏出了一個精致的小木船，害羞的說：“上次摔壞你的小木船真對不起，我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了！”

　　我推開陳明的手，說：“該道歉的是我，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，對不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開了。

　　這件事讓我們的友誼更深了，我們再也沒疏遠過，一直都是最好的朋友！

　　小木船作文 8

　　陳明和我是同班同學(xué)，而且也是好朋友。每天，我們一起上學(xué)，回家，我們成了形影不離的好朋友。

　　但是，有一天，發(fā)生了一件不愉快的事，我們把作業(yè)寫完以后，我就從書包里拿出親手做的小木船來玩。小木船做得很精致，上面有神情不一的小人，他們有的說笑，有的眺望大海，有的則收起桅桿；有桅桿和船帆，還有幾個小木屋。陳明見了我的小木船，就好奇地拿過來看，一會兒翻過來，一會兒又轉(zhuǎn)過去，愛不釋手。但是，正在這時，由于陳明太喜歡小木船，一心都在木船上。一不小心，他一失手，“啪”的一聲，我的小木船掉在了地上，那些千姿百態(tài)的小人從船上掉了下來，桅桿也折斷了，小木屋也傾斜地搖搖欲墜。

　　這是我好幾天的心血凝成的產(chǎn)物呀！卻被陳明破壞了。我生氣極了，一定要他賠，但是他說：“我不是故意的！”

　　我聽了他的話，心里更火了，簡直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西，還想狡辯？你……你非賠不可！我還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈，簡直說不出話來。我一把奪過他的小木船，把它摔得粉碎，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了。

　　一轉(zhuǎn)眼，三個月過去了，我們也該畢業(yè)了。有一天，我走在放學(xué)的路上，陳明剛好在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的.。忽然，它走上前來，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他，不好意思地說：“上一次都是我的不對，我不能把你的船摔壞。這是我又特意為你做的小木船，請你一定要把它收好！，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個紀(jì)念吧！”

　　他說著，把小木船塞在我的手里。我仔細地回想了那天地事，發(fā)現(xiàn)這本來就是我的錯，是我錯怪了陳明。

　　看著他充滿友愛的眼睛，我感動得一句話也說不出來。

　　后來，我們都上了初中。從那以后，我和陳明再也沒有見過面。我把陳明送我得小木船放在柜子上。每當(dāng)看見這只船，腦海里就會浮現(xiàn)出陳明的身影。

　　小木船作文 9

　　有一天，我把自己做的小木船拿出來玩，結(jié)果被陳明弄壞了，還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船，我很惱火，一氣之下?lián)屵^陳明的小木船一拳打了個稀巴爛，并把它扔出窗外。陳明見了，哭了起來，我卻說：“一只小木船而已，有什么好哭的`，哼！愛哭鬼！”說完，我就揚長而去。

　　放學(xué)后，我自己一個人走回家，老感覺有什么不對勁。平時我總是和陳明一起回家，但是，今天我總覺得缺少了什么，但我還是強忍不習(xí)慣的感覺走回了家。到家沒多久，“叮咚，叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼里往外看，一看，疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎？難道是來找我算賬的？不就是一只小木船嗎？至于嗎？想到這，所以我決定不開門。

　　但是門鈴似乎沒有停下來的意思，反倒更加急促了。我被吵得沒辦法，只好不情愿地開了門，只見陳明媽媽焦急地說：“陳明這時還沒回家，請快跟我一起去找他�！蔽乙宦�，急忙換上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陳明。

　　我們決定分頭找，他們?nèi)�別處找，我去學(xué)校找。我一邊找著，一邊喊道：“陳明你在哪？爸爸媽媽都在找你呀！我也很擔(dān)心你呢！”當(dāng)我走到一個木藝店，看到了正端著一碗泡面的陳明，旁邊的木藝師傅正在修理著我那壞了的小木船……

　　那一刻，我的眼睛頓時充滿了淚水，我一把抱住陳明，說：“你知道嗎，我們都在找你！”陳明拿著修好的小木船遞給我，說：“拿去。”我卻說：“都是我的不對，一氣之下把你的小木船弄壞了，而你卻幫我修好了小木船！”陳明也對我說：“對不起，我也有不對的地方，我以后會小心一點的，請原諒我。”我們異口同聲地說：“我們以后再也不吵架了。”

　　聽了彼此的話，我們都笑了。

　　小木船作文 10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，氣憤的說道：“是你先把他摔碎的。”睡晚，便將它的小木船狠狠地丟在了地上后，又踩了一腳，漂亮的小木船碎了，變成了一塊一塊的。

　　看見自己的小木船壞了，便直接給了他一拳，我也不甘示弱，打在了他的肚子上。見我們打了起來，同學(xué)報告了老師，老師將我們訓(xùn)斥了一頓。

　　第2天，我們誰也不理誰，互相生著悶氣。其實我很想與陳明和好，可是，礙于面子，自己也覺得又不是自己的'錯，應(yīng)該它先和我道歉，并在他的面前，做出一副快樂的樣子，氣死你，我高興得想著。

　　因為我們同在一個小區(qū)里，又是一棟樓里，所以誰家有好吃的的，都相互端去。

　　有一天，媽媽端出了一大碗餃子，要我給陳明他們家端去，我不愿意，媽媽問我為什么，我不回答�？蓩寢尩囊痪湎劝扬溩铀腿ィ�打破了沉默！

　　來到陳明家，陳明一臉的不情愿，可陳叔叔和陳阿姨卻十分熱情地將我迎進了家門，我也作出乖巧的樣子，只是與陳明的眼神交集在一起時，送了他一個大白眼，他也橫著眼冷冷的。

　　回家后向媽媽坦白了一切，媽媽說：“這就是你的不對了，陳明也不是故意將你的小木船壞的，你再做一個不就行了嗎？更何況你們還是好朋友，好朋友就更應(yīng)該相互遷讓了，你啊！真是不懂事，等會去給陳明道歉，當(dāng)然，陳明也不該打你！快去吧�！眿寢屝χ鴮ξ艺f“好”我高興的答到，可當(dāng)我去開門時，卻令我大吃一驚：陳明居然站在外面，“對不起，趙飛，我也有錯，不該打你�！�

　　原來，陳明的爸爸一看不對勁，便向陳明詢問事情的起因結(jié)果，便讓陳明向我道歉。

　　友誼是無價的，所以我們要學(xué)會寬容他，理解他！

　　小木船作文 11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔向墻角。

　　“叭”的'一聲，小木船摔得粉碎。陳明愣了一下，背起狠狠地摔上門，頭也不回地走了。

　　我站在原地，有些呆了。我心痛地拾起小木船的碎片，竟有些失落，似乎心中在隱隱作痛。

　　“是我做錯了么？”我想著，輕輕鎖上了大門。日歷上又撕下了一頁。

　　往后的幾天我一直悶悶不樂，而令人氣憤的是，陳明依然那么快樂。我有些疑惑了：五天了，他難道不在科我們的友誼嗎？唉，再看看吧。

　　要是沒有那件事，令人傷心的事，我和陳明也許真會一直冷戰(zhàn)下去。

　　那天，陳明沒有來，據(jù)老師說，他要回老家上學(xué)了，也許不回來了。

　　聽了老師這番話，我仿佛五雷轟頂，半邊沒回過神來。眼前又現(xiàn)出了一幅幅場景：我和他去捉蝴蝶，逗鄰居家的小狗，捉弄傳達室的老爺爺......我們在一起玩是多么的開心啊！我什么課也沒聽進去，一放學(xué)便朝陳明家跑去。

　　櫻花在我眼邊飛快地掠過，風(fēng)兒在我耳邊呼呼地響，我什么也不顧，只管向前跑去。

　　來到陳明家，我已經(jīng)是氣喘吁吁，一抬頭，陳明沖我陽光燦爛地笑著，手里擺著一個精致的小木船，“你......”我詫異地望著他，他咧開那口黃牙，在我說出那三個字之前，搶著對我說：“小葉，對不起，這個送給你，那天的事是我不對，你原諒我，好嗎？”

　　我笑了，有些不好意思地說：“那有什么大不了，我也有錯，扯平了。你——明天就要——走啦？”他猛一轉(zhuǎn)臉色，艱難地點點頭。

　　這樣，我反而釋然了，我拉起他的手，說：“我們?nèi)ゴ蚯�，好不好？”“好啊”我們又并肩走在了夕陽下，就算分離前一刻，我們也要開心地度過。

　　小木船作文 12

　　我和陳明是同班同學(xué)。每天，我們一起上學(xué)，一起回家，成了一對形影不離的好朋友。

　　但是，有一件事情，使我們的友誼從此破裂了。那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們高高興興地來到學(xué)校，把在手工小組做好的小木船拿出來玩。呵！陳明的小木船真漂亮，金色的船身紅色的小窗，連船里的小人兒都清晰可見呢!大家都圍到陳明身邊，一邊端詳，一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。就在這時，不愉快的事情發(fā)生了，陳明在玩船的過程中，不料一失手，把我的小木船給摔在了地上，看到摔得四分五裂的小船，一股怒氣沖上我的心頭，我沖他嚷道：“那可是我勞動與智慧的結(jié)晶呀！你怎么搞的？怎么這么不小心啊!我要你賠！”陳明紅著臉，慌慌張張地向我道歉，卻后退一步，又把它踩得更加面目全非，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，重重地摔在了地上，又用腳把它踩得粉碎，便頭也不回地走了。

　　就這樣，我和陳明不再來往了。可每當(dāng)見到他，我的心便隱隱作痛，想到我們在一起寫作業(yè)，一起玩耍，想到我和陳明在一起的.時光，我對我那天的行為感到深深的自責(zé)。

　　過了幾天，我得了重感冒，高燒不退，住進了醫(yī)院。早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭上放著一只精致的小木船，媽媽走過來，說：“陳明昨天來看你了，給你帶了作業(yè)，還把這個小木船送給了你�！蔽遗踔�這個小木船，看到里面有一張卡片：那天是我不好，不該把你的船摔壞，今天下午我們就要搬到外地去了，我做了一個小木船，送給你做紀(jì)念吧！我再也忍不住了，淚水奪眶而出，淚光里，我仿佛看到陳明站在我面前，微笑著向我揮手告別……

　　小木船作文 13

　　我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時，我突然不動了，心中的理智告訴我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升級。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個沒人的角落里，大哭了起來，我心里有兩個聲音，一個在說：“你別吃虧，陳明把你的小木船摔壞了，你也得把他的'摔壞，去吧。”另一個又說：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會更嚴重地傷害你們之間的友誼。”我聽了后者的話，冷靜了一些，可我很心疼我的小木船啊。

　　擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課，我想陳明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識地躲開陳明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿陳明和我都能做出一個正確的選擇。

　　回到教室，我看到陳明的表情有一點怪，好像是在期待什么�；氐阶�位，我開始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西，這時一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，非常對不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動，我當(dāng)時不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請接受我最真誠的道歉—對不起！

　　我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點緊張，我覺得他好可愛，給了他一個寬容的微笑�？吹贸鰜恚�他開心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。

　　小木船作文 14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　陳明見自己的小木船被我拿走，也不顧跟我道歉，連忙墊起腳尖來搶。我冷笑著看著他一米四的個子來搶著、跳著，一想到我的小木船被他毀了，我就惡狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了，一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺得有些愧疚，又有些淡淡的傷感。但當(dāng)我看到我碎成兩半的小木船后，剛才的愧疚感立刻煙消云散了，取而代之的是憤怒的心情�！瓣惷鳎　蔽覍λ�大吼道，“我們絕交！”他沒回應(yīng)我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在懷里，擦擦眼眶溢出的淚水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心里一片混亂，想到制作小木船付出的心血，不甘，傷心，憤怒……各種心情順著我的淚珠滴落在我的.小木船上。我和陳明便再沒有聯(lián)系了。

　　兩個星期后的一天，我懷著興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當(dāng)我到達比賽現(xiàn)場，只見許多少年在比賽，我是29號選手，很快就到我了。廣播員報號：“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到臺上。”我呆住了：陳明？竟然是他！怎么會，會不會是同名？我懷著忐忑不安的心情來到賽場上，一抬頭，我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明！

　　開始比賽了，我有些不安，因為陳明的手工之前都是比我好的，不知道我能不能贏。比著比著，陳明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好時間到了，而我也做好了小木船，自然獲得了冠軍。可只有我看到，陳明是故意把一個零件碰倒的。瞬間，淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺時，在我的耳旁輕聲說：“我們打平了�！�

　　雖說陳明是讓了我，本該和好，但我們誰都放不下臉來道歉，于是，我和他仍然形同陌路。我希望不久后，我們可以和好如初。

　　小木船作文 15

　　陳明和我是同班同學(xué)。我們家很近。每天我們一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起復(fù)習(xí)功課，就成了形影不離的朋友。

　　有一天，一件不愉快的事情發(fā)生了。復(fù)習(xí)完功課，我們拿出手工組做的小木船來玩。當(dāng)陳明看到我做得精致時，他拿在手里，翻來覆去地看著，總是不愿意放手。才發(fā)現(xiàn)他沒打中，啪的一聲，小木船掉在地上摔碎了。一看到用我無數(shù)的智慧和心血把木船砸成了四塊，我就著急了，吵著要賠償。陳明臉紅了，爭辯道:我不是故意的。我氣憤地說:不小心，一定要付出代價。使勁推了他一下。陳明后退幾步，剛踏上那艘小木船，它就被撕成了碎片。看著被踩的小木船，氣得肺都快炸了。我一把抓住他的小木船，狠狠地摔在地上。

　　陳明的眼睛突然變紅了，淚水奪眶而出。我的心軟化了，我的`精神已經(jīng)飛出了云層。怎么辦？我弄壞了他的木船，但我該怎么向他道歉我的臉?biāo)⒌刈兗t了。兩人都不肯主動道歉，僵持了幾分鐘過了幾天，我都快忘得一干二凈了。今天自己復(fù)習(xí)功課，總覺得少了點什么。突然，我翻到一頁，四個字的雅量，我的心一下子無法平靜下來。是的，要不是我傷人的話，我也不會失去這段珍貴的友誼。我有點沮喪，有點后悔。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，想到老師說的話:只要我有認錯的勇氣，主動原諒別人，哪怕是最大的誤會都會化解。我決定去陳明的家。陳明，我真的不應(yīng)該弄壞你的小木船。我很抱歉。我羞愧地低下了頭。不，事實上是我的錯。我不應(yīng)該如此不小心踩壞你的木船。不知不覺，我們的手就在一起了。我們再做一個吧！

　　就這樣，我們又成了形影不離的朋友。這種友誼似乎比以前多了些什么。由此我明白了，真正的友誼是不能被任何困難打斷的！

　　小木船作文 16

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的'小木船用力砸去，只聽見一個悲慘的聲音：“我的小船，我的小船也壞了�！标惷鞅ь^痛哭著跑走了，陳明一走出教室里。全班都熱鬧起來。

　　“你完了”“你完了”個個愛湊熱鬧的同學(xué)叫了起來。心里也又把一塊石頭抬了上來。“怎么辦，怎么辦？”心里也暗暗想著。“陳明來了，陳明向老師打完報告回來了�！敝灰婈惷餍钠綒夂偷鼗氐浇淌摇！澳阃炅恕薄Ｍ�桌說。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽----有言（鹽）在先，“告就告，有什么可神氣的，我才不怕。”我反駁說。我同桌這么一說害我上課上不好，睡覺睡不穩(wěn)。

　　第二天，陳明來到我的座位前，將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給，還給你�！鳖D時，我心里有一點疑問：心里默默猜想著：“昨天，陳明去告老師，今天為什么給我呢？”他說話了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦公室，老師送我一句話，同學(xué)之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦公室，是啊，在這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給，還給你，希望我們的友誼不會破碎�！钡谌�天，我也做了一個小船還給了他。那時，我們笑了。

　　友誼是最純潔的！

　　小木船作文 17

　　我和陳明是好朋友。每天，我們都形影不離。到了學(xué)校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩，一下子有好多人都圍上去。

　　陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“這是我的心血�。⌒列量嗫嘧龅男∧敬�都被你毀了，我們再也不是好朋友了！” “對……不起，我……不是故意的�！标惷鞯穆曇艉艿停�好像是犯了大錯。

　　我還不解氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包，頭也不回地走了......

　　那一天，我們倆沒有一起去上學(xué)，望著這孤零零的羊腸小道，我的心里不免有些空空的'，就像少了生活中很重要的一部分。

　　我一直在想怎樣和陳明道歉，我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖�位走去，可是每次走到那里，就是張不開口。

　　放學(xué)的路上，我叫住了陳明，“陳明，那……一天，真……對不起”“沒事，那一天我也有錯�！�

　　不該對你大吼大叫，也不應(yīng)該跟你生悶氣，我們還能回到從前嗎？我們兩個之間的友誼還能挽救回了來嗎？我錯了，原諒我好嗎？”說著，我的淚水就滴答滴答地往下掉。

　　陳明的眼角閃過一滴眼淚。“其實我也在猶豫要不要給你道歉呢，這件事我也有很大的責(zé)任，我也要和你說聲對不起�！碑�(dāng)我聽完時，我已淚流滿面了，我抱住他，說：“我們還是好朋友，我們以后不分開。”陳明高興的點點頭，和我肩并肩地向家走去。

　　小木船作文 18

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我特別生氣，一舉奪過他的小木船，就拿在半空中晃了晃。陳明氣急敗壞，而這時的我，看見陳明那股生氣勁兒，心里不由得一陣歡喜。我把小木船晃得更高了，速度更快了。陳明看見了，向我直沖過來，這時的我，被陳明這生氣樣兒給嚇住了，結(jié)果，手不小心一松，“咚”的一聲，木船掉到了地上，零件撒了一地。陳明并沒有只顧著傷心，而是把小木船的零件一個一個地撿了起來。我看見了，興奮得不能自已。

　　下課了，我趁陳明不在，把修正液全倒在了陳明的桌子和椅子上了。等修正液全干后，我還拿刻刀使勁兒的在桌子和椅子上鉆出了幾個小洞。這新桌子和新椅子在剎那間就變成了令人人都唾棄的臟桌子和臟椅子。

　　陳明回到了教室，對我的所作所為竟不半分生氣，還平靜地坐了下來，一如既往的讀書。

　　今天又上手工課了，我不想與毀我木船的陳明坐在一起，就坦然的`對老師說了，老師聽后，并沒有說什么，依舊像往日一樣上課。這時，陳明拿著一個做工精致的小木船走進來，當(dāng)著大家的面向我道歉。我頓時熱淚盈眶，并對陳明說：“陳明，我很喜歡你做的小木船，我們一輩子都是朋友。”

　　我們一輩子都是朋友!

　　小木船作文 19

　　大 我和陳明是個好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船，大聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。

　　就在執(zhí)陷入了僵局的.時候，許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說：“兩個小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到�！皩Σ黄穑�是我的責(zé)任，我不應(yīng)該推卸責(zé)任的，我保證陪你一個比前更好的！”陳明低著頭對我說�！安唬�這也有我的責(zé)任，誰叫我推你的呢？”我也充滿愧疚的低聲說道。

　　說著說著我和陳明都放聲大笑，沖從此我們又成了情密無間的好朋友。

　　小木船作文 20

　　我與陳明是同學(xué)們，也是隔壁鄰居，大家每日都一起念書，一起放學(xué)后，因此大家變成了最好的朋友。

　　有一天，大家把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我做的比他的精美，就向我要求將我的小木船給他們看一下，我同意了，把小木船給了他，他左看看右摸下，把小木船在手上不斷的旋轉(zhuǎn)，一不小心就掉在了地面上，小木船被摔碎了，我看到深愛的小木船變成了那樣，立刻向陳明惱怒地大喊“：這是我總算制成的，你卻幫我摔碎了，你賠！”陳明紅了臉一件事講到“：抱歉……”

　　趁著惱怒，我用力的推了他一把，他又一腳踩到小木船上，看見被踩的很爛的小木船，我發(fā)火的.拿過她的小木船，用勁摔到地面上，然后又跑了出來。

　　以后的一個月里，我還沒有跟陳明說過話，有一天，我放學(xué)后回家了，陳明跟在我的后邊，我掉轉(zhuǎn)頭去看看他，他看著我理他了，連忙沖過來，從他那鼓起褲兜取出了一只精美的小木船，然后對我說“：我再次干了一只小木船讓你，我明日就需要搬新家了，你留著留念吧�！敝v完。就急急忙忙跑離開了，站在原地不動，愣愣的看見手上的小木船……

　　現(xiàn)如今過去一年，每當(dāng)我想起陳明，就會拿出那只精美的小木船，一見到小木船，我就會想到當(dāng)初我與陳明這些快樂的記憶力，這就是我們友情的印證。

　　小木船作文 21

　　我和陳明是非常要好的朋友。平時誰有困難我們都會互相幫助，誰有了好東西都會分享，就像親兄弟一樣。

　　有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到我的木船很精致就拿過去觀賞，一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，要知道，這個小木船可是我廢了好大力氣才完成的，為了完成這個作品我可是花了好幾天的.課余時間才完成的呀！于是我推了他一下，可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更爛了，我十分的生氣就一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，然后踩了個粉碎，我又冷冷的丟下了兩個字“絕交“于是我們一連幾個星期都誰也沒理誰�？墒菑哪且院竺慨�(dāng)我走向?qū)W校時我就感到孤單，總感覺缺了點什么，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候我才知道朋友是多么重要，想起我那時候確實是太過分了。人家是不小心摔壞的，我還那么埋怨他。于是我決定向陳明道歉。第二天，我忽然發(fā)現(xiàn)我的坐位上有一個小木船，船下面還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著：對不起，呢天的事情是我錯了，我們能和好嗎？我頓時一陣感動，趕緊跑到他的位置上，跟他道歉，于是我們倆變和好如初了。

　　從此以后我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對形影不離的好伙伴，好朋友之間就是應(yīng)該互相體諒互相包容，遇事不能沖動，要在對方的角度考慮問題，也許他們并不是有意的，這樣才能減少很多誤會。化解很多矛盾。

　　小木船作文 22

　　我和陳明是好朋友。一天上午，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，又不解氣地把它踢到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出手工室。

　　我余怒未消地走進教室，恨不得一步跨到座位上大哭一場，“哎呀！”我從驚愕中醒來，定睛一看，原來是自己不小心碰到了正在喝水的小軍，水浸濕了桌子上的筆記本，我連聲道歉，生怕他不肯原諒我，沒想到小軍把濕筆記本放到暖氣上之后，馬上轉(zhuǎn)過身來問我：“你衣服濕了嗎？”我呆呆地站在那，一句話也說不出來，剛才和陳明吵架的那一幕再次浮現(xiàn)在眼前，“我是不是對陳明做得太過分了，”我在心里責(zé)問自己，“我是不是應(yīng)該向他道個歉？畢竟他是在無意中摔壞了我的船，而我卻是故意摔壞了他的船。”想到這里，我的心情豁然開朗，怒氣跑到了九霄云外。

　　我急忙返回手工室，低著頭向陳明走去，“上午的事是我不對，我不該故意摔壞你的`船，你能原諒我嗎？”陳明一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，“是我不對，是我先弄壞了你的船，看，這是給你做的。”他雙手慎重地捧著嶄新的木船，遞給了我。就這樣我們又成了一對非常非常要好的朋友。

　　木船風(fēng)波讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會相互諒解，只有這樣才能培養(yǎng)感情，增進友誼。

　　小木船作文 23

　　我和陳明是形影不離的好朋友，常常一起玩，一起寫作業(yè)，一起吃飯……可是，最近卻發(fā)生了一件不愉快的事，將我們兩個之間的距離拉開了許多。

　　那是一個星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就想起我在星期五剛做好的小木船還沒玩過，于是我就把它拿出來，在陳明面前炫耀一番。

　　陳明抬起頭來看見我手上的`小木船，便把他的也拿出來和我比較。不料，陳明將我的小木船翻來覆去欣賞的時候，一不小心，“啪”的一聲，我的小木船便被摔破了。我看見自己千辛萬苦制作而成的小木船毀于一旦，鼻子陡然一陣酸，淚水奪眶而出，抓著陳明的衣領(lǐng)吵著要他賠。

　　陳明滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我不是故意的！”我那被憤怒沖昏了頭腦，哪里還顧得上那么多，我環(huán)顧四周，最終把目光定格在了陳明的小木船上。我把他的小木船往地上使勁一摔，又用腳踩了幾下，最后背起書包氣沖沖地走了。

　　到了星期一早上，我和陳明到學(xué)校誰也不理誰，這樣的“戰(zhàn)況”持續(xù)了好幾個星期，弄得同學(xué)們莫名其妙。

　　一天早上自習(xí)時，我看見陳明的位子空著，心里有些空落落的。這時，老師把一只小木船遞到了我的面前，說：“陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他轉(zhuǎn)學(xué)前讓我交給你的�！蔽铱粗�那只精致的小木船，心里百感交集。

　　幾天后，我從陳明家人的口中知道了陳明現(xiàn)在所在的學(xué)校，我特地趕到那所學(xué)校，找到陳明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍貴的友誼……

　　原諒，是朋友之間不可缺少的成分。

　　小木船作文 24

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，他伸過手來搶。我看他這樣，更是氣不打一處來，便想：“你不是把我的小木船摔壞了嗎？那好，我不能玩兒你也別想玩兒！”就把陳明的`小木船狠狠地摔在地上，還接著狠狠踩了好幾腳。陳明本以為我和他鬧著玩，一會就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分說的跑過來向我發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　因為我正很生氣，一看他又來挑戰(zhàn)，所以走過去打了起來。

　　戰(zhàn)斗中，我愈戰(zhàn)愈勇，很快便占了上風(fēng)。其他同學(xué)有的也加入進去，一會兒給我兩拳，一會兒給他幾腳；有的也跑進去，卻不是在人群中亂打，而是在拉，讓我們不要再打了，退一步海闊天空；有的去報告老師，讓老師來解決問題，卻被在人群中亂打的人攔住了，因為老師查起來時，他們也逃不了的；還有的人想多一事不如少一事，看到了也說沒看到，快步跑走了。

　　陳明不一會就被我打跑了，而我卻后悔了，不就是一個小木船嗎？不至于我把他的小木船也摔爛了。唉，怎么辦呢？還是改天再自己做一個小木船還給他吧。

　　過了幾天，我又做了一個小木船，我拿著他去陳明那兒�！皩Σ黄稹！蔽艺f�！皼]事兒，”陳明笑著說，“我早就忘了那件事了。”

　　從今以后，我們又和好如初，在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補短，關(guān)系變得比從前更好了呢！

　　小木船作文 25

　　我和陳明是好朋友，我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。

　　一天，下課的時候，我們拿出各自在美術(shù)小組做的小木船。我做的小木船沒有陳明做的精致，我央求著說：“陳明，你做的小木船這么精致，你幫我修改一下，可以嗎？”陳明看我急切的樣子，故意和我打趣：“只要你真誠地求我，我可以收你為徒�！闭f罷，他把我的小木船拿過去研究，可一不小心，他滑倒在地上，我的小木船也被摔碎了，我怒氣沖沖地拿起他的小木船，重重地摔到地上，生氣地對他說：“陳明，你竟然是這樣的一個人，我們絕交！”

　　放學(xué)回到家，我嘴里一直念著陳明的名字，媽媽叫我出去吃飯，我也不搭理，媽媽走進我的臥室，溫柔地說：“寶貝，你怎么悶悶不樂呢？”我和媽媽訴起了苦：“媽媽，陳明把我辛辛苦苦做的`小木船摔壞了，我很生氣，所以把他的小木船也摔壞了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“你們的友誼難道還不如一只小木船嗎？”聽了媽媽的話我思考了很久。

　　之后，我又做了一只小木船，半夜，我起來小心翼翼地把做好的小木船裝進了書包里。

　　第二天早晨，我早早地來到了學(xué)校，悄悄地把小木船放在了陳明的桌空里，回到座位時，我發(fā)現(xiàn)自己的書桌里也有一只精美的小木船，我感動得熱淚盈眶。

　　我相信這只小木船會載著我和陳明深厚的友誼駛向遠方！

　　小木船作文 26

　　我和陳明是形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我費盡心思，嘔心瀝血做出來的，你……你竟然把我的小木船摔壞了，你……我一定要以以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見陳明的小船成了四分五裂。

　　這是陳明二話不說，沒有解釋，蹲下來把摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中的淚花直打滾。這時，老師走進了教室，我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。

　　果然，老師把我叫出去了，老師說：“你們現(xiàn)在成了同學(xué)，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，馬克思曾說過‘人生離不開友誼，但得到真正的友誼，真的'很容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！�

　　后來，我在家做了一個精致的小木船，小木船里面還有一張紙條，里面寫著：我們和好吧！第二天上學(xué)，我看見了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有張小紙條，寫著：我們成為形影不離的好朋友吧！我開心地笑了！

　　我趁陳明課間出去的時候，我把我做的小木船偷偷地擺在他的柜子里。陳明回到位置上，看見了我給他的小木船，也開心地笑了！

　　我們兩個看對方，笑了笑，又成為了形影不離的好朋友！

　　小木船作文 27

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明說：“我不是故意弄壞你的小木船的。”我更生氣了，說：“不行，我就要你賠，你把我的.小木船弄壞了，我也要把你的弄壞！”說完，我用力地把陳明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陳明生氣地說：“我再也不和你玩了！”于是他傷心地跑了回家。

　　在回家的路上，我不斷地回想著剛才與陳明爭執(zhí)的那一幕，想：這件事是我不對，陳明是不小心把我的小木船弄壞的，而我是故意地把他的小木船弄壞了，我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家，好幾次想打電話向陳明道歉，但我又十分不好意思，怕陳明不接受我的道歉，所以最終也沒有向他道歉。

　　第二天，我們見面了，我們都想向?qū)Ψ絾柡�，但又因昨天的誤會，我們就像彼此都不認識的陌生人一樣擦肩而過。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情，再想現(xiàn)在我們的友誼因一件小事而破裂了，心里十分傷心，也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。

　　小木船作文 28

　　每當(dāng)看到那一小個木船，我就會想起那一件事。

　　一次，陳明來我家寫作業(yè)。寫完后，就玩起了我們在手工小組做的小木船。他見我的小木船小巧玲瓏，我們就互相交換玩了起來。他拿著我的小木船愛不釋手，突然他一失手，“啪”，我的.小木船掉在了地上，木片撒了一地。

　　陳明向前來解釋，我一推，他不小心踩了上去，木片又變成了碎渣。我大發(fā)雷霆說：“你怎么這么不小心，把我辛辛苦苦做的小木船弄成這個樣子？”然后我氣急敗壞地走到他書包前，拿起他的小木船就摔在地上，還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的小木船走了。

　　第二天，我自己走在上學(xué)的路上，我走在陳明前面。在拐彎時，我看了他一眼卻發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。在學(xué)校交作業(yè)時，我故意向他那邊走，希望他能和我說幾句話。可是，他卻扭過頭，當(dāng)做沒看見我。在體育課上，我有許多次站在他身后，想承認錯誤，但是我卻沒有勇氣。

　　通過這件事，我明白了，友誼永遠比任何物品都珍貴。

　　小木船作文 29

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在美術(shù)小組做的小木船愛不釋手。左看看，右看看。一不小心，小木船從他的手中一滑，只聽“啪”的一聲，我的小木船掉在地上被摔壞了。我氣得臉色發(fā)紫，把陳明使勁往后推，他的腳又踩在了我的小木船上把我的小木船踩的不成樣了，他連忙說：“對……不起，我不是故意的。”我勃然大怒，一把抓住陳明的小木船扔在地上踩了又踩，你以為對不起我就能原諒你了嘛，陳明氣呼呼的說你干嗎把我的小木船也摔碎了，我火冒三丈生氣的說：“這是你所付出的代價，你活該。”他又說：“你的小木船再做不就行了，你也太不夠朋友了吧！”我回到座位上對陳明說：“我們再也不是朋友了，從此我們的友誼碎了。

　　走在回家的'路上我的心情十分傷心本來我們是形影不離的好朋友而現(xiàn)在我們看也不看，下雨了，我看見2人并一把傘從我身邊走過把我的書包抱走了，我覺得當(dāng)時我是被遺棄的一個星期后，爸爸說郵箱里有一封是寫給我的，我看到那里有一只小木船和信我打開看了一下就哭了。

　　從此我們又成了形影不離的好朋友。

　　小木船作文 30

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船“啪”一下把我們往日的和睦通通砸在了地上。陳明頓時大聲痛哭起來。我生氣的.說：“哭也沒用，誰叫你先把我辛辛苦苦做的小木船給弄壞了，活該�！边@邊我還在大聲叫著，卻不知老師把剛才發(fā)生的一切全看進眼里了，老師走過來拍拍我的肩膀，我頓時嚇一大跳，說：“陳西，你有沒有犯錯？”“沒有�！蔽一卮穑�“陳明把你的小木船弄壞了，是他的不對，可你也太莽撞了，你好好想想己到底有沒有錯�！崩蠋熣f。于是老師給我們講了一個故事：一位中國學(xué)生問蘇格拉提：世上什么最重要，蘇格拉提沒有直接回答，而是帶學(xué)生問了一位老人，一位富翁，最后學(xué)生才知道世界上最重要的就是珍惜，講完后我們互相看看對方，看著陳明想起我們從前相處的日子，這只是一些小事何必這樣呢，于是，我誠懇地說：“對不起，陳明。”陳明愧疚的說：“沒關(guān)系，本來也是我做錯了�！睆拇宋谊惷饔衷谝黄鹜媪恕�

　　是�。∨笥阎�間小打小鬧是常事，但是不能僵持下去，退一步便海闊天空了！

　　小木船作文 31

　　我和陳明是好朋友，有一次，我們把手工小組的小木船拿出來玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，于是，我一把奪過他的小木船，狠狠地摔在了地上。

　　她的臉立刻變成青白色，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，但還是忍不住流了下來，“我……我要。和你絕交�！彼�抽噎著說。我跑出教室，趴在窗臺上，一邊看風(fēng)景，一邊想：絕交就絕交。哼，不就是你的小木船做的好看一點，有什么好哭的.。誰讓你把我的小木船弄壞的，說聲對不起也就算了，還踩壞。我越想越生氣，決定以后不再和她叫她交往。

　　幾天過去了，我們誰也沒有理誰，可我又覺得自己做錯了。于是，我做了一個小郵包，上面寫上道歉的話，然后，放在她的鉛筆盒里。

　　上課要寫作業(yè)，打開鉛筆盒，我發(fā)現(xiàn)有一個小郵包，是陳明寫給我的。下課了，我們向?qū)Ψ阶呷�，檢討自己那不好，這不好。最后，我們又成為最好的朋友了。這個小木船就是我們友好的見證。

　　其實，每個人找一下自己的缺點，相對方說一聲“對不起”，那世界上就會對一份寬容，多一份理解。

　　小木船作文 32

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一說完，便一把奪過他的小木船重重摔在地上，頭也不回的'跑了。我從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當(dāng)對方不存在。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。我懷著內(nèi)疚的心情做了一個小木船。

　　幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不對的地方，你只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸壞你的船的船，我們還是好朋友�！痹捯魟偮�，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

　　小木船作文 33

　　今天看了一本叫《青銅葵花》的書，是中國著名的爺爺曹文軒寫的。他還寫過很多名著，包括《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《根島》，《細米》，《狗牙雨》，《紅瓦黑瓦》等等。

　　這本書主要講述了一個男孩和一個女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。雖然他是啞巴，但是他很喜歡那些詞，覺得很精彩。女孩叫向日葵，是一個聰明的小女孩。因為她父親是她唯一的親人，她父親來“干�！惫ぷ鲿r，她不得不帶著她。一次偶然的機會，來自城市的女孩向日葵和來自農(nóng)村的男孩青銅成了與兄弟姐妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長。某年3月，蝗蟲遮擋陽光，不留草。女孩12歲的時候，命運讓她回到了原來的.城市。從此，青銅男孩經(jīng)常坐在大草堆上，看著魯當(dāng)?shù)谋M頭，看著女孩向日葵現(xiàn)在所在的地方，直到有一天向日葵回來了。

　　當(dāng)然，這一章的主要內(nèi)容是向日葵姑娘隨父親來到大麥地里。她剛來的時候，淘氣的gafish解開了葵花船的繩子，讓姑娘葵花掉進了河里。后來青銅救了向日葵，成了好朋友。

　　我最喜歡向日葵，因為她很聰明。我最不喜歡的是gayu，因為他太調(diào)皮了，逗女生。真是可惡！

　　小木船作文 34

　　有一天，我們拿出手工隊做的小木船去玩，陳明不小心把小木船弄壞了。在爭端中，陳明又一次踐踏了它。我非常生氣，一艘?guī)ё咚�的小木船被踩壞了。陳明跑進了教室，我也跑了。每個人都沒說話，誰也沒理誰。就這樣，我們一見面就走過了幾個星期。每當(dāng)我去學(xué)校，我都感到孤獨，因為陳明是我唯一的好朋友。那時候我才知道朋友有多重要。當(dāng)時想我想得太多了。人家就是不小心破了，還這么怪他。我試圖向老師尋求幫助，但老師說她相信我能彌補你和陳明之間的不愉快。老師的評語讓我知道，我要做自己的.事。以后去社會一定要讓老師好好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到，第二天，我的座位上有一艘小木船，船上有一張小紙條，是陳明寫的。上面寫著，對不起！你還愿意和我一起玩獨木舟比賽嗎？我轉(zhuǎn)身對他笑了笑，說：“你愿意和我一起玩嗎？”他點了點頭。放學(xué)后，我們興奮地跑到小魚塘。玩的時候發(fā)現(xiàn)船更快是因為“友情動力”？穩(wěn)�。�

　　小木船載著我們的友誼，游向遠方…

　　小木船作文 35

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過它的小木船，使勁在摔在地上，踩成粉未。陳明的臉紅彤彤的，想解釋什么。我卻抓起書包就跑了出去。從此，我們誰也不理誰，行如陌路。

　　真是冤家路窄，我們倆之間的戰(zhàn)爭又開始了。

　　一天，我正在寫作業(yè)，就快寫完時。陳明走了過去，碰到了我的桌子�！班А钡匾宦�，鋒利的'筆尖如刀一樣劃過去，爛了一個大口子，還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒，抓起陳明的課本就扔了出去。此時正下著暴雨，天空陰沉地如黑暗，我立刻就后悔了，可是已經(jīng)晚了。陳明的課本都濕透了，泥粘在了上面，爛了好多，陳明氣哭了，他對我說:“你太過分了!”，從此，我再沒見過他，聽別人說，他被大雨淋了，發(fā)了幾天的燒，就跟父母去外地上學(xué)了。

　　我立刻跟發(fā)了瘋似的跑去他家，一個陌生人開了門，他們已經(jīng)搬走了。我十分內(nèi)疚，這兩件事都是因為我，是我太過分了，才會讓他轉(zhuǎn)學(xué)的。

　　過了幾天，我收到了一個精致的小木船，原來陳明已經(jīng)原諒我了。我把小木船珍藏起來，要永遠保存我們的友誼。

　　每當(dāng)我看到小木船，就會想起那段真勢的友誼。

　　小木船作文 36

　　陳明和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天發(fā)生了一件不快樂的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿開。誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。爭執(zhí)中，陳明又一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的'船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”

　　從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

　　小木船作文 37

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……

　　我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船，卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想，我就越生氣，只不過是耐著性子等他的道歉罷了。

　　“對不起�！彼�的聲音終于響起，但不知怎么的，在我聽來，卻深深地透著一種無所謂，玩世不恭的感覺。

　　我垂下眼，只是望著地上那破敗的“船”。心里細細體會著他話語中的意思。

　　他看只是望著地上那只“船”，以為我并沒有重視他的.道歉，頗不耐煩：“不就是一只木船么？有什么了不起！”

　　我冷冷的質(zhì)問：“這就是你的道歉？”

　　我們都很生氣，起了爭執(zhí)。爭執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳，然后揚長而去。我憤怒不已，起身回家。

　　過了四天。如往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發(fā)覺后面好像有人在跟著我。我回眸，卻是陳明在后邊。他看見我，倒也不扭捏，走上前來，原本空空的雙手變魔術(shù)似的捧出一只精致小巧的木船。

　　“對不起。”

　　這句“對不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領(lǐng)神會，綻開笑容……

　　從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？

　　小木船作文 38

　　今天放學(xué)，老師讓我們做一個小制作，內(nèi)容和素材都是自己定的。當(dāng)然，我們是在業(yè)余時間完成的。我一聽，立刻想到了小木船。對！動手吧！

　　回到家，我從我的“寶箱”里拿出了幾件“寶物”。它們是油漆、木板、鋸子、釘子和鉛筆。準(zhǔn)備就緒，我就開始做了。

　　我先用鉛筆在木板上畫了個梯形圖案，小心翼翼的鋸掉。根據(jù)第一個圖形的大小，它的另一個“邊緣”被鋸掉了。看到了側(cè)面，然后看到了船底。讓小木船有“零件”就完事了！

　　接下來，我會把這些小木頭釘在一起。不容易啊！我敲了敲左邊，摸了摸右邊，還是釘不上。我不禁皺眉。上帝也幫助我！這時媽媽下班回來，在她的幫助下，一艘小巧玲瓏的木船基本完工了！

　　釘了小木船，如果不穿衣服，是不是太難看了！所以我精心為它挑選了一件黑色的連衣裙。我小心翼翼地用黑色墨水畫了小木船的'全身。它又油又亮。別提有多美了！

　　這個小制作讓我受益匪淺。我要感謝這個小制作，因為它不僅培養(yǎng)了我們的實踐能力，也豐富了我們美好的生活！

　　小木船作文 39

　　她，大眼睛，櫻桃般的小嘴，臉上有兩個酒窩，讓人感覺她一直在笑。我經(jīng)常穿一條時髦的牛仔褲和一條粉紅色的褲子。讓人覺得她一直很溫柔安靜。她是盈盈小姐，我和她是形影不離的朋友。然而，兩個好朋友之間發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　這一天，我們像往常一樣一起復(fù)習(xí)功課后，拿出我們可以手工制作的小木船來玩。盈盈見我只是很嬌氣，放不下。但就在那個不經(jīng)意的'瞬間，砰的一聲，小木船裂開了。這時，空氣被凍住了，房間里靜得可怕。這時，我怒不可遏，像一頭憤怒的獅子。我抓住更小的天空，用力向后推。她的腳不平，只是踩在破木船上。我抓起她的木船，扔在地上，拿起我的書包，說了聲“親愛的約翰”，頭也不回的走了。從那以后，我們再也沒有說過話。

　　那是一個晴朗、晴朗的中午。我走在前面，盈盈走在后面。我沒有偷偷看她。我看見她的口袋鼓了起來。她用手在口袋里摸索。這時，我看見她快步向前跑著，手里拿著一只小木船，對我說：“雖然這只小木船沒有那只好，但它包含著我對你深深的歉意。后天我就搬走。”說完，她含著淚離開了。這時，我已經(jīng)不知所措了。

　　雖然她已經(jīng)搬走了，但她永遠活在我心里！

　　小木船作文 40

　　我和陳明是好朋友，我家和他家不遠，每天早上一起上學(xué)和回家。就這樣變成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看到我的小木船。不放，突然。我的小木船摔到地上壞了。我很生氣。我一手推開了他。她又踩了一腳。我的小木船被成了四不象。我一手把陳明的小木船拿多過來。把他，那小木船踩得四分五裂，我氣的說不出話來，拿起書包走咯。頭也不回。從此以后我們的友誼就破裂了。每天看到他我都轉(zhuǎn)頭，就當(dāng)沒看見他。

　　轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，一天放學(xué)我走前面，陳明在我后面跟著，我偷偷的'向后面看了一眼�？匆娝�把手放在左口袋里，里面有一個東西，大大的，陳明咋跑了幾步追上了哦？他把一個精致的小木船，給我。我驚訝了。他滿臉通紅。激動的說。那就是我不對。我不應(yīng)該把你的小木船給摔壞過兩天我家就要搬走了，我做了一個小木船給你。給你留個紀(jì)念吧，他把小木船放我的上衣口袋里，那天本來是我的錯一句話都說不出來，我緊緊的握著她的手。

　　陳明和他的爸爸媽媽去了外地我把他送給我的小木船一直珍藏著。

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